1、1创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 2创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 时空观念 3创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡课程标准 课标解读 课标导航 1.认识中华人民共和国成立的伟大意义。2.概述新中国巩固人民政权的主要举措。3.认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。4.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。1.结合“开国大典”的相关史实，从“历史解释”角度认识中华人民共和国成立的伟大意义。2.概述新中国巩固人民政权的主要举措，
2、从“唯物史观”角度认识巩固人民政权的必要性及影响。3.结合新中国成立初期的外交政策和成就，从“历史解释”角度认识外交领域的开创性。4.结合社会主义制度建立的相关史实，从“时空观念”和“家国情怀”角度认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作的努力。4创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 1.筹建：核心议题：讨论新中国的成立。中华人民共和国的成立 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。(1)召开：_年9月21日，在北平。(2)内容 通过了 中国人民政治协商会议共同纲领等重要文件。它是新中国的建国纲领，具有_的作用。规定新中国的性质：新民主主义即人民民主主义国家。1949临时
3、宪法5创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 选举了中央人民政府委员会，_为主席。2.标志：1949年10月1日，中央人民政府举行第一次会议，决议接受_为施政方针，周恩来为政务院总理兼外交部长。3.意义“三座大山”(1)结束了 帝国主义、封建主义和_ 长期压迫和剥削中国各族人民的历史，_真正成为国家的主人，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义向_过渡创造了前提条件。(2)中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元。毛泽东中国人民政治协商会议共同纲领官僚资本主义人民社会主义 6创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 1.实质是调
4、整农村生产关系 新中国成立时，人民解放战争尚未完全结束。人民政权的巩固土地改革(1)背景：新中国成立时，全国尚有约 2/3 的农民被束缚在封建土地制度之下。(2)过程1950年夏，中央人民政府颁布_。到1952年底，除一部分少数民族地区外，土地改革在全国大陆基本完成。(3)意义农村生产力得到大解放，为中国逐步实现_扫除了障碍。无地或少地的农民获得土地，农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来。土地归农民所有，实行农民土地所有制。中华人民共和国土地改革法 工业化 7创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 2.稳定物价(1)原因：国家财政困难；投机商人的不法行为导致物价上涨，市场混乱
5、。(2)措施采取有力的经济措施和必要的行政、法律等手段，同投机资本进行“_”和“_”。通过统一全国财政收支管理、物资管理、现金管理等措施，实现了国家财政经济的统一。银元之战 米棉之战(3)结果到1950年春，全国物价趋于稳定，人民政府赢得全国人民的信任。到1952年底，解放前遭到严重破坏的国民经济得到全面恢复。8创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 3.抗美援朝 上甘岭战役中邱少云等英雄；谁是最可爱的人(3)结果：中国人民取得抗美援朝战争的胜利。(1)背景1950年6月25日，朝鲜内战爆发。以美国为首的“_”越过“三八线”，直逼中朝边境，扩大朝鲜战争，严重威胁中国国家安全。(
6、2)过程1950年10月，毛泽东派遣以_为司令员的中国人民志愿军入朝作战。_年7月，美国在_上签字。联合国军 彭德怀 1953 朝鲜停战协定(4)影响打出了国威和军威，提高了新中国的国际地位。形成强大的民族凝聚力，极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。9创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 1.外交方针：新中国奉行_的外交政策，具体包括“一边倒”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”，迎来第一次建交高潮同时，中国取消帝国主义在中国的特权。2.参加日内瓦会议(1)时间：1954年4月。(2)特点：新中国首次以_之一的地位和身份参加的重要会议。朝鲜问题和印度支那问题 开创独
7、立自主的和平外交 讨论国际问题(3)结果：因_的阻挠，会议并未解决朝鲜问题。由于中国的努力，_问题得以政治解决。独立自主 五大国 美国 印度支那(4)作用：显示了新中国通过谈判解决国际争端、维护世界和平方面所起的积极作用。10创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 3.提出 和平共处五项原则 标志着新中国外交政策的成熟(1)1953年12月，中印谈判时，_首次提出。(2)1954年6月，周恩来总理访问印度、缅甸，同两国确认将和平共处五项原则作为国际关系的准则。4.参加亚非会议(1)召开：1955年4月，在印度尼西亚万隆召开。(2)特点：战后第一次没有_国家参加的国际会议。(3)
