1、大二轮 英语1考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训第2部分完形填空大二轮 英语2考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训专题一 记叙文点击观看考点视频大二轮 英语3考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训考题体验聚焦高考大二轮 英语4考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训2015课标全国卷My kids and I were heading into the supermarket over the weekend.On the way,we spotted a man holding a piece of
2、paper that said,“_41_ my job.Family to Feed.”At this store,a _42_ like this is not normal.My 10-year-old noticed him and made a _43_ on how bad it must be to have to stand _44_ in the cold wind.In the store,I asked each of my kids to _45_ something they thought our“friend”there would _46_.They got a
3、pples,a sandwich and a bottle of juice.Then my 17-year-old suggested giving him a _47_.I thought about it.We were _48_ on cash ourselves,but.well,sometimes _49_ from our need instead of our abundance is _50_ what we need to do!All the kids _51_ something they could do away with for the week.When we
4、handed him the bag of _52_，he lit up and thanked us with _53_ eyes.When I handed him the gift card,saying he could use it for _54_ his family might need,he burst into tears.大二轮 英语5考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训This has been a wonderful _55_ for our family.For days the kids have been looking for othe
5、rs we can _56_！Things would have played out so _57_ if I had simply said,“No,we really dont have _58_ to give more.”Stepping out not only helped a brother in _59_，it also gave my kids the _60_ taste of helping others.Itll go a long way with them.41.A.Lost BChanged CQuit DFinished42A.condition Bplace
6、 Csight Dshow43A.suggestion Bcomment Cdecision Dcall44A.outside Bproudly Cby Dangrily大二轮 英语6考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训45A.draw Bsay Carrange Dpick46A.order Bsupply Cappreciate Ddiscover47A.dollar Bjob Chot meal Dgift card48A.easy Blow Csoft Dloose49A.giving Bsaving Cspending Dbegging50A.yet Beve
7、n Cstill Djust大二轮 英语7考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训51A.declared Bshared Cignored Dexpected52A.toys Bmedicine Cfood Dclothes53A.sleepy Bwatery Ccurious Dsharp54A.whoever Bwhatever Cwhichever Dwhenever55A.experience Bexample Cmessage Dadventure大二轮 英语8考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训56A.rely on Brespect
8、Clearn from Dhelp57A.suddenly Bvividly Cdifferently Dperfectly58A.time Bpower Cpatience Dmoney59A.fear Blove Cneed Dmemory60A.strong Bsweet Cstrange Dsimple大二轮 英语9考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训根据提示将答案写在横线上。Step 1：快速阅读全文，了解文章的体裁和主旨大意。本文的体裁是：记叙文。本文讲述了作者在带着孩子们去超市购物的过程中，一家人主动帮助一个乞讨的失业者的经历。Step 2：细读全文，逐句
9、做答，注意上下文语境的把握。41_A_。根据“Family to Feed”，以及下文中讲述的主要内容可知答案。42_C_。在这家超市，这样的情景是不正常的，词意理解准确。43_B_。结合语境及选项可知，作者 10 岁的孩子注意到这个寒风中乞讨的人后会怎样呢？44_A_。根据第一段中的“on the way,we spotted a man holding a piece of paper.”以及空后“in the cold wind”可知。45_D_。由语境可知，作者会让孩子们进商店做什么呢？46_C_。句意理解。这里指这个乞讨者和他的家人会需要的东西。看选项中哪个词可替代需要。47_D_。
