1、专题2细胞的结构【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点考向1细胞的多样性与病毒高倍显微镜的使用考查内容:侧重考查细胞器的种类与功能、细胞膜的功能等知识点,细胞核的结构与功能也偶有涉及。对细胞器的考查多涉及线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等;对细胞膜的考查则多集中在信息交流功能上命题规律:试题多以选择题的形式考查各种细胞器以及生物膜系统的结构与功能1.分类法比较细胞中细胞器的功能;通过图文结合、对比辨析的方法掌握细胞各部分的区别和联系,结合细胞膜的亚显微结构图,理解细胞膜的结构和功能2.运用系统观,联系基因指导蛋白质合成过程,理解细胞核的功能。进一步理解细胞各结构在细胞代谢、生命活动调
2、节等多种生理过程中的作用,建构知识网络,形成生命观念原核细胞和真核细胞的区别病毒2细胞膜、细胞壁与细胞核细胞膜的结构和功能细胞核的结构和功能3细胞质细胞器的种类与功能生物膜系统的组成和功能-【真题探秘】基础篇考点一细胞的多样性与病毒【基础集训】1.从生物圈到细胞,生命系统的每一个层次都层层相依。下列有关生命系统的叙述正确的是()A.甲型H7N9流感病毒不是生命系统的结构层次,所以不具有生命特征B.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统C.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次D.蛋白质和核酸等大分子可算作系统,也属于生命系统的层次答案B2.关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确
3、的是()A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物B.由于HIV属于细菌,所以其营寄生生活C.获取大量HIV的方法是将其接种在含丰富营养物质的培养基上培养D.HIV的生命活动离不开最基本的生命系统答案D3.如图是某细菌的结构模式图,甲戊是细胞的结构,下列叙述正确的是()A.戊是细胞壁,用纤维素酶和果胶酶可以将其破坏B.丙是质粒,可以作为运载目的基因的载体蛋白C.甲是核糖体,是蛋白质和核糖核酸合成的场所D.乙是细菌基因的主要存在部位答案D4.下列关于真核生物和原核生物的叙述,正确的是()A.蓝藻和绿藻都能够进行光合作用,所以都含有叶绿体B.硝化细菌是含有线粒体的自养型生物C.大肠杆菌和酵母
4、菌的遗传物质都是DNAD.发菜和黑藻所含有的DNA都是裸露的答案C考点二细胞膜、细胞壁与细胞核【基础集训】1.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用,下列相关叙述正确的是()A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,其中蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用B.细胞膜的选择透过性保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构D.与动物细胞相比,植物细胞放在清水中不会涨破主要是因为细胞膜起着重要作用答案A2.把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等)。推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比
5、最大和最小的细胞分别是()洋葱根尖成熟区表皮细胞蛙成熟的红细胞小鼠胰腺腺泡细胞乳酸菌细胞酵母菌细胞A.B.C.D.答案C3.如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图,有关叙述不正确的是()A.a、c分别指的是磷脂分子的尾部和头部,尾部和头部都具有亲水性B.磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的C.细胞膜内外侧结构具有不对称性D.细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关答案A4.如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是()A.主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态B.是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C.在连续分裂的细胞中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质D.蛋白
6、质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量答案B考点三细胞质【基础集训】1.下列关于细胞器的叙述,正确的是()A.含有核酸的细胞器有叶绿体、核糖体、细胞核等B.破坏植物细胞的高尔基体,可能会形成双核细胞C.溶酶体能合成多种水解酶,便于分解衰老的细胞器D.葡萄糖可在线粒体内被彻底氧化分解为CO2和H2O答案B2.溶酶体的主要功能是吞噬消化。有两种吞噬作用:一种是自体吞噬;另一种是异体吞噬,如图所示。请据图判断下列叙述错误的是()A.消除细胞内衰老损伤的细胞器是通过自噬作用实现的B.蝌蚪尾巴的消失与溶酶体无关C.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性D.由图可知伴随吞噬的进行,溶酶体
7、(吞噬溶酶体)体积会增大,但不会一直增大答案B3.从洋葱根尖细胞中分离出X、Y、Z三种细胞器,测定它们有机物的含量,结果如表所示。下列说法错误的是()蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)X61039Y6720微量Z59410A.细胞器X的形成与核仁有关B.细胞器Z可能与蛋白质的分泌有关C.细胞器Y具有双层膜结构D.这三种细胞器均可用光学显微镜观察到答案D4.图1表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图2表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述错误的是()图1图2A.图1中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体B.图1中构成分泌蛋白的物质X约有20种,b的产物没有生物
8、活性C.图2说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换D.图1、图2所示变化都能体现生物膜具有流动性答案C综合篇提升一“归纳对比法”理解细胞的特性与功能的关系【综合集训】1.(2019山东青岛调研,4)下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.细胞核是遗传信息转录和翻译的主要场所B.核糖体是醋酸菌、T2噬菌体唯一共有的细胞器C.念珠藻有氧呼吸的主要场所为线粒体D.神经细胞细胞膜面积大,有利于细胞间的信息交流答案D2.(2019山东济宁一中收心考,6)下列有关细胞器的叙述,正确的是()A.液泡是一种单层膜的细胞器,其内含叶绿素、花青素等物质B.浆细胞中,高尔基体发达与其(高尔基体)具有合成
9、抗体的功能密切相关C.叶绿体与线粒体以各自方式增大膜面积,有利于化学反应顺利进行D.溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,但不能吞噬杀死侵入细胞的病毒答案C3.(2019山东滨州月考,10)下列有关细胞器成分及功能的叙述中,正确的是()A.线粒体中含有RNA,是有氧呼吸的唯一场所B.液泡中含有色素,能参与光合作用C.内质网中含有蛋白质,有些能参与脂质的合成D.中心体中含有磷脂,能参与细胞有丝分裂答案C4.(经典题)“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一,下列有关叙述错误的是()A.代谢旺盛的细胞内线粒体的数量较多B.蛋白质合成旺盛的细胞核孔多,有利于DNA和RNA进出C.内质网膜可与核膜、细胞膜
