1、山东省聊城市阳谷二中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷一、选择题（共10小题，每小题5分，共50分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得4分，选对而不全得2分，有选错或不答的得0分）1下列物理量中属于标量的是( )A位移B速度C路程D加速度2如图所示，小球从距地面5m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是( )A7 m、7 mB5 m、2 mC7 m、3 mD5 m、3 m3在下面所说的物体运动情况中，可能出现的是( )A物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B
2、物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小4在杭宁高速公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是( )A甲是指位移，乙是平均速度B甲是指路程，乙是平均速度C甲是指位移，乙是瞬时速度D甲是指路程，乙是瞬时速度5下列关于自由落体运动的说法中，正确的是( )A物体只在重力作用下的运动是自由落体运动B物体只在重力作用下从静止开始下落的运动是自由落体运动C物体只在重力作用下做加速度为g的运动是自由落体运动D自由落体运动的快慢与物体质量的大小有关6一小球沿斜面匀加
3、速滑下，依次经过A、B、C三点已知AB=6cm，BC=10cm，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是( )A2cm/s，3cm/s，4cm/sB2cm/s，4cm/s，6cm/sC3cm/s，4cm/s，5cm/sD3cm/s，5cm/s，7cm/s7甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标在描述两车运动的vt图中（如图），直线a、b分别描述了甲乙两车在020s的运动情况关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是( )A在010s内两车逐渐远离B在1020s内两车逐渐远离C在510s内两车的位移相等D在t
4、=10s时两车在公路上相遇8t=0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动，以出发点为参考点，它们的位移时间（xt）图象如图所示，则在t1时刻( )A它们的速度相同，甲在乙的前方B它们的速度相同，乙在甲的前方C它们的位置相同，甲的速度大于乙D它们的位置相同，乙的速度大于甲9某物体沿一直线运动，其vt图象如图所示，则下列说法中正确的是( )A第2s内和第3s内速度方向相反B第2s内和第3s内的加速度方向相反C第3s内速度方向与加速度方向相反D第5s内速度方向与加速度方向相反10某人在医院做了一次心电图，结果如图所示如果心电图仪卷动纸带的速度为1.5m/min，图中方格纸每小格长 1mm，则
5、此人的心率为( )A80次/minB70次/minC60次/minD50次/min二、实验题（本题共2小题，共12分）11在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法正确的是( )A先释放纸带，再接通电源B先接通电源，后释放纸带C纸带上打点越密集说明纸带运动速度越大D利用打出的纸带可以求出打下某点时纸带的瞬时速度12在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为t=0.1秒（1）D点的瞬时速度大小为_ m/s，（2）运动小车的加速度大小为_m/s2三、计算题（本题共3小题，共38分解答应写出必要的文字说明
6、、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）13一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s，加速度为2m/s2试求该质点：（1）第5s末的速度（2）前5s内的平均速度（3）第5s内的位移14从离地面125m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求：（1）经过多长时间落到地面？落地速度是多少？（2）小球落地后又以30m/s的速度竖直向上弹起，它能上升的最大高度是多少？（空气阻力不计）15在平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲车以a=0.5m/s2的加速度由静止开始行驶，乙在甲的前方s0=200m处以v0=5m/s的速度做同方向的匀速运动，问：（1
7、）在追赶过程中，甲、乙之间何时有最大距离？这个距离为多大？（2）甲何时追上乙？甲追上乙时甲的速度多大？此时甲离出发点多远？【选做题】16一辆长途客车正在以v=20m/s的速度匀速行驶，突然，司机看见车的正前方x=45m处有一只小狗（图1），司机立即采取制动措施从司机看见小狗到长途客车开始做匀减速直线运动的时间间隔t=0.5s若从司机看见小狗开始计时（t=0），该长途客车的速度时间图象如图2所示求：（1）长途客车在t时间内前进的距离；（2）长途客车从司机发现小狗至停止运动的这段时间内前进的距离；（3）根据你的计算结果，判断小狗是否安全如果安全，请说明你判断的依据；如果不安全，有哪些方式可以使小狗
