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2022-2023学年度人教版七年级数学上册期中考专项测评试题 卷(Ⅲ)(解析版).docx

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资源描述

1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版七年级数学上册期中考专项测评试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、有理数,, ,中,其中等于1的个数是().A3个B4个C5个D6

2、个2、点A在数轴上,点A所对应的数用表示,且点A到原点的距离等于3,则a的值为()A或1B或2CD13、下列计算结果为0的是()ABCD4、实数2021的相反数是()A2021BCD5、如图,在数轴上,注明了四段的范围,若某段上有两个整数,则这段是()A段B段C段D段二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、a、b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,下列说法正确的有()A|a+b|a|b|BbaabCa+b0D|b|a|2、下列各对单项式中,是同类项的是()A130与B与C与D与3、在下列说法中,其中正确的是()A表示负数;B多项式的是四次四项式;C单项式的系数为;D若,则为非

3、正数4、有理数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列各式中错误的是()ABCD5、下列四个选项代数式表示中,其中正确的是( )A与的2倍的和是Ba与b的差的倒数是C与两数的平方差是D若的平方比甲数小2,则甲数是第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、我国计划在2020年左右发射火星探测卫星,据科学研究,火星距离地球的最近距离约为55000000千米用科学记数法表示数据55000000为_2、比小的数是_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 3、已知,则的值为_4、已知整数a1,a2,a3,a4,满足下列条件:a10,a2|a1+1|,a3|a2+2

4、|,a4|a3+3|,依此类推,则a2019的值为_5、如图1所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,小明按图2所示方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么小明用9个这样的图形(图1)拼出来的图形的总长度是_(结果用含、代数式表示).四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、要对一组对象进行分类,关键是要选定一个分类标准,不同的分类标准有不同的结果如对下面给出的七个单项式:,进行分类,若按单项式的次数分类:二次单项式有;三次单项式有,;四次单项式有,请你用两种不同的分类方法对上面的七个单项式进行分类2、计算(1)(2)(3)3、1,2,3,4,5,6这样的数,在

5、小学我们称之为整数,现在我们又称之为正数,我们给它们一个新的名称 : ;类比正整数,你能说明什么样的数是负整数吗?4、若,化简,再确定它的符号5、入冬以来,某品牌的羽绒服统计了在西乡市场某一周的销售情况,以每天100件为标准,超过的件数记作正数,不足的件数记作负数,记录如下:8,12,-9,6,-11,10,-2(1)求销量最多的一天比销量最少的一天多销售_件;(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是多少件?若每件羽绒服的利润为130元,则这一周销售该品牌羽绒服的总利润为多少元?-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】分别根据有理数的乘方、绝对值的性质及去括号的法则计算出各数即可【详解】解:;

6、,这一组数中等于1的有3个故选:【考点】本题考查的是有理数的乘方、绝对值的性质及去括号的法则,先根据题意计算出各数是解答此题的关键 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2、A【解析】【分析】根据绝对值的几何意义列绝对值方程解答即可【详解】解:由题意得:|2a+1|=3当2a+10时,有2a+1=3,解得a=1当2a+10时,有2a+1=-3,解得a=-2所以a的值为1或-2故答案为A【考点】本题考查了绝对值的几何意义,根据绝对值的几何意义列出绝对值方程并求解是解答本题的关键3、B【解析】【分析】根据有理数的乘方对各选项分别进行计算,然后利用排除法求解即可【详解】A. =44=8,故本

7、选项错误;B. =9+9=0,故本选项正确;C. =4+4=8,故本选项错误;D. =99=18,故本选项错误故选B.【考点】此题考查有理数的乘方,解题关键在于掌握运算法则4、B【解析】【分析】直接利用相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,即可得出答案【详解】解:2021的相反数是:故选:B【考点】本题主要考查相反数的定义,正确掌握其概念是解题关键5、B【解析】把每段的整数写出来即可得到答案【详解】解:由数轴每段的端点可以得到:段的整数为-2,段的整数为-1,0,段的整数为1,段的整数为2,故选B【考点】本题考查用数轴表示数的应用,熟练掌握有理数在数轴上的排列规律是解题关键二、多选题

8、线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 1、BC【解析】【分析】根据有理数a、b在数轴上的对应点的位置,得出a0,b0,且|a|b|,再根据绝对值、相反数的意义逐项判断即可【详解】解:根据有理数a、b在数轴上的对应点的位置可知,a0,b0,且|a|b|,A、a0,b0,且|a|b|,因此A选项不正确;B、根据绝对值和相反数的意义可得,baab;因此B选项正确;C、ab0,因此C选项正确;D、|a|a|,|b|b|,而,因此D选项不正确;故选:BC【考点】本题考查数轴表示数的意义和方法,理解绝对值、相反数的意义是正确解答的关键2、ABC【解析】【分析】根据同类项的定义:所含的字母相同,并且