8、成果：中国提出并坚持“_”的方针，推动会议朝着达成协议的方向前进。(4)影响：为进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件；中国独立自主的和平外交取得了新的进展。周恩来 西方殖民 求同存异 11创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 1.经济(1)提出过渡时期总路线 时间：1953年，中共提出。内容：实施“一化三改”社会主义基本制度的建立 第一个五年计划，逐步实现社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。(2)进行社会主义改造 概况：_年底，基本完成对手工业和工商业的社会主义改造。农业、资本主义 农业合作化全行业公私合营1956 12创新设
9、计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 意义：标志着生产资料公有制占绝对优势的_初步建立。(3)19531957年 特点：优先发展重工业。实施“一五”计划：社会主义经济制度 经过有计划的社会主义经济建设，第一个五年计划提前完成，开始改变工业落后面貌。13创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 2.政治(1)召开一届全国人大 召开：1954年9月，在北京。内容：通过了，确立我国这一根本政治制度是_。(2)构建社会主义政治制度体系：人民代表大会制度是根本政治制度，中国共产党领导的_制度、民族区域自治制度是基本政治制度。3.思想：_不仅是新民主主义革命的指导思想，也是社会主
10、义革命、社会主义建设的指导思想。中华人民共和国宪法第一部社会主义类型的宪法，体现人民民主原则和社会主义原则。人民代 表大会制度 多党合作和政治协商 毛泽东思想 14创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 阅读教材想一想 1.阅读教材P157“思考点”：毛泽东说，土地改革“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。你怎样理解这句话？提示：民主革命主要任务是反帝反封建，土地改革使农民分到了土地，农民从封建土地关系的束缚中彻底解放出来。15创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 2.阅读教材P159“学思之窗”：结合历史与现实，谈谈你对这段话的理解。提示：和平共
11、处五项原则是解决国际问题的基本原则，各国应该在遵循和平共处五项原则的基础上，建立合作、共赢的美好世界。3.阅读教材P160“思考点”：为什么国家要对生产资料私有制进行社会主义改造？提示：(1)为了进一步提高农业生产力，逐步克服农业同工商业发展不相适应的矛盾，中共中央积极引导农民组织起来，走集体化的道路。(2)中国共产党当时认为只有组织起来互助合作，才能发展生产，共同富裕。(3)通过集体化道路，把农民个体经济逐步转变为社会主义集体经济的理论和实践。16创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 1.观察图片“毛泽东主席向全世界庄严宣告中华人民共和国成立”(P155)信息解读：1949
12、年10月1日15：00，在北京举行中华人民共和国中央人民政府成立仪式，这是新中国成立的标志，开辟了中国历史新纪元。发掘教材读一读 17创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 2.观察图片“中华人民共和国国徽”(P156)信息解读：国徽是中华人民共和国主权的象征和标志。内容为国旗、天安门、齿轮和谷穗，象征中国人民自五四运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。18创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 3.观察图片“分到土地的农民”(P157)信息解读：新中国成立初期，中央政府颁布中华人民共和国土地改革法，废除地主阶
13、级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制。图示反映了农民分得土地后的喜悦心情。19创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 4.观察图片“工商界代表向毛泽东呈送喜报”(P160)信息解读：1956年元旦后，北京市出现全行业公私合营的高潮。1月15日，在天安门广场举行庆祝社会主义改造胜利大会。在20多万民众的欢呼声中，同仁堂的经理乐松生登上天安门城楼，代表北京工商界向毛泽东主席献上北京全行业实行公私合营的喜报。20创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 探究一 中华人民共和国的成立及意义 史论要点 1.奠基：第一届政治协商会议的召开 时间 1949年9月，在北平召