8、安全山东省聊城市阳谷二中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷一、选择题（共10小题，每小题5分，共50分在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得4分，选对而不全得2分，有选错或不答的得0分）1下列物理量中属于标量的是( )A位移B速度C路程D加速度考点：矢量和标量 分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量根据有无方向确定解答：解：位移、速度和加速度都是矢量，而路程是标量，故C正确，ABD错误故选：C点评：矢量与标量的明显区别是：矢量有方向，标量没有方向，根据有无方向判断2如图所示，小球从距地面5m高处落下，被地面
9、反向弹回后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是( )A7 m、7 mB5 m、2 mC7 m、3 mD5 m、3 m考点：位移与路程 分析：解决本题的关键是知道路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关解答：解：小球的起点在A末点在B，由图可知AB的长度为3米，因此其位移大小为3m，路程为小球经过的轨迹长度，由题意可知，路程为7m，故ABD错误，C正确故选：C点评：对于物理中基本概念的理解要充分理解其内涵本质，路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的
10、大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关3在下面所说的物体运动情况中，可能出现的是( )A物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：根据加速度与速度无关，举例说明物体的这种运动情况是否可能发生判断物体做加速运动还是减速运动，看加速度与速度两者方向的关系解答：解：A、物体在某时刻运动速度很大，而加速度可能为零，比如匀速直线运动故A正确；B、物体在某时刻运动速度很小，而加速
11、度可能很大，比如火箭刚点火时故B正确； C、运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度可能不为零，比如物体竖直上抛到最高点时，速度为零，加速度不为零故C正确；D、做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，物体就在做加速运动，故D错误；故选：ABC点评：本题容易产生错误选择的是D项，要理解只要加速度与速度方向相同，物体就在做加速运动；加速度与速度方向相反，物体就在做减速运动4在杭宁高速公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是( )A甲是指位移，乙是平均速度B甲是指路程，乙是平均速度C甲是指位移，乙是瞬时速度D甲是指路程，乙是瞬时速度考点：位移与路程；平均速度；瞬时速度 专题
12、：直线运动规律专题分析：告示牌甲是量程牌，表示路程限速是指瞬时速度不能超过多大解答：解：告示牌甲是量程牌，表示路程限速是指瞬时速度不能超过多大，告示牌乙上面的数字是瞬时速度故选D点评：本题考查对生活中常识的了解程度量程牌的数字、计程器的读数等都表示路程速度计测量瞬时速度的大小5下列关于自由落体运动的说法中，正确的是( )A物体只在重力作用下的运动是自由落体运动B物体只在重力作用下从静止开始下落的运动是自由落体运动C物体只在重力作用下做加速度为g的运动是自由落体运动D自由落体运动的快慢与物体质量的大小有关考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：解答本题应掌握：物体只受重力由静止开始下落的
13、运动，为自由落体运动解答：解：物体的运动能否看作自由落体应注意两点：一是由静止开始下落；二是物体只受重力；故A、C错误，B正确；所有的物体在只受重力的情况下，都做加速度为g的匀加速直线运动，故运动快慢和质量无关，故D错误；故选B点评：理解自由落体应注意把握好其中的两个条件缺一不可，要特别注意不能把自由落体的一部分当作自由落体处理6一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点已知AB=6cm，BC=10cm，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是( )A2cm/s，3cm/s，4cm/sB2cm/s，4cm/s，6cm/sC3cm/s，4cm/s，
14、5cm/sD3cm/s，5cm/s，7cm/s考点：匀变速直线运动规律的综合运用 专题：直线运动规律专题分析：小球做匀加速运动，经过AB和BC两段所用的时间均为2s，可根据x=aT2求出加速度，根据匀变速直线运动的推论可知：小球经过B点的速度等于AC段的平均速度，即可求得小球经过B点的速度由速度公式求出经过A、C两点的速度解答：解：小球做匀加速运动，经过AB和BC两段所用的时间均为2s，由题知AB=6cm=0.06m，BC=10cm=0.1m，则小球经过B点的速度为 vB=0.04m/s=4cm/s由BCAB=aT2得，a=m/s2=0.01m/s2则 vA=vBaT=0.040.012=0.
