1、天游峰的扫路人苏教版小学语文六年级下册第15课天游峰的扫路人是青松，就挺立山巅；是小草，就装饰大地。岗位可以不同，但追求应该一样：做一个快乐的人!天游峰，海拔410米，悬崖峭壁、高拔群峰之上。终年有云雾缭绕，白茫茫的一片，风吹云荡，起伏不定，犹如大海的波涛，汹涌澎湃。登上峰巅，宛如置身于仙境，遨游于天宫，所以又叫天游锋。yp tu zhu xu b夷 颇 褪 帚 削罢褪色沏茶瘦削黝黑宿鸟炯炯有神气喘吁吁大汗淋漓半途而返豁达开朗望而却步读准字音听课文朗读，说说你读懂了什么？天游峰的扫路人是一位怎样的人呢？2、找出课文中描写扫路人的句子，概括出天游峰的扫路人是个怎样的人？1、找出课文中描写天游峰的
2、句子，想想这些句子在描写上的特点。文中作者与老人有几次对话？每一次老人都是怎么说的？从中可以看出老人是个什么样的人？一共有三次一三二天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，
3、常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。“不累，
4、不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。请同学们默读课文，找出除语言之外的其他细节描写的地方，并在旁边写下你的感受。例：这是对人物的-描写，从中可以看出他是一位的人，因为。
