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江苏省南通市、扬州市、泰州市2016届高三第三次调研考试数学试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家 数学一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,则 .2.已知复数(为虚数单位),则的共轭复数为 .3.如图是甲、乙两位同学在5次数学测试中得分的茎叶图,则成绩较稳定(方差较小)的那一位同学的方差为 .4.如图是一个算法流程图,则输出的的值为 .5.已知正三棱柱的各条棱长均为,圆柱的底面直径和高均为,若它们的体积相等,则的值为 .6.将一颗骰子连续抛掷2次,向上的点数分别为,则点在直线下方的概率为 .7.函数的定义域为 .8.在平面直角坐标系中,双曲线与抛物线有相同的焦点,则双曲线的两

2、条渐近线的方程为 .9.已知两曲线相交于点A.若两曲线在点A处的切线与x轴分别相 交于B,C两点,则线段BC的长为_.10.如图,已知的边的垂直平分线交于点,交于点.若,则的值为 .11.设数列满足,则的值为 .12.已知函数(为的导函数).若方程有四个不等的实根,则的取值范围是 .13.如图,矩形的边在轴上,顶点在函数的图像上.记,则的最大值为 .14.在平面直角坐标系中,圆,圆,若圆上存在点满足:过点向圆作两条切线切点为,的面积为1,则正数的取值范围是 .三、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.(本小题满分14分)已知是锐角三角形,向量,且

3、.(1)求的值;(2)若,求的长.16.(本小题满分14分)如图,在四棱锥中,平面,分别是棱的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面平面.17.(本小题满分14分)如图,在平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率为,长轴长为4,过椭圆的左顶点作直线,分别交椭圆和圆于相异两点.(1)若直线的斜率为,求的值;(2)若,求实数的取值范围.18.(本小题满分14分)某宾馆在装修时,为了美观,欲将客房的窗户设计成半径为的圆形,并用四根木条将圆分成如图所示的9个区域,其中四边形为中心在圆心的矩形,现计划将矩形区域设计为可推拉的窗口.(1)若窗口为正方形,且面积大于(木条宽度忽略不计),求四根木条总长的取值范围

4、;(2)若四根木条总长为,求窗口面积的最大值.19.(本小题满分16分)已知数列,均为各项都不相等的数列,为的前项和,.(1)若,求的值;(2)若是公比为的等比数列,求证:存在实数,使得为等比数列;(3)若的各项都不为零,是公差为的等差数列,求证:成等差数列的充要条件是.20.(本小题满分16分)设函数(,其中是自然对数的底数).(1)当时,求的极值;(2)若对于任意的,恒成立,求的取值范围;(3)是否存在实数,使得函数在区间上有两个零点?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.南通市2016届高三第三次调研测试数学II(附加题)21.【选做题】本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两

5、题,并在相应的答题区域内作答.若多做,则按作答的前两题评分,解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤.A.【选修4-1】几何证明选讲(本小题满分10分)在中,的平分线交于点,的平分线交于点.求证:.B.【选修4-2:矩阵与变换】(本小题满分10分)在平面直角坐标系中,直线在矩阵对应的变换作用下得到直线,求的值.C.【选修4-4:坐标系与参数方程】(本小题满分10分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数)以原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.若直线与曲线交于,求线段的长.D.【选修4-5:不等式选讲】(本小题满分10分)已知,且,求证:.【必做题】第22,23题,

6、每小题10分,共计20分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤.22.(本小题满分10分)在平面直角坐标系中,已知抛物线上一点到准线的距离与到原点的距离相等,抛物线的焦点为.(1)求抛物线的方程;(2)若为抛物线上一点(异于原点),点处的切线交轴于点,过作准线的垂线,垂足为点.试判断四边形的形状,并证明你的结论.23.(本小题满分10分)甲,乙两人进行围棋比赛,共比赛局,根据以往比赛胜负的情况知道,每局甲胜的概率和乙胜的概率均为.如果某人获胜的局数多于另一人,则此人赢得比赛.记甲赢得比赛的概率为.(1)求与的值;(2)试比较与的大小,并证明你的结论.南通市2016

