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2020-2021学年新教材高中高中历史 第一单元 政治体制 第3课 中国建立共和制的曲折历程课时作业 新人教版选择性必修第一册.doc

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1、课时作业3中国建立共和制的曲折历程一、选择题1“迨及民国二年春两院选举,各省告竣,揭晓后,国民党当选议员几占五分之三以上。袁政府闻之大惧,于是在国会未开会以前,在沪有暗杀宋教仁之重案之发生,震动全国。国人对袁,大为愤恨!”此案的影响是(C)A武昌发生辛亥革命 B南京临时政府建立C孙中山发动二次革命 D全国掀起讨逆斗争解析:根据材料“于是在国会未开会以前,在沪有暗杀宋教仁之重案之发生,震动全国”结合所学知识可知,“宋教仁案”是二次革命重要的导火线,C选项符合题意;武昌起义发生在“宋教仁案”之前,A选项排除;南京临时政府建立发生在“宋教仁案”之前,B选项排除;全国掀起讨逆斗争针对的是袁世凯复辟帝制

2、,D选项排除。2“临时约法未说明内阁是对总统或是对议会承担责任,导致一国之内同时具有两个行政中枢的政体格局。另一重要制度性规定是通过立法来限制行政首脑的职权发挥,但对与之对应的行政如何反过来制约立法没有任何具体规定。”这强调的是,中华民国临时约法(A)A规划的政体存有重大缺陷B仿行了美国三权分立体制C确立议会的权力中心地位D有效防范袁世凯复辟帝制解析:材料中“导致一国之内同时具有两个行政中枢”和“但对与没有任何具体规定”体现规划的政体存有重大缺陷,故A项正确;材料中没有体现仿效三权分立体制,故B项错误;材料体现不了确立议会的权力中心地位,故C项错误;临时约法目的是防范袁世凯复辟帝制,但是没有成

3、效,故D项错误。31931年11月,中共中央将“凡十六岁以上工农兵劳苦民众,不分男女种族宗教,皆享有选举权、被选举权”“保证工农劳苦民众有受教育权利,并保障青年劳动群众的一切权利”等列为中华苏维埃共和国宪法大纲的原则要点,还将土地法、劳动法等交第一次苏维埃代表大会讨论通过。这表明,此时中国共产党(D)A力图纠正“左”倾错误路线B开始关注农民和农村革命C维护苏区各个阶级民主权利D重视农村革命根据地建设解析:根据材料可知,中共中央在当时对于农村根据地给予广泛关注,维护农民的各项合法权利,故选择D选项;“左”倾错误路线是指政治思想超越客观、脱离社会现实,而材料中并没有体现中共纠正“左”倾错误,故排除

4、A选项;结合所学,1927年中共党人提出农村包围城市理论后,就开始对农村给予广泛关注,故排除B选项;材料只体现出维护苏区农民阶级的民主权利,故排除C选项。41941年5月11日公布的陕甘宁边区施政纲领规定:“本党愿与各党派及一切群众团体进行选举联盟,并在候选名单中确定共产党只占三分之一,以便各党及无党无派人士均能参加辖区民意机关之活动与辖区行政之管理。”这一规定(B)A体现国共合作的诚意 B符合实事求是的精神C违背了民主革命纲领 D保证了抗日战争胜利解析:三三制原则,正确处理了民族斗争与阶级斗争的关系,体现了原则性与策略灵活性的高度统一,符合实事求是的精神,B项正确。材料指的是中国共产党与“各

5、党派及一切群众团体”合作,不仅仅是国共合作,A项错误;这一规定巩固和发展了抗日民族统一战线,符合民主革命纲领,C项错误;D项有夸大之嫌,错误。5中国近现代史上先后出现了两部宪法,其中一部宪法规定:“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知,这两部宪法都体现了(A)A“人民主权”思想 B人民代表大会制度C“三权分立”理论 D民族区域自治制度解析:材料“中华民国的主权属于国民全体”是指中华民国临时约法,材料“中华人民共和国的一切权力属于人民”是指1954年宪法;根据材料“主权属于国民全体”“一切权力属于人民”可以分析出这两部宪法都体现出“人民主权”

