1、人教版小学六年级数学上册直接说出得数。问题：直接说出得数，并说说你是怎样想的。4 1526125092973938233013 5225197（一）出示信息，明确问题教学例5，出示信息：松鼠的尾巴长度约占身体的长度的。43欢欢1松鼠欢欢的尾巴有多长？2松鼠乐乐的尾巴有多长？乐乐我身体长2.1dm。我身体长2.4dm。问题：1.你知道了什么？2.要求“松鼠欢欢的尾巴有多长”怎样列式？你是怎样想的？(求“松鼠欢欢的尾巴有多长”列式：2.1 4就是求2.4的是多少。）433（二）解决问题，提炼方法3.怎样计算呢？请你试一试。研讨问题：你是怎样想的？（把2.1转成分数进行计算）预设2：2.10.751
2、.575（dm）321预设1：10440 63（dm）研讨问题：你是怎样想的？（把43 转成小数进行计算）（二）解决问题，提炼方法预设2：2.40.751.8（dm）预设3：观察这3种做法，你喜欢哪一种？说说你的想法。（求“松鼠乐乐的尾巴有多长”列式：2.4 4）5.怎样计算呢？请你试一试。4.要求“松鼠乐乐的尾巴有多长”怎样列式？你是怎样想的？3预设1：24310459（dm）2.434430.62.411.8（dm）（二）解决问题，提炼方法6.观察上面两道题的计算方法与整数乘法有着怎样的联系。怎样计算小数乘分数呢？小结：小数乘分数与整数乘分数的计算方法相同，能约分的 先约分，使计算更简便。1.做一做1.2 212.5 531.4 62.4 650.8 483253235 6753 3 3.256作业：第10页练习二，第1题、第3题、第4题。谢谢观看Thank You
