1、南师附中20l520l6学年度第二学期生物学业测试卷一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共35小题, 每小题2分, 共70分)1.组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础,下列关子细胞内元素和化合物的叙述,错误的是 A.组成细胞干重中含量最多的化学元素是碳B.磷是磷脂、 ATP、 DNA等化合物的组成元素,是组成生物体的大量元素C.线粒体、叶绿体和核糖体中都能产生水D.在组胞的一生中, 组胞中的自由水/结合水的值逐渐上升2.下列有关原核细胞的相关描述,错误的是A.原核细胞典型特点是没有核膜包被的细胞核B.原核生物有些是以 D
2、NA为遗传物质,有些是以RNA为遗传物质C.细菌也有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同 D.蓝藻虽没有叶绿体,但其可进行光合作用3.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是A.绿色植物根尖细胞膜上有吸收镁离子的载体B.甲状腺细胞膜上有识别促甲状腺激素释放激素的受体C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”D.核孔是组胞核和细胞质之间进行大分子物质交换的通道4.下面能发生质璧分离的一组细胞是食用的糖醋蒜细胞 蚕豆叶的表皮细胞 植物的根毛细胞 人的口腔上皮细胞 用盐酸解离的洋葱根尖细胞 根尖分生区细胞 A. B.C. D.5.下列有关实验的相关叙述中,正确的是 A.在探究醇母菌细胞呼吸方式实验中,是否
3、产生酒精属无关变量B.在调查某生态系统中蚜虫的种群密度时,常用标记重捕法C.对照实验中自变量和因变量通常只能是单一的,而无关变量是有多个D.植物细胞在发生质壁分离时,往往在细胞的角隅处先出现质壁分离6.右图是随化合物在生物体内转移的途径,下列分析中正确的是 A.产生的可在过程中将五碳化合物还原 B.经转移到水中,其过程需CO2参与 C.能形成ATP的过程有D.晴天时小麦过程比在阴雨天时旺盛7.下图是在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是A. 如果温度上升5, b点向左下方移动B. a点时,麦芽糖酶全部参与催化C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况D.因只受酶活性的限制
4、, bc段催化速率不再增加8. 下图表示植物光合作用的一个阶段。下列相关叙述不正确的是A该阶段的化学反应在叶绿体基质中完成的BC3生成(CH2O)需要、ATP和多种酶C提高温度一定能促进(CH2O)的生成D该过程为暗反应阶段，包括二氧化碳固定和C3的还原9.下图装置用以测量小白鼠的呼吸过程中气体消耗的情况。实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。在经数小时后U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况是AA处上升，B处下降 BA、B两处都下降 CA处下降，B处上升 DA、B两处都不变10.下图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的 DNA含量变化
5、曲线。下列有关叙述正确的是A.减数分裂过程中, cd期的组胞都含有23对同源染色体B.减数分裂过程中, 则基因的分离和自由组合都发生在 cd段的某一时期 C.有丝分裂过程中,赤道板和纺锤体都出现在 bc时期 D.有丝分裂过程中, ef期的细胞中都含有两个染色体组 11.对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是A. a b c d细胞可出现于同一器官中 B. a b细胞染色体数不同,染色单体数相同C.bc细胞四分体数均为二 D. c d细胞染色体数相同,染色体组数不同12.下列关于组胞的生命历程的叙述错误的是A.细胞増殖使生物体上细胞数量的增加,是生物生长的原因之一B.细胞的分化有利于提高生物体各种
