1、山东省莒南县第四中学2016届高三语文开学初检测语文试题第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。粗鄙的暴发户审美充斥着我们的社会 冯骥才 在北欧，尤其是奥斯陆的大街上，你会感到城市有一种非常舒服的整体性。它没有历史与现代的断裂与分离，而是和谐地浑然一体。这不仅是建筑外部，连建筑内部乃至家具风格也是一样。今天的他们依旧喜欢用新鲜的原木把屋顶装饰得像昔时的农舍，喜欢木头立柱，喜欢没有花纹雕饰的桌椅，喜欢用光洁的木板组合起来的衣柜与书架；但这不是不动脑子地去模仿传统，而是加进去一种后工业时代崇尚的简约美与现代科技能力包括精细的切割与抛光的技术，而使其成为现
2、代审美中一种自己的文化主体元素。他们已经成功地将自己即北欧传统审美的简朴转化为现代审美的简约。 中国就麻烦多了。自汉唐以来，中原汉文化的审美似乎一贯而下。特别是明代的审美雍容大气、敦厚沉静，从中可以清晰看到汉之博大与唐之沉雄。然而到了清代，入主中原的满族皇帝们对生活文化表面化奢华的欲求，驱使整个社会的审美发生变异。特别是乾隆盛世，审美的繁缛与炫富感走到极致，完全脱离传统审美的厚重与含蓄。可是到清代中期之后，国力的衰败便使这种奢华的追求无法企及而日渐粗鄙，审美能力和审美标准遭到破坏。此后则是外来文化的冲击，以及在“不爱红装爱武装”时代，国民的美育和审美品格已不被提倡。当整个社会由传统的农耕社会转
3、向现代的工业社会时，我们已经无所依据和无所凭借。社会审美像没头苍蝇乱撞。或是呆头呆脑的仿古，或是跟着洋人亦步亦趋地做“现代秀”。如何在审美上从传统向现代过渡，成了当代文化的大难题之一。没有现代审美，也就提不到真正意义上的现代文化。 而北欧人从传统到现代的审美过渡，不是听凭自然，稀里糊涂地完成的。我想它来自两方面。一方面是经过知识界，即建筑界、艺术界、设计师等长期的创造性的努力与探索。另一方面则是公众的认可。因为，只有成为集体审美，才是一种时代的文化特质。 然而，我们至今还没有把美育列入素质教育；还有，知识界的努力是重要的关键。如果我们只去克隆舶来的“现代”，或者在传统中找卖点，我们自己的现代审
4、美则无法建立起来。我很欣赏奥运会中的中国印、祥云和开幕式中“画卷”的设计，这是一种积极和精心的努力。当然，还嫌太少，还只是在设计范畴的个别成功的范例，更大的文化问题是我们的现代审美。而这种时代审美是不会自动转换与完成的。如果现代文化建立不起来，留下的空白一定会被商业文化所占据。就像当前充斥我们社会的粗鄙又浮躁的“暴发户审美”。 (有删节)1下列关于“暴发户审美”的表述，不符合原文意思的一项是 A“暴发户审美”在清代已经出现，入主中原的满族皇帝们对生活文化表面化奢华的欲求，造成了整个社会的审美发生变异。 B到乾隆盛世时的“暴发户审美”，表现在极度追求审美的繁缛与炫富感，使中原汉文化传统审美的厚重
5、与含蓄荡然无存。 C整个社会由传统的农耕社会转向现代的工业社会，必然造成国民的美育和审美品格不被提倡，从而出现“暴发户审美”。 D“暴发户审美”表现在没有自己的时代社会审美，要么仿古，在传统中找卖点，要么跟着洋人亦步亦趋地做“现代秀”。2下列理解，不符合原文意思的一项是 A北欧城市的历史与现代浑然一体，有一种非常舒服的整体性。这表现在城市建筑的外部、内部以及家具风格上。 B北欧人使传统成为现代审美中一种自己的文化主体元素，已经成功地将自己传统审美的简朴转化为现代审美的简约。 C到了清代中期之后，国力逐步衰败，对生活文化表面化奢华的欲求无法达到，审美能力和审美标准遭到了破坏。 D北欧人从传统到现
