3.2.2半角公式（课前预习案）班级：_ 姓名：_ 编写：重点处理的问题（预习存在的问题）：一、新知导学1、二倍角的正弦、余弦、正切公式及变形= = = = = 升幂公式：1+= 1= 降幂公式：= = 2、半角公式= = = = = 应用三个半角公式时，要特别注意根号前的符号，选取依据是所在的象限的三角函数的符号。二.预习自测1、 2、 3、已知23，则 4、已知，且，求的值。3.2.3半角公式（课堂探究案）一、学习目标：能够利用倍角、半角的正弦、余弦、正切公式进行求值、化简和证明，了解倍角、半角的正弦、余弦、正切公式的内在联系。二、学习重难点：利用半角公式进行求值、化简、证明，并能解决简单实际问题。三、典例分析：例1、求值：，变式训练：已知，求例2、已知，并且180270求，备课札记学习笔记例3、证明：当堂检测：1、求值：（1） （2） 2、已知=0.5，并且，求的值。备课札记学习笔记3.2.3半角公式（课后拓展案）A组：1、求下列函数的周期（1）y= （2）y=B组：2、已知，求的值。教后反思（学后反思）备课札记学习笔记二次批阅时间