6、生理功能的效率C. 细胞中必需原癌基因和抑癌基因同时突变达到一定量即引起细胞的癌变D.生物体上细胞的衰老与调亡与生物个体的衰老和死亡不同步13.下列有关对物质染色鉴别的试剂、结果全对的一组是14. 下图是某遗传病的家系图. 下列相关分析不正确的是A.该病的遗传方式为常染色体隐性遗传B.7号与8号再生一个患病男孩的几率是1/12 C.11号的基因型有两种可能,杂合的可能性大于纯合的可能性D.12号带有致病基因的几率是1/215.下列关于孟德尔发现基因分离定律的实验过程的相关叙述不正确的是A.在杂交实验过程中必需对父本和母本都要去雄,而且要去的干净B.F1自交产生的后代会出现性状分离,显性个体数量
7、多于隐性个体C.测交实验的目的是用以检测 F1的基因型,看其中是否具有两亲本的遗传因子D.孟德尔做的测交实验属于假说一演绎法步骤中的实验验证阶段16.在孟德尔发现两大遗传定律的相关实验中,下列比例不正确的是A.一对相对性状亲本杂交得到的F1自交,子代性状分高比为3:1B. 一对相对性状亲本杂交得到的F1测交,子代性状分离比为1:1C.两对相对性状亲本杂交得到的F1自交,子代性状分离比为3:1 :3:1D.两对相对性状亲本杂交得到的F1测交,子代性状分离比为1:1:1:117.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、高心、检测,上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液带有放
8、射性的原因可能是 A.离心后10%的细菌没有沉降下去位于上清液 B.搅拌过猛将大肠杆菌击破,使其中的噬菌体释放出来C.培养时间过长,被侵染的大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中18.下图为 DNA分子部分结构示意图,以下对其相关叙述错误的是A.DNA分子的多样性与其中碱基对的排列序列有关B.是一个胞嘧啶脱氧核苷酸C.表示的化学键是氢键,可被解旋酶催化断开D.是磷酸二酯键,复制时由DNA聚合酶催化形成19.一个被15N标记的 DNA分子具有100个碱基对,其中含腺嘌呤40个,将其置于含14N的环境中复制,连续复制三代，则在复制过程中共消耗鸟嘌呤脱氧核
9、糖核苷酸多少个,子代DNA分子中含有14N的 DNA分子占总DNA数的比例为A.480 1/3 B.420 1/4 C.360 1/2 D. 420 120.下图是某基因(片段)的表达过程,其中起始密码为AUG(甲硫氨酸)。相关叙述不正确的是A.基因的表达包括转录和翻译两个过程,翻译过程中核糖体上进行B.该基因转录的模板是b链,该链上嘌呤数总等于嘧啶数C.基因在表达时需将双链解开,转录结束后再配成双连,保持其稳定性D.若多成链由n个氨基酸脱水缩合而成,则形成的肽键数应为n-121.下列相关叙述符合现代生物进化理论的是A.经常使用抗菌素,会引起病菌向抗药性方向不断变异,从而产生耐药性B.在生态系
10、统中,捕食者与被捕食者之间相互选择,共同进化C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变,具有优良性状个体比例上升D.环境变化越大,生物进化越快,若环境优良则种群基因频率保持稳定不变22.下列各种措施中,能产生新基因的是A.高秆抗病小麦自交得到四种表现型小麦 B.用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜C.用 X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉菌株 D.用离体花药培育单倍体小麦植株23.下列关于染色体组的正确叙述是A.染色体组内不存在同源染色体 B.染色体组只存在子生殖细胞中C.染色体组只存在于体细胞中 D.染色体组在减数分裂过程中消失24.通过下列技术培育得到的新个体属于单倍体的是 A.秋水仙素
11、处理水稻萌发的种子 B.紫外线照射青霉菌侏C.玉米的花药进行离体培养 D.高杆抗病小麦与矮杆易感小麦杂交25.下列有关人体维持稳态的叙述中, 正确的是A. 毛细胞血管壁上的细胞的内环境是组织液和淋巴B.内环境中所含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质C.肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中,但血浆的pH值不会有明显变化D.维持体温稳定的调节机制是神经体液调节26.下列有关血糖调节的叙述,正确的是 A.人体血糖浓度维持在3.96.lmmol/L,是激素调节的结果 B.中学生上午第四课时,体内胰岛素分泌量有所增加C.肝细胞膜表面具有识别胰岛素、 胰高血糖素等激素的多种受体D.糖尿病
