1、高考资源网（） 您身边的高考专家第12课辽宋夏金元的文化学习目标导航课 标 解 读1.列举宋代理学的代表人物及主张，从“历史解释”角度说明宋代儒学的发展。2结合宋元时期的科技、文艺成就，从“唯物史观”角度认识文化是对社会现实的反映。3了解宋元时期科技成就和少数民族文字的概况，从“家国情怀”角度认识中国对世界的贡献，理解中华文明是由各民族共同缔造的。时 空 坐 标知识点一儒学的复兴1背景：从三国到五代，儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。2兴起：从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。3目的(1)挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务。(2)充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序
2、、树立基本价值观的作用。4代表：北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。5思想宇宙观人生观方法论哲学范畴认为“理”即“天理”，是自然界和社会的根本原则人生的目标是“存天理，灭人欲”，通过道德修养克服过度的欲望，达到“圣人”的精神境界“格物致知”，认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，达到对普遍天理的认识客观唯心主义倾向6.影响(1)“四书”作为先于“五经”的儒家基础读物。(2)从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。知识点二文学艺术1宋词(1)背景：两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词。(2)特点：句子长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词牌，各有固定格式
3、。(3)代表：豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照的词作成就最突出。2元曲构成散曲杂剧特点比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，来表达一个完整的故事情节代表关汉卿、王实甫等元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟地位3.话本：宋元城市中，说书底本即话本，实质是早期的白话小说。4书法：宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度。5绘画(1)以山水画最为突出，不强调写实，注重意境和笔墨情趣。(2)花鸟画、人物画水平也很高。知识点三科技1三大发明(1)概况印刷术：雕版印刷已经相当普及，北宋工
4、匠毕昇发明了活字印刷术。火药：被大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器。指南针：用人工磁化的方法造出了指南针，广泛应用于航海。(2)地位：三大发明为人类文明的进步作出了重要的贡献。2其他成就科学家朝代领域成就沈括北宋所著梦溪笔谈记载和总结了当时的许多科技成果郭守敬元朝天文历法设计和监制多种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量编定新的历法授时历，其中测定的数据在当时世界上处于领先地位王祯元朝农学编撰的农书集北方和南方的农业技术于一体，其中关于农业工具的记载尤为丰富知识点四少数民族文字1辽、金与西夏(1)辽：先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，还进行文学创作。(2)金
5、：创制了女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。(3)西夏：西夏文通过出土文献大量保存下来，包括佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经史著作。2成吉思汗统一草原各部后(1)文字：命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语，形成畏兀体蒙古文。(2)功能及流传：这套文字被用于修史，其中一部分内容的汉语译本流传至今，称为蒙古秘史。作为游牧民族自己撰写的历史，它在史学史上具有特殊价值。3忽必烈即位后(1)创字：委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，用以拼写蒙古语，也用来广泛拼写汉语等多民族语言。(2)地位：是汉语拼音化的最早尝试。理学的形成程朱理学“天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲
6、亡，人欲胜则天理灭”。学习和修养的目的就是“遏人欲而存天理。”朱熹朱熹认为天理和人欲的关系是什么？在这一方面，他提出了什么思想主张？提示：关系：天理与人欲是对立的。思想主张：“存天理，灭人欲”，即通过道德修养克服过度的欲望，最终达到“圣人”的精神境界。(1)词最早并非出现在宋代，早在唐代就出现了，宋代并非只有词，之所以说成宋词，是因为在宋代词是文学的主流形式。(2)元曲元杂剧元杂剧是一种戏剧形式，融合宋金以来的各种表演艺术而成，包括歌唱、对白、舞蹈等诸多要素。广义的元曲包括元杂剧和元散曲两大类。宋代山水画北宋画家李成创作的晴峦萧寺图山水画的特点是什么？这体现了什么？提示：特点：不强调写实，注重
7、意境和笔墨情趣。体现了理学兴起对文人的影响。材料“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”鲁迅电的利弊你认为导致材料所述现象的原因是什么？提示：政治、经济、思想、文化等方面的封建专制，缺乏开明的社会制度、良好的社会环境。儒学复兴程朱理学的形成与发展情境探究1获取信息宋代理学的特点材料宋代的理学家们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果，一方面在传统儒学中寻找能够利用的因素，在消化吸收的同时，他们创造性地提出了许多富有特色的儒学概念，并给予系统的哲学论证。理学家提出“理”作为宇宙万物的本源，它以儒家的礼法、伦理思想
8、为核心，以儒家“圣人”为最高境界，充分肯定人的现实生活、道德精神的意义，是一种理性主义的哲学。摘编自马克垚主编世界文明史提取材料信息，并据此分析概括宋代理学的特点。提示：特点：吸收佛、道思想；以儒家伦理道德为核心；使儒学进一步哲学化、思辨化。2论证观点宋明理学影响道德标准材料中国的县志中有丰富的女性资料，它们清楚地表明，妇女的贞节是当地荣誉的象征对风俗的描述，列女志的前言，甚至许多地方志的编纂体例都清楚地显示，女性贞节是向外部世界描绘地方道德标准的综合价值观的组成部分。来自长江下游的一些例子很有说服力，其中有如下描写：“歙欲称闺门邹鲁(指文教兴盛之地)，盖山川清淑之气所独钟，抑亦程朱之教泽。”
9、邓小南等中国妇女史读本提取邓小南的主要观点，结合所学知识予以说明。提示：观点：女性贞节是向外部世界描绘地方道德标准的综合价值观的组成部分。说明：“二程”认为儒家伦理道德就是理，朱熹认为三纲五常就是天理，强调“存天理，灭人欲”；程朱理学从南宋后期起受到官方推崇(成为居于统治地位的官方哲学)，并成为地方教化的工具；女性贞节观是程朱理学的体现，受到地方推崇和不断强化，从而成为地方道德标准。素养形成理学的特点(1)儒学进一步思辨化。与先秦、汉唐儒学不同，理学的一个突出特点就是其思辨性。传统儒学经由理学家们的改造，道德信条式的理论体系终于变成了哲学理论体系。(2)更加强调伦理道德为思想核心。理学所强调的
10、天理，实质上也就是儒学的伦理道德学说，无论是理学哲学的本体论、道德基础的人性论、“存理去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、修身齐家治国平天下的功能论，均以伦理道德为核心内容。(3)更多吸收了佛、道因素。理学作为儒学发展的一个阶段，带有明显佛道化的特点。理学佛道化，把佛、道的禁欲主义吸收进来，提出了“存天理，灭人欲”的道德主张。理学的影响理学重视主观意志力量，注重气节品德，讲求以理统情、自我节制发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起了积极作用。异彩纷呈硕果累累的宋元文艺科技成就情境探究1获取信息宋代科技繁荣的主要原因材料社会生产在大
11、力推动下快速发展，农田增加，单位面积产量大大增加，商品经济也有长足发展，海外贸易的国家和地区多达50多个。理学家们直追“理”本体的思辨方式，把人们的注意力引向了对于规律的认识，“格物致知”“物物有理”论则号召人们从身边的一草一木研究中去了悟物理。政府对冯继升、唐福、项绾、郭洛、高超等难以计数的能工巧匠(向国家进献的军械、武器、工艺等)给予鼓励和奖赏。同时也继承了唐代的科技成果。摘编自冯天瑜等中华文化史提取材料信息，并据此概括宋代科技繁荣的原因。提示：经济发展奠定物质基础；理学的推动；政府鼓励和奖赏科技发明；吸取唐朝科技成果。2论证观点社会发展推动文学繁荣材料文学作品往往含有丰富的历史文化信息卖
12、炭翁作者：白居易(唐)卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。望海潮作者：柳永(宋)东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好