10、根据第四段中的“When I handed him the gift card,saying he could use it”可知。大二轮 英语10 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训48_B_。由下文中的“but.well,sometimes _49_ from our need instead of our abundance.to do”可知，作者自己家的钱也不多。49_A_。由上下文语境可知，这里指从我们的需求中(拿出一些)赠给别人正是我们需要做的事情。50_D_。参见上题解析。51_A_。由上文可知，作者让孩子们为帮助他人做出牺牲，所以孩子们都表示他们可以不
11、要哪些东西，这样他们可以省下钱来为乞讨者买东西。52_C_。根据第三段第二句“They got apples,a sandwich and a bottle of juice”可知。53_B_。收到我们的东西，乞讨者会有什么表现呢？54_B_。作者送给他一张礼品卡，这样他和家人可以用卡来买什么呢？55_A_。结合全文主题，根据句意可知答案。56_D_。在此事之后，孩子们会做同样的事情，根据语境可知答案。大二轮 英语11 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训57_C_。根据下文中的“虚拟语气”结构，结合全文讲述的故事情景，可知答案。58_D_。这里表示：“不行，我们没有足
12、够的钱可以给予的更多”。59_C_。句意理解，“这次爱心行动不仅帮助了一位落难的兄弟，也让作者的孩子尝到了帮助他人的快乐”，结合选项确定答案。60_B_。参照上题的解题引导。Step 3：全面验证，理清逻辑。解题反馈：(1)有问题的题目是：_(写题号)(2)有把握的题目是：_(写题号)大二轮 英语12 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训技法点拨突破高考大二轮 英语13 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训题型概述TIXINGGAISHU 完形填空着重考查考生的语篇理解能力，记叙文因其具备完整的故事情节和深刻的教育意义而更能体现考生的这种能力，所
13、以近几年的高考仍然以记叙文这种体裁为选材的重中之重。它主要包括幽默故事、名人传记、事件叙述等。1.记叙文型完形填空可分为记事和记人两种形式，记叙时间、地点、人物和事件等，文章长度在 300词左右，阅读用时约需 18 分钟。2.文章首句一般不设空，以情景意义考查为主，淡化对语法的考查，4 个选项词类相同，设空以实词为主，即动词、名词、形容词、副词为主，虚词为辅，即介词、连词，代词为辅，几乎不涉及情态动词与冠词。大二轮 英语14 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训近几年记叙文文体完形填空的选文突出了叙述上的灵活性、事件的趣味性和教育性，再加上生词量的增大，及复合句的增多，
14、考生在此题上的失分仍然很严重。因此，如何在读懂原文的情况下减少失误是目前考生面临的重大问题。要做好记叙文文体的完形填空，考生可从以下几个方面入手：1 细读文章首句，推测全文内容完形填空通常首句是一个完整的句子，它提供的信息是把握全文主旨的关键，是理解全文大意的一扇窗户，所以理解首句信息显得很重要。一般情况下，高考完形填空首句不设空。少数情况下，即使设空，也是在句子末尾，不影响考生对句意的把握。如：大二轮 英语15 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训典例 1 2015四川高考My previous home had a stand of woods behind it
15、and many animals in the backyard.That first year,I _11_ feeding peanuts to the blue jays,then the squirrels.The squirrels had no _12_ coming up right to me for them.As the months went by,the rabbits saw that I was no _13_ and didnt escape.11A.avoided Bstarted Ccanceled Dsuggested12A.business Bfun Cp
16、roblem Dprivilege13A.help Bcheat Cthreat Dexception大二轮 英语16 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训解析 根据首句，确定出本文讲述的主题：“我”以前家的后面有一片树林，在后院有很多动物；围绕这一主题展开故事。11B 第一年，“我”开始给冠蓝鸦喂花生吃，然后又喂松鼠。start doing sth.“开始做某事”。12C 松鼠毫无困难(problem)，直接上来享用花生。13C 几个月过去了，兔子见“我”没有威胁，不逃走了。threat“威胁”，符合语境。大二轮 英语17 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时
17、演练适考素能特训2 通读全文，理清各个角色一般来说，记叙文有两个或两个以上的角色，作者对这些角色的态度是不一样的，即便是对做同样一件事的人，作者也不一定采用同样的态度来描述。只有把握好每个人物的特点和内心世界，才能更好地定位文章的中心思想，更准确地选出答案。典例 2 2015陕西高考I passed the clean comb back to Dad.He smiled at me and _41_ placed his comb on his wallet.But this time,I noticed something _42_.Dad had aged.He had wrinkles
18、 next to his eyes when he smiled,_43_ his smile was still as _44_ as before,the smile of a father who just wanted a good _45_ for his family.大二轮 英语18 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训41A.firmly BhurriedlyCcasually Dcarefully42A.different BexcitingCinteresting Durgent43A.for Bor Cso Dyet44A.convincing B