15、02m/s=2cm/s；vC=vB+aT=0.04+0.012=0.06m/s=6cm/s；故选：B点评：本题运用匀变速直线运动的两个推论，求出加速度和B点的速度，比较简便，也可以根据基本公式，列方程组求解7甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标在描述两车运动的vt图中（如图），直线a、b分别描述了甲乙两车在020s的运动情况关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是( )A在010s内两车逐渐远离B在1020s内两车逐渐远离C在510s内两车的位移相等D在t=10s时两车在公路上相遇考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题
16、：运动学中的图像专题分析：t=0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标，根据速度大小关系分析两车之间距离如何变化根据速度图象的“面积”表示位移，判断位移关系解答：解：A、0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标，在010s内乙车速度大于甲车的速度，乙车在甲车的前方，所以两车逐渐远离故A正确B、在1020s内，a车速度小于b车的速度，两车逐渐靠近故B错误C、根据速度图象的“面积”表示位移，由几何知识看出，510s内乙车的位移大于甲车位移故C错误D、在t=10s时两车速度相等，但乙的位移大于甲的位移，甲还没有追上乙故D错误故选：A点评：利用速度时间图象求从同一位置出发的解追及问题，主要是把握以下几点：当两
17、者速度相同时两者相距最远；当两者速度时间图象与时间轴围成的面积相同时两者位移相同，即再次相遇；当图象相交时两者速度相同8t=0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动，以出发点为参考点，它们的位移时间（xt）图象如图所示，则在t1时刻( )A它们的速度相同，甲在乙的前方B它们的速度相同，乙在甲的前方C它们的位置相同，甲的速度大于乙D它们的位置相同，乙的速度大于甲考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：图中位移时间图象，其斜率等于物体的速度根据数学知识确定斜率的大小，来比较速度的大小图中两图线相交，表示位移相同，物体处于同一位置根据物体位移大小等于初末位置坐标之差分析两物
18、体的位置关系解答：解：根据数学可知，甲图线的斜率小于乙图线在t1时刻切线的斜率，则在t1时刻，甲的速度小于乙的速度两物体的初末位置坐标之差相等，说明物体通过的位移相同，甲、乙两物体又是从同一地点出发沿同一直线运动，所以在t1时刻，位置相同所以它们的位置相同，乙的速度大于甲故选D点评：本题首先要判断出是单选题，其次根据位移图象斜率等于速度比较速度大小是难点9某物体沿一直线运动，其vt图象如图所示，则下列说法中正确的是( )A第2s内和第3s内速度方向相反B第2s内和第3s内的加速度方向相反C第3s内速度方向与加速度方向相反D第5s内速度方向与加速度方向相反考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学
19、中的图像专题分析：速度时间图线中速度的正负表示运动的方向，图线的斜率表示加速度解答：解：A、第2s内和第3s内速度都为正值，速度方向相同故A错误B、第2s内和第3s内图线的斜率一正一负，加速度方向相反故B正确C、第3s内做匀减速直线运动，速度方向和加速度方向相反故C正确D、第5s内反向做匀减速直线运动，加速度方向与速度方向相反故D正确故选BCD点评：解决本题的关键理清速度时间图线的物理意义，知道图线斜率表示的含义10某人在医院做了一次心电图，结果如图所示如果心电图仪卷动纸带的速度为1.5m/min，图中方格纸每小格长 1mm，则此人的心率为( )A80次/minB70次/minC60次/min
20、D50次/min考点：匀速直线运动及其公式、图像 专题：直线运动规律专题分析：由图读出相邻峰值之间的距离，根据匀速直线运动的公式求出时间，再求解人的心率解答：解：设心动周期为T由图读出相邻峰值之间的距离S=25mm=0.025m，则T=s=1s所以人的心率为f=1次/s=60次/min故选C点评：本题是生活中的问题，考查理论联系实际的能力，实际是匀速直线运动知识的简单运动二、实验题（本题共2小题，共12分）11在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法正确的是( )A先释放纸带，再接通电源B先接通电源，后释放纸带C纸带上打点越密集说明纸带运动速度越大D利用打出的纸带可以求出打下某点时纸
21、带的瞬时速度考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题分析：使用时应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，纸带上可能由很长一段打不上点解答：解：A、使用时应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带故A错误，B正确；C、纸带上打点越密集，则相等的时间内的位移越小，说明纸带运动速度越小故C错误；D、利用打出的纸带可以求出某段时间内的平均速度，不能求出打下某点时纸带的瞬时速度；在匀变速直线运动中，可以用平均速度表示瞬时速度故D错误；故选：B点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，
22、以加强基本仪器的了解和使用12在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为t=0.1秒（1）D点的瞬时速度大小为3.9 m/s，（2）运动小车的加速度大小为12.6m/s2考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题分析：根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小解答：解：（1）相邻计数点的时间间隔为t=0.1秒，利用匀变速直线运动的推论得：vD=3.9m/s（2）设A到B之间的距离为x1，