13、景，归去凤池夸。根据材料信息提炼一个观点，并结合所学知识加以说明。提示：观点：一定时期的文学是一定时期政治经济的反映。说明：卖炭翁中“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”的描述反映出唐朝对市场交换行为存在严格的时空限制；望海潮中“市列珠玑，户盈罗绮”“菱歌泛夜乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”的描述则反映出宋朝市场分散于宅屋之间，经营时空不再有限制。这说明宋朝政府放松对城市的市场交换行为的直接管理，宋朝城市经济更加繁荣，唐诗宋词的内容反映了这一时代特色，说明一定时期的文学是一定时期政治经济的反映。素养形成中国古代科技在宋代取得重大突破的原因(1)北宋时封建经济在唐代的基础上获得进一步发展，推动了我国传统科技的
14、发展。(2)北宋文化的繁荣对印刷业提出了新的要求，促进了毕昇发明活字印刷术。(3)唐代以来海上贸易和造船业得到很大的发展，这使得指南针在北宋时被用于航海。(4)北宋时，民族政权并立，战争不断，促进了火器的发展。(5)程朱理学的思辨方式，把人们的注意力引向了对于规律的认识，成为宋代科学技术发展的精神上的原动力。(6)宋政府对于科学技术的发明创造较重视，常常以奖励加以鼓舞。(7)承继了唐代繁荣科技的遗产。用社会存在决定社会意识的观点认识宋元时期文化繁荣的原因(1)两宋时期的经济在隋唐盛世的基础上继续向前发展，南方经济超过了北方，商品经济有很大发展，经济的高度发展是科技、文化发展的重要前提，为文化繁
15、荣奠定了基础。(2)北宋结束了五代十国的分裂割据局面，加强了中央集权，使中原和南方出现了相对安定的政治局面。(3)两宋政府重视教育，宋代的学校制度更加完备，私人讲学的书院兴起，辽、西夏、金重视学习汉族先进文化。(4)这一时期汉族文化和少数民族文化共同提高。(5)这一时期的文化继承了隋唐的文化成果，并继续向前发展。1董仲舒认为“以类合之，天人一也”，张载认为“天人合一”，程颢认为“天人不二”。据此可知宋代理学()A主要探讨人与社会的关系B认为“理”是万物的本原C继承并发展汉代儒学思想D以“格物致知”为认识论C根据“董仲舒认为以类合之，天人一也”“张载认为天人合一，程颢认为天人不二”可知，宋代理学
16、在天人观念上对汉代儒学有所继承和发展，故选C项。2理学家认为“物皆有理”，只有探究万物才能得到其中的“理”。据此可知，理学家们主张()A存天理B格物致知C致良知 D隆礼重法B理学家认为通过探究事物原理，获得智慧与感悟，这就是“格物致知”的方法，B项正确；“存天理，灭人欲”属于伦理道德方面的要求，A项错误；“致良知”是王守仁的思想主张，是到内心深处探求理，而不是探究万物，C项错误；“隆礼重法”是荀子的思想主张，D项错误。3(2020云南学业水平考试)中国古代文化丰富多彩，成就辉煌。从诗经、诸子散文、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说，不同时期都有许多代表作家和代表作品。宋代著名作家是()A
17、柳永 B关汉卿C罗贯中 D吴敬梓A由所学知识可知，柳永是宋朝词人，关汉卿是元曲作家，罗贯中是明代文学家，吴敬梓是清代小说家。故选A项。4(2020山东学业水平考试)宋元时期，我国在科技领域取得了多方面成就。其中，郭守敬的科学贡献是()A发明了活字印刷术B设计和监制了多种天文观测仪器C用人工磁化方法造出指南针D对南北方的农业技术进行了系统总结B郭守敬最突出的成就是设计和监制了多种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量，编订新的历法授时历。故选B项。5被李约瑟博士誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”，他的梦溪笔谈是“中国科学史上的坐标”，“他”是()A僧一行 B郭守敬C沈括 D徐光启C僧一行主持修编新历，最主要的成就是编制大衍历，排除A项；郭守敬是元朝著名的天文学家、数学家、水利工程专家，排除B项；梦溪笔谈的作者是沈括，C项正确；徐光启的著作是农政全书，排除D项。6后人评价元曲“文而不晦，俗而不俚”“明白如话”。这主要是因为元曲()A以市民自然本色为主流B以文人雅士抒情写意为主流C体现凝重与沉郁的特征D充满了浪漫主义的色彩A“文而不晦，俗而不俚”“明白如话”说明元曲通俗易懂，迎合了当时的市民阶层，即以市民自然本色为主流，故选A项；元曲属于市民文化，不是以抒情写意为主流，排除B项；元曲通俗易懂，凝重沉郁和充满浪漫主义色彩都与元曲的特征不符，排除C、D两项。- 11 - 版权所有高考资源网