6、代的审美成功过渡一方面来自知识界长期的创造性的努力与探索，另一方面来自公众的认可。3下列理解和分析，不符合原文内容的一项是 A我们现在如果到北欧旅行，在繁华的都市中还能看到像农舍一样的屋顶，房子里还有很多没有使用油漆的器具。 B把文化古迹一概拆除，大干快上，或者一味保守，甚至以“保护文化遗产”为名，建一些不伦不类的“古迹”，这两种极端都是有问题的。 C清朝、中华人民共和国建国前和建国后一段时期以及我们现在的社会，审美观念是不同的，看来审美跟时代的崇尚有关。 D奥运会中的中国印、祥云和开幕式中“画卷”的设计表明，中国的知识界作出了杰出努力。未来粗鄙又浮躁的“暴发户审美”必然会消失。二、古代诗文阅
7、读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。方孝孺，字希直，宁海人。孝孺幼警敏，双眸炯炯，读书日盈寸。长从宋濂学，濂门下知名士皆出其下。孝孺顾末视文艺，恒以明王道、致太平为己任。尝卧病绝粮家人以告笑曰古人三旬九食贫岂独我哉父克勤坐事诛扶丧归葬哀动行路既免丧复从濂卒业。 洪武十五年，以吴沉、揭枢荐，召见。太祖喜其举止端整，谓皇太子曰：“此庄士，当老其才。”礼遣还。二十五年，又以荐召至。太祖曰：“今非用孝孺时。”蜀献王闻其贤，聘为世子师。 及惠帝即位，召为翰林侍讲。明年迁侍讲学士，国家大政事辄咨之。临朝奏事，臣僚面议可否，或命孝孺就扆前批答。时修太祖实录及类要诸书，孝孺皆为
8、总裁。燕兵起，廷议讨之，诏檄皆出其手。 建文三年，燕兵掠大名。孝孺曰：“燕兵久顿大名，天暑雨，当不战自疲。今其奏事适至，宜且与报书，往返逾月，使其将士心懈。我谋定势合，进而蹴之，不难矣。”帝以为然，命孝孺草诏，遣大理寺少卿薛嵓驰报燕。比至，燕王不奉诏。 明年五月，燕兵至江北，帝下诏征四方兵，命诸将集舟师江上。而陈瑄以战舰降燕，燕兵遂渡江。帝忧惧，或劝帝他幸，图兴复。孝孺力请守京城以待援兵，即事不济，当死社稷。乙丑，燕兵入，帝自焚。是日，孝孺被执下狱。先是，成祖发北平，姚广孝以孝孺为托，曰：“城下之日，彼必不降，幸勿杀之。杀孝孺，天下读书种子绝矣。”成祖颔之。至是欲使草诏。召至，悲恸声彻殿陛。成
9、祖降榻，劳曰：“先生毋自苦，予欲法周公辅成王耳。”孝孺曰：“成王安在？”成祖曰：“彼自焚死。”孝孺曰：“何不立成王之子？”成祖曰：“国赖长君。”孝孺曰：“何不立成王之弟？”成祖曰：“此朕家事。”顾左右授笔札，曰：“诏天下，非先生草不可。”孝孺投笔于地，且哭且骂曰：“死即死耳，诏不可草。”成祖怒，命磔诸市。孝孺慨然就死，时年四十有六。 (选自明史方孝孺传，有删改)注扆(y)：宫殿内设在门和窗之间的大屏风。4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A燕兵久顿大名 顿：驻扎B孝孺被执下狱 执：执行C成祖颔之 颔：点头D予欲法周公辅成王耳 法：效法5下列文句中，断句正确的一项是(3分)()
10、A尝卧病绝粮/家人以告/笑曰/古人三旬九食/贫岂独我哉/父克勤坐事诛/扶丧归葬/哀动行路/既免丧/复从濂卒业B尝卧病/绝粮家人以告笑曰/古人三旬九食贫/岂独我哉/父克勤坐事诛/扶丧归/葬哀动行路/既免丧/复从濂卒业C尝卧病/绝粮家人以告/笑曰/古人三旬九食/贫岂独我哉/父克勤坐事诛/扶丧归/葬哀动行路/既免丧复/从濂卒业D尝卧病绝粮/家人以告笑曰/古人三旬九食贫/岂独我哉/父克勤坐事诛/扶丧归葬/哀动行路/既免丧复/从濂卒业6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A方孝孺年轻的时候机警敏捷，每天坚持勤奋读书；成年以后，他曾先后跟从宋濂学习，宋濂学生中很多著名人士都比不上他。