23、以后各段分别为x2、x3、x4，根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3x1=2a1T2x4x2=2a2T2代入数据得：a=（a1+a2）=12.6m/s2故答案为：（1）3.9；（2）12.6点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用注意单位的换算三、计算题（本题共3小题，共38分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位）13一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s，加速度为2m/s2试求该质点：（1）第5s末的速度（2）前5s内的
24、平均速度（3）第5s内的位移考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度 专题：直线运动规律专题分析：（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at求出5s末的速度（2）根据匀变速直线运动的平均速度公式求出前5s内的平均速度（3）求出4s末的速度，再根据匀变速直线运动的平均速度公式求出第5s内的平均速度，则可求得第5s内的位移解答：解：质点做匀加速直线运动，根据运动学知识有：（1）第五秒末的速度：V=V0+at=10+25=20m/s（2）前五秒内的平均速度：（3）第4秒末的速度：V4=V0+at=10+24=18m/s第五秒内的平均速度：则第5s内的位移为：x5=t=191=19m
25、；答：（1）第5s末的速度20m/s；（2）前5s内的平均速度15m/s；（3）第5s内的位移15m点评：本题考查运动学公式的应用，第3小题中可以先求出前4s的位移再求出前5s内的位移，两者的差值为第5s内的位移；可以比较一下两种做法14从离地面125m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求：（1）经过多长时间落到地面？落地速度是多少？（2）小球落地后又以30m/s的速度竖直向上弹起，它能上升的最大高度是多少？（空气阻力不计）考点：自由落体运动；竖直上抛运动 专题：自由落体运动专题分析：（1）根据高度，结合位移时间公式求出小球落地的时间，根据速度时间公式求出落地的速度（2）根据反弹的速
26、度，结合速度位移公式求出上升的最大高度解答：解：（1）根据h=得：t=落地的速度为：v=gt=105m/s=50m/s（2）根据速度位移公式得，小球上升的高度为：H=答：（1）经过5s时间落到地面，落地速度为50m/s（2）它能上升的最大高度是45m点评：解决本题的关键知道自由落体的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题15在平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲车以a=0.5m/s2的加速度由静止开始行驶，乙在甲的前方s0=200m处以v0=5m/s的速度做同方向的匀速运动，问：（1）在追赶过程中，甲、乙之间何时有最大距离？这个距离为多大？（2）甲何时追上乙？甲追上乙时甲的速度多大？此时甲离出发点
27、多远？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：（1）当甲车追上乙车时，它们的位移之差是200m，由此可以求得需要的时间、速度、位移（2）在甲车追上乙车之前，当两车的速度相等时，两车的距离最大解答：解：（1）在追赶过程中，当甲的速度小于乙的速度时，甲、乙之间的距离仍在增大，但当甲的速度大于乙的速度时，甲、乙之间的距离便减小当二者速度相等时，甲、乙之间的距离达到最大值由a甲t=v乙，得t=10 s，即甲在10 s末离乙的距离最大xmax=x0+v乙ta甲t2=m=225 m（2）当甲追上乙时，它们的位移之差是s0=200m， x甲=x0+x乙，设甲经时间t追上乙，则有x
28、甲=a甲t2，x乙=v乙t根据追及条件，有 a甲t2=v乙t+200，解得t=40 s或t=20 s（舍去）这时甲的速度v甲=a甲t=0.540 m/s=20 m/s，甲离出发点的位移 x甲=a甲t2=0.5402 m=400 m答：（1）在追赶过程中，甲、乙之间10 s时有最大距离，这个距离为225 m（2）甲40s时追上乙，甲追上乙时的速度为20 m/s，此时甲离出发点400 m点评：汽车的追及相遇问题，一定要掌握住汽车何时相遇、何时距离最大这两个问题，这道题是典型的追及问题，同学们一定要掌握住【选做题】16一辆长途客车正在以v=20m/s的速度匀速行驶，突然，司机看见车的正前方x=45m
29、处有一只小狗（图1），司机立即采取制动措施从司机看见小狗到长途客车开始做匀减速直线运动的时间间隔t=0.5s若从司机看见小狗开始计时（t=0），该长途客车的速度时间图象如图2所示求：（1）长途客车在t时间内前进的距离；（2）长途客车从司机发现小狗至停止运动的这段时间内前进的距离；（3）根据你的计算结果，判断小狗是否安全如果安全，请说明你判断的依据；如果不安全，有哪些方式可以使小狗安全考点：匀速直线运动及其公式、图像；匀变速直线运动的图像 专题：追及、相遇问题分析：（1）速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移，或通过图象得到汽车速度数值，利用公式求解（2）速度图象与时间轴围成的面积等于物体
30、通过的位移，或通过图象得到汽车速度数值，分两个过程利用公式求解（3）小狗是否安全可通过比较汽车的总位移与车距小狗的初始位移来确定，汽车通过的位移小则小狗安全，否则不安全解答：解：（1）公共汽车在司机的反应时间内做匀速直线运动，前进的距离 x1=vt=20m/s0.5s=10m（2）公共汽车从司机发现小狗至停止的时间内前进的距离x2=x1+vt=10m+204s=50m（3）因为x2x，所以小狗不安全小狗不发生危险，可以采用如下的一些方式：小狗沿车的前进方向在4.5s内跑出5m以上的距离小狗沿垂直车运动的方向在4.5s内跑出的距离超过车的宽度点评：熟练掌握速度图象的物理含义，图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移，以及分段研究物体的运过程等，这是解决此类题目的基本策略
