1、一、语基落实1下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是()A.相处(ch)隔壁(g)揪斗(ji)呻唤(shn)B.舔舐(sh)租赁(ln)篱笆(l)作坊(zu)C.厌倦(jun)吵嚷(rng)叱骂(ch)包袱(fu)D.解剖(po)拔除(b)嘲笑(cho)歉意(qin)思路解析A项,“处”应读“ch”;B项,“作”应读“zu”;D项,“剖”应读“pu”。答案C2依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)天门山玻璃栈道是张家界天门山景区的玻璃观景台,悬于天门山顶西线,海拔约1 432米,登临此处,游客们无不!(2)巴金老人走了,我们失去了一个文人的楷模。巴老一生倡导“真”,不仅在作品
2、中认真表现“真”,而且在生活中也一直着“真”。(3)狗为人类做出的贡献是多方面的,即使是作为宠物的小巴儿狗,大的能耐没有,但它们的乖巧和聪明,给人们增添生活的愉悦和乐趣,怕也是。A.胆战心惊身体力行不胜枚举B.惊慌失措事必躬亲不胜枚举C.惊慌失措身体力行罄竹难书D.胆战心惊事必躬亲罄竹难书思路解析“胆战心惊”形容非常害怕;“惊慌失措”指害怕慌张,不知怎么办才好,多用于指遇到突发事件而害怕。“身体力行”,亲身体验,努力实行,可以带宾语;“事必躬亲”指不管什么事一定亲自去做,不能带宾语。“不胜枚举”形容同一类的人或事物很多;“罄竹难书”形容事实(多指罪恶)很多,难以说完。答案A3下列各句中,没有语
3、病的一项是()A.人们对“时间都去哪儿了”的集体忧虑,在某种意义上展现了公众对浪费时间的深深自责以及对生命消逝的无尽怅惘。B.一年多来的群众路线教育实践活动,不仅让全党对健康政治生态的重要性有了更深刻的认识,而且对党内生活中的作风之弊和行为之垢做了一次彻底排查。C.一碗饭要二十多元,点个菜要四五百元,拍个照甚至要上千元,更别说5A级景区齐刷刷迈入门票“百元时代”大好河山“看不起”已成为制约我国旅游经济升级的瓶颈。D.在城市化进程中,由于我们大多只注重地面建筑,不太重视地下基础设施的建设,特别是城市地下排水设施的建设,使我们的城市付出了很大代价。思路解析A项,搭配不当,“展现”改为“体现”;B项
4、,语序不当,应为“不仅对党内生活中的作风之弊和行为之垢做了一次彻底排查,而且让全党对健康政治生态的重要性有了更深刻的认识”;D项,成分残缺,应在“使我们”前面加“这”。答案C4填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()(导学号53650017)美和实际人生有一个距离,。这如同生长在西湖或峨眉的人除了以居近名胜自豪以外,心里往往觉得西湖和峨眉实在也不过如此,而初次看到西湖、峨眉的北方人却惊讶于它们的奇景。这全是观点和态度的差别。就好比乘海船遇着海雾,只知它妨碍呼吸,只嫌它耽误程期,预兆危险,没有心思去玩味它的美妙。持实用的态度看事物,它们都只是实际生活的工具或障碍物,都只能引起欲念或嫌恶。
5、要见出事物本身的美,我们一定要从实用世界跳开,以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。A.所以我们要缩小这种距离,真正看到事物本身的美B.只有与事物近距离接触,才能真正看到事物本身的美C.只有把事物摆在适当的距离之外去看,才能见出事物本身的美D.只要把事物摆在适当的距离之外去看,就能见出事物本身的美思路解析文段的话题是有一定的距离才能见出事物本身的美。先提出观点,之后类比说明,最后举例分析原因。紧扣语境“这如同它们的奇景”考虑所填内容。答案C二、阅读理解(一)课内阅读阅读文本选段,完成第58题。听了这个故事,我又想起我曾经养过的那条小狗。是的,我也养过狗。那是1959年的事情。当时一位熟人给