11、B方孝孺举止端庄严肃，才华出众，因此得到了明太祖和惠帝的重用；惠帝常向他咨询国家大事，甚至请他在朝廷上批复奏事。C明成祖起兵后，方孝孺力主抵抗，也曾建议惠帝使用缓兵之计，但没有成功；燕兵渡江以后，方孝孺仍然坚持抵抗，最终失败。D明成祖请方孝孺草拟诏书，方孝孺认为他不应该取代帝位，并连续三次质问他，坚持不拟诏书，最终惹怒了明成祖而被杀害。7将下列句子翻译为现代汉语。(10分)(1)孝孺顾末视文艺，恒以明王道、致太平为己任。(5分)译文：_(2)孝孺力请守京城以待援兵，即事不济，当死社稷。(5分)译文：_（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成89题。惜花(清)姜宸英一春强半是春愁，浅白
12、长红付乱流。剩有垂杨吹不断，丝丝绾恨上高楼。注：绾恨：把恨绕住。8本诗表达了诗人怎样的情感？请简要分析。(5分)答：_ _9这首诗最后一句运用了什么手法？表达效果如何？请简要分析。(6分)答：_ _（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：“ ， ”。（2）当任命一个人来挽救局面，人们常引用的出师表中的一句名言是： “ ， ”。（3）桃花源记中描写桃花源中老人和孩子悠闲、幸福生活的语句是：“ ， ”。 乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选
13、做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）开锁糟糕！林大婶回到家，准备开门的时候，一摸兜，心里咯咚一下，坏了，钥匙丢了。她翻遍身上所有衣服兜，也没找到钥匙，她努力想回忆钥匙前前后后的事，可无论如何也想不起钥匙丢在哪儿。“这死记性”林大婶喃喃自语的说。林大婶今年四十七岁，属羊的。按说林大婶年龄不十分大，可记性就是不好。弄什么事搁爪就忘，因为丢钥匙，林大婶已经连续砸了六把锁啦。这不，钥匙又丢了。叹口气，准备想办法怎样把门开开。可一时间，也想不出什么好办法。看看天色将晚，林大婶进不去屋，心里十分着急。林大婶焦躁
14、的情况，惊动了正准备回家的柱子，柱子跑过来看了看锁头，看看天色越来越晚，对林大婶说：“砸了罢，没别的办法。”林大婶一听说砸了，赶忙说：“不行不行”柱子见林大婶不同意砸锁，这小伙子本来是个球子，喜欢开玩笑，他故意挤弄挤弄眼，用一种逗弄的口吻说：“大婶，不砸锁劈门罢。”“狗嘴吐不出象牙，”林大婶本来心里窝火，恨恨地骂道：“想不出办法来赶紧给我滚！”柱子哈哈大笑着跑出林大婶的院子。不大一会儿又跑回来对林大婶说：“南边的春春好像会开锁，不行你找他试试，要不你到镇上找开锁匠，可是天太黑了，人家不能来。你总不能这么靠着，今晚不进屋罢。一会儿林大叔就回来啦。”望望天色，林大婶发愁地说：“镇上开锁匠不来，劈门
15、，我也不求那个小杂种！”林大婶一提春春就气不打一处来。柱子知道林大婶因为春春和春春妈吵过架。但这小伙子虽然球，有时，也能说句靠谱的人话：“婶子，那过去的事不必放在心上，过去这么多年，一个屯住着，抬头不见低头见，谁不求谁？你这么靠着进不去屋，治气不养家呐，婶子。”柱子最后一句话，把林大婶说笑了，这小子球二巴即的，关键时刻说的还真在理呢。林大婶心里想。她在心里暗暗决定到前边舍下脸求春春。要不，总不能当真劈门砸锁吧？柱子走后，林大婶又犯了一阵难。毕竟现在要腆着脸去求一个被自己打骂过的孩子。想想过去的事，林大婶也有些悔，觉着自己当时也有些太过份，那时，春春毕竟是一个不太懂事的孩子几年前，在春春还是七、
16、八岁的时候，这孩子经常偷人家的锁砸着玩。每逢春春到家里来，林大婶都象防贼一样防着他。一天，春春又到家里来，林大婶赶紧把锁藏起来，春春一双眼睛贼溜溜地在林大婶家四处噱摸，林大婶眼睛一寸不离的紧盯着春春，不一会儿春春走了。林大婶松了一口气。可不一会儿女儿回来后，找她那把密码锁，怎么也找不到。林大婶想到春春刚才来过，立即赶出去，在街上见春春正把密码锁砸得粉碎，拿着碎片在那研究。林大婶立即气不打一处来，上前给了春春一记耳光。嘴里恨恨地骂道：“有爹娘养没爹妈教的小杂种，到处专门害人，长大了出息不了个好东西，早晚进监狱的货！”林大婶的吵闹引动了左邻右舍出来看热闹，也引动了春春妈出来和林大婶对口骂。两个女人
