1、第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 第十课 文化发展的中心环节 第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 本课考点1.加强思想道德建设：思想道德建设在文化建设中的地位，社会主义思想道德建设的主要内容，社会主义荣辱观与公民基本道德规范。2.思想道德修养与科学文化修养。复习重点1.加强思想道德建设。2.思想道德修养与科学文化修养。关注热点1.以道德模范人物评选、郭明义的先进事迹为背景，考查思想道德建设的重要性和要求。2.以现实生活中的不良现象或以名人名言为依托，考查思想道德修养与科学文化修养的关系及追求更高的思想道德目标。第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治
2、 一、加强思想道德建设1思想道德建设在文化建设中的地位思想道德建设是发展的和。主干知识整合 基础梳理 中国特色社会主义文化重要内容中心环节第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 2社会主义思想道德建设的主要内容(1)要以为核心，以为原则、以为重点，以为基本要求，以为着力点。(2)深入进行党的、基本纲领、基本经验教育。(3)引导人们树立共同理想，树立正确的、和。为人民服务集体主义增强诚信意识爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德基本理论基本路线中国特色社会主义世界观人生观价值观第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 温馨提示 社会
3、主义思想道德建设之所以要以诚实守信为重点，是因为；第一，诚实守信是中华民族的传统美德；第二，诚实守信是社会主义公民基本道德规范的重要组成部分；第三，诚实守信是现代市场经济的基本要求；第四，这也是由我国当前的信用状况决定的。第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 3社会主义荣辱观(1)地位：社会主义荣辱观是的集中体现，是的基础。(2)作用全面表达了社会主义思想道德与相适应、与相协调、与相承接的要求和特征。充分反映了我国公民的基本道德规范。既有的导向，也有的要求，有利于引领良好社会风尚的形成和发展。社会主义思想道德社会主义核心价值体系社会主义市场经济社会主义法律规范中华民族传统美德先进
4、性广泛性第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 温馨提示 法治和德治是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为；德治以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。4公民道德的基本规范：“、。”爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 二、思想道德修养与科学文化修养1含义(1)科学文化修养：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面、的过程。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的武装自己的头脑是其重要内
5、容。(2)思想道德修养：人们通过、等方式，不断提高认识、思想道德判断水平，陶，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观和价值观，树立的过程。自我教育自我提高科学文化知识自省自律思想道德思想道德情感崇高理想第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 2关系(1)良好的科学文化修养，能够促进。(2)加强思想道德修养，能够促进。温馨提示 就人的整体素质而言，科学文化修养是基础和前提，思想道德修养是灵魂。科学文化修养的作用既表现在物质方面，也表现在精神方面。思想道德修养科学文化修养第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 3科学文化修养的根本意义(1)在 于 通 过 参 加 健 康
6、 有 益 的 文 化 活 动，自 觉 接 受的陶冶，使自己的境界不断升华，的本领不断提高，成为一个有益于人民的人。(2)一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。先进文化思想道德为人民服务第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 4追求更高的思想道德目标的要求(1)不断提高科学文化修养和，不断追求更高的思想道德目标。(2)追求更高的思想道德目标，是一个不断改造的长期过程。必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定共同理想，逐步树立远大理想。(3)追求更高的思想道德目标，要脚踏实地，不尚空谈，重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，在践行的过程中，不断追
7、求更高的目标。思想道德修养主观世界中国特色社会主义共产主义社会主义思想道德第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 三、发展中国特色社会主义文化的要求1发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持在意识形态领域的指导地位。2大力加强社会主义核心价值体系建设。是其灵魂，树立是其主题，是其精髓，是其基础。马克思主义马克思主义的指导地位共同理想培育和弘扬民族精神和时代精神树立和践行社会主义荣辱观第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 3要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统、汲取世界各民族的长处，不断创新。4发
