1、高考资源网（） 您身边的高考专家第四单元综合测试测试时间：90分钟试卷满分：100分一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题2分，共40分。)当前，低俗炒作之风成为某些媒体的“流行文化生态”。从芙蓉姐姐的一夜走红到凤姐、“伪娘”的被追捧，再到养生专家的“被神话”某些媒体在眼球经济的版面追求中，淡忘了自身的角色和使命。回答12题。1有效遏制低俗炒作之风，需要()加强对媒体的管理和引导禁止各种形式的娱乐节目引进外国的优秀文化产品用社会主义荣辱观引领风尚A BC D答案：C解析：低俗文化误导观众，危害社会，因此，必须加强对媒体的管理和引导，符合题意。材料体现了某些人没有
2、树立正确的荣辱观，与题意相符。健康的节目是群众需要的，观点错误。不是遏制低俗炒作之风的有效方法。2面对低俗炒作之风，观众应当()提高辨别不同性质文化的眼力培养健康向上的文化审美情趣选择个性新潮的文化价值取向发展群众喜闻乐见的大众文化A BC D答案：A解析：面对低俗炒作，观众要培养健康向上的文化审美情趣，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力，符合题意。个性新潮的文化价值取向未必是健康向上的，说法不科学。与题意不符。32012年是诗圣杜甫1 300周年诞辰。一组名为“杜甫很忙”的图片在微博上疯传。图片中，杜甫时而肩扛机枪，时而脚踏摩托这引发了网络热议和“集体围观”。对这一文化
3、恶搞现象认识正确的是()它满足了人民群众多样化的文化生活需求继承传统，推陈出新，是文化创新的重要途径文化创作要注意把握尺度，尊重传统文化文化市场的自发性和传媒的商业性是出现文化恶搞现象的重要原因A BC D答案：D解析：材料认为名为“杜甫很忙”的系列图片属于文化恶搞现象，因此，不能从正面评价该现象，故排除。文化恶搞现象说明创作者对传统文化不尊重，没有正确把握文化创作的尺度，也体现了文化市场的自发性和传媒的商业性，故正确。4右边漫画启示我们，作为中学生应该()A加强网络监管B提高辨别不同性质文化的眼力C大力发展中国特色社会主义文化D全盘接受各种各样的文化答案：B解析：解题时要注意设问的限定信息是
4、“中学生”。A、C两项的行为主体是国家，D项说法错误，故选B。在每一个中华儿女的心中，春节都是一个包蕴了团圆、亲情等丰富内涵的情结。据此回答56题。5“春节联欢晚会”可谓中国人的年夜文化大餐，它让人们欣喜、鼓舞、陶醉。尽管如此，不同民族、不同地区、不同年龄、不同性别、不同职业的人们，对“春晚”的评价也有所不同。这种差异的存在表明()人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点人们的文化生活水平呈现下降趋势要对流行文化加强管理和引导人们在文化生活中面对着多种选择A BC D答案：D解析：诸多“不同”正说明人们文化需求和选择的多种多样，符合题意。不符合事实，材料不能体现故选D项。6每年春节，
5、总有部分电视台播放电视连续剧西游记，该剧以其新奇、明快、趣味吸引了老少观众。这说明()A文化产品必须讲究高雅B文化产品具有强烈的商业性C文化产品的传播必须借助现代生产和传播手段D文化产品要努力贴近实际、贴近群众答案：D解析：西游记一再重播，主要在于其贴近实际、贴近群众，因而能吸引老少观众，故选D项。文化产品有不同受众，应做到经济效益和社会效益的统一，且传播手段是多种多样的，A、B、C三项均不选。72011年7月1日晚，2011中国红色旅游博览会开幕。近3 000名演员按照红色深情、党旗红、军旗扬、人民亲、生活美、祖国好、红色激情等乐章，深情演绎数十首红色经典歌曲，赞美伟大的党、可爱的祖国、幸福
6、的生活，唱歌盛世中华。唱红歌有利于()社会主义核心价值体系的建设提高人们的科学文化素质激发每个中国人建设祖国的热情奏响新时期文化的主旋律A BC D答案：C解析：唱红歌和科学文化素质无关，排除；说法错误，不选。8(2013南通模拟)十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。其中，倡导富强、民主、文明、和谐，体现了社会主义核心价值体系的()A灵魂 B主题C精髓 D基础答案：B解析：建立富强、民主、文明、和谐的社会是中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题，故选B