10、相连,有利于细胞内物质的运输D.细胞中色素的种类导致红藻和绿藻的吸收光谱有差异答案B提升二显微镜的使用方法及叶绿体的观察【综合集训】1.(2019山东济宁育才开学考,9)下列有关显微镜操作的说法,错误的是()A.高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的B.标本染色较深,观察时可选用凹面反光镜和调大光圈C.用显微镜的凹面反光镜反光,则视野更加明亮D.装片反放可能导致低倍物镜下能观察到标本,高倍镜下无法观察到答案A2.(2020届山东潍坊月考,3)下列关于用高倍镜观察叶绿体实验的叙述,正确的是()A.观察叶绿体,可用高倍镜直接观察B.在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体C.菠菜叶的
11、下表皮含有较多的叶绿体,故可选菠菜叶作为实验材料D.细胞在实验过程中要始终保持活性答案D应用篇应用细胞内囊泡运输体系中的生物学知识【应用集训】1.所谓膜流,是指由于膜泡运输,真核细胞生物膜在膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移。下列有关叙述正确的是()A.质壁分离和复原现象是“膜流”现象的例证B.蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象C.浆细胞合成抗体的过程发生“膜流”现象D.大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象答案C2.一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到内
12、部回收利用工厂,在那里将废物降解,使组件获得重新利用。下列相关叙述正确的是()A.细胞膜塑形蛋白的合成场所为核糖体,合成所需动力可由叶绿体提供B.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性C.“回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸D.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和核糖体等答案B【五年高考】考点一细胞的多样性与病毒1.(2018课标全国,5,6分)下列关于病毒的叙述,错误的是()A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率答案B2.
13、(2017海南单科,2,2分)下列关于原核生物的叙述,错误的是()A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素答案D3.(2016课标全国,1,6分)下列与细胞相关的叙述,正确的是()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP答案B考点二细胞膜、细胞壁与细胞核4.(2019课标全国,2,6分)下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是()A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传
14、信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量答案B5.(2018天津理综,3,6分)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是()选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A.位于突触后膜,识别并结合神经递质受体B.位于靶细胞膜,识别并结合激素载体C.位于类囊体膜,催化ATP合成酶D.位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原答案B6.(2017课标全国,1,6分)细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于()A.血液运输,突触传
15、递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触答案D7.(2016课标全国,1,6分)下列有关细胞膜的叙述,正确的是()A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的答案C考点三细胞质 8.(2019课标全国,1,6分)在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是()A.脂质、RNAB.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNAD.DNA、蛋白质答案A9.(2019课标全国,1,6分)下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正
16、确的是()A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质答案D10.(2019江苏单科,21,3分)如图为高等动物细胞结构示意图,下列相关叙述正确的是(多选)()A.结构的数量倍增发生于分裂前期的细胞中B.具有单层生物膜的结构与细胞分泌活动有关C.RNA和RNA聚合酶穿过结构的方向相同D.、处的核糖体均由RNA和蛋白质组成答案BD11.(2018课标全国,1,6分)生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是()A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,
17、核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶答案D12.(2018课标全国,2,6分)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是()A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆答案A13.(2018北京理综,2,6分)哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是()A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体:降解失去功能的
18、细胞组分答案C14.(2018江苏单科,26,8分)下图为真核细胞中3种结构的示意图,请回答下列问题:(1)甲的名称为,处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有(在甲、乙、丙中选择)。(2)蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大,而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小,这表明结构c与(填序号)的形成直接有关。 内质网高尔基体中心体核糖体(3)许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙、丙分别通过(用图中字母填空)扩大了膜面积,从而为这些反应需要的提供更多的附着场所。(4)在细胞分裂间期,结构乙的数目增多,其增多的方式有3种假设:.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;.细胞利用其他生物膜装配形成;.结构乙分裂增殖