8、展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 简要归纳 本课要旨图示脉络梳理提纲挈领1个特点社会主义荣辱观的特点2个内容社会主义思想道德建设、社会主义荣辱观2个要求追求更高的思想道德目标与发展中国特色社会主义2个关系社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系、思想道德修养与科学文化修养的关系第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼“德耀中华”2011年9月20日晚在北京举行。李长春强调，要充分发挥道德模范的榜样引领作用，广泛开展学习和宣传道德模范活动，使他们的先进事迹广为传颂，让他们的崇高精神深入人心
9、，转化为全社会道德建设的共同行动，努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。探索发现 第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 问题生成 结合文化生活知识，谈谈如何向道德模范学习。温馨提示(1)要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以社会公德、职业道德、个人品德为着力点，树立正确的世界观、人生观、价值观。(2)树立社会主义荣辱观，引领良好风尚的形成和发展。(3)不断提高思想道德修养和科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 一、全面理解社会主义荣辱观1在我们社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，
10、坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。核心问题突破 疑难点拨 第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 2以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 3树立和实践社会主义荣辱观，要同爱国主义、集体主义、社会主义紧密结合起来。要同物
11、质文明、政治文明和精神文明建设结合起来，要同培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神结合起来，要同依法治国与以德治国结合起来。树立和实践社会主义荣辱观，要同培养和树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来。树立和实践社会主义荣辱观，要同推进公民思想道德建设与促进良好社会风气的形成紧密结合起来。第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 二、正确理解社会主义文化建设与思想道德建设是统一的1社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设两个方面。这两个方面是一个相互联系的有机整体，彼此相辅相成、互相渗透、互相促进。文化建设和思想道德建设必须协调发展。2文化建设是思想道
12、德建设的基础。文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 3思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，社会主义思想道德体现着文化建设的性质和方向。第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 三、科学文化修养与思想道德修养的关系科学文化修养思想道德修养区别含义在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好的行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程方式 自我教育、自我提高自省、自律联系(1)科学文化
13、修养与思想道德修养是相互依赖、相互促进、辩证统一的关系。良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养(2)我们应该在加强科学文化修养的同时，自觉加强思想道德修养，在加强思想道德修养的同时，自觉学习科学文化知识，提高自己的科学文化修养，这样才能真正做一个有益于社会、有益于人民的人第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 误区误区一：思想道德修养比科学文化修养更重要警示：思想道德修养和科学文化修养各有侧重，缺一不可，二者相互促进，认为哪个更重要的观点都是错误的误区二：科学文化修养高的人，思想道德修养也高警示：思想道德修养和科学文化修养相互促进，但二者不
14、是完全同步的。有较高科学文化修养的人不一定就有较高的思想道德修养，反之亦然误区三：科学文化修养提高了，思想道德修养也就相应提高了警示：科学文化修养和思想道德修养的提高并不是同步的，也不可相互替代。科学文化修养是一种基础性的修养，其他各种修养都离不开科学文化修养。但是，在科学文化修养水平提高的前提下，如果不注重加强思想道德修养，不注意同消极的、有害的、落后的思想观念作斗争，就不会形成正确的世界观、人生观和价值观，最终不会成为对国家、对社会有用的人，甚至会走上违法犯罪的邪路第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 1.(2010新课标卷)近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来
15、自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人 为我国经济社会发展提供了智力支持体验高考 考查点一：社会主义思想道德建设的地位和主要内容 第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 ABCD尝试 选_。【解析】夸大了思想道德建设的作用，错误，应排除；为我国经济社会发展提供智力支持更应该是教育、科技、文化的发展，观点不正确。【答案】B第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 2(2009江苏)“一诺千金