7、。社会主义核心价值体系的灵魂是马克思主义的指导思想；社会主义核心价值体系的精髓是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义核心价值体系的基础是社会主义荣辱观。9(2013长沙模拟)影视呼唤精品，近两年一批弘扬主旋律的影视剧佳作：反映普通百姓追求幸福生活的老爸的心愿，塑造诸多独特的红色特工形象的悬殊，讴歌中国共产党人的革命情操和高尚精神的朱德元帅等，给人民群众带来了文化盛宴。这启示我们，推动社会主义文化发展大繁荣()A要不断增加影视剧的数量B要开展群众性精神文明创建活动C必须用社会主义核心价值体系引领文艺创作D必须加快发展中国特色社会主义文化产业答案：C解析：弘扬主旋律的影
8、视剧佳作，能够满足人民文化生活需要，C正确。A表述错误，材料没有涉及群众性精神文明创建活动，B、D与题意无关。10推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系，是因为()社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现社会主义核心价值体系是全国人民团结奋斗的共同思想基础这是推动社会主义文化大发展大繁荣的内在要求社会主义核心价值体系是我国发展先进文化的中心环节A BC D答案：A解析：在新时期大力建设社会主义核心价值体系，是由于社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同理想基础，也是推动社会主义文化大发展大繁荣的内在要求，因此符合题意。表述错误，
9、我国发展先进文化的中心环节是思想道德建设。11(2013广州模拟)内容通俗是社会主义核心价值体系大众化的关键所在。通俗化并不是简单化，更不是庸俗化，它是思想美、语言美与形式美的统一，是准确与生动的统一，是深刻与简明的统一。可见，实现社会主义核心价值体系通俗化，就应该()发展人民大众喜闻乐见的文化用通俗娱乐文化取代高雅严肃文化将文化创新的立足点放在文化的形式上用多彩的形式诠释核心价值体系的内涵A BC D答案：C解析：根据材料信息，通俗化就是要贴近人民群众，用人民群众喜欢的形式表现丰富的内容，符合题意。说法错误。文化创新要立足于社会实践，说法错误。12(2013武汉模拟)改革开放以来，随着我国社
10、会的经济成分、组成形式、就业方式、利益关系和分配方式日趋多样化，社会意识和社会价值观也呈现出日益多样化的趋势。于是，有人认为：“指导思想的一元化不符合文化多样化发展的要求”，这一观点()A正确，因为在意识形态领域，多种文化并存是客观事实B错误，因为在社会主义文化建设过程中，必须弘扬主旋律，不能搞文化多样化C正确，因为没有文化的多样性，社会主义文化就会失去吸引力和感召力D错误，因为不坚持马克思主义的指导地位，社会主义文化建设就会失去正确的方向答案：D解析：题中观点是错误的，因为如果不坚持马克思主义的指导地位，社会主义文化建设就会失去正确的方向，选D；弘扬主旋律与坚持文化多样化并不矛盾，排除B；A
11、、C判断错误。13(2013九江模拟)南京市不断地开展文明城市创建活动，极大地提升了城市形象。这启示我们建设社会主义精神文明必须()积极开展多种形式的精神文明创建活动充分调动人民群众参与精神文明建设的积极性坚持以人为本，人民群众共建共享把城市建设作为精神文明建设的根本任务A BC D答案：A解析：均正确；说法错误，建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。14(2013南昌模拟)福建省在推进海峡西岸经济区建设中，着力构建适合本省实际的公共文化服务体系，努力满足人民群众的精神文化需求，不断提出为广大人民群众服务
