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2016高考语文大一轮全程复习构想:第二章 文言文阅读 第二讲 理解常见文言虚词在文中的意义和用法.DOC

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资源描述

1、应用体验对点训练及时巩固一、阅读下面的文言文,完成文后题目。管子曰:“齐国百姓,公之本也。人甚忧饥而税敛重,人甚惧死而刑政险,人甚伤劳而上举事不时。公轻其税敛则人不忧饥,缓其刑政则人不惧死,举事以时则人不伤劳。”桓公曰:“寡人闻仲父之言此三者,闻命矣,不敢擅也,将荐之先君。”明日,皆朝于太庙之门,朝定令于百吏。近者示之以忠信,远者示之以礼义。行此数年,而民归之如流水。1下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析:A项,第句中的“而”是连词,表顺承关系,译为“就”,将“就”代入第句,发现讲不通,说的是“百姓很怕饥饿,但是当前的赋税很重”,应为表转折关系,“却,但是”。

2、B项,第句是寡人之于国也中的语句,为介词,“按照”,将此意代入句,译为“举事按照时令,百姓就不愁劳顿了”,文意通畅,结合语境进行判断,两句中的“以”用法相同。以同样方法判断C项,第句中的“之”为结构助词“的”,第句中的“之”,助词,放在主谓之间,取消句子独立性。D项,第句中的“于”为介词,“被”,第句中的“于”为介词,“在”。答案:B二、阅读下面的文言文,完成文后题目。任末年十四,负笈从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人之好学,虽死犹

3、存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”选自东晋王嘉拾遗记注笈(j):书箱。庵:茅草小屋。2下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析:A项,两句都出自文段,只有通过句意理解判断。句意为“人如果不学习,那么用什么取得成就呢?”句大意是:“学生们钦佩他的勤学精神,常用洗净的衣服换取他写满字的衣服”,据此可判断,两个“以”均为介词,译为“用、拿”。B项,句中的“而”是连词,表递进关系,译为“并且”;句,通过分析句子,应为连词,表修饰。C项,句中的“则”应是用在判断句,译为“是、就是”;句中的“则”,所在句子的句意是“黑夜便点燃麻杆、蒿草之类取光”,两个“则”用法和意义不同。

4、D项,两个“其”皆出自文段,分析句子看,句文意是“写在他的衣服上”,句中的语意为“用来记住这件事”,由此看来,两个“其”分别为“代词,他的”和“指示代词,这”。答案:A三、阅读下面的文言文,完成文后题目。胡叟,字伦许,安定临泾人也。世有冠冕,为西夏著姓。叟少聪敏,年十三,辨疑释理,知名乡国,其意之所悟,与成人交论,尠有屈焉。学不师受,友人劝之,叟曰:“先圣之言,精义入神者,其唯易乎?犹谓可思而过半。末世腐儒,粗别刚柔之位,宁有探赜未兆者哉?就道之义,非在今矣。”及披读群籍,再阅于目,皆诵于口。3下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析:A项,句中的“也”位于句末,是表

5、判断的语气词;句中的“也”处于句中,是表舒缓语气的句中助词。B项,句中“之”放在动词之后,是代词,译为“他”;句中的“之”处于定语和中心语之间,是助词,译为“的”。C项,句中的“其”放在句首,作副词,表反问语气,译为“难道”;句中的“其”也放在句首,则作代词,译为“他”。D项,两句中的“于”都处于名词之前,引出处所,均为介词,译为“在”。答案:D四、阅读下面的文言文,完成文后题目。羽尝为流矢所中,贯其左臂,后创虽愈,每至阴雨,骨常疼痛。医曰:“矢镞有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。4下列各

6、组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.解析:A项,句中的“为”与“所”结合构成被动,介词,意为“被”;句中的“为”是动词,意为“治理”。B项,句中的“乃”是副词,意为“才”;句中的“乃”是动词,意为“是”。C项,句中的“适”为副词,意为“正好、恰好”;句中的“适”是动词,意为“享受、享有”。D项,两句中的“若”均为动词,意为“像”。答案:D五、阅读下面的文言文,完成后面各题。常梦锡,字孟图,扶风人,或曰京兆万年人也。岐王李茂贞不贵文士,故其俗以狗马驰射博弈为豪。梦锡少独好学,善属文,累为秦陇诸州从事。茂贞死,子从俨袭父位,承制补宝鸡令。后唐长兴初,从俨入朝,以梦锡从及镇汴