17、，撕破了脸，把凡是女人能骂出口的荤话全骂了出来。让全屯老少爷们看了一场不花钱的女人辣相声。春春妈是一个不记仇的直肠子女人，事后见面依然还是嫂子长嫂子短的问。林大婶却是记在心里，对春春妈的发贱待搭不理。现在让她去求春春，脸上还真有些挂不来。但现在不求人不行，不求人进不了屋。林大婶不再顾老脸皮下决心去求春春。林大婶来到春春家时，春春一家人正在家吃完饭看电视。春春正在写作业。林大婶一进屋，春春妈忙起身给林大婶让座，林大婶说明来意，春春妈赶紧吩咐春春：“快去，给你大娘把锁打开，什么时候了还进不去屋。”春春妈的热情，让林大婶着实很感动。这时春春放下作业，带了工具来到林大婶家。春春用小手电照着看了看锁，轻
18、轻的一小锤，啪！那锁竟神奇地叭地一声跳开了。把个林大婶喜的一个劲地夸春春手巧。春春不好意思地说：“大娘，我这还不是拿你家的锁学的。”林大婶有些不大自然的赶紧给春春让座。春春看到钥匙就放在里屋的桌上。春春拿起来插进锁孔连开了几下说：“这会儿省的配钥匙了。”更把林大婶喜的嘴合不上。春春这时起身要走，林大婶说什么也要留春春吃了炒花生再走。春春说要写作业，大婶留不住，只好送他。第二天，林大婶到镇上买来十几把锁让春春砸着研究，说最好能研究一种不用钥匙的锁春春望着林大娘诚挚的表情觉得很受感动，他对林大婶说：“大娘，我现在不砸锁了，我准备研究一种不用钥匙，用声音控制的声控电子锁。”“噢，嘻嘻！这些锁你砸了研
19、究，大娘等着用你研究的新锁”林大婶脸上的笑容，活象夏日盛开的向日葵（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）A.小说开头一至三段写林大婶为丢掉钥匙而着急，主要作用是设置悬念，吸引读者，为下文故事情节展开做铺垫，同时也表明林大婶在生活中一直是一个粗心大意、丢三落四的人。B.柱子这个人物在文中看似无关紧要，实际上作用不小，一是通过他的话把文中两个主要人物联系起来，推动了故事情节的发展；二是他说的话对小说的主题有暗示作用。C.小说在刻画林大婶这个人物形象时综合运用了多种描写手法，既有正面描写也有侧面描写，既有语言描写、心理描写，也有外貌描写和细节描写。D.春春妈比林大婶心胸
20、开阔、通情达理，对于邻里矛盾毫不计较，在小说中体现了一种社会正能量。E.小说通过对林大婶丢钥匙后，经过思想斗争，最后请经常到家里拿锁偷学开锁的春春给自己开锁的故事，表达了邻里之间要互助互爱，互相理解的主题思想。（2）标题“开锁”在整个故事中有什么作用？请简要分析。（6分）（3）小说主人公林大婶这一形象有哪些特点？请简要分析。（6分）（4）春春“偷锁”学习开锁的行为，有人认为可以理解，有人认为不可取，请结合全文联系实际谈谈你的看法。(8分) 四、实用类文本阅读（25分）12.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）纳什：无常命运中的美丽心灵对于很多人来说，数学家可能是遥不可及的存在。他们醉
21、心于那个由各种抽象符号组成的世界，而似乎离现实很远很远。美丽心灵以诺贝尔经济学奖获奖者约翰纳什的经历为素材，讲述了一位患上精神分裂症的数学天才，在爱与理智的帮助下，逐渐痊愈的感人故事。但电影毕竟是艺术抽象，它偏重于纳什博士与精神分裂症抗争的过程。那么，他属于数学家的一面，又是如何呢？“这人是个天才。”这就是纳什的硕士导师给他写的推荐信，只有一句话的推荐信。 约翰纳什的确是个天才。中学时代，他就开始在附近的大学旁听高等数学的课程了。尔后，他得到了卡耐基技术学院的奖学金，攻读数学。仅仅用了三年时间，他就完成了硕士学位。哈佛大学与普林斯顿大学都向他伸出了橄榄枝。普林斯顿提供的奖学金比较多，纳什认为这