19、形成。有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中结构乙的放射性。结果如下:标记后细胞增殖的代数1234测得的相对放射性2.01.00.50.25与野生型相比,实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是。实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是。通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是(在、中选择)。答案(8分)(1)细胞核乙(2)(3)e、h酶(4)自身不能合成胆碱成分与前一步骤的培养基相同,只是胆碱没有3H标记教师专用题组1.(2017江
20、苏单科,21,3分)如图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是(多选)()A.属于生物膜系统B.结构能增大细胞膜的面积C.具有选择透过性,而具有全透性D.细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异答案BD 2.(2017天津理综,1,6分)下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是()A.遗传信息翻译的场所B.组成成分中含mRNAC.全部游离在细胞质基质中D.能识别基因的启动子答案A3.(2016四川理综,2,6分)下列有关细胞共性的叙述,正确的是()A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不
21、一定是核糖体答案C4.(2015北京理综,2,6分)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是()A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉答案B5.(2015海南单科,2,2分)细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述,错误的是()A.细菌有核糖体,无叶绿体B.蓝藻无细胞核,也无核糖体C.水绵有细胞核,也有叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体答案B6.(2015海南单科,1,2分)细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的是()A.细胞膜是一种选择透过性膜B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC
22、.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中答案B7.(2015安徽理综,1,6分)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是()选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A游离的核糖体细胞质基质、内质网B游离的核糖体溶酶体、高尔基体C内质网上的核糖体溶酶体、内质网D内质网上的核糖体内质网、高尔基体答案D8.(2015江苏单科,16,2分)下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是()A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC.
23、黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织答案D9.(2014课标全国,1,6分)关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是()A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递答案C10.(2014山东理综,1,5分)有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是()A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.囊泡运输依赖膜的流动
24、性且不消耗能量答案B11.(2014北京理综,1,6分)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是()A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用答案B12.(2014上海单科,2,2分)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是()A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体答案B13.(2010课标,1,6分)下列有关细胞的叙述,正确的是()A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性答案D14.(2015江苏单科,26,8分)如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的
25、示意图。请回答下列问题:(1)图中双层膜包被的细胞器有(填序号)。(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有(填序号),合成后通过运输到(填序号)中进一步加工。(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有性。(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到(填序号)发挥作用。答案(1)(2)囊泡(3)核孔选择(4)15.(2014江苏单科,27,9分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图13表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:(1)图1表示的生理过程是,其主要的生理意义在于。(2)图2中存
26、在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明;若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是。(3)图3中ATP参与的主要生理过程是。(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图(填图序号)中的膜结构。(5)图13中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是。(6)图13说明生物膜具有的功能有(写出3项)。答案(1)有氧呼吸第三阶段为生命活动供能(2)受体蛋白具有特异性垂体(3)暗反应(4)1、2(5)含有的蛋白质不同(6)跨膜运输、信息交流、能量转换等16.(2013江苏单科,29,8分)下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题:(1)内质网上合成