6、的思想,故A项正确;B、D项符合1954年宪法,排除;C项符合中华民国临时约法,排除。61956年4月,毛泽东在论十大关系的讲话中指出:“究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好。不但过去如此,而且将来也可以如此,就是长期共存、互相监督。”这主要是因为(B)A新中国成立后民主党派阶级属性根本变化B政协制度是合作与协商的民主制度C政协临时人大的职能具有重要作用D三大改造完成后中国主要矛盾变化解析:结合所学知识可知,政协制度是合作与协商的民主制度,故毛泽东强调在党和非党的关系问题上,中共与民主党派要“长期共存、互相监督”,故选B。新中国成立后民主党派阶级属性并未因此发生根本性变化,A

7、项说法本身错误,排除;政协临时人大的职能在历史上的确发挥过重要作用,但在1954年全国人大建立后,其职能便发生了转移,故C项不是“长期共存、互相监督”的主要原因,排除;三大改造完成后,社会的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,基于此种矛盾,中共应积极发展社会生产力,这与材料对政协制度的强调无关,排除D项。7中国共产党非常重视与各民主党派人士间的关系,毛泽东就曾说过:“凡是对我们善意提意见的民主人士,我们都要团结。”体现这一精神的方针是(B)A“调整、巩固、充实、提高”B“长期共存、互相监督”C“和平共处,平等互利”D“鼓足干劲,力争上游”解析

8、:根据材料“中国共产党非常重视与各民主党派人士间的关系”可知,材料反映的是中共领导的多党合作和政治协商制度。根据所学知识可知,1956年毛泽东提出了“长期共存、互相监督”的方针,成为中共与各民主党派合作的指导思想,故B项正确;A项是1960年提出的“八字方针”的内容,排除;C项是和平共处五项原则的内容,排除;D项是1958年提出的社会主义建设总路线的内容,排除。81954年9月,第一届全国人民代表大会在北京举行。大会确立的根本政治制度和基本政治制度初步构成了我国社会主义的政治制度体系。其中的根本政治制度是(A)A人民代表大会制度B“海选”制度C民族区域自治制度D中国共产党领导的多党合作和政治协

9、商制度解析:据所学可知,第一届全国人民代表大会确立的根本政治制度是人民代表大会制度,A正确;据所学可知,“海选”制度就是“村官”直选,B与材料无关;民族区域自治制度是在少数民族聚居的地区实行的基本政治制度,C与题意无关;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是新中国特色的政党制度,D与题意无关。9近代以来以美国为首的西方资本主义国家的国家机构组织原则采用三权分立,而新中国成立创建人民代表大会制度却规定实行议行合一。这主要由于(B)A人民在国体中的地位不尽相同B国情及文化和价值理念的不同C不同阶级革命的结果必然不同D经济基础要与上层建筑相适应解析:依据材料结合相关所学知识可知,中美两国实行不同的

10、国家机构组织原则,这是因为两国的经济基础和国家性质不同,实现民主共和的道路也不同,即两国的具体国情及文化和价值理念的不同,因此B选项正确。人民在国家中的地位不同、两国阶级革命的结果不同及经济基础不同皆为两国国情不同的具体阐述,因此B选项可以概括A、C、D三个选项,故正确选项为B选项。101954年,周恩来指出:“中国人民政治协商会议今后需要在中国共产党领导下,继续作为团结全国各民族、各民主阶级、各民主党派、各人民团体、国外华侨和其他爱国民主人士的人民民主统一战线的组织,发挥它应有的作用。”这段话的背景是(B)A社会主义基本制度已经确立B第一届全国人民代表大会的召开C祖国统一大业取得重大进展D民