19、heartwarmingCcautious Dinnocent45A.origin BlifeCreputation Deducation大二轮 英语19 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训解析 文章最后描写作者理解了父亲以前的种种做法，内心对父亲有了更多的尊敬和理解。41D 父亲对“我”笑了笑，小心地(carefully)把梳子放在他的钱包上。firmly“坚决地”，hurriedly“匆忙地”，casually“随便地”，均不符合文意。42A 但是，这一次，“我”注意到一些不同的(different)事情。后文中的“Dad had aged.He had wrin
20、kles.”也是暗示。43D 根据空处上下文的语境可知，此处表示意思上的转折，故要用 yet“然而，但是”。44B 父亲的微笑仍然像以前一样令人感到幸福快乐(heartwarming)。convincing“令人信服的，有说服力的”；cautious“谨慎的，十分小心的”；innocent“无辜的，无罪的”，均不符合文意。45B 从父亲的笑中，作者体会到父亲是想让自己的家人有好的生活(life)。大二轮 英语20 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训3 理顺事件线索，找准发展方向记叙文一般按事件发展的顺序来叙述(有时用倒叙)，正确把握文章的发展顺序对把握文章的主脉有着重
21、要的意义。因此，在选择答案时要事先理清人物间的关系及各自所做的事情。典例 3 2015湖南高考Obediently(顺从地),my class lay their heads on their desks,closed their eyes and _42_.When the music started,the room was filled with the most beautiful tones and musical colors I could have ever imagined.All the children were _43_.When the music finished,
22、I asked them all to raise their _44_slowly so that we could share our musical journeys.大二轮 英语21 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训42A.slept BnoddedCwaited Dcontinued43A.talking BsingingCdancing Dlistening44A.legs BheadsCarms Dshoulders解析 随着课堂的深入，孩子们开始按作者的要求做事情，作者也慢慢进入教师的状态。42C 学生们趴在课桌上，闭着眼睛，等待(waited)着播
23、放音乐。43D 根据前一句的“When the music started”可知，此处指所有学生都在听着音乐。故选 D。44B 由前文的“Put your heads on the desks”和“lay their heads on their desks”可知，此空应选 B。大二轮 英语22 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训4 揣摩作者意图，弄清蕴含哲理记叙文一般通过一件平常事来说明一个人生哲理，或作者的感悟，因此把握好其中的道理，对理解细节有更为准确的作用。注意不要把自己的观点放到文章中去，一切都以作者或主人公的态度和观点为线索展开。典例 4 2015课标全国
24、卷It _37_ me that playing against the other team was a great _38_ moment for all the girls on the team.I think it is a general principle._39_ is the best teacher.The lessons they learned may not be _40_ what they would have gotten in school,but are certainly more personal and meaningful,because they
25、had to work them out on their own.大二轮 英语23 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训37A.confused Bstruck Creminded Dwarned38A.touching BthinkingCencouraging Dlearning39A.Experience BIndependenceCCuriosity DInterest40A.harmful to Bmixed withCdifferent from Dapplied to大二轮 英语24 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训解析 在文
26、章最后作者的感受是本文的主题，在解题时注意揣摩作者的思想而不是妄加揣测，结合故事内容，确定答案。37B 这不由让作者想起和其他队比赛也是一个难得的学习机会。It strikes sb.that.“让某人突然想到”，为固定句型。38D 本句与文章首句“Where do you go when you want to learn something”照应。39A 结合上文的比赛情况可知，“经验”是最好的老师。40C 这些经验与她们在学校学到的东西可能不会有太大的“不同”，但是肯定更加深入、更加有意义，因为这是她们自己摸索出来的。different from“与不同”，符合语境。大二轮 英语25 考
27、题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训5 把握时间线索，做出正确判断有些记叙文叙述一件事，故事情节随着时间而不断推进。我们可以抓住里面的时间线索，利用情节的变化来巧妙地作出判断。典例 5 2015四川高考That second year,the rabbits _15_ me,and one would even sit up for slices！.By year three,the rabbits and the groundhog were back.The groundhog _23_ didnt have a problem with me scratching her back,and I got an idea.15A.feared Bignored Cdiscovered Dremembered23A.also Bthus Cjust Dstill大二轮 英语26 考题体验聚焦高考技法点拨突破高考高考模拟即时演练适考素能特训解析 随着时间的推移，这些动物与作者越来越熟悉，按时间的顺序可以确定答案。15D remember“想起，记得”。第二年，兔子记得“我”，甚至有一只会坐着享用胡萝卜片。23D 第三年，兔子和土拨鼠回来了。“我”用手指抓挠土拨鼠的背仍然(still)没有困难。
