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江苏省南通市如东高中2015-2016学年高一下学期期末数学试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:627361 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:14 大小:516KB
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资源描述

1、2015-2016学年江苏省南通市如东高中高一(下)期末数学试卷一、填空题1函数y=sin2x图象的振幅为_2已知角的终边经过点P(12,5),则tan的值为_3已知sinx+cosx=,则sin2x=_4直线l经过两点A(2,3),B(4,1),则直线l的斜率为_5直线2x+3y2=0与直线mx+(2m1)y+1=0垂直,则实数m的值为_6已知直线l经过直线xy+2=0和2x+y+1=0的交点,且直线l与直线x3y+2=0平行,则直线l的方程为_7函数y=2sin(3x+),的一条对称轴为,则=_8与点A(4,3),B(5,2),C(1,0)距离都相等的点的坐标为_9已知直线l过点P(2,2

2、),且直线l在两坐标轴上的截距互为相反数,则直线l的方程为_10在三角形ABC中,A=45,b=,三角形ABC的面积为,则的值为_11已知M为三角形ABC的边BC的中点,过线段AM的中点G的直线分别交线段AB,AC于点P,Q若=x, =y,则x+y的值是_12若cos()=,则cos(+)cos(2)=_13圆x2+y22ax=0上有且仅有一点满足:到定点O(0,0)与A(3,0)的距离之比为2,则实数a的取值范围为_14在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+2与圆O:x2+y2=1交于A,B两点,若圆O上存在点C满足=cos+sin,其中为锐角,则k的值为_二、解答题15已知向量=(1,s

3、inx),=(cosx,),其中x,(1)若,求实数x的值;(2)若,求向量的模|16在平面直角坐标系xOy中,已知A(3,0),B(0,4),C(6,t)(1)若点A,B,C在同一条直线上,求实数t的值;(2)若ABC是以BC为底边的等腰三角形,求ABC的面积17已知,均为锐角,且sin=,tan=(1)求+的值;(2)求cos(+2)的值18如图所示,某公园内从点A处出发有两条道路AB,AC连接到南北方向的道路BC从点A处观察点B和点C的方位角分别是PAB和PAC,且cosPAB=,cosPAC=,AB=2.5km(1)求AC和BC;(2)现有甲乙二人同时从点A处出发,甲以5km/h的速度

4、沿道路AC步行,乙以6km/h的速度沿ABC路线步行,问半小时后两人的距离是多少?19已知圆O:x2+y2=4交x轴于A,B两点,点P是直线x=4上一点,直线PA,PB分别交圆O于点N,M(1)若点N(0,2),求点M的坐标;(2)探究直线MN是否过定点,若过定点,求出该定点;若不存在,请说明理由20已知直线x+y+1=0与圆C:x2+y2+x2ay+a=0交于A,B两点(1)若a=3,求AB的长;(2)是否存在实数a使得以AB为直径的圆过原点,若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由;(3)若对于任意的实数a,圆C与直线l始终相切,求出直线l的方程2015-2016学年江苏省南通市如东高

5、中高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题1函数y=sin2x图象的振幅为【考点】y=Asin(x+)中参数的物理意义【分析】由y=Asin(x+)中的振幅为A,即可求出答案【解答】解:函数y=sin2x图象的振幅为,故答案为:2已知角的终边经过点P(12,5),则tan的值为【考点】任意角的三角函数的定义【分析】根据题意任意角三角函数的定义即可求出【解答】解:由的终边经过点P(12,5),可知tan=,故答案为:3已知sinx+cosx=,则sin2x=【考点】二倍角的正弦【分析】对关系式sinx+cosx=等号两端平方,利用二倍角的正弦即可求得答案【解答】解:sinx+cosx=