11、主党派在新中国获得合法地位解析:材料信息是,1954年中国人民政治协商会议不再作为最高权力机关,今后作为人民民主统一战线的组织,继续发挥作用。依据所学知识可知,这段话的背景是1954年第一届全国人民代表大会的召开,人民代表大会制度确立,故B正确;1956年底三大改造完成,标志着社会主义基本制度已经确立,故A错误;祖国统一大业取得重大进展不符合材料信息,故C错误;新中国成立之初民主党派在新中国就已获得合法地位,故D错误。11国家主席刘少奇在“文革”期间被揪斗时,他拿出中华人民共和国宪法,义正辞严地抗议说:“我是中华人民共和国的主席,你们怎么对待我个人,这无关紧要,但我要捍卫国家主席的尊严我个人也

12、是一个公民,为什么不让我讲话?”这表明当时(B)A中央出现修正主义,面临夺权危险B宪法已起不到任何作用,形同虚设C刘少奇明确提出要修改中华人民共和国宪法D宪法没有规定保障每个公民的人身权利不受侵犯解析:根据材料可知,“文革”时期国家主席刘少奇受到“揪斗”的不公平待遇时,“要捍卫国家主席尊严”、公民权利,反映了当时宪法形同虚设,没能保护国家主席的尊严和公民基本的权益,B选项符合题意;中央并不存在“修正主义”和夺权危险,A项不符合史实;刘少奇要依法捍卫公民和国家主席的尊严与“修改宪法”要求不符,C选项错误;新中国宪法中明确规定了公民的人身权利不受侵犯,D选项错误。12邓小平在共产党要接受监督中说:

13、“群众有气就要出,我们的办法就是使群众有出气的地方,有说话的地方,有申诉的地方。要让群众能经常表达自己的意见,在人民代表大会上,政协会议上,职工代表大会上,学生代表大会上,或者在各种场合,使他们有意见就能提,有气就能出。”邓小平的话体现了他主张(B)A完善人民代表大会制度B发展和扩大社会主义民主C加强党的建设D进一步健全多党合作和政治协商制度解析:由“在人民代表大会上,政协会议上,职工代表大会上,学生代表大会上,或者在各种场合,使他们有意见就能提,有气就能出”可以分析出邓小平主张发展和扩大社会主义民主,故本题答案选B项;A项错误,题干不光是提到了人民代表大会制度;C项不选,题干没有涉及党的建设

14、;D项与材料无关。二、非选择题13民主是内容与形式的有机统一。阅读下列材料,回答问题。材料一南京临时政府的政府组织大纲原规定的是总统制,待临时大总统由孙中山让给袁世凯之后,临时约法即改为内阁制,以便架空袁世凯,通过国民党在议会中的多数,保证权力掌握在自己手里。民初的国会,虽然热热闹闹,但无论是国民党还是进步党,关心的重点不是协商妥协,为民国制定一个新宪法和新制度,而是忙于党争,打击对方的势力,扩充自己的权力。摘自辛亥后民初的制度转型败因探讨材料二新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就,是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的

15、民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量,就不可能有后30年的民主增量。中华人民共和国史(1)根据材料一并结合所学知识,分析辛亥革命后内阁制形成的主要原因及国会存在的问题。(2)根据材料二并结合所学知识,简述改革开放三十多年,我国实现“民主增量”的主要表现。(3)综合上述材料,谈谈你对民主政治发展的认识。答案:(1)原因:为了限制袁世凯的权力;保证国民党掌握国家权力;维护民主共和制度。问题:国会成为国民党与其他党派争夺权利的工具。(2)表现:逐步完善与发展人民代表大会制度、政治协商制度和民族区域自治制度;制定法制建设方针,健全法制,逐渐形成了比较完备的社会主义法律体系,实行依法治国;加强基

