1、说一说：你收集的尊师的名人故事与名人名言。苏教版 五年级 语文 上册作者简介刘绍棠，中国当代著名作家。13岁开始就发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说京门脸子获北京优秀长篇小说奖。敬柳亭说书获首届中国大众文学奖。蒲柳人家获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。1.本课主要讲了一件什么事？作者上小学的时候，有一位教他语文的田老师，这位老师在上课的时候总是把课文编成一个个有趣的故事讲给同学听，正是这些故事如春雨滋润着作者，使他走上了文学创作的道路。你知道吗？正月惊醒教诲姥姥炊烟捅开念叨恍
2、如歇脚滋润拄着拐杖zhngxnglodohungxizzhngchuhutngzh春雨点点恭恭敬敬娓娓动听身临其境引人入胜戛然而止十年树木百年树人阅读质疑：1.谈谈你对“师恩”的认识。2.为什么说田老师在“我”心里播下了文学的种子？田老师上课爱编故事，对“我”有什么影响？我听得入迷身临其境发呆惊醒引人入胜上千个故事有如春雨点点滋润1.找出田老师讲的小故事，默读思考，故事编的像什么文体？2.故事的后面为什么要加上“折花”这一部分？对作者有什么影响？3.通过这件事情，你能否体会出田老师是个什么样的老师？4.再次理解“师恩”的含义，以及“我”为什么难忘师恩？5.田老师在文学方面对“我”的影响之大，几
3、十年后遇到他，“我”是怎么做的？1.课文有多少个自然段，可以分为几部分？各部分讲了什么？第一段（12）写“我”到临近的一所乡村小学去读书以及学校的概况。第二段（37）写开学头一天，田老师把一首小诗编成一首有趣的故事，使我听的入了迷，而且后来每讲一课都是如此。第三段（89）写“我”感激老师的教诲之恩。同学们同学们,在过去四年的学习生活中在过去四年的学习生活中,你一定你一定遇到过好几位好教师遇到过好几位好教师,他们一定给你留下了深他们一定给你留下了深刻的印象。回忆一下刻的印象。回忆一下,他们为什么使你难忘他们为什么使你难忘?说一说作业布置 1.写一位自己难忘的恩师。2.阅读：师恩难忘（梁晓声）我的老师（贾平凹）3.搜集一些关于赞颂老师的名言，记到自己的笔记本上。4.自己找一首诗，编一个小故事。