7、届高三第三次调研测试数学学科参考答案一、填空题1. 2. 3. 2 4. 3 5. 6. 7.8. 9. 10. -16 11. 12.或 13. 14.二、解答题15.(1)因为,所以.由正弦定理,得.16.(1)设,连结,因为,为的中点,所以,所以四边形为平行四边形,所以为的中点,所以.又因为平面,平面,所以平面.(2)(方法一)因为平面,平面.所以,由(1)同理可得,四边形为平行四边形,所以,所以.因为,所以平行四边形为菱形,所以,因为,平面,平面,所以平面.因为平面,所以平面平面.(方法二)连结,因为平面,平面,所以.因为,所以,因为平面,平面,所以.因为为的中点,所以,由(1),所以

8、.又因为为的中点,所以.因为,平面,平面,所以平面,因为平面,所以平面平面.17.(1)由条件,解得,所以椭圆的方程为,圆的方程为.(方法一)直线的方程为,由得:.解得,所以.所以,又因为原点到直线的距离,所以,所以.(方法二)由得,所以.所以;(2)(方法一)若,则.设直线,由得,.即,所以,得.所以,即,同理.所以,由题意:,所以.(方法二)由方法一知,由题意:,所以.18.(1)设一根木条长为,则正方形的边长为.因为,所以,即.又因为四根木条将圆分成9个区域,所以.所以;(2)(方法一)设所在木条长为,则所在木条长为.因为,所以.设,.令,得,或(舍去),或(舍去).列表如下:+0-极大

9、值所以当时,即(方法二)设所在木条长为,所在木条长为.由条件,即.因为,所以,从而.由于,.因为,当且仅当时,.答:窗口面积的最大值为.19.(1)由,知.(2)(方法一)因为,所以.所以,即,所以存在实数,使得,又因为(否则为常数数列与题意不符),所以当,此时为等比数列,所以存在实数,使为等比数列.(方法二)因为,所以当时,-得,当时,由得,当时,所以,又因为(否则为常数数列与题意不符),所以存在实数,使为等比数列.(3)因为为公差为的等差数列,所以由得,当时,,即,因为,各项均不相等,所以,所以当时,,当时,,由-,得当时,先证充分性:即由证明成等差数列,因为,由得,所以当时,,又,所以即

10、成等差数列.再证必要性:即由成等差数列证明.因为成等差数列,所以当时,,所以由得,所以,所以成等差数列的充要条件是.20.(1)当时,,令,得.列表如下:-1+0-极小值所以函数的极小值为,无极大值.(2) 当时,由于对于任意,有,所以恒成立,当时,符合题意;当时,因为,所以函数在上为增函数,所以,即当,符合题意;当时,,所以存在,使得,且在内,,所以在上为减函数,所以,即当时,不符合题意.综上所述,的取值范围是.(3) 不存在实数,使得函数在区间上有两个零点,由(2)知,当时,在上是增函数,且,故函数在区间上无零点.当时,,令,,当时,恒有,所以在上是增函数,由,故在上存在唯一的零点,即方程

11、在上存在唯一解,且当时,当,,即函数在上单调递减,在上单调递增,当时,即在无零点;当时,,所以在上有唯一零点,所以,当时,在上有一个零点.综上所述,不存在实数,使得函数在区间上有两个零点.数学II(附加题)21. A.因为为的平分线,所以.又因为是的平分线,所以.所以,所以,即.又因为,所以,所以. 所以.B.设是直线上一点,由,得.即,由条件得,.解得,所以.C.曲线的普通方程为,表示以为圆心,2为半径的圆.直线的直角坐标方程为,所以圆心到直线的距离为.所以线段的长为.D.因为,所以,,,将以上各式相加,得,又因为,从而.22.(1)由题意点到准线的距离为,由抛物线的定义,点到准线的距离为,所以,即点在线段的中垂线上,所以,所以抛物线的方程为.(2) 由抛物线的对称性,设点在轴的上方,所以点处切线的斜率为,所以点处切线的方程为,令上式中,得,所以点的坐标为,又,所以,所以,所以,又,故四边形为平行四边形,再由抛物线的定义,得,所以四边形为菱形.23. (1)若甲、乙比赛4局甲获胜,则甲在4局比赛中至少胜3局,所以,同理.(2)在局比赛中甲获胜,则甲胜的局数至少为局,故,所以.又因为,所以,所以.高考资源网版权所有,侵权必究!

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