1、复式条形统计图（建议一课时完成）BS 五年级下册 八 数据的表示和分析 课后作业探索新知当堂检测课堂小结复式条形统计图1课堂探究点2课时流程单手投球远还是双手投球远？说一说你的猜想。如何验证呢？下面是第一活动小组同学的投球情况。投球者1号2号3号4号5号6号7号单手投球的距离12.513.012.511.512.010.513.0双手头球的距离11.09.511.013.09.010.512.5m探究点复式条形统计图说一说，下面的图是怎么得到的？0910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号投球者单手投球双手投球从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况
2、下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？0910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号投球者单手投球双手投球1根据统计图回答问题。(1)灰色直条表示()，黑色直条表示()，每个单位长度直条表示()人。条形统计图能清楚地看出()。(2)()班男生人数最多，是()人；()班女生人数最多，是()人。5男生人数(3)()班男生人数和()班女生人数一样多。(4)从统计图中你还获得了哪些信息？女生人数数量的多少五(3)30五(4)31五(1)五(2)略。易错辨析（选题源于典中点）2下面是光明小学四、五、六年级男女同学人数统计图，看图填空。(1)男同学人数最多
3、的是()年级。(2)女同学人数最多的是()年级。(3)()年级的同学人数最少。()年级和()年级人数一样多。(4)六年级的男同学比女同学多()人。(5)光明小学四、五、六年级共有()人，其中男同学比女同学多()人。六四五四六45126553下面是甲、乙两个城市20112016年人均月收入情况统计表。(单位：元)(1)完成下面的统计图。3下面是甲、乙两个城市20112016年人均月收入情况统计表。(单位：元)(2)从整体看，()城市的人均月收入比较高，理由是()。(3)从上图，你还能获得哪些信息？乙2012，2014，2015，2016年乙城市的人均月收入都比甲城市高略。归纳总结：（讲解源于点拨
4、）在格子图中，复式条形统计图与单式条形统计图的制作和表示方法基本相同，只是在每组中有两个数据，需要用两种不同颜色的直条表示，同时需要注明图例区分两个数据。1.(1)如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些呢？与同伴说说你的想法。(2)下面是某城市是2011年和2012年两年69月空气质量达到优良情况的统计图。从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？略。2012年的空气质量情况更好。夯实基础（教材P82练一练）2.下面是红光小学20072012年入学的部分学生营养情况评价表。完成下面的统计图。从图中你能获得哪些信息？略。3实践活动。在体育课上以小组为单位分别做双手投球和单手投球的活动并将数据记录下来，把得到的结果与第82页中提供的数据相比较，与同伴交流。略。辨析：绘制条形统计图时忘记标明标题、数据和图例。4根据统计表绘制统计图。下面是实验小学五年级各班同学参加社区实践活动人数统计表。易错辨析（选题源于典中点）