7、。为左右所谮,遂来奔。烈祖辅吴,召置门下,荐为大理司直。及受禅,擢殿中侍御史、礼部员外郎,益见奖遇。遂直中书省,参掌诏命,进给事中。时以枢密院隶东省,故机事多委焉。梦锡重厚方雅,多识故事,数言朝廷因杨氏霸国之旧:尚法律,任俗吏,人主亲决细事,烦碎失大体。宜修复旧典,以示后代。烈祖纳其言。元宗在东宫有过失,梦锡尽言规正,无所挠,始虽不悦,终以谏直多之。及即位,首召见慰勉,欲用为翰林学士以自近。宋齐丘党,恶其不附己,坐封驳制书,贬池州判官。及齐丘出镇,召为户部郎中,迁谏议大夫,卒以为翰林学士。复置宣政院于内庭,以梦锡专掌密命。而魏岑已为枢密副使,善迎合,外结冯延巳等相为表里。梦锡终日论诤,不能胜,

8、罢宣政院,犹为学士如故。乃称疾纵酒,希复朝。会钟谟、李德明分掌兵吏诸曹,以梦锡人望言于元宗,求为长史,拜户部尚书知省事。梦锡耻为小人所推荐,固辞不得请,惟署牍尾,无所可否。延巳卒文致其罪,贬饶州团练副使。梦锡时以醉得疾,元宗怜之,留处东都留守。周宗力劝梦锡止酒治疾,从之,乃少瘳。召为卫尉卿,改吏部侍郎,复为学士。交泰元年,方与客坐谈,忽奄然卒,年六十一。卒后才逾月,齐丘党与败。元宗叹曰:“梦锡平生欲去齐丘,恨不使见之!”赠右仆射,谥曰康。梦锡文章典雅,歌诗亦清丽,然绝不喜传于人。刚褊少恕,每以直言忤物。尝与元宗苦论齐丘辈,元宗辩博,曲为解释,梦锡词穷,乃顿首曰:“大奸似忠,陛下若终不觉悟,家国

9、将为墟矣!”及割地降号之后,公卿会集,有言及周以为大朝者,梦锡大笑曰:“汝辈尝言致君尧舜,何故今日自为小朝邪!”众皆默然散去。每公卿会集,辄喑呜大咤,惊其坐人,以故不为时所亲附。然既没,皆以正人许之,虽其仇雠,不敢訾也。(节选自陆游南唐书卷七,有删改)5文言文精读方案设计解题要领:借助教材典型例句,紧密结合具体语境,抓住虚词的语法功用、句子结构,判断虚词在文中的意义。(1)推断下列加点词与文中“或曰京兆万年人也”的意义和用法相同的一项是()A徐公何能及君也B备他盗之出入与非常也C谁得而族灭也D师道之不传也久矣(2)推断下列加点词与文中“为左右所谮”的意义和用法相同的一项是()A军中无以为乐,请

10、以剑舞B如今人方为刀俎,我为鱼肉C身死国灭,为天下笑D臣请为王言乐(3)推断下列加点词与文中“数言朝廷因杨氏霸国之旧”的意义和用法相同的一项是()A又因厚币用事者臣靳尚B因击沛公于坐C项王即日因留沛公与饮D蒙故业,因遗策(4)推断下列加点词与文中“烈祖纳其言”的意义和用法相同的一项是()A郯子之徒,其贤不及孔子B其皆出于此乎C而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D其如土石何?(5)推断下列加点词与文中“欲用为翰林学士以自近”的意义和用法相同的一项是()A久之,能以足音辨人B余船以次俱进C余与四人拥火以入D则请立太子为王,以绝秦望(6)推断下列加点词与文中“以梦锡人望言于元宗”的意义和用法相同的一项

11、是()A从径道亡,归璧于赵B请奉命求救于孙将军C青,取之于蓝,而青于蓝D每自比于管仲、乐毅(7)推断下列加点词与文中“从之,乃少瘳”的意义和用法相同的一项是()A项伯乃夜驰之沛公军B夫人之相与,俯仰一世C蚓无爪牙之利D单于使卫律治其事,张胜闻之(8)推断下列加点词与文中“尝与元宗苦论齐丘辈”的意义和用法相同的一项是()A与嬴而不助五国也B备他盗之出入与非常也C吾孰与徐公美D则与一生彘肩(9)推断下列加点词与文中“陛下若终不觉悟”的意义和用法相同的一项是()A不者,若属皆且为所虏B浮生若梦,人生几何C若据而有之,此帝王之资也D曾不若孀妻弱子(10)推断下列加点词与文中“何故今日自为小朝邪”的意义

