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2020-2021学年新教材高中语文 基础过关训练7 雷雨(节选)(含解析)部编版必修下册.doc

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资源描述

1、雷雨(节选)基础演练1下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A蘩漪(y)讹()传穿凿(zu) 忖度(cndu)B敲诈(zh) 内帷(wi)自恃(sh) 惶悚(hungsng)C模样(m) 轻薄(b)指使(zh) 盥漱(gunsh)D伺候(c) 勒(li)死诨名(hn) 纨绔(wn ku)2下列词语没有错别字的一项是()A撤销学历收讫前踞后恭B防范栋梁模拟掉以轻心C弥补恩赐执教歪风斜气D渲染阴凉松弛默守成规3依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()我自己的骨肉在矿上罢工,反对我。去年,我市41家大型企业派人专程到西安翻译学院,表达了对210名大三学生的招聘。(向大海)你这么只凭,是

2、不能交涉事情的。这座楼本来就是一座“豆腐渣工程”,如果再在这破烂的楼体上乱挖乱建,出现裂缝,后果将不堪设想。A鼓动意向意气一旦B鼓动意见义气一旦C鼓吹意向意气一经D鼓吹意见义气一经4下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A昨日清晨,一个流浪汉被打伤头部躺在路中4小时,奄奄一息,贵阳市一家知名医院的急救车出诊后,医生对其进行简单包扎后离开。B真是天有不测风云,周朴园竟没料到三十年后侍萍会出现在他的周公馆里。C成渝两地要在激烈的区域竞争中联袂出击,不互挖墙脚,不互设障碍,在相互合作中加快双方的发展,努力在西部大开发中走在前面。D前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突,先写他们的不期而遇,通过叙述揭

3、示了故事的原委;后写他们各自的处境,并进行了激烈的思想交锋。5下列句中破折号用错的一句是()A你叫警察杀了矿上许多工人,你还B他拉着这两位同志的手,断断续续地说:“党派我到兰考工作,我没有完成党交给我们的任务。”C哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,D姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还6对下列加点的“究竟”一词分析正确的一项是()我只想看看他,他究竟是我生的孩子。对于我们工人的条件,究竟是答应不答应?对于这件事,一定要查出个究竟来。你的意思,忽而软,忽而硬,究竟是怎么回事?A不同,相同B相同,与其他不同C相同,相同D各不相同7下面各句属于戏剧语言的哪种形式?判

4、断正确的一项是()鲁侍萍那是你们老太太看着孩子快死了,才叫我带走的。(自语)哦,天哪,我觉得我像在做梦。A对话舞台说明独白B对话旁白独白C独白舞台说明对话D对话独白旁白8下面这段“舞台说明”对剧情起了什么作用,理解不正确的一项是()午饭后,天气更阴沉,更郁热。低沉潮湿的空气,使人异常烦躁A交代故事发生的时间B交代当时的天气特征及其对人的影响C渲染了舞台气氛,烘托了悲剧色彩D暗示一场雷雨即将来临9在对话和朗读中,对有些要强调的字眼应读得重一些。下列台词中哪个词应重读,请标出。周朴园不对,不对,这都是新的。我要我的旧雨衣,你回头跟太太说。周朴园梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩。有一天夜里,忽然

5、地投水死了。后来,后来你知道吗?鲁侍萍可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。10选出与下面语句衔接最恰当的一句()三十年前,过年三十晚上,我生下你的第二个儿子才三天,你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐,要我离开你们周家的门。A我被你们逼出门去B你们把我逼走C你们逼着我冒着大雪出去D你们让我冒着大雪出去课内精读阅读下面文段,完成1116题。周朴园哦,侍萍!(低声)是你?a鲁侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。(周朴园不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。)b周朴园(忽然严厉地)你来干什么?c鲁侍萍不是我要来的。周朴园谁指使你来的?d鲁侍萍(悲愤)命,不公平的命指

