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北师大版高中数学选修2-1同步测试题 第2章 空间向量与立体几何 WORD版缺答案.doc

上传人:高**** 文档编号:617107 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:4 大小:194.50KB
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资源描述

1、空间向量与立体几何同步测试题1、空间四边形ABCD,M、G分别是BC、CD的中点,连结AM、AG、MG,则+= 2、直三棱柱ABCA1B1C1中,若, 则 3、已知A、B、C三点不共线,平面ABC外的任一点O,能确定点M与点A、B、C一定共面的是( )ABC D4、设A、B、C、D是空间不共面的四点,且满足,则BCD是( ) A钝角三角形 B直角三角形 C锐角三角形 D不确定5、在下列命题中:若a、b共线,则a、b所在的直线平行;若a、b所在的直线是异面直线,则a、b一定不共面;若a、b、c三向量两两共面,则a、b、c三向量一定也共面;已知三向量a、b、c,则空间任意一个向量p总可以唯一表示为

2、pxaybzc其中正确命题的个数为 ( )A 0 B1 C 2 D36、已知向量a和c不共线,向量b0,且,dac,则 7、已知a,b,c是空间两两垂直且长度相等的基底,m=a+b,n=b-c,则m,n的夹角为 8、已知向量a(1,1,0),b(1,0,2),且ab与2 ab互相垂直,则k= 9、知向量a=(+1,0,2),b=(6,2-1,2),若ab,则与的值分别是 10、向量a(0,2,1),b(1,1,2),则a与b的夹角为 11、已知ABC的三个顶点A(3,3,2),B(4,3,7),C(0,5,1),BC边上的中线长为 12、已知点A(4,1,3),B(2,5,1),C为线段AB上

3、一点,且,则点的坐标是 13、若平面与的法向量分别是a(1,0,2),b(1,0,2),则平面与平面的关系是 14、已知平面的法向量是(2,3,1),平面的法向量是(4,2),若,则的值是 15、已知直线l1的方向向量a(2,4,x),直线l2的方向向量b(2,y,2),若|a|6,且ab,则xy的值是()16、已知平面上的两个向量a(2,3,1),b(5,6,4),则平面的一个法向量为()A(1,1,1) B(2,1,1) C(2,1,1) D(1,1,1)17、已知正方体ABCDA1B1C1D1,E,F分别是正方形A1B1C1D1和ADD1A1的中心,则EF和CD所成的角是 18、已知在棱

4、长为a的正方体ABCDABCD中,E是BC的中点则直线AC与DE所成角的余弦值为_19、正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别是A1D1、A1C1的中点则异面直线AE与CF所成角的余弦值为_ 20、正方体ABCDA1B1C1D1中,O为侧面BCC1B1的中心,则AO与平面ABCD所成角的正弦值为_21、正方体ABCDA1B1C1D1中,BB1与平面ACD1所成角的余弦值为_22、已知三棱锥PABC中,PA平面ABC,ABAC,PAACAB,N为AB上一点,AB4AN,M,S分别为PB,BC的中点证明:CMSN.23、在正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,AB2,AA14,E为BC的中点,

5、F为CC1的中点(1)求EF与平面ABCD所成的角的余弦值;(2)求二面角FDEC的余弦值24、如图,已知点P在正方体ABCDABCD的对角线BD上,PDA60.(1)求DP与CC所成角的大小;(2)求DP与平面AADD所成角的大小25、如图,四棱锥PABCD中,底面ABCD为矩形,PA底面ABCD,PAAB,点E是棱PB的中点(1)证明:AE平面PBC;(2)若AD1,求二面角BECD的平面角的余弦值26、如图,四边形ABCD是直角梯形,ABCBAD90,SA平面ABCD, SAABBC1,AD(1)求SC与平面ASD所成的角余弦;(2)求平面SAB和平面SCD所成角的余弦27、如图,在底面是菱形的四棱锥PABC中,ABC=600,PA=AC=a,PB=PD=,点E在PD上,且PE:ED=2:1.(1)证明PA平面ABCD;(2)求以AC为棱,EAC与DAC为面的二面角的大小28、如图,在四棱锥中,底面,点在棱上,且(1)求的长;(2)求二面角的正弦值29、如图所示的多面体是由底面为的长方体被截面所截面而得到的,其中 。(1)求的长;(2)求点到平面的距离.

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