12、的文化项目，搭建为基层公共文化活动服务的平台，推动了全省公共文化事业的发展和繁荣。这有利于()建设和谐文化，培育文明风尚提高人们的文化素养保障人民群众的基本文化权益推动文化产业的全面发展A BC D答案：A解析：我国文化建设分为公益性文化事业和经营性文化产业，“公共文化服务体系”属于公益性文化事业，都属于发展公益性文化事业的意义。中的“文化产业”与题意不符，不选。15(2013潍坊模拟)与美国等发达国家相比，中国影视产业落后，缺乏既有票房号召力又有较高艺术素养和人文精神的产品。对此，我们应该()大力发展文化产业，提高文化软实力大力引进西方有巨大影响力的文化产品发展教育科技文化事业，为文化产业的
13、发展提供人才和智力支持坚持经济效益第一、社会效益第二的原则发展文化产业A BC D答案：B解析：文化产业体现着文化软实力，符合题意；违背了独立自主、自力更生、以我为主的原则，不选；强调了发展文化产业的途径，符合题意；发展文化产业要把社会效益放在首位，实现经济效益与社会效益的统一，观点错误。故选B。16国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)明确提出了“促进发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针。该方针旨在推动教育事业在新的历史起点上科学发展。国家之所以重视教育主要是因为()教育是一种更为直接的文化传播方式教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、
14、创造文化的特定功能教育是发展科学技术和培养人才的基础发展教育是建设社会主义精神文明的根本任务A BC D答案：B解析：国家重视教育主要是基于教育在文化传承等方面的重要作用，符合题意。教育是文化传播的重要途径，各国之间互派留学生和访问学者等，则是更为直接的文化传播方式，表述不科学。说法错误。17河北保定“油条哥”刘洪安多年来坚持“安全用油、杜绝复炸”，做良心油条。河北省委书记张庆黎称赞其“具体见诚信，平凡而伟大，值得大力宣传”。大力宣传“油条哥”是因为()诚信是中华民族传统美德的体现增强诚信意识是社会主义思想道德建设的重点诚信是贯彻社会主义荣辱观和公民道德规范的要求诚信是发展中国特色社会主义文化
15、的中心环节A BC D答案：A解析：宣传“油条哥”的诚信经营，是因为诚信在社会主义建设中的重要性，正确，选A；错误，思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。18郭明义、邰忠利、刘延宝、杨善洲等全国道德模范身上既体现了中华民族的传统美德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。这体现了()道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵全体社会成员都要自觉选择道德典范的最高价值取向不同时期的道德典范总是带着不同时代的印记社会主义思想道德体系与中华民族传统美德是相承接的A BC D答案：C解析：“道德模范身上既体现了中华民族的传统美德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒”，说明道德随时代发展被赋予
16、新的内涵，总是带有不同时代的印记，同时也说明社会主义思想道德体系与中华民族传统美德是相承接的，正确；我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，错误，故选C。19(2013温州模拟)在“讲文明，树新风”活动中，我们应当认识到这样一个问题：讲文明还得懂文明，并不是所有不文明的行为都关乎道德。这说明公民()A遵守道德规范应该从小事做起B必须自觉加强科学文化修养C必须自觉加强思想道德修养D必须在实践中积极改造客观世界答案：B解析：材料强调要懂文明，是因为现实生活中有些不文明行为是由于人们的文化水平低引起的，所以选B，不选C。A与题意无关；解决材料中的问题需要改造主观世界，而