6、调到北京工作,要将全家迁去,想把他养的小狗送给我,因为我家里有一块草地,适合养狗。我答应了,我的儿子也很高兴。狗来了,是一条日本种的黄毛小狗,干干净净,而且有一种本领:它有什么要求时就立起身子,把两只前脚并在一起不停地作揖。这本领不是我那位朋友训练出来的。它还有一位瑞典旧主人,关于他我毫无所知。他离开上海回国,把小狗送给接受房屋租赁权的人,小狗就归了我的朋友。小狗来的时候有一个外国名字,它的译音是“斯包弟”。我们简化了这个名字,就叫它做“包弟”。包弟在我们家待了七年,同我们一家人处得很好。它不咬人,见到陌生人,在大门口吠一阵,我们一声叫唤,它就跑开了。夜晚篱笆外面人行道上常常有人走过,它听见某
7、种声音就会朝着篱笆又跑又叫,叫声的确有点刺耳,但它也只是叫几声就安静了。它在院子里和草地上的时候多些,有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天,它会进来作几个揖,讨糖果吃,引得客人发笑。日本朋友对它更感兴趣,有一次大概在1963年或者以后的夏天,一家日本通讯社到我家来拍电视片,就拍摄了包弟的镜头。又有一次日本作家由起女士访问上海,来我家做客,对日本产的包弟非常喜欢,她说她在东京家中也养了狗。两年以后,她再到北京参加亚非作家紧急会议,看见我她就问:“您的小狗怎样?”听我说包弟很好,她笑了。我的爱人萧珊也喜欢包弟。在三年困难时期,我们每次到文化俱乐部吃饭,她总要向服务员讨一点骨头回去喂包弟。196
8、2年我们夫妇带着孩子在广州过了春节,回到上海,听妹妹们说,我们在广州的时候,睡房门紧闭,包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样,从不厌倦。它看见我们回来,特别是看到萧珊,不住地摇头摆尾,那种高兴、亲热的样子,现在想起来我还很感动,仿佛又听见由起女士的问话:“您的小狗怎样?”“您的小狗怎样?”倘使我能够再见到那位日本女作家,她一定会拿同样的一句话问我。她的关心是不会减少的。然而我已经没有小狗了。5作者在介绍包弟的来历和描写人与狗之间的友好关系时,突出了包弟的什么特点?思路解析从作者对包弟描写的语句看,包弟的讨人喜欢主要是因为它会作揖讨糖果、对人有感情、通人性等。参考答案包弟聪明可爱,有情
9、义,通人性。6作者在描写小狗包弟时采用了什么描写方法?请结合相关语句加以说明。思路解析描写方法有动作、心理、语言、肖像、细节描写,正面、侧面描写,烘托渲染等。这篇文章对包弟的描写主要是采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。参考答案作者描写小狗包弟时采用了正面描写与侧面描写相结合的手法。如,选文第二段“它不咬人引得客人发笑”,从正面描写了包弟的聪明可爱;选文第二段写由起女士在两年之后仍然对包弟念念不忘,选文第四段“听妹妹们说等候我们出来”等语句属于侧面描写,表现了包弟给人留下的美好印象,突出了它有情有义的形象。7作者为什么要突出写小狗包弟的可爱之处?思路解析节选部分的内容在整篇文章中起铺垫作用,
10、写小狗包弟的聪明可爱,正是为下文写小狗的遭遇和自己的忏悔做铺垫。符合这种意思即可。参考答案小狗包弟愈是可爱,愈是聪明,作者一家人就愈是不忍让它离开;同时,为下文写作者的忏悔做铺垫。8从选文中,你能看出小狗包弟成为作者“包袱”的原因吗?试结合文章的有关情节简要分析。思路解析此题考查对文章内容要点和表现手法的理解能力。结合包弟的特殊身世和艺术家被定为“里通外国”罪分析即可。参考答案因为包弟是日本种小狗,又有瑞典旧主人。在那个年代,养一只宠物狗本身就是一种奢侈行为,会引起很多人的注意,同时我们再联系前面的艺术家获罪的原因“里通外国”就可以知道,作者正是害怕自己会因包弟而获“里通外国”罪,所以急于甩掉