6、,(sinx+cosx)2=1+sin2x=,sin2x=,故答案为:4直线l经过两点A(2,3),B(4,1),则直线l的斜率为1【考点】直线的斜率【分析】根据两点坐标求出直线l的斜率即可【解答】解:直线AB的斜率k=1,故答案为:15直线2x+3y2=0与直线mx+(2m1)y+1=0垂直,则实数m的值为【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系【分析】由已知中直线2x+3y2=0与直线mx+(2m1)y+1=0垂直,根据两直线垂直,则对应系数乘积的和为0,可以构造一个关于m的方程,解方程即可得到答案【解答】解:若直线2x+3y2=0与直线mx+(2m1)y+1=0互相垂直,则2m+3(2m

7、1)=0解得m=故答案为:6已知直线l经过直线xy+2=0和2x+y+1=0的交点,且直线l与直线x3y+2=0平行,则直线l的方程为x3y+4=0【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系【分析】由题意可得:两直线的交点为(1,1),再结合题意设所求直线为x3y+m=0,进而将点的坐标代入直线方程即可求出m的数值得到直线的方程【解答】解:由题意可得:联立两条直线的方程:解得:x=1,y=1,两直线的交点为(1,1),所求直线与直线x3y+2=0平行,设所求直线为x3y+m=0,13+m=0,解得:m=4,所求直线方程为:x3y+4=0故答案为:x3y+4=07函数y=2sin(3x+),的一条

8、对称轴为,则=【考点】由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式【分析】由题意可知,函数y=2sin(3x+)的对称轴方程为:3x+=k+,可求得x,结合题意分类讨论可求得【解答】解:函数y=2sin(3x+)的对称轴方程为:3x+=k+,x=,(kZ),又函数y=2sin(3x+),的一条对称轴为,当k=0时,由=得:=,符合题意;当k=1时,由=得:=,不符合题意;当k=1时,由=得:=,不符合题意;综上所述,=故答案为:=8与点A(4,3),B(5,2),C(1,0)距离都相等的点的坐标为(3,1)【考点】两点间距离公式的应用【分析】利用两点间的距离公式,建立方程,即可得出结论【解答】

9、解:设点的坐标为(x,y),则=,x=3,y=1,与点A(4,3),B(5,2),C(1,0)距离都相等的点的坐标为(3,1)故答案为:(3,1)9已知直线l过点P(2,2),且直线l在两坐标轴上的截距互为相反数,则直线l的方程为x+y4=0或xy=0【考点】直线的点斜式方程【分析】设所求的直线l方程为x+y+m=0,或y=kx把点P(2,2)代入上述方程即可得出【解答】解:直线l在两坐标轴上的截距互为相反数,设所求的直线l方程为x+y+m=0,或y=kx把点P(2,2)代入上述方程可得:m=4或k=1故所求的直线l方程为:x+y4=0或xy=0;故答案为:x+y4=0或xy=010在三角形A

10、BC中,A=45,b=,三角形ABC的面积为,则的值为【考点】正弦定理【分析】由已知利用三角形面积公式可求c,利用余弦定理可求a,进而利用正弦定理即可计算得解的值【解答】解:A=45,b=,三角形ABC的面积为,=bcsinA=c,解得:c=,由余弦定理可得:a=2,利用正弦定理可得: =故答案为:11已知M为三角形ABC的边BC的中点,过线段AM的中点G的直线分别交线段AB,AC于点P,Q若=x, =y,则x+y的值是4【考点】平面向量的基本定理及其意义【分析】由三点共线可知=+(1),由向量加法的三角形法则,即可求得=+,分别求得x和y,即可求得x+y的值【解答】解:三点P,G,Q共线,存

11、在实数使得=+(1),=(+)=+,=x, =y,=+,=,1=,则x+y=4+44=4,故答案为:412若cos()=,则cos(+)cos(2)=0【考点】三角函数的化简求值【分析】由已知结合三角函数的诱导公式及二倍角的余弦得答案【解答】解:,cos()=,又=,故答案为:013圆x2+y22ax=0上有且仅有一点满足:到定点O(0,0)与A(3,0)的距离之比为2,则实数a的取值范围为1,3【考点】直线与圆的位置关系【分析】求出到定点O(0,0)与A(3,0)的距离之比为2的点的轨迹是圆D,根据圆C上有且仅有一点满足到定点O与A的距离之比为2时,两圆相切,由此求出a的值【解答】解:圆x2