17、不是改造客观世界，D不选。20我国青少年是中华民族的明天，担负着祖国的未来，社会主义思想道德的大厦能否牢牢矗立，关键在于青少年。作为青少年，我们在道德建设中应当()不断改造主观世界追求更高的思想道德目标优先提高自身的科学文化修养积极参加社会公益活动A BC D答案：B解析：青少年在道德建设中应当追求更高的思想道德目标，不断改造主观世界，积极参加有意义的活动，应选；错误，提高科学文化修养和提高思想道德修养没有先后之分。二、非选择题(本大题共4个小题，满分60分)不良网站21材料一“清理网上黄祸！”“救救孩子！”来自许多家庭的这种痛心疾首的呼吁，引起了社会的强烈共鸣。网上淫秽色情等有害信息的蔓延，
18、给广大群众特别是青少年带来了严重危害，不仅败坏社会风气也侵害了老百姓的切身利益。材料二截至2013年初，我国网民规模已超过5亿，互联网普及率达到36.2%。未成年人成为中国网民中的最大群体。一些青少年长期沉迷于网络，有书不读，有学不上，荒废青春，有的甚至深陷其中不能自拔，最终走上违法犯罪的道路。(1)材料一中的漫画反映了当前文化市场上的什么文化现象？(2分)这种现象产生的主要原因是什么？(4分)(2)针对上述文化现象，结合材料谈谈应如何净化当前的网络环境。(8分)答案：(1)文化市场上存在腐朽文化。(2分)作为大众传媒，由于文化市场的自发性和传媒的商业性，网络在给文化生活带来可喜变化的同时，也
19、引发了淫秽色情、低俗信息的传播等令人忧虑的现象。(4分)(2)建设社会主义精神文明，大力推进社会主义文化大发展大繁荣。政府等有关部门要加强对文化市场的管理和引导，规范文化市场秩序。网络、手机运营商等文化从业人员和单位要加强行业自律，遵守职业道德，创建文明行业。作为网民，尤其是青少年要不断加强科学文化修养和思想道德修养，自觉抵制低俗文化的影响。(每点2分)解析：本题主要考查文化生活的“喜”与“忧”及净化网络环境等知识。大众传媒和文化市场对文化生活具有双重影响。因为当前文化市场上存在令人忧虑的现象，这需要对网络发展加强管理，正确引导。组织答案时要注意联系文化生活的基本理论，整合运用与此有关的知识。
20、22材料一校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青少年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。材料二山东东营市东营区十分重视中小学校园文化建设。该区利用暑假时间，积极指导全区各校投身校园文化建设：围绕素质教育主题，进一步定位学校文化主题，优化校园文化建设规划；各校对图
21、书室、阅览室、办公室进行了室内文化改造，提高了上述场所的文化层次、优化了文化环境；利用暑期雨季特点，改良校园内绿化带土壤，补种部分树木，对校园进行了进一步绿化；完善了文化设施，对展板、壁报、文化长廊等设施进行了加固、防护、更新。(1)谈谈你对先进的校园文化基本内涵的认识。(4分)(2)结合材料二谈谈作为一名在校学生如何融入到校园文化建设中去。(6分)(3)请你就改善校园文化建设提几条合理化建议(至少三点)。(8分)答案：(1)先进的校园文化属于当代中国的先进文化，是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会
22、主义文化。(4分)(2)树立正确的世界观、人生观、价值观，用科学文化知识武装头脑；提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。加强自身思想道德修养和科学文化修养，倡导文明风尚。积极参加各种有意义的文化活动，打造班级文化、校园文化，自觉维护良好的文化氛围。(每点2分)(3)在课堂教学中渗透思想道德教育。创建文明班级，开展文明班级评选活动。举行义卖活动，倡导助人为乐的精神。与当地公安部门配合，整治校园周边文化环境，对一些影响学生身心健康的行为要坚决抵制。举行歌唱比赛、演讲比赛、辩论赛等活动，开展丰富多彩的健康文化活动。(答出4点即可得8分)解析：本题以校园文化建设为背景，考查考
23、生对所学知识的理解、整合及运用能力。解答第(1)问，要在把握先进文化内涵的基础上结合校园文化具体分析。回答第(2)问。可从对学生、文化的作用等角度来论述。第(3)问属于开放性试题，可多角度来谈发展校园文化的具体措施。23材料一2013年，浙江省工商机关开展严厉打击制售假冒伪劣农资坑农害农行为的专项活动。当前区域性制售假冒伪劣农资坑农害农案件时有发生，农资商品标签虚假标示、化肥有效成分不足、区域性制假售假屡禁不绝等问题在有些地区仍然比较突出，农资市场秩序亟待进一步规范。材料二让中华文明走向世界，让传统美德在全世界发扬光大，是每一个华夏儿女义不容辞的历史使命，在全国范围内确立道德楷模，更有助于世界