22、表明普林斯顿更看重他的才能。“士为知己者死“，纳什选择了普林斯顿。刚进入普林斯顿的纳什，不像电影描述的那个腼腆的天才。相反，他属于骄傲好胜的类型。他不爱上课不爱看书，相对于跟随前人的步伐，他更喜欢自己在数学的世界探索。吹着巴赫曲子的口哨，他可以独自做上一整夜数学，不知疲倦。但普林斯顿并不是只有他一位数学天才。这些天才凑在一起，总爱分个高下，而像国际象棋和围棋之类的智力对抗游戏恐怕最对他们的胃口了，不像电影中描述的那样，纳什其实算得上下棋高手。实际上，纳什当时研究的博弈论，正是一门以各种博弈为研究对象的应用数学分支。当纳什在1950年发表对非合作博弈的研究时，博弈学界眼前为之一亮。以此为题材，纳
23、什完成了他的博士论文。可是，此时纳什的研究兴趣早已转向更纯粹的数学领域。甚至在他完成博士论文之前，他已经开始对代数几何一个高度抽象的数学领域产生了兴趣，并作出了一些开拓性的研究。从入学开始，仅仅花了一年半的时间，他就获得了普林斯顿的数学博士学位。这无论在什么时代都称得上高速度。1951年，纳什开始任职于麻省理工学院数学系。这几年可以说是他在数学研究上最有价值的几年。他解决了黎曼流形在欧几里德空间中的等距嵌入问题，这个问题跟很多纯数学问题一样，由于艰深，从未被大众所了解。这也是纳什在纯数学上最大的贡献。尔后在1956年，他开始研究一个有关偏微分方程的问题。这时，他那种不爱看论文而独自研究的个性让
24、他吃到了一些苦头。这种由于自己的无知而被他人捷足先登的经历，也许给纳什造成了一定的心理创伤。这段时间，纳什遇到了艾莉西亚，在1957年两人结婚了。在1959年的春天，艾莉西亚怀孕了。这时的纳什三十出头，在学术界有了一定的地位，还有一个美满的家庭。一切看起来都是那么美好。谁又想到仅仅几个月后，纳什便堕入精神分裂症的深渊呢？纳什被困在他的妄想之中。他开始出现幻听。入院治疗，出院后辞职逃往欧洲，被遣返美国治疗，离婚，胰岛素休克疗法，出院。在这十年间，出现过几个月的短暂清醒时期。在这段时期，纳什做出了一些有意义的研究。但很快，他又陷入了妄想之中，而他的名字，也逐渐被数学界所遗忘。但他的理论没有被遗忘。
25、在他与精神分裂症缠斗之时，来自经济学界、博弈学界的学者们，在纳什均衡的基础上，发展出各自的理论，并将其应用到实践中，从股票市场到拍卖交易。经过漫长的岁月后，奇迹发生了。纳什的精神分裂症像冰雪消融那样，一点一滴地缓解了。纳什从精神分裂症的深渊回来了。纳什开始重新被学术界承认。迟来的荣誉接踵而至，其中分量最重的莫过于1994年的诺贝尔经济学奖，获奖原因正是纳什均衡。只可惜好景不长，仅仅三个月后的现在，他不得不永远终止他的研究。但是，无数学者，仍会沿着他开创的道路前行。美国时间23日下午四点半，天才数学巨星约翰纳什陨落于新泽西州高速公路上的一场交通事故。享年86岁。 （摘编自方弦纳什：无常命运中的美
26、丽心灵有删改）相关链接所谓纳什均衡，指的是参与人的这样一种策略组合，在该策略组合上，任何参与人单独改变策略都不会得到好处。换句话说，如果在一个策略组合上，当所有其他人都不改变策略时，没有人会改变自己的策略，则该策略组合就是一个纳什均衡。（百度百科）纳什的研究奠定了现代非合作博弈论的基石，后来的博弈论研究基本上都沿着这条主线展开的。然而，纳什天才的发现却遭到冯诺依曼的断然否定，在此之前他还受到爱因斯坦的冷遇。（孙健回顾：原型小约翰-纳什的一生） （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）() ( )A美丽心灵以诺贝尔经济学奖获奖者约翰纳什的经历为素材，讲述了一位患上精神分裂症的