27、的蛋白质不能穿过进入细胞核,表明这种转运具有性。(2)细胞膜选择透过性的分子基础是具有疏水性和具有专一性。(3)若该细胞是高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有。(4)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则图示细胞处于细胞周期的,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有存在。(5)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是(填序号)。脂肪细胞淋巴细胞心肌细胞口腔上皮细胞答案(8分)(1)核孔选择(2)磷脂双分子层膜转运蛋白(3)叶绿体和液泡(4)分裂间期核仁(5)【三年模拟】时间:70分钟分值:90分一、单项选择题(每小题3分,共27分)1.(2020届山东淄博期中
28、,12)下列关于细胞膜的结构与功能的叙述,错误的是()A.细胞膜能控制物质进出细胞,进行细胞间的信息交流B.磷脂分子和大多数蛋白质分子的运动决定了细胞膜的流动性C.细胞膜的不同部位,其化学成分和功能存在差异D.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必备结构答案D2.(2020届山东泰安五校联考,6)下列叙述正确的是()A.哺乳动物红细胞合成血红蛋白的场所可以是核糖体B.DNA是真核生物的遗传物质,RNA是部分原核生物的遗传物质C.能将无机物转化成有机物的生物细胞不一定含有核糖体D.枯草芽孢杆菌分泌蛋白质需要高尔基体的参与答案A3.(2020届山东潍坊期中,5)下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是
29、()A.细胞质基质是细胞质的组成部分B.内质网既参与物质合成,也参与物质运输C.核孔允许大分子物质通过,不允许小分子物质通过D.细胞骨架由蛋白质纤维组成,与细胞的分裂、分化有关答案C4.(2020届山东济南外国语学校月考,2)下列有关细胞结构和功能的说法,正确的是()A.核仁与各种RNA的合成及核糖体的形成有关B.细胞膜外表的糖被只与细胞表面的识别有关C.细胞骨架与细胞膜的基本骨架成分相同,但功能不同D.硅尘会破坏溶酶体膜,使酸性水解酶释放,从而导致细胞死亡答案D5.(2020届山东聊城一中期中,4)关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.胞间连丝、细胞骨架都具有物质运输的作用B.动物细胞间
30、的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.核孔实现了核质之间的物质交换和信息交流,所以细胞核是代谢和遗传的中心D.肽酰转移酶是催化肽键形成的酶,线粒体和叶绿体内会含有该酶答案C6.(2019山东师大附中二模,1)下列有关病毒的叙述错误的是()A.病毒没有细胞膜和核糖体等细胞结构B.DNA病毒侵染宿主细胞时,DNA聚合酶与DNA一起进入细胞C.机体清除入侵的病毒依赖于体液免疫和细胞免疫D.利用同位素标记法分别标记宿主细胞内的U或T,然后接种病毒,可确定未知病毒的遗传物质答案B7.(2019山东济南外国语学校期中,1)下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是()A.原核细胞与真核细胞的主要区别是细胞壁的
31、成分不同B.原核细胞的遗传物质为RNA,真核细胞的遗传物质为DNAC.原核细胞没有染色体,但有环状DNA分子D.原核细胞进行无丝分裂,真核细胞进行有丝分裂答案C8.(2019山东德州月考,11)下列有关细胞结构的叙述,正确的是()A.真核细胞中,细胞核是基因指导蛋白质合成的主要场所B.各细胞器之间相互独立,分别执行完全不同的功能C.细胞骨架与细胞分裂、分化以及能量转换有关D.原核细胞的生物膜系统简单,只含有细胞膜答案C9.(2019河南名校联盟调研,3)如图所示为真核细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程。下列相关叙述错误的是()A.囊泡1和囊泡2包裹的蛋白质空间结构不同B.若无其他细胞器的参与,则图
32、示过程一般不能正常进行C.囊泡1和囊泡2不属于真核细胞的生物膜系统D.完成图示过程,细胞器3的膜面积基本不变答案C二、不定项选择题(每小题6分,共18分)10.(2020届山东等级考模拟,1)溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用,作用途径如图所示。下列说法正确的是()A.具有吞噬作用的细胞才有自噬作用B.清除衰老损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的C.溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变D.营养物质缺乏时,细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存答案D11.(2020届山东临沂期中,16)图中16为动物细胞的细胞器,相关叙述正确的是()A.1能分解细胞内衰老、损
33、伤的细胞器B.2、4是没有膜结构的细胞器C.有氧呼吸时O2与H在5中结合产生少量ATPD.3、6都能形成包裹蛋白质的囊泡答案ABD12.(2020届山东泰安一中月考,31)下列有关图中的结构和功能的叙述正确的是()A.并非所有大分子物质都可通过进出细胞核,可参与信息交流B.所有真核细胞分裂过程中都会有周期性的出现和消失C.该结构是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的中心D.具有一定的流动性,RNA经过需要穿过0层膜且需消耗能量答案AD三、非选择题(共45分)13.(2020届山东泰安五校联考,26)甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图局部放大图。请回答下列问题:(22分)(1)酵母菌细胞与菠菜
34、叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无。(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有(填序号),能产生CO2的场所是(填序号)。(3)在无氧环境中,酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程提供能量的细胞结构是(中填序号,横线上填名称,下同)。(4)在有丝分裂过程中,乙图中的结构和有消失与重建过程。(5)彻底水解可得到的物质有。答案(1)叶绿体(2)(3)细胞质基质(4)核仁核膜(5)氨基酸、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基14.(2019山东师大附中二模,31)甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题:(中填写图中
35、数字)。(23分)(1)甲图中囊泡X由经“出芽”形成,到达并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构是。(2)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”以方式分泌到细胞外,据图推测其精确运输的原因是,此过程体现了细胞膜具有、的功能。(3)研究表明:囊泡运输与sec基因密切相关,科学家筛选出酵母菌sec基因突变体,其与野生型酵母菌电镜照片的差异如下:酵母菌突变体与野生型酵母菌电镜照片的差异sec12基因突变体突变体细胞内内质网特别大sec17基因突变体突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡据此推测,sec12基因编码的蛋白质的功能是与囊泡(填“X”或“Y”)的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是。答案(1)内质网高尔基体溶酶体(2)胞吐囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(或识别)控制物质进出细胞信息交流(3) X参与囊泡与高尔基体的融合