24、了解中国，进一步认识中华文化，弘扬中华美德。以中华传统美德为基础的中华文明，更具有普世的价值。(1)结合两则材料，分析加强思想道德建设的必要性。(4分)(2)结合两则材料，谈谈如何加强社会主义思想道德建设。(6分)(3)上述材料对我们青年学生加强思想道德建设有何启示？(6分)答案：(1)思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。(2分)加强思想道德建设是社会主义市场经济健康发展的需要，是继承、发展和创新中华民族传统美德的需要。(2分)(2)社会主义思想道德建设要牢固树立社会主义荣辱现，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，使社会主义
25、思想道德与社会主义法律规范相协调。材料一中制售假冒伪劣农资是违法经营，损害了消费者的合法权益。(3分)社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，坚持以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，牢固树立社会主义荣辱观，与社会主义市场经济相适应。(3分)(3)认真学习科学知识，加强科学文化修养的同时，不断提高思想道德认识，陶冶思想道德情感，加强自身道德修养。要不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理
26、想，逐步树立共产主义远大理想，树立社会主义荣辱观。在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。(每点2分)解析：本题考查对社会主义思想道德建设的理解和对材料信息的解读。第(1)问要从思想道德建设的地位和两则材料所反映出的信息角度分析加强思想道德建设的必要性。第(2)问的解答，要将教材中对于社会主义思想道德建设的基本要求与材料信息有效对接。第(3)问依据教材有条理地组织答案即可。24(2013南通模拟)“正能量”是2012年网络流行语，它是指乐观、积极、向上的思想文化氛围，与消极、颓废、不思进取的“负能量”思想文化形成鲜
27、明对比。阅读材料，回答下列问题。材料一记者寻晓燕随手用微博记录下的长沙公交司机冯建湘停车扶盲人过马路的小善举，最终发酵为湖南省内各大媒体争相报道的“正能量”新闻，让人不得不感叹真善美自在人心，也惊叹微博强大的传播力量。“721”北京特大暴雨时，在微博的号召下，有近300辆私家车参与救援活动，接送被困人员500多人次。“台风来袭，外卖的生意会大增，台风大雨中骑车送外卖很危险，请大家尽量少叫外卖。”“台风天，请别叫外卖”等微博引起了网友的共鸣材料二对互联网依法实施管理，是世界各国通用的做法。为了遏制“负能量”的传播，中国根据具体国情和文化传统对互联网进行依法管理。少数西方国家一方面加强对本国互联网
28、的控制，另一方面却指责其他国家限制互联网信息自由流动，鼓吹互联网自由，并传播本国文化、价值观。为达到目的，他们甚至不惜制造谣言、煽动仇恨，成为威胁世界和平与稳定的“负能量”的重要来源。结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，说明如何利用微博等现代媒体传播“正能量”。(12分)答案：要始终坚持先进文化的前进方向，坚持马克思主义指导思想，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。调动人民群众参与精神文明建设、传播“正能量”的积极性，推动建设和谐文化，培育文明风尚。政府要加强对互联网等大众传媒的管理，正确引导舆论。(每点3分)认识：某些西方国家的行为违反了联合国宪章规定的处理国际关系的原则，是霸权主义和强权政治的表现，会对世界和平与安全造成严重威胁。(3分)高考资源网版权所有，侵权必究！