11、包弟。(二)拓展延伸阅读下面的文字,完成第912题。鸡缸孙犁我家住宅后面就是南市,新中国成立初期,那里的街道两旁,有很多小摊。每到晚上没事,我好到那里逛逛,有时也买几件旧货,价钱都是很便宜的。有一次,我买了两个瓷缸,瓷很厚很白,上面是五彩人物、花卉,最下面还有几只雄鸡,釉色非常鲜艳。可能是用来装茶叶或糖果的,个儿很不小,我从南市抱回家中,还累得出了一身汗。抱回来,也没有多少用途,我就在里面放小米、绿豆。“文化大革命”期间,此物和别的一些瓷器被抄走,传说我家有二十多件古董,这自然是其中之一。关于书,我心里是有底的;说有这么多古董,我却没有精神准备。这些瓷器都是小贩们当作破烂买来的,我掏一元钱买一
12、件,他们还算是遇到了大头。现在适逢其会,居然上升为古董,我心里有些奇怪。这当然也是有人揭发的。我们住的是个大杂院,门口有个传达室。其中值班的,有个姓钱的老头,长年穿黑布服,叼着铜烟袋,不好说话,对人很是谦恭。既然是传达,当然也出入我的住室,见到了我的用具和陈设。此人造反以后,态度大变,常常对着我们住的台阶,大吐其痰。不过当时这是司空见惯的现象,是时代的自然点缀,我也不以为意,我个人是同他没有恩怨的。冬季,我到了干校,属于“牛鬼蛇神”。这个姓钱的,作为“革命群众”,不久也到干校去了。有一天,他指挥着我们几个人,在院里弄煤,态度非常专横霸道。忽然,有一个同伴对他说:“钱某某,你是什么人?你原是劝业
13、场二楼的一个古董商,专门坑害人,隐瞒身份,混入机关。你和我们一样是牛鬼蛇神,不要在那里指手画脚的了,快脱了大衣,和我们一起干活!”当时,我真为这位棚友捏一把汗。谁知这个姓钱的,听了以后,脸色惨白,立刻一转身,灰溜溜地钻进屋子里去了,以后再也不来领导我们。他虽然并没有从此就划入我们这个阶层,同我们去住一个棚子,但这件事,颇使我们扬眉吐气于一时,很觉得开心。后来我想,一个古董商人,新中国成立以后,变成了传达,内心对共产党当然是仇恨的,也就无怪对进城干部是这样的态度了。他向上级谎报我家有多少古董,也就是自然可信的了。过了几年,书籍和瓷器都发还了。书籍丢失了一些,并有几部被人评为“珍贵”,劝我“捐献国
14、家”。瓷器却一件没丢,也没人劝我捐献,可见都是不入流品,也不惹人喜爱的。我把这些瓶瓶罐罐,堆放在屋子的一个角落里。一年夏天,忽然在一个破花瓶里,发现了一只死耗子,颇使人恶心。我把耗子倒出来,把花瓶送给了帮我做饭的妇女。这两个瓷缸,我用它腌上了鸡蛋,放在厨房里,烟熏火燎,满是尘土油垢,面目皆非了。时间过得真快,又过了几年。国家实行开放政策,与外国通商往来,旧瓷器旧文物,都大涨其价,尤其日本人敢掏大价钱。那位妇女,消息灵通,把那只花瓶送到委托店论价,竟给十五元。还说,如果不是把人头磨损了一些,可以卖到二十元。她喜出望外,更有惜售之心,又抱回家去了,并好意地来通知我说:“大叔,你那两个缸子,不要用它
15、腌鸡蛋了,多么可惜呀,这可能是古董。我给你刷刷,拿到委托店去卖了吧。”我未加可否,但也觉得,值此旧瓷器短缺之时,派以如此用场,也未免太委屈它们了。今日无事,把鸡蛋倒到别的罐子里,用温水把它们洗了洗,陈于几案。瓷缸容光焕发,花鸟像活了一样,使我不由得有一种感慨,就像从风尘里,识拔了稀世奇材,顿然把它们安置在庙堂之上了。看了看缸底,还有朱红双行款:大清光绪年制。还查了一本有关瓷器的书,这种形制的东西,好像叫作鸡缸。这不是古董是什么!对着它们欣赏之余,因有韵文之作,其辞曰:绘者覃精,制者兢兢,锻炼成器,希延年用。瓦全玉碎,天道难凭。未委泥沙,已成古董。茫茫一生,与瓷器同。1981年11月24日(选自
