1、逍遥游第一课时预习学案一、熟读课文 1.给下列加点字注音。 抟（ ） 坳堂（ ） 夭阏（ ） 小知（ ） 泠（ ）然 蜩（ ） 舂（ ）粮 蟪蛄（ ）（ ） 斥鴳（ ） 恶（ ）乎待哉2.正确划分节奏。 是鸟也，海运/则将徙于南冥。抟扶摇/而上者/九万里，去以六月息者也天之苍苍，其/正色邪？其/远而无所至极邪？覆杯水/于坳堂之上，则/芥为之舟故九万里，则风/斯在下矣。二、预习13段1熟读前三段，结合课下注释，把重点的字词准确解释写在课本上。2解释加点字词。（1）鹏之（ ）背，不知其几千里也；怒（ ）而飞，其翼若垂（ ）天之云。翻译：鹏的背，不知道有几千里长；奋起而飞时，它的翅膀就像天边的云。（
2、2）是（ ）鸟也，海运（ ）则将徙于（ ）南冥。翻译：这只鸟，随着海上汹涌的波涛迁徙到南海。南海，是个天然的大池。（3）齐谐者，志（ ）怪（ ）者也。翻译：齐谐这本书，是记载怪异之事的。（4）鹏之（ ）徙于南冥也，水击三千里，抟（ ）扶摇而上者九万里，去以六月息者也。翻译：鹏鸟飞往南海时，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，翼拍旋风而上直冲九万里高空，飞行六个月才停歇下来。课堂学案1.导入李白有句诗：“大鹏一日腾风起，扶摇直上九万里。”毛泽东主席有句诗：“自信人生二百年，会当水击三千里。”都是化用了古代一位名人的文句，他就是庄子！现在，就让我们一起走近庄子，一起欣赏他的逍遥游。2走进作者庄子：名周，
3、战国时宋国人。先秦著名的哲学家、文学家。他继承并发展了老子的思想，成为道家学派的重要代表人物，世称“老庄”。 庄子今存三十三篇，其中内篇七，外篇十五，杂篇十一。内篇一般认定为庄子自撰，外篇、杂篇出于庄子门人及后学之手。逍遥游是庄子内篇的第一篇，体现了庄子人生哲学的态度，可以说代表了庄子学说的最高理想，也体现了其散文的风格和成就。课文入选的是文章的总论部分，论证世间万物都是“有所待”而不自由的，自己追求的是“无所待”即“逍遥游”的最高境界。“逍遥”也写作“消摇”，意思是优游自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。3.研习13段（1）自由朗读前三段，整体感知。北冥有鱼，其名为鲲。
4、鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。（2）积累、掌握重点词句。 怒而飞： 垂天：海运： 志怪：抟（tun）：
5、去以六月息者也：其正色邪： 培风： 莫之夭阏（）： （3）落实下列文言语段翻译。 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。翻译：_。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。翻译：_。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。翻译：_。（4）“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”作者举“野马”“尘埃”等例子的目的是什么？答：_“天之苍苍”的实例，“水之积也不厚”，“覆杯水于坳堂之上”等比喻究竟侧重说明什么道理？答：_参考译文：北冥 有 鱼，其 名 为 鲲。鲲 之大，不知其几 北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的巨大，不知道有千里也。化 而为鸟，其 名
6、 为 鹏。鹏之背，不知 其几千里。变化成为鸟，它的名字叫做鹏。鹏的背，不知道有几千里也；怒 而 飞， 其 翼 若 垂天之云。 是鸟也，几千里长；奋起而飞时，它的翅膀就像天边的云。这只鸟，海运 则 将 徙 于 南冥。 南冥者，天池 也。随着海上汹涌的波涛迁徙到南海。南海，是个天然的大池。段意：描写了神奇莫测的巨鲲大鹏的形象。鹏状似逍遥，但它徙于南冥，有待海运时候的大风，算不得逍遥。齐谐 者，志 怪 者也。 谐之言曰：“鹏齐谐这本书，是记载怪异之事的。这本书上说：“鹏之徙于南冥也， 水 击 三千里， 抟 扶摇鸟飞往南海时，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，翼拍旋风而上者 九万里，去 以 六月息者也。”
7、 野马也，而上直冲九万里高空，飞行六个月才停歇下来。”游气，尘尘埃也， 生物 之 以 息 相吹也。天 之 苍苍，其 正色 埃，都是生物用气息吹拂所致。天色苍茫，这是它的真正的邪？ 其 远 而 无所 至极邪？ 其 视下颜色吗？还是因为太远而看不到它的尽头呢？大鹏往下看也， 亦 若是 则已矣。地面的景象，不过也像这个样子罢了。段意：写鹏鸟南飞有所待，并以“野马”“尘埃”做比较，表明世间万物都有所待。且夫 水之积也不厚， 则 其 负 大舟 也 无力。 覆再说水聚积得不深厚，那么它就没有力量浮载大船。在杯水 于 坳堂之上， 则 芥为之舟； 置 杯 焉堂中的低洼处倒一杯水，可以用小草当船；放上一个杯子就
8、 则胶， 水浅 而 舟大也。 风 之 积也 不厚，要胶着在地上，这是水浅而船大的缘故。风聚积的力量不雄则 其 负大翼也 无力。 故 九万里，厚，那么它就没有力量承负巨大的翅膀。所以，鹏高飞九万则 风 斯在下矣。 而后乃今 培风，背负青天 而 莫里，那风就在它的下面。然后才乘着风力，背负青天而没有之夭阏 者， 而后乃今 将图南。什么力量能够阻碍它了，然后才打算飞往南方。段意：为了强调鹏鸟“有所待”，作者连用大舟漂浮有待深水，草芥杯水就能负载两个比喻，说明鹏鸟要高飞九万里必须凭借大风，必须有辽阔的天空才能图谋南行。作者大笔挥洒，用夸张的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，
9、“北冥”“南冥”言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。作者描写了高空中的游气奔腾和微尘浮动情形，接着以人仰视天空的经验来比说，说大鹏在九万里高空俯视下界，也如同下界的人仰视高空，只见莽莽苍苍，难辨其“正色”。作者连用了浅水不能飘浮大舟，杯水只能负载芥草而不能承载水杯等比喻，说明形体巨大的鹏鸟要高飞九万里必须凭借大风，必须有辽阔的天空方能图谋南行。这就是“有所待”，即使雄伟如鹏鸟，也没能做到真正的“逍遥游”。 课下练案1与“齐谐者，志怪者也。”句式相同的一项是（ ）A莫之夭阏者B覆杯水于坳堂之上C石之铿然有声者D野马也，尘埃也2.下列句中停顿不正确的一句是（ ）A.其远/而无所至极邪？B.风之积/也不厚，则其负大翼/也无力。C.汤之问棘也/是已。D.楚之南/有冥灵者。3.比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是（ ）不知其几千里也 则其负大翼也无力天之苍苍，其正色邪 其视下也，亦若是则已矣A.句相同，句相同B.句不同，句相同C.句相同，句不同 D.句不同，句不同 4.下列句中“之”的用法为代词的是( )A其翼若垂天之云 B生物之以息相吹也C之二虫又何知D奚以之九万里而南为