6、使我来的!周朴园(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。e鲁侍萍(怨愤)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。我今天没想到到这儿来,这是天要我在这儿又碰见你。11a句表现周朴园说这话的感情是()A惊喜 B惶恐C惊呆 D惊疑12b处两句是剧本中属于“”的文字,是剧本中不可缺少的部分。13c、d两句是周朴园的连声责问,表现了他怎样的性格特征()A自私虚伪 B冷酷阴险C老于世故 D伪善残忍14e句有言外之意,未尽之言(即潜台词),分析正确的一项是()A三十年了,你还是念念不忘我。B三十年了,你终于还是找到我了,我还是没躲过你的追寻。C已经三十年了,你到我这里来,还有什么用呢?D你没有死,这将对我

7、的名誉地位构成严重的威胁。15鲁侍萍不止一次说到命运:“不公平的命指使我来的”,“这是天要我在这儿又碰见你”。对侍萍的命运观,分析正确的一项是()A侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦,不得不自认是“不公平的命”所使然。B鲁侍萍在苦难中挣扎,悲叹自己的“命苦”,她相信命运,但也表现出对世道不公的愤懑与不平。C她虽然一再说“命运”如何,但并无深意,只是客观反映了她对自己苦难一生的悲叹。D三十年的苦和恨,使被侮辱与被损害的侍萍觉醒了,她所说的“命”,从根本上看,是对不公平世道的控诉与抗争。16对这个片断分析不正确的一项是()A这段戏使周鲁两家三十年前旧恨的冲突实质明朗化了。B侍萍与周朴园的对话

8、,从私生活领域揭露了周朴园的丑恶灵魂。C侍萍的突然出现,使周朴园马上意识到,这将危及他的名誉地位,因而他一下子变得冷酷无情起来。D周朴园思念的是年轻貌美的侍萍,眼前的侍萍使他很失望。这段戏表现了他复杂的心情和性格。课外迁移阅读雷雨第一幕中的一个片断,回答1719题。(四凤端茶,放朴园前。)周朴园四凤,(向周冲)你先等一等。(向四凤)叫你给太太煎的药呢?鲁四凤煎好了。周朴园为什么不拿来?鲁四凤(看蘩漪,不说话)蘩漪(觉出四周的征兆有些恶相)她刚才给我倒来了,我没有喝。周朴园为什么?(停,向四凤)药呢?蘩漪(快说)倒了,我叫四凤倒了。周朴园(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!(向四凤)药还有么?鲁四凤药

9、罐里还有一点。周朴园(低而缓地)倒了来。蘩漪(反抗地)我不愿喝这种苦东西。周朴园(向四凤,高声)倒了来。(四凤走到左面倒药。)周冲爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢?周朴园你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。(向蘩漪低声)你喝了,就会完全好的。(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。蘩漪(顺忍地)好,先放在这儿。周朴园(不高兴地)不。你最好现在喝了它吧。蘩漪(忽然)四凤,你把它拿走。周朴园(忽然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。蘩漪(声颤)我不想喝。周朴园冲儿,你把药端到母亲面前去。周冲(反抗地)爸!周朴园(怒视)去!(周冲只好把药端到蘩漪面前)周朴园说,请母亲喝。周冲(拿着药碗,手发颤,回头

10、,高声)爸,您不要这样。周朴园(高声地)我要你说。周萍(低头,到周冲前,低声)听父亲的话吧,父亲的脾气你是知道的。周冲(无法,含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,父亲的气是不会消的。蘩漪(恳求地)哦,留着我晚上喝不成么?周朴园(冷峻地)蘩漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。蘩漪(四面看一看,望望朴园,又望望周萍。拿起药,落下眼泪,忽而又放下)哦,不!我喝不下!周朴园萍儿,劝你母亲喝下去。周萍爸!我周朴园去,走到母亲面前!跪下,劝你的母亲。(周萍走到蘩漪面前。)周萍(求恕地)哦,爸爸!周朴园(高声)跪下!(周萍望蘩漪和周冲;蘩漪泪痕满