27、数学天才，与命运抗争的过程。这与他作为数学家的一面是截然不同的。B纳什放弃了学术实力也很强的哈佛大学而选择普林斯顿大学是因为后者提供的奖学金比较多，更看重他的才能。C纳什早在以非合作博弈的研究为题材完成了他的博士论文之前，研究兴趣就已转向更纯粹的数学领域。他已经开始对代数几何产生了兴趣，并作出了一些开拓性的研究。D在1956年，纳什开始研究一个有关偏微分方程的问题。他那种不爱看论文而独自研究的个性让他由于自己的无知而被他人捷足先登，这个经历也许给纳什造成了一定的心理创伤。E经过漫长的岁月后纳什从精神分裂症的深渊回来了。开始重新被学术界承认，1994年他获得诺贝尔经济学奖，获奖原因正是纳什均衡。
28、此前，纳什均衡的理论已经广泛应用到实践中，从股票市场到拍卖交易。 （2）纳什在读书时代就表现出卓异不凡的数学才能，请结合材料简要分析。（6分） （3）作者以“无常命运中的美丽心灵”为题有何深意及作用？请结合材料，谈谈你的理解。（6分）（4）作为天才数学家，纳什具有独特的人格魅力，被誉为“孤独的天才”，表现在哪些方面？请结合材料谈谈你的看法。（8分） 第卷 表达题五、语言文字运用（20分）13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（ ） 李小明在这次学校举行的诚信讲演海选比赛中，台风稳重，成功 进入复赛。 莫言讲起他在高密东北乡的故事，使很多文学青年也非常向往。 实干兴邦，空谈误国
29、。没有调查就没有发言权，很令人讨厌。 侃侃而谈 娓娓而谈 夸夸其谈 夸夸其谈 娓娓而谈 侃侃而谈 侃侃而谈 夸夸其谈 娓娓而谈 娓娓而谈 侃侃而谈 夸夸其谈 14下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ） A本次大赛本着继续扶掖杂文新秀、普及杂文尤其是荒诞为宗旨，这让我们在欣喜之中再一次见证了荒诞杂文确为广大读者所喜闻乐见。虽然多家媒体报道了“气功大王林涉嫌杀害弟子邹勇”的消息，但截至到7月23日上午，警方尚未确认邹勇死亡及王林雇凶杀人的最新消息。因为强行推动安保法案在众院表决通过，让安倍晋三内阁的支持率大幅下滑，使得安倍晋三首相连日来登上各大电视台，以期获得国民的理解。D为了拥有一个健康长寿
30、的生命，我努力学习和掌握生活的百科全书，练就专家的尖锐目光，坚决防范那些携毒的食品冠冕堂皇地进入本人嘴巴，以维护生命的良好运转。15填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（ ） 乐圣贝多芬，到了晚年耳朵全聋了， ，自己却没有听到什么。 A.交响乐队在他的指挥下演奏 B.他指挥着交响乐队在演奏 C.交响乐队被他指挥着演奏 D.他指挥的交响乐队在演奏 16阅读下面的材料，筛选重要信息，给“博物馆”下定义，要求语言简洁，内容丰富，不超过60字。(5分)博物馆在人类生活中占有重要位置。博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，它的活动已经渗透到教育、科学、文化、旅
31、游、环境保护等各项事业之中。博物馆为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的场所，被视为学校的第二课堂。博物馆还是保存和研究人类文化遗产的重要机构。因此，各国都十分重视发展博物馆，随着各国经济文化的发展，博物馆数量还将迅速增加。 17.阅读下面一则新闻，用一句话概括新闻内容，不超过20个字。（6分）据新华社8月13日电 根据教育部网站13日公布的一份文件，我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考；允许足球特长生在升学录取时合理流动，增加高校高水平足球运动队数量，适度扩大招生规模。根据文件，各地要鼓励有条件的地方创建全国青少年校园足球试点县和足球综合改革试验区，先行先试，积累经验