12、和用法相同的一项是()A豫州今欲何至B然则何时而乐耶C徐公何能及君也D以五十步笑百步,则何如解析:第(1)题,注意“也”在句中的位置,结合语意、语气揣摩意义和用法。A项,助词,表示感叹语气;B项,与例句相同,均为句末语气助词,表判断;C项, 助词,表反问语气;D项, 助词,表停顿,用来舒缓语气。因此选B。第(2)题,分析“为”在句中的语法位置及识记标志,结合语境推断。A项,动词,作为;B项,判断动词,是;C项,与例句相同,均为介词,表被动;D项,介词,替。因此选C。第(3)题,分析“因”在句中的语法位置,并结合语境信息推断。A项,介词,凭借,用,拿;B项,介词,趁机;C项,副词,于是、就;D项

13、,与例句相同,动词,沿袭。因此选D。第(4)题,分析“其”在句中的语法位置,并结合语意、语气推断意义、用法。A项,与例句相同,代词,他的;B项,副词,大概;C项,代词,自己;D项,副词,加强疑问语气。因此选A。第(5)题,结合前后文的逻辑关系,推断其意义和用法。A项,介词,凭;B项,介词,按照;C项,连词,表修饰关系;D项,与例句相同,连词,表目的,来。因此选D。第(6)题,分析“于”作为介词时不同的意义,并进行比较推断。A项,介词,到;B项,与例句相同,介词,向;C项,介词,比;D项,介词,与、跟。因此选B。第(7)题,分析“之”在句中的语法位置及识记标志进行推断。A项,动词,到去;B项,主

14、谓之间,取消句子独立性;C项,助词,定语后置的标志;D项,与例句相同,代词,代指前面说的事。因此选D。第(8)题,分析“与”在句中的语法结构,确定其词性,结合语境推断。A项,动词,亲近;B项,与例句相同,连词,和、同;C项,介词,比;D项,动词,给。因此选B。第(9)题,分析“若”在句中的语法位置,结合句间逻辑关系进行推断。A项,代词,你;B项,动词,像;C项,与例句相同,表假设的连词,如果;D项,动词,比得上。因此选C。第(10)题,分析“何”在句中的语法位置,根据其在句中所作成分,判断其意义和用法。A项,代词,哪里;B项,与例句相同,代词,什么;C项,副词,怎么;D项,复合词“如何”,怎么

15、样。因此选B。答案:(1)B(2)C(3)D(4)A(5)D(6)B(7)D(8)B(9)C(10)B6高考题型专练(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A为左右所谮 谮:诬陷B元宗怜之 怜:可怜C乃少瘳 瘳:病愈D每以直言忤物 忤:触犯(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A故机事多委焉至丹以荆卿为计,始速祸焉B欲用为翰林学士以自近臣具以表闻C乃称疾纵酒,希复朝项伯乃夜驰之沛公军D虽其仇雠,不敢訾也相如虽驽,独畏廉将军哉(3)以下六句话分别编为四组,全部直接体现常梦锡“品行方正”的一组是()梦锡少独好学,善属文首召见慰勉梦锡终日论诤梦锡耻为小人所推荐,固辞不得请

16、歌诗亦清丽,然绝不喜传于人汝辈尝言致君尧舜,何故今日自为小朝邪A BC D(4)对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()A烈祖把常梦锡招至门下后,对其非常赏识器重,把一些重要事务交给他处置,并让他在宣政院专管机密。B常梦锡持重敦厚,品行方正,谏言修复旧典,被烈祖采纳。元宗即位后,首先召见了常梦锡,并对他抚慰勉励。C常梦锡对自己被钟谟等推荐做户部尚书深感羞耻,上任后,他只在文书末尾署名却不表明自己的态度,应付公务。D常梦锡性格耿介,忠于朝廷,认为元宗不识宋齐丘朋党真面目,就直言进谏;元宗被迫自降尊号后,他认为自己有失辅佐之职。(5)把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。梦锡

17、尽言规正,无所挠,始虽不悦,终以谏直多之。译文:_梦锡平生欲去齐丘,恨不使见之!译文:_然既没,皆以正人许之。译文:_解析:第(1)题,B项,怜:怜爱。第(2)题,C项,都是副词,“于是,就”;A项,前者为兼词,“于之”的合音词;后者为句末语气词。B项,前者为目的连词,“来”;后者为介词,“用”。D项,前者为假设关系连词,“即使”;后者为转折关系连词,“虽然”。第(3)题,表现常梦锡自幼好学,擅长写文章;通过写常梦锡被元宗抚慰勉励,间接表现其品行方正;表现常梦锡虽诗歌清丽却不事张扬的性格。第(4)题,A项,是元宗让常梦锡在宣政院专管机密。答案:(1)B(2)C(3)D(4)A (5)常梦锡就苦