16、”是中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下，增强诚信意识是A思想道德建设的重点B思想道德建设的核心C思想道德建设的原则D思想道德建设的着力点尝试 选_。【解析】本题考查社会主义思想道德建设的主要内容，考查学生的识记能力。社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。【答案】A第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 3(2011山东)阅读材料，回答问题。“全国优秀大学生”侯海燕热心公益事业，扶贫济困。发起成立了“丛飞爱心社”并担任社长，积极组织社区服务、义务支教等活动。为了给山区的孩子辅导功课，
17、她每回都要换乘两次车，步行一个多小时的山路。侯海燕曾说过：用无私和真情帮助他人，回馈社会，虽然累，心却快乐。(1)据材料，指出社会公德所调整的关系。(2)据材料，说明怎样提高个人的社会公德修养。考查点二：社会主义荣辱观与公民道德基本规范 第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治【解析】如何提高个人的社会公德修养，是我们每个人都要关注的问题，该题很具有现实意义，但是题目不难，只要认真审题，都能得分。【答案】(1)个人与他人的关系；个人与社会的关系。(2)要加强社会公德基本规范的学习；要在社会生活中践行社会公德规范；要从大处着眼，从小处着手；要长期坚持，养成遵守社会公德的习惯。第三部分
18、第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 4(2010福建)如图的寓意启示我们，思想道德建设必须A重视家庭美德建设B.加强社会公德建设C.营造良好的生活环境D.提高公民科学文化素质尝试 选_。【解析】本题属于典型的漫画题，看清楚提示语“楼里楼外”是答好本题的关键。无论楼里楼外，都是垃圾满天飞，暴露了人们社会公德的缺乏。【答案】B第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 5(2009安徽)科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”(战国孟子)“才者，德之资也；德者，才之帅也”(北宋司马光)“前辈谓学贵知疑，
19、小疑则小进，大疑则大进”(明代陈献章)“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大”(东汉王符)A.B.C.D.尝试 选_。考查点三：思想道德修养与科学文化修养 第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治【解析】本块内容是新教材刚刚修改的部分，体现了要自强不息，强调了“疑”的重要性，都与两个修养无关。“才者，德之资也；德者，才之帅也”。“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大”，教材中有原话，强调了两个修养的关系。【答案】B第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 6(2009广东文基)下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是A科学文化修养决定思想道德修养B
20、科学文化修养是思想道德修养的中心环节C良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂D良好的科学文化修养能够促进思想道德修养尝试 选_。【解析】A错误，科学文化修养与思想道德修养二者之间没有决定与被决定的关系。B、C说法错误，科学文化修养不是思想道德修养的中心环节，良好的科学文化修养也不是思想道德修养的灵魂。【答案】D第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 1本课考查的主要知识点：社会主义思想道德建设的主要内容，社会主义思想道德建设的目标，思想道德修养与科学文化修养的关系。2考查的方式及特点：高考在本课的命题以选择题为主，从命题选用“情景”的特点来看，大多数题考查记忆和理解分析能力，少数题
21、考查运用和分析能力。从命题立意看，以能力立意为主，知识立意减少，特别是情感态度价值观的立意。设问是显示型的，还未出现隐性设问。命题启辿 第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 先进人物道德引领价值先进人物一直是我国道德建设的主力。改革开放以来，涌现出了一大批先进模范人物，从张海迪、李素丽、孔繁森，到徐洪刚、许振超、郭明义，等等。他们大多来自基层，其行为都是普通百姓在生活中看得见、摸得着、学得到热点话题评说 社会洞察 第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 的“善行义举”。他们代表了时代的精神和风貌，反映着不同阶段中国社会的主流价值取向。不断去发掘、总结、宣扬代表时代精神
22、的先进事迹，可以让清晰、高尚的道德观成为灯塔；可以让积极、向上的价值观汇成洪流。第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治【命题角度1】我国改革开放以来，先进模范人物给我们的思想道德建设提供了哪些宝贵资源？(1)传统美德。先进模范人物为我们的思想道德建设提供了助人为乐、公而忘私、勤俭节约、勤劳勇敢、敬业乐群等优良的传统美德。(2)优秀革命道德。先进模范人物为我们的思想道德建设提供了艰苦奋斗、敬业奉献、全心全意为人民服务等优秀的革命道德。命题视角 第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治【命题角度2】在今天，我们学习先进模范人物的“善行义举”对我国的道德建设有哪些重要意义？(1
23、)思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。学习先进模范人物的“善行义举”，有利于加强社会主义思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。(2)先进模范人物的“善行义举”是我国公民基本道德规范的具体体现。学习先进模范人物的“善行义举”有利于我们加强思想道德修养，不断追求更高的道德目标。第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 现在的先进模范人物不再是单一的“高大全”式英雄人物，出现了更多“草根”典型，在平凡的工作岗位上，只要片刻的闪光或是某一方面实绩突出，都可能被社会公众举荐和推崇，成为我们的先进模范人物。上述材料给我们哪些道德启示？解析 本题属于