16、芸斋小说)注“文化大革命”中,一些人被错误地定性为“资产阶级学术权威”“反动学术权威”等,统称为“牛鬼蛇神”,其中一部分人被迫到“五七干校”劳动改造。覃:深。9下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.作家以辛辣的笔触写出了钱姓老头“文化大革命”前后的沉沦变化,他怀着不可告人的目的,企图在政治、经济上大捞一把,借助某种契机扶摇直上,占据一定职位便作威作福。B.本文以小见大,通过鸡缸这个小物件折射出十年风雨跌宕的社会生活,揭示了“文化大革命”现实中的痛苦和丑陋、人性的渺小和卑劣。C.作者对做饭妇女劝其卖掉瓷缸的建议“未加可否”,因为当时作者认为自己的瓷器不是古董,卖掉也换不来几个钱。
17、D.小说以物衬人,表明“特殊年代”的客观现实原因定会使人与物具有相同的命运,同时也在呼唤美好和光明。E.本文语言之美在于简易平淡,用较少的字,使笔下的人物和生活、情意和状态返璞归真,字简而情深,文尽而意远。思路解析A项,“他怀着不可告人的目的,企图在政治、经济上大捞一把”理由不充分;C项,“未加可否”表明作者经历过“文化大革命”后,心境恬淡,不再为利益而或喜或忧;D项,“表明特殊年代的客观现实原因定会使人与物具有相同的命运”过于绝对。答案BE10简析第一段在文中有哪几方面的作用。思路解析文段的作用一般从内容和结构两方面回答。第一段文字主要写了时间、地点、瓷器的来历及背景等内容,这与后文的故事有
18、着密不可分的关系。回答时注意分清层次,答案要有条理性。参考答案内容上,交代了故事发生的时间、购买瓷器的环境;暗示瓷器便宜,给人以普通平常的感觉。结构上,为后文它不被珍存、不受重用等情节做铺垫,和后文瓷缸价值重新被认定形成对比,突出了主题。11“姓钱的老头”是一个怎样的形象?塑造该人物的作用是什么?思路解析对人物形象的分析,要结合文中对这一形象的直接描写及间接描写的内容,即该人物的外貌、动作、语言、神态,文中其余人物对他的评价或者是作者带有倾向性的语言。文中人物的作用要结合其对小说主题和情节的作用来理解。参考答案他是新中国成立后一个由古董商变成传达室值班人的普通市民形象,是“文化大革命”时期下层
19、小人物的典型代表,既是时代的牺牲品,又是时代的帮凶。他阴险虚伪,仗势欺人,甚至以诬陷他人来实现自己的目的。塑造这个形象,既推动了情节的发展,使情节更为合理,也深刻表现了“文化大革命”对人性的摧残和异化这个反思性的主题。12小说末尾说“茫茫一生,与瓷器同”。作者一生与此件瓷器有什么相同之处?根据作者的人生沉浮谈谈个人发展与社会时代环境的关系。思路解析第一问主要是概括作者及瓷器的经历;第二问要结合文本内容阐述,不能无原则地过度生发。参考答案“文化大革命”期间,自己无法掌握自己的命运。瓷器无法掌握被抄走、归还、堆放、存货等波折命运;作者的人生也如此,被人告发家藏古董,又被下放干校劳改。改革开放时代,
20、他们都显示出自己的价值。瓷器价格攀升,焕发新的光彩;而作者也没有被继续埋没下去,又开始大展才华贡献力量。社会环境对个体的发展有必然影响,个人发展会受到社会环境的制约。在黑暗落后压抑的时代,个人的价值会被淹没,个人的发展会受到压制。在开放发展繁荣的时代,人的才智和价值会充分展现,人尽其才,才尽其用。三、表达交流13以“我家里”为开头,重组下面的句子,不能改变原意,可增删个别词语。当时一位熟人给调到北京工作,要将全家迁去,想把他养的小狗送给我,因为我家里有一块草地,适合养狗。我家里思路解析在理解句意的基础上,抓住关键词“因为”,理清句间关系重组句子。注意语言要通顺。答案示例(我家里)有一块草地,适合养狗,所以当时一位熟人给调到北京工作要将全家迁去时,想把他养的小狗送给我。14仿照画线句子的句式特点,在横线处续写恰当的内容。岁月是无情的,它让红花凋谢,让绿叶枯萎,让青丝变成白发;岁月又是有情的,。思路解析从前后语句的关系看,应构成对比,用具体的事例说明岁月的“有情”,应采用“让什么”或“使什么”的句式。答案示例它使幼苗长成大树使树木结出硕果使人生收获财富