12、+y22ax=0可化为(xa)2+y2=a2,则圆心为C(a,0),半径为|a|;设圆上的点P(x,y),则|PO|=,|PA|=,由=2,得=2,化简得x2+y28x+12=0,化为标准方程是(x4)2+y2=4,其圆心是D(4,0),半径是2;当圆C上有且仅有一点满足到定点O与A的距离之比为2时,两圆相切;外切时|4a|=|a|+2,解得a=1;两圆内切时,|4a|=|a|2|,解得a=3;所以a的取值集合是1,3故答案为:1,314在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+2与圆O:x2+y2=1交于A,B两点,若圆O上存在点C满足=cos+sin,其中为锐角,则k的值为【考点】直线与圆的

13、位置关系;平面向量的基本定理及其意义【分析】设出A,B,C的坐标,由=cos+sin,把C的坐标用A,B的坐标表示,代入圆的方程,可得x1x2+y1y2=0,说明=0,求得圆心O到直线y=kx+2的距离为再由点到直线的距离公式列式求得k值【解答】解:设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x0,y0),由=cos+sin,得(x0,y0)=cos(x1,y1)+sin(x2,y2)=(x1cos+x2sin,y1cos+y2sin),代入,得整理得:sin2(x1x2+y1y2)=0,为锐角,sin20,则x1x2+y1y2=0,=0,则圆心O到直线y=kx+2的距离为由,解得:k=故答案为

14、:二、解答题15已知向量=(1,sinx),=(cosx,),其中x,(1)若,求实数x的值;(2)若,求向量的模|【考点】三角函数的化简求值;平面向量的坐标运算【分析】(1)利用向量共线的充要条件,列出方程求解即可(2)利用向量的垂直化简方程,然后求解向量的模【解答】解:(1)因为,所以,所以sin2x=1,因为,所以(2)因为,所以,所以tanx=2,所以16在平面直角坐标系xOy中,已知A(3,0),B(0,4),C(6,t)(1)若点A,B,C在同一条直线上,求实数t的值;(2)若ABC是以BC为底边的等腰三角形,求ABC的面积【考点】正弦定理【分析】(1)由题意知,由点A,B,C在同

15、一条直线上,可得,利用向量共线定理的坐标运算性质即可得出(2)ABC是以BC为底边的等腰三角形,可得AC=BC解得t,通过分类讨论可得:当t=4时,C(6,4),故直线AB的方程为:4x+3y12=0点C到直线AB的距离d利用ABC的面积S=d|AB|即可得出【解答】解:(1)由题意知,点A,B,C在同一条直线上,3t12=0,t=4(2)ABC是以BC为底边的等腰三角形,AC=BC,5=,解得t=4当t=4时,点A,B,C在同一条直线上,故舍去当t=4时,C(6,4),故直线AB的方程为:4x+3y12=0点C到直线AB的距离d=ABC的面积为17已知,均为锐角,且sin=,tan=(1)求

16、+的值;(2)求cos(+2)的值【考点】两角和与差的余弦函数;两角和与差的正切函数【分析】(1)由已知利用同角三角函数基本关系式可求cos,tan的值,利用两角和的正切函数公式可求tan(+)的值,结合范围+(0,),即可得解+的值;(2)由已知利用同角三角函数基本关系式可求sin,cos的值,由(1)可知+2=,利用两角和的余弦函数公式即可计算得解【解答】解:(1)因为为锐角,且,所以,因为,又因为+(0,),所以(2)因为为锐角,且,所以,所以18如图所示,某公园内从点A处出发有两条道路AB,AC连接到南北方向的道路BC从点A处观察点B和点C的方位角分别是PAB和PAC,且cosPAB=