9、相同字母的植树也相同的项,进行逐一判断即可【详解】解:A、130与是同类项,符合题意;B. 与是同类项,符合题意;C. 与是同类项,符合题意;D. 与不 是同类项,不符合题意;故选ABC【考点】本题主要考查了同类项的定义,解题的关键在于能够熟练掌握同类项的定义3、BD【解析】【分析】根据小于0的数是负数,可判断A,根据多项式定义,可判断B,根据单项式的系数,可判断C,根据绝对值的意义,可判断D【详解】解:A、当a=0时,-a=0不是负数,故此选项不符合题意;B、多项式是四次四项式,故此选项符合题意;C、单项式的系数为,故此选项不符合题意;D、若,则a0,故此选项符合题意;故选BD【考点】本题考

10、查了负数的意义、多项式次数的定义、单项式系数的定义、以及绝对值的意义,根据定义求解是解题关键 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、BCD【解析】【分析】根据数轴得出ab0c,再根据不等式的性质和绝对值逐个判断即可【详解】解:从数轴可知:ab0c,A、ac,b0,abbc,正确,故本选项不符合题意;B、ab0,a-b0,|a-b|=b-a,原式错误,故本选项符合题意;C、ab0,-a-b,原式错误,故本选项符合题意;D、ab,-a-b,-a-c-b-c,原式错误,故本选项不符合题意;故选:BCD【考点】本题考查了数轴和不等式的性质、绝对值等知识点,能熟记不等式的性质和绝对值的性质的

11、内容是解此题的关键5、AD【解析】【分析】根据题意列出代数式,然后逐一对选项进行分析即可【详解】解:A 与的2倍的和是,故该选项符合题意;Ba与b的差的倒数是,故该选项不符合题意;C 与两数的平方差是,故该选项不符合题意;D 若的平方比甲数小2,则甲数是,故该选项符合题意;故选AD【考点】本题主要考查列代数式,掌握列代数式的方法及代数式的书写形式是解题的关键三、填空题1、5.5107【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:550000005.5107,故答案

12、为:5.5107【考点】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值2、【解析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】利用“比小的数表示为”,列式计算可得答案.【详解】解:比小的数是: 故答案为:【考点】本题考查的是有理数的减法的应用,掌握有理数的减法法则与应用是解题的关键.3、1【解析】【分析】把直接代入即可解答【详解】解:,故答案为1【考点】本题主要考查了代数式求值,利用整体思想是解题关键4、-1009【解析】【分析】根据条件求出前几个数的值,再分n是奇数时,结果等于- ;n是偶数时,结

13、果等于-;然后把n的值代入进行计算即可得解【详解】a1=0,a2=-|a1+1|=-|0+1|=-1,a3=-|a2+2|=-|-1+2|=-1,a4=-|a3+3|=-|-1+3|=-2,a5=-|a4+4|=-|-2+4|=-2,所以n是奇数时,结果等于-;n是偶数时,结果等于-;a2019=-=-1009故答案为:-1009【考点】考查了数字的变化规律,解题关键是根据所求出的数,观察出n为奇数与偶数时的结果的变化规律5、a+8b【解析】【分析】观察可知两个拼接时,总长度为2a-(a-b),三个拼接时,总长度为3a-2(a-b),由此可得用9个拼接时的总长度为9a-8(a-b),由此即可得

14、.【详解】观察图形可知两个拼接时,总长度为2a-(a-b),三个拼接时,总长度为3a-2(a-b), 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 四个拼接时,总长度为4a-3(a-b),所以9个拼接时,总长度为9a-8(a-b)=a+8b,故答案为a+8b.【考点】本题考查了规律题图形的变化类,通过推导得出总长度与个数间的规律是解题的关键.四、解答题1、只含一个字母的单项式:,含两个及以上字母的单项式:;系数为正数的单项式;,系数为负数的单项式:【解析】【分析】根据所含的字母,可分为两类;根据根据单项式的次数字母指数和,可分为两类【详解】解:只含一个字母的单项式:,含两个及以上字母的单项式:

15、;系数为正数的单项式;,系数为负数的单项式:(答案不唯一)【考点】本题考查了单项式,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键分别找出单项式的系数和次数的规律也是解决此类问题的关键2、 (1)(2)20(3)【解析】【分析】(1)先计算括号,再计算乘除即可;(2)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减即可;(3)先计算乘方,再去括号,计算乘除,最后计算加减即可(1)解:原式(2)原式(3)原式【考点】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,掌握“含乘方的有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键3、正整数;2,5,9【解析】略4、,符号为正

16、线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【解析】【分析】直接利用去括号法则进而化简得出答案【详解】解:,因为,则,即它的符号为正【考点】此题主要考查了相反数,正确掌握去括号法则是解题关键5、 (1)23(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是714件,总利润为92820元【解析】【分析】(1)直接利用有理数的减法法则,用最大的数减去最小的数即可;(2)可以先求出7天的标准件数,再加上比标准多或少件数即可,利用这周销售羽绒服的总件数130即可(1)(件)故答案为:23;(2)7100+8+12+(-9)+6+(-11)+10+(-2)=714(件)所以该品牌羽绒服这一周的销售总量是714件 714130=92820(元)所以这一周销售该品牌羽绒服的总利润为92820元【考点】本题主要考查正数和负数,正确利用有理数的运算法则是解题的关键

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