11、面,周冲身体发抖。)周朴园叫你跪下!(周萍正向下跪。)蘩漪(望着周萍,不等周萍跪下,急促地)我喝,我现在喝!(拿碗,喝了两口,气得眼泪又涌出来,她望一望朴园峻厉的眼和苦恼着的周萍,咽下愤恨,一气喝下)哦(哭着,由右边饭厅跑下)(有删改)17下列对这场戏有关内容的分析与概括,不恰当的一项是()A这场戏的中心事件是周朴园逼迫蘩漪喝药。B这场戏的高潮部分是周冲反抗父亲失败,求蘩漪喝药。C这场戏的矛盾冲突是周朴园家长专制和蘩漪争取自由的斗争。D蘩漪最后喝下药的主要原因是怕和自己有暧昧关系的周萍给自己下跪。18蘩漪是雷雨全剧的中心人物之一,她以与周萍乱伦来反抗周朴园的家长专制。在喝药这场戏的舞台说明中,

12、蘩漪几次望周朴园和周萍,请简要分析她望周朴园和望周萍时的不同心理。答:_19从文中找出表现周朴园逼迫蘩漪喝药的主要原因的台词,并加以分析。答:_基础过关训练7雷雨(节选)1解析:A项“凿”应为zo;B项“帷”应为wi;D项“绔”应为k。答案:C2解析:A项“踞”应为“倨”;C项“斜”应为“邪”;D项“默”应为“墨”。答案:B3解析:句有“煽动”的意思,用“鼓动”。“意见”指对事物的看法;“意向”则指行为、动作的意图、目的。句着眼于鲁大海偏激而产生的情绪,应选用“意气”。“一经”指只要经过某个步骤或者某种行为,就能产生相应的结果,表示条件关系;“一旦”则用于未然,有“要是有一天”之意,表示假设关

13、系。答案:A4解析:“天有不测风云”比喻人将会遇到什么糟糕情况无法预知。本剧中周朴园的悲剧是咎由自取。答案:B5解析:破折号表示声音的延长,省略号可表示说话断断续续。应把破折号改为省略号。答案:B6解析:中“究竟”是副词,是“毕竟、到底”的意思;中的“究竟”都是副词,用在问句中,表示追究到底的意思;中“究竟”是名词,表示结局、结果的意思。答案:A7解析:是对周朴园说的,括号里是舞台说明,是鲁侍萍的自我感慨。答案:A8解析:B不是从剧情角度的作用。答案:B9解析:要结合语义和两个人不同的心理思考。答案:新、旧小姐、贤慧、规矩、忽然不是、也不、不大10解析:注意陈述对象一致和语境。答案:C11解析

14、:面对面前是侍萍这一现实,周朴园不想正视这一现实,因为侍萍的出现对他构成心理威胁。答案:B12答案:舞台说明13解析:连续的发问,表明周朴园的冷酷无情,“谁指使你来的?”的言外之意是“你来是不是要敲诈我?”表明其阴险的性格。答案:B14解析:周朴园又厌恶又害怕,害怕“老底”被当众揭穿,他的名誉、地位会因此毁于一旦。答案:D15答案:B16解析:周朴园怀念的是侍萍的美丽、温柔,他是将侍萍作为晚年的精神寄托怀念的。这种思念是周朴园虚伪性格的体现。答案:D17解析:这场戏的高潮部分是周萍即将给蘩漪下跪请求她喝药。答案:B18解析:本题考查对人物动作、心理的理解。分析时注意借助舞台动作来窥探人物的心理

15、活动。因为蘩漪和周萍的乱伦关系,在这个场景当中,在周朴园的压力之下,蘩漪当时的心理之复杂通过几“望”表现了出来。答案:对周朴园投去的是愤恨的目光,表现对周朴园无声的反抗。对周萍投去的是期待的目光,期望周萍和自己一起反抗封建大家长周朴园的专制。19解析:回答本题,要回归选段,从周朴园与蘩漪的对话中找出表现逼迫蘩漪喝药的主要原因的台词。分析周朴园这样做的原因时,要从表层和深层原因入手分析。从表面上来看,逼迫蘩漪喝药是为其身体着想,实则是希望她做个“服从的榜样”。从深层原因来看,这与他的性格和思想不无关系,体现了他专制暴君式的家长形象。答案:“蘩漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。”表面上看,周朴园似乎是为蘩漪的身体着想,但最后一语道破天机,是要她做个“服从的榜样”。他认为自己的家庭是最有秩序的、最符合伦理道德的家庭。由此可见他专制暴君式的家长形象。

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