18、口婆心规劝他改正,从不屈服,元宗起初虽然不高兴,但最终还是因梦锡敢于直谏而称赞他。常梦锡一辈子都想铲除齐丘朋党,遗憾的是没能让他亲眼看见(这一天)!但是常梦锡去世以后,人们都赞许他是正人君子。【参考译文】常梦锡,字孟图,陕西扶风人,也有的人说他是西安万年县人。岐王李茂贞不推重读书人,所以当地的风俗是把擅长狩猎、骑射、博弈的人当作豪杰。唯独常梦锡自幼特别爱好读书,擅长写文章,官至秦陇诸州从事一职。李茂贞死后,他的儿子李从俨继承了他父亲的爵位,沿袭旧制让常梦锡担任宝鸡县令。后唐长兴初年,李从俨进京谒见天子,让梦锡跟随去镇汴。因为被从俨周围的人诬陷,于是投奔南吴。烈祖李昪辅佐吴王杨行密,把常梦锡招至

19、门下,推荐他做了大理司直。等到烈祖即位,提拔他做了殿中侍御史、礼部员外郎,更加被赏识器重。于是在中书省当值,参与并负责命制诏书,晋升为给事中。当时因为枢密院隶属东省,所以,很多国家大事都交给他处理。常梦锡持重敦厚,品行方正,了解很多旧事,多次进言朝廷沿袭杨氏独霸朝政的旧习:凌驾法律之上,任用庸俗官吏,国主亲自处置琐细的事务,政务繁杂琐碎,贻误国家大事。应该修复原来的法典制度,留给后人看。烈祖采纳了他的主张。元宗在东宫出现过失时,梦锡就苦心规劝他改正,从不屈服,元宗起初虽然不高兴,但最终还是因梦锡敢于直谏而称赞他。元宗即位后,首先召见并抚慰勉励他,想任用他做翰林学士,好让他在自己身边。宋齐丘结党

20、营私,对梦锡不依附自己非常憎恨,后因封驳皇帝的诏书而获罪,被贬为池州判官。等到宋齐丘出任地方长官,元宗又召梦锡做户部郎中,升迁为谏议大夫,最终让他做了翰林学士。又在官禁以内设置宣政院,让梦锡专门掌管机密的命令。这时魏岑已是枢密副使,善于逢迎,在外结交冯延巳等人里应外合。梦锡整天同他们争论劝告,不能取胜,被罢免了在宣政院的职务,仍然像以前一样做翰林学士。梦锡就宣称自己生病,放纵饮酒,希望再回到朝廷。恰好钟谟、李德明分别掌管兵部和吏部,对元宗进谏说梦锡很有声望,请求让梦锡做长史,于是授予他户部尚书一职,负责处理政务。梦锡对自己被小人推荐深感耻辱,坚决拒绝,但没获批准,就只是在文书末尾署名,不表示赞

21、同,也不表示反对。冯延巳最终玩弄文字罗织罪名,把梦锡贬为饶州团练副使。梦锡当时因为经常喝醉酒而生病,元宗怜爱他,就让他留守在东都。周宗努力劝说梦锡戒酒治病,梦锡听从了他的建议,才渐渐病愈。又被征召为卫尉卿,改任吏部侍郎,又成为翰林学士。交泰元年,梦锡正与客人坐着谈话,忽然气息微弱而死,享年六十一岁。梦锡去世一月,齐丘朋党失败。元宗感叹说:“常梦锡一辈子都想铲除宋齐丘朋党,遗憾的是没能让他亲眼看见(这一天)!”追赠他右仆射官职,谥号是“康”。梦锡的文章很典雅,诗歌也清新华美,但他很不喜欢让人看。他性情刚强,气量狭小,很少宽容他人,常常因为直言不讳而触犯别人。曾经同元宗努力辩论齐丘这些人,元宗很有辩才,绕着弯子和他解释,梦锡无话可说,就一边磕头一边说:“大奸之人貌似忠诚,陛下如果始终不觉察醒悟的话,国家就会灭亡啊!”等到南唐向后周割地自降尊号后,公卿集会,谈论到后周时,有人认为后周是正统的朝廷,梦锡就大笑说:“你们这些人曾经说要辅佐皇上,让他成为比肩尧舜的明主,为什么今天我们自己成了小朝廷呢?”众人都沉默不语,悄然散去。每当公卿集会,梦锡就厉声怒喝,让在座的人感到震惊,因为这个缘故他不被当时的人亲近。但是常梦锡去世以后,人们都赞许他是正人君子,即使是他的仇人,也不敢诋毁他。

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