24、启示类型的非选择题，要从“怎么做”、“途径”“方法”等角度思考。本题可以转化为“我们怎么样加强思想道德修养”这样的设问。回答时，要多角度分析，可以从加强两个修养、改造主观世界、注重实践、遵守基本道德规范等角度思考。创新设计 第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 答案(1)加强科学文化修养和思想道德修养，自觉树立社会主义荣辱观，树立科学的世界观、人生观、价值观。(2)自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。(3)不断改造主观世界，养成良好的思想道德品质，树立远大的理想，追求更高的道德目标。(4)立足社会主义现代化建设的实践，脚踏实地、不尚空谈、重在行
25、动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 一、单项选择题1在全面建设小康社会的进程中，要高度重视社会主义思想道德建设。这是因为思想道德建设是 A现代化建设的中心工作 B社会主义文化建设的中心环节 C现代化建设的物质基础 D实现小康社会目标的政治保证 知能达标训练 随堂巩固 第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 解析 现代化建设的中心工作和现代化建设的物质基础是经济建设，实现小康社会目标的政治保证是坚持党的领导。故A、C、D错误，故选B。答案 B第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 2天灾人祸，对于缺乏道德的民族或
26、个人来说，意味着分裂、痛苦，甚至毁灭。中华民族勇敢应对玉树地震、舟曲泥石流、海南洪灾，再一次说明思想道德建设对于我国和其他社会形态来说，显著区别在于社会主义思想道德A以为人民服务为核心B以爱国主义为核心C以诚实守信为重点D倡导公民基本道德规范解析 思想道德建设对于我国和其他社会形态来说，显著区别在于国家本质的区别，故选A。B、C、D不属于本质的区别。答案 A第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 3胡锦涛在会见全国道德模范时发表讲话强调：“在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的进程中，我们始终要高度重视和切实加强社会主义思想道德建设。”之所以要加强社会主义思想道德建设，是它是
27、中国特色社会主义文化建设的重要内容 它体现着社会主义文化建设的性质和方向 它是我国各项工作的中心 它是社会主义文化建设的中心环节ABCD解析 目前，我国现代化建设要以经济建设为中心，排除。答案 D第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 4社会主义思想道德体系建设要与中华民族传统美德相承接 要与社会主义法律规范相协调 是社会主义思想道德建设的目标 就是社会主义精神文明建设ABCD解析 组合式选择题常用排除法，其中认为社会主义思想道德体系建设就是精神文明建设是不恰当的，社会主义思想道德体系建设是社会主义精神文明建设的基础性工程，但不能将二者完全等同起来。答案 D第三部分 第四单元 发展
28、中国特色社会主义文化 政治 5著名诗人歌德说：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”这体现了A只要读书，就能提高思想道德修养B良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养C只要提高科学文化修养，就一定能提高思想道德修养D思想道德修养的提高与科学文化修养无关解析 本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系，重点考查学生的理解能力。良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，这里的“能够”是强调“有利于”，并不是“一定”，所以A、C说法太绝对，D说法错误，选B。答案 B第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 6漫画启示我们第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 A人们不应该注重自己的
29、外表美B不同的人其文化素养存在差异是难免的C要加强科学文化修养，提高自己的精神境界D市场经济条件下的文化多样性是客观存在的解析“启示”一般是指要求怎么做。A观点错。B、D与题干规定不一致。从画面上女主人公文化素养不高，甚至不理解美学是什么，启示我们要加强科学文化修养，提高精神境界。答案 C第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 二、非选择题7阅读下列材料，回答问题。材料一 近年来，中国足球反赌打假风暴不断深入，上至足协官员、教练员，下至球员，众多参与“赌球”的圈内人士被公安机关依法传唤和调查，中国足球再次成为国人关注的焦点。材料二 在“重庆打黑除恶”风暴中，京城著名律师李某因在重庆
30、涉黑案中协助嫌犯篡改口供并从中大肆受贿近千万元，被公安机关依法逮捕，引起舆论哗然。第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治(1)材料充分说明必须大力加强思想道德建设，试分析其理论依据。(2)加强自身的科学文化修养和思想道德修养是一个无止境的过程，你认为应怎样追求更高的思想道德目标？解析 本题借现实生活中的丑恶现象，考查有关思想道德修养的有关知识，属于基础知识考查，依据教材内容回答即可。第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 答案(1)思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。(2)在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观和价值观。努力学习马克思主义科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。立足于实践，脚踏实地，不尚空谈，重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。第三部分 第四单元 发展中国特色社会主义文化 政治 点击此处进入 限时检测