14、开 内容(1)中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能。(2)通过了国名、国歌、国旗等，通过了中国人民政治协商会议共同纲领，共同纲领起临时宪法的作用。(3)选举以毛泽东主席为首的中央人民政府委员会。作用 为新中国成立准备了条件。21创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 2.新中国成立的意义(1)中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。中国的历史进入一个新纪元。(2)新中国的成立，标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期。
15、(3)占世界人口近四分之一的大国，冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。22创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 对点训练 1.1949年9月，在中国人民政治协商会议上，与会代表认为：我们有一个共同的感觉，我们的工作将写在人类的历史上。这里的“工作”是指()A.创建新中国 B.实现祖国统一 C.进行土地改革 D.恢复国民经济 解析 由“1949年9月”“政治协商会议”可知这次会议的核心议题是创建新中国。因此，答案为A。答案 A 23创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 2.下图诗歌的创
16、作背景是()A.抗日战争的胜利 B.解放战争的胜利 C.新中国的成立 D.社会主义制度的确立 解析 观察题干图片“民众站立起来，堂堂地做个人”可知，这体现了人民当家作主，故诗歌的创作背景是新中国的成立。答案 C 国民改为人民，中间用意深深。民众站立起来，堂堂地做个人。黄炎培天安门歌 24创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 探究二 中华人民共和国巩固政权的主要举措 史论要点 1.对内(1)政治 肃清国民党反动派在大陆的武装残余力量，剿匪反霸，镇压反革命。召开地方各级人民代表大会，建立各级人民政权，健全人民民主专政的国家制度，巩固新生政权。(2)经济 接收帝国主义在华资产，没收
17、官僚资本企业。25创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 2.对外：在成功完成繁重的土地改革、经济恢复任务的同时，进行了抗美援朝战争并取得胜利，为国内开展经济建设创造了稳定的社会环境。完成新解放区的土地制度改革，发展了新民主主义经济。开展“银元之战”和“米棉之战”，稳定市场秩序。26创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 对点训练 1.新中国成立后，为完成对旧乡村的改造，彻底废除在我国延续了两千多年的封建土地制度，中央人民政府()A.推行土地改革 B.开展人民公社化运动 C.掀起“大跃进”运动 D.引导农民走集体化道路 解析 1950年，为满足当时广大农民对土地
18、的要求，为工业化发展开辟道路，中央人民政府颁布中华人民共和国土地改革法，在新解放区实行土地改革。土地改革废除了两千多年的封建土地制度，巩固了新生的人民政权，为工业化开辟了道路。其他三项均不涉及废除封建土地制度，因此答案为A。答案 A 27创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 2.“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利。首先对东北不利，整个东北边防军将被吸引住，南满电力将被控制。”这段话中的“敌人”是指()A.美军 B.日军C.八国联军 D.英法联军 解析 依据题文材料的“让敌人压至鸭绿江边”“首先对东北不利，整个东北边防军将被吸引住，南满电力将
19、被控制”可知是抗美援朝战争。因此，题文材料的“敌人”是指美军。故答案选择A。答案 A 28创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 探究三(核心素养)中华人民共和国向社会主义过渡所作的努力 素养解读 1.从“史料实证”角度认识“一五”计划的开展 史料 工业化的速度首先决定于重工业的发展，因此我们必须以发展重工业为大规模建设的重点。在“边打、边稳、边建”的方针下，就要求我们集中力量而不是分散力量去进行基本建设，要求我们以有限的资金和建设力量(特别是地质勘察、设计和施工力量)，首先保证重工业和国防工业的基本建设，特别是确保那些对国家起决定作用的，能迅速增强国家工业基础与国防力量的主要
20、工程的完成。我们必须在五年内基本上完成鞍钢等大工业基地的建设，并开始新的工业基地的建设，以此来发 29创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 解读 史料是中共中央在1952年年底所作的重要指示。毛泽东的讲话和中央的指示明确指出了我国第一个五年计划的指导方针和基本任务。展我国的五金、燃料、机械、电力工业与国防工业，使1957年的工业生产比1952年提高一倍到二倍半。中共中央关于编制一九五三年计划及五年 建设计划纲要的指示(1952年12月22日)30创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 2.从“历史解释”角度认识社会主义改造(1)形式：农业：通过互助组、初级农业
21、生产合作社、高级农业生产合作社三个步骤，实行合作化。手工业：通过手工业供销小组、手工业供销合作社、手工业生产合作社等方式，实行合作化。资本主义工商业：通过国家资本主义的形式，以赎买的方式，走公私合营道路。(2)实质：将生产资料私有制改造为公有制。31创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 对点训练 1.毛泽东对于新中国成立初期的工业落后状况，做了描述：“一辆汽车，一架飞机，一辆坦克，一辆拖拉机都不能造。”这一落后局面的改变开始于()A.“一五”计划时期 B.“大跃进”时期 C.“文化大革命”时期 D.社会主义建设时期 解析 为了有计划地进行社会主义建设，我国政府于1953年制定