32、，整体推进青少年校园足球发展；鼓励有条件的学校开展以足球为特色的“一校一品”体育教学改革。根据文件规划，我国将支持建设2万所左右青少年校园足球特色学校，2025年达到5万所。重点建设200支左右高等学校高水平足球运动队，完成5万名青少年校园足球专兼职教师的一轮培训。 六、写作（60分）18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）英国太阳报曾以“世界上最大的快乐”为题，举办了一次有奖征答活动。从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：（1）作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；（2）正在用沙子筑城堡的儿童；（3）为婴儿洗澡的母亲；（4）千辛万苦开刀后，终于挽救了危重病人
33、的外科医生。请在全面和准确理解材料的基础上写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，800字以上。山东省莒南县第四中学2016届高三语文开学初检测语文参考答案1C 原文中，“国民的美育和审美品格不被提倡”的原因是受到外来文化的冲击，以及“不爱红装爱武装”时代。2B原文中“使其成为现代审美中一种自己文化主体元素”中的“其”指的是“加进去一种后工业时代崇尚的简约美与现代科技能力”的“传统”。3D由“当然，还嫌太少，还只是在设计范畴的个别成功的范例”可以确定，“杰出努力、必然消失”是武断的。4解析执：逮捕。答案B5答案A6解析明太祖欣赏方孝孺的为
34、人，但并没有重用他。答案B7答案(1)方孝孺却轻视文学，常常把阐明王道、使天下达到太平作为自己的使命。(2)方孝孺竭力请求坚守京城来等待救兵，如果事情不成功，就决心为社稷而死。8.木诗通过写东风的无情，落花付流水，(2分)表达了诗人无限的伤春之愁、惜春之绪、悼春之情，相思离别之怨、韶光流失之恨。(3分)(言之成理即可)9.答案最后一句运用了拟人手法，将垂杨拟成人，写垂杨一丝丝细长的枝条把恨绕住，送上高楼，表达了诗人对东风无情、百花遭劫的无限怨恨。(3分)在诗人笔下，此恨已弥漫于整个空间，以致飘拂于空中的垂杨都能随时把恨绕住。(3分)(言之成理即可)（）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（2）受任于
35、败军之际，奉命于危难之间。（3）黄发垂髫，并怡然自乐。 11.（1）E 3分，B 2分，D 1分 解析（A项“在生活中一直是”无中生有，C项没有侧面描写、外貌描写。D项“通情达理、毫不计较”有点言过其实，如和林大婶对骂。）（2）、标题“开锁”是全文的行文线索，全文情节都是围绕“开锁”展开；“开锁”是矛盾冲突的根源，也是矛盾冲突的结果，使人物性格在矛盾冲突中得到展现；标题“开锁”有象征意义，象征着小说中人物，尤其是林大婶多年“心锁”的打开，使邻里矛盾涣然冰释。（每点2分，共6分。）（3）林大嫂这个人物形象的特点有：记性不好，粗心大意。如因为丢钥匙连续砸了六把锁；心胸有点狭窄。如和小孩计较，打并恶
36、骂春春，和春春妈对骂，对春春妈“待答不理”；开始时死要面子。如说什么也不肯去求春春开锁；后来知错能改。如认识到过去做得有点过分，买锁让春春学习开锁。（答对一点给2分，对三点给6分）（4）观点一：可以理解，人在小的时候好奇心、求知欲最强，春春迷恋钻研锁的内部构造，有助于发明更方便更适用的新锁，及时做了点坏事，毕竟年龄小，可以理解。观点二：春春的偷锁行为不可取，学习求知固然重要，但不能在损害他人利益的基础上学习，家长应该批评教育。观点三：可以理解，但家长应该教育引导。小孩的好奇心、探索精神应该保护鼓励，但要选取正确的途径，所以对春春的行为要批评引导。（观点2分，结合文本4分，联系实际2分） 12.