16、层民主建设。(3)认识:民主政治发展由于时代与国情不同呈现不同特点。解析:(1)辛亥革命后内阁制形成的主要原因,可以根据材料中的“临时约法即改为内阁制,以便架空袁世凯,通过国民党在议会中的多数,保证权力掌握在自己手里”分析得出。国会存在的问题,可以根据材料中的“而是忙于党争,打击对方的势力,扩充自己的权力”分析得出。(2)联系所学可知,改革开放三十多年,我国实现“民主增量”的主要表现有逐步完善与发展人民代表大会制度、政治协商制度和民族区域自治制度;制定法制建设方针,健全法制,逐渐形成了比较完备的社会主义法律体系,实行依法治国;加强基层民主建设。(3)对民主政治发展的认识,应当联系所学有关内容来

17、回答。14为成立独立、民主、统一、富强的新中国,近代先进的中国人进行了不懈的探索。阅读下列材料,回答问题。材料一如果我们能从今天就醒起来,那么中国前途的命运,还是很大的希望。我们就是要从革命这条路去走,拿革命的主义救中国。孙中山1924年在广州的演讲材料二中华苏维埃共和国是中国共产党领导创建的中国历史上第一个由劳苦大众当家作主的新型国家,是中国共产党建立人民政权的探索和尝试当年的中华苏维埃共和国是今天中华人民共和国的雏形,这里是共和国的摇篮。中共赣州市委、赣州市政府中华苏维埃共和国历史画册材料三1944年9月15日,中国共产党代表林伯渠在国民参政会第三届三次大会上提出:“希望国民党立即结束一党

18、统治的局面,由国民政府召集各党、各派、各抗日部队、各地方政府、各人民团体的代表,开国是会议,组织各抗日党派联合政府。”这是中国共产党第一次公开地提出建立联合政府的主张。建立联合政府就是要结束国民党的一党专制,实行民主基础上的多党制。谢春涛主编历史的轨迹:中国共产党为什么能(1)依据材料一,“拿革命的主义救中国”是要建立什么样的国家?分析未能建立的原因。(2)依据材料二,怎样理解“中华苏维埃共和国是今天中华人民共和国的雏形”并分析其建立的历史条件。(3)材料三表明中国共产党希望建立什么样的国家?新民主主义革命结束后建立起来的新中国是什么性质的?结合所学知识分析变化的原因。答案:(1)国家:资产阶

19、级民主共和国。原因:孙中山逝世后,国民党右派背叛革命,大革命失败,没有建立独立、民主的新中国。由于民族资本主义发展不充分,资产阶级共和国道路行不通。(2)理解:人民当家作主(答人民民主、主权在民等皆可)。条件:农村革命根据地和红军力量的壮大,土地革命的开展得到了人民群众的拥护。(3)国家:民主联合政府。性质:人民民主专政(或无产阶级专政,新民主主义国家)。原因:国民党坚持独裁、内战反动方针,不得人心;解放战争推翻了南京国民政府反动统治;土地改革极大地调动了广大人民群众生产和革命积极性;中国共产党代表中国人民的根本利益。解析:(1)依据材料一出处可知应从孙中山的观点主张中去找答案,孙中山三民主义

20、的核心是民权主义,即建立资产阶级民主共和国,由此可知孙中山的革命道路即建立资产阶级民主共和国。第二问可以转化为资产阶级民主共和国没有建立的原因,或辛亥革命失败的原因。(2)依据材料“中国共产党领导创建的中国历史上第一个由劳苦大众当家作主的新型国家,是中国共产党建立人民政权的探索和尝试”可以得出中华苏维埃共和国是人民民主的政权。第二问需要回归教材,1931年前,全国已经建立起十几个农村革命根据地,同时在根据地广泛展开土地革命,翻身的农民阶级踊跃参军参战支持革命。(3)从材料可知要求建立的是民主联合政府,也可以结合中共七大来回答该题。依据书本知识可知新中国的性质为人民民主专政。第三小问要结合解放战争的相关内容来思考,抗战结束蒋介石假和平、真内战,逐渐失去了民心;解放战争推翻了蒋介石南京国民政府的独裁统治;抗战和解放战争期间,中国共产党积极推行土地改革极大地调动了农民的革命和生产积极性。

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