22、并实施了第一个五年计划，重点就是发展重工业。“一五”计划的实行，形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区原有的工业基地得到加强，华北和西北也建立了一批新的工业基地，从此，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。故本题答案为A。答案 A 32创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 2.在中国百年现代化历程中，私营企业在1956年集体消亡，这独一无二的历史现象是最彻底的“国进民退”。私营企业“集体消亡”的原因是()A.对资本主义工商业进行改造B.全国开展的土地改革运动 C.社会主义经济体系基本建立D.农业生产合作社迅速发展 解析 我国在社会主义改造过程中，从19
23、54年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造采取的是逐步发展企业的公私合营的方式，1956年，对资本主义工商业的社会主义改造基本完成，出现了私营企业“集体消亡”的现象，因此A项正确。答案 A 33创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接【典例1】下面的示意图是根据中国经济年鉴(19491959年)中的有关数据编制的。导致示意图所示状况的主要原因是()19491957年 中国经济主要数据平均增长率示意图(单位：%)读表题需要关注时间 重工业平均增长远远高于农业和轻工业 34创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 A.B.新中国国家投资的侧重点差异生产关系的变革“一五
24、”计划优先发展重工业社会主义改造 C.对资本主义改造的创新“赎买”政策D.计划经济管理体制 根据政府计划调节经济活动 35创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 明立意 以统计数据为切入点，从“历史解释”角度考查“一五”计划的特点及影响。抓关键 根据题干信息，社会总产值、工农业产值、农业产值、轻工业产值、重工业产值等的平均增长率数据，可知重工业产值增长突出，反映了国家投资重点。排干扰 材料主要考查建国初期不同经济结构差异较大的原因，这与生产关系变革、社会主义改造、计划经济体制等因素无关。A36创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接【典例2】阅读材料，回答问题。材
25、料一 1950年中华人民共和国土地改革法明确规定：“废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民阶级的土地所有制，变地主土地所有制为农民土地所有制，私有制的属性未变 借以解放农村生产力，发展农业生产力，为新中国的工业化开辟道路。”材料二 1953年12月中共中央作出的关于发展农业生产合作社的决议指出：“引导个体农民经过具有社会主义萌芽性质的互助组，到土地入股、统一经营的半社会主义性质的初级社，再到生产资料归集体所有、完全实行按劳分配的社会主义性质的高级社，就是中国农业逐步实现社会主义改造的道路。”强调对农业进行社会主义改造的阶段性 37创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 到19
26、56年底，农业的社会主义改造基本完成，原本计划用三个五年计划完成的事情，现在不到一个五年计划就提前完成了。操之过急，速度过快(1)根据材料一、二，概括我国在不同时期实行的农村政策及其产生的影响。(2)结合所学知识，分析党和国家关心农民生活、重视农业发展的主要原因。38创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 第一步 审设问定方向 审读关键 审读通则 引导词 第(1)问，“根据材料”说明答案来自材料；第(2)问，“结合所学知识”说明答案来自教材知识。提示词 第(1)问，概括简明扼要；第(2)问，分析回答全面。限制词 第(1)问，时间限定“不同时期”，内容限定农村；第(2)问，内容限
27、定关心农民生活、重视农业发展。核心词 第(1)问，政策及影响；第(2)问，主要原因。39创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 第二步 读材料提信息 第(1)问，根据材料一信息“1950年”、“中华人民共和国土地改革法”以及“废除地主阶级封建剥削的土地制度借以解放农村生产力”回答政策及影响。根据材料二“1953年”“关于发展农业生产合作社的决议”可知，实行农业合作化运动，根据“原本计划用三个五年计划完成的事情，现在不到一个五年计划就提前完成了”可以看出速度过快。第(2)问，从国情、党的领导及三农问题的重要性来回答。40创新设计提能力合作探究 读教材自主学习 讲方法题型对接 第三步 列要点组答案(1)政策与影响：土地改革彻底废除了封建剥削土地制度，解放了农村生产力，为农业发展和国家工业化开辟了道路；农业合作化运动把农民组织起来走社会主义道路，但要求过急，工作过粗。(2)原因：中国共产党代表人民的利益；中国是农业大国，农村人口占多数；农业的发展是国家稳定的基础。41本节内容结束 42本节内容结束