17、,cosPAC=,AB=2.5km(1)求AC和BC;(2)现有甲乙二人同时从点A处出发,甲以5km/h的速度沿道路AC步行,乙以6km/h的速度沿ABC路线步行,问半小时后两人的距离是多少?【考点】正弦定理【分析】(1)由诱导公式和正弦定理即可求出;(2)先判断所在的位置,再根据余弦定理即可求出【解答】(1)因为,AB=2.5km,所以在ABC中,所以,在ABC中,由正弦定理得:,(2)半小时后,假设甲位于点D,则AB=2.5km,假设乙位于点E,因为乙的路程为3km,大于2.5km,故点应位于道路BC上,且CE=0.6km,在CDE中,由余弦定理得:DE2=DC2+CE22DCCEcosC

18、=0.52+0.6220.50.60.6=0.52,所以DE=0.5km19已知圆O:x2+y2=4交x轴于A,B两点,点P是直线x=4上一点,直线PA,PB分别交圆O于点N,M(1)若点N(0,2),求点M的坐标;(2)探究直线MN是否过定点,若过定点,求出该定点;若不存在,请说明理由【考点】直线与圆的位置关系【分析】(1)写出直线AN的方程,求出点P的坐标,写出直线BP的方程,由直线BP与圆的方程组成方程组求出点M的坐标;(2)设出点P,写出直线AN的方程,与圆的方程联立求出点N的坐标,写出直线BM的方程,与圆的方程联立求出点M的坐标,从而求出直线MN过定点【解答】解:(1)因为点N(0,

19、2),A(2,0),所以直线AN的方程为y=x+2,令x=4,则P(4,6),又因为B(2,0),所以直线BP的方程为y=3(x2),由y=3(x2)及x2+y2=4,解得;(2)设P(4,t),因为点A(2,0),所以直线AN的方程为,由及x2+y2=4,解得,因为点B(2,0),所以直线BM的方程为,由及x2+y2=4,解得,过定点C(1,0),因为,所以kNC=kMC,所以M,N,C三点共线,所以直线MN恒过定点C(1,0)20已知直线x+y+1=0与圆C:x2+y2+x2ay+a=0交于A,B两点(1)若a=3,求AB的长;(2)是否存在实数a使得以AB为直径的圆过原点,若存在,求出实

20、数a的值;若不存在,请说明理由;(3)若对于任意的实数a,圆C与直线l始终相切,求出直线l的方程【考点】直线与圆的位置关系【分析】(1)把a=3代入圆的方程,化为标准方程,求出圆心坐标和半径,由点到直线距离公式求得圆心到直线的距离,再由垂径定理得答案;(2)联立直线方程和圆的方程,化为关于x的一元二次方程,利用根与系数的关系求得A,B的横坐标的和与积,结合以线段AB为直径的圆过原点得答案;(3)化圆的一般方程为标准方程,求出圆心坐标和半径,分直线l的斜率不存在、存在两种情况讨论求得直线l的方程【解答】解:(1)当a=3时,圆C:x2+y2+x6y+3=0的圆心,半径圆心C到直线x+y+1=0的距离,;(2)联立,得2x2+(2a+3)x+3a+1=0,以线段AB为直径的圆过原点,x1x2+y1y2=0,即2x1x2+x1+x2+1=0,得经检验符合题意;(3)圆C:x2+y2+x2ay+a=0的圆心,半径,当直线l的斜率不存在时,设直线l的方程为x=t,则当直线l与圆C相切时, =,解得t=a1或a,所求直线方程为x=a1或x=a;当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为kxy+b=0,则圆心到直线的距离为=,整理得,即,由题,a为任意实数且,故1=1+k2且,解得k=0,所求直线方程为综上,圆的切线方程为x=a1或x=a或2016年9月27日

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