37、（1）C给3分，答D给2分，答B给1分；答A、E不给分。回答三项或三项以上，不给分。A截然不同的说法无依据。E“纳什均衡的理论已经广泛应用到实践中”的说法张冠李戴，而是在纳什均衡的基础上，发展出各自的理论，并将其应用到实践中。B“是因为后者提供的奖学金比较多，更看重他的才能。”错误，强加因果，是纳什自己主观认为的，未必如此。（2） 中学时代，他就开始在附近的大学旁听高等数学的课程；得到了卡耐基技术学院的奖学金。在卡耐基技术学院，仅用三年时间，就完成了硕士学位；并获取硕士导师给他写的高度评价的推荐信；同时获取哈佛大学与普林斯顿大学的奖学金在普林斯顿，发表对非合作博弈的研究引起学界震动，并以此为题
38、材完成了他的博士论文；仅花了一年半的时间，就获得了的数学博士学位；对代数几何作出了一些开拓性的研究。（每答出一点给2分。意思答对即可。）（3） 无常命运指纳什一生经历了学术历程的坎坷，精神分裂症的反复困扰，婚姻生活的波折意外亡故等；美丽心灵是指他在数学领域的诸多天才发现及抗击命运打击坚持自我学术思想重新被学术界认可的坚毅人格等；题目是对纳什一生坎坷际遇和独特人格的高度概括和评价，体现作者钦敬之意，具有统摄全文的作用；（每答出一点给2分。意思答对即可。）（4） 骄傲好胜 特立独行；专注学术 敢于挑战新领域；藐视权威 坚持己见；坚毅执着 勇于向无常命运抗争；独立研究 不急于功利 不屑于世俗理解。（
39、每答出一点给2分，给满8分为止。意思答对即可。如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。） A。 侃侃而谈 ：指人理直气壮、从容不迫地说话。娓娓而谈：指人说话时连续不断、生动地谈论。夸夸其谈：形容说话、写文章时浮夸；不切实际而又滔滔不绝。D。A本着为宗旨杂糅，改为本着的宗旨或以为宗旨。B重复，去掉到。C缺主语，使得去掉。15、B16、征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物，并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的场所。17、我国拟把足球学习作为学生素质评价参考 .18.解析：写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释
40、，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱，有爱才有快乐；第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的快乐。写作时可以选取一点，从点上突破；也可以综合阐释，从面上把握。而在写作时，不能只是单纯地谈自己对快乐的感受，尽可能从具体的“形象”和“意境”中，把自己对快乐的感受表现出来。具体立意，可以有以下几个角度：1快乐是一种付出。这个立意可以综合上述材料得到，四个答案，尽管表述各异，但却有一个“交点”，即最大的快乐是付出之后获得成果。
41、不管是富有才华的艺术家，还是充满童真与想象的儿童，不管是为婴儿洗澡的母亲，还是挽救了危重病人的外科医生，他们都在付出，他们因付出而快乐。所以，我们在社会或生活中，要勇于付出，在付出中追求快乐。2有耕耘有创造才有快乐。像艺术家那样，投入到自己的工作中，沉浸在艺术的氛围里，辛勤劳作，这是一种快乐。像艺术家那样，用自己的智慧创造出精美的艺术作品，这是一种快乐。3追求简单、享受过程是一种快乐。爱玩是孩子的天性，筑城堡的过程就是尽情玩耍的过程。“城堡”在孩子的眼中肯定是完美的，孩子不会像成年人那样在乎别人的评价。当然，追求简单并不意味着无须奋斗、不思进取，追求简单实际上就是将个人的目标放在一个更适合自己
42、的平台上，确信通过自身的努力能够实现这个目标。4有爱就有快乐。为婴儿洗澡的母亲为什么快乐？因为她心中有爱，她爱自己的孩子，她把爱施予自己的孩子。由此，我们应该想到，把爱施予别人，也是一种快乐。所以，在生活中我们要做一个有爱心的人。5帮助他人是一种快乐。作为一名医生，挽救患者的生命，给病人以希望是自己的最大快乐。而实际上，不管哪个职业，不管身处何处，只要真心帮助别人，都是最大的快乐。批阅作文要求：1、基准分45分。2、无题目扣2分。3、每个不相同的错别字扣1分。4、字数不够，每三行扣1分。5、溜题，35分以下。6、确认是抄袭之作，不得超过10分。7、较有作品特色的作文，51-55分。8、有浓郁作品特色的作文，55分以上。9、不要鸡蛋里挑骨头，满分作文可以出现。10、字迹无法忍受者，作文其它方面无论多么突出，也不许超过40分。