12、患者在饮食上要注意多吃含糖高的食物, 以补充随尿液排出的糖27.下左图表示是生长素浓度对胚芽鞘促进生长作用影响的示意图, 右图表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；下列据图分析错误的是A.当琼脂块中含有生长素浓度为 b时,则A值最小B.当生长素浓度大于 b点浓度时, 随生长素浓度的增加 A值逐新变大C.只有生长素浓度高于 c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.据左图分析,在b点左侧促进生长；右侧抑制生长,体现了生长素作用的两重性28.图甲表示完整的反射弧结构,当用一定强度刺激B点后引起 c收缩。图乙是图甲中 A结构的放大示意图 。 据图分析
13、正确的是A.图甲中的 B表示效应器, C表示感受器, A表示突触B.兴奋在A结构传导时,会经过电信号化学信号电信号的转变C. 图乙中结构中物质的释放是一个主动运输的过程, 会消耗能量D.结构中含有的物质的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体等结构有关29.下列有关种群和群落的叙述正确的是A. 种群密度是种群最基本的数量特征，种群密度只由出生率和死亡率决定B.种群的年龄组成有三种类型,稳定型的种群中雌雄性别比例为1: 1C.群落的结构包括垂直结构和水平结构, 一座山从山脚到山顶的生物分布属垂直结构D.群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系30.下图表示某草原生态系统中的一个食物网,据图分析
14、正确的是A.该食物网由4条食物链组成 B.鹰属最重营养级,其居第3、5两个营养级 C.处于第三营养级的生物有3种 D.若青蛙数量减少,则蛇的数量也减少31.下列有关物质循坏和能量流动的相关叙述中,不正确的是A.能量流动的特点是单向流动,逐级递减B.碳从动物流向分解者的形式为有机物C.生产者固定的太阳能为流经生态系统的总能量D.能量流动推动了物质循环,物质循环不利于能量的流动32.下列与实验有关的叙述,正确的是 A.人的口腔上度细胞经处理后被甲基绿吡罗红染色,其细胞核呈绿色、细胞质呈红色B.剪取大蒜根尖分生区, 经染色在光镜下观察可清晰观察到分裂中期细胞中染色体形态C.叶绿体四种色素中,胡萝卜素
15、层析液中的溶解度最高,在滤纸上扩散就最慢D.取一张新鲜菠菜叶在高倍显微镜下观察,可见叶绿体的结构和细胞质的流动33.下列有关实验操作的描述,正确的是A.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶救在室温下混合后于不同温度下保温B.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液C.调査酵母种群数量变化时,取样时需从培养液的中部取,这样可以保证数据的准确性D.观察植物细胞质壁分离和复原实验中,质壁分离状态时,细胞液浓度等于外界溶液浓度34. 以下关于人体免疫的叙述正确的是A. 效应 B细胞分泌的抗体能特异性识别抗原B. T细胞只参与了体液免疫,没有参与细胞免疫 C.二次免疫的特点
16、是更快、更强。原因主要是记忆细胞会快速产生抗体D. HIV侵染人体的 T细胞,会使 T淋巴细胞裂解,从而使人体失去细胞免疫功能35.下列有关生命科学史的相关叙述,不正确的是A. 格里菲思的肺炎双球转化实验证明 S型细菌 DNA使 R型细菌发生了转化B.噬菌体侵染细菌的实验证明了 DNA分子是遗传物质, DNA分子能进行复制C. 恩吉尔曼的实验证明了植物的光合作用的场所是叶绿体D.细胞膜的流动镶嵌模型是在通过多次实验和观察后不断改善而构建的二.非选择题 36. (6分)以下为高中阶段应完成的相关实验,下列为实验操作的步骤及原理等的相关叙述。生物组织中还原糖的鉴定 生物组织中脂防的鉴定 大豆种子中
17、蛋白质的鉴定 观察植物细胞的质壁分离和复原叶绿体中色素的提取和分离 酵母菌种群数量的调査 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 探究醇母菌细胞呼吸的方式 (1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是 (填序号),实验中，需要用试剂对实验材料进行染色的有 。(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是 。A.做实验时,可用蒜根代替洋葱根尖B.做实验时,可用根尖分生区细胞代替洋葱表皮组胞C.做实验时,可用干净的细沙代替二氧化碳D.做实验时,可以用鸡蛋清稀释液代替豆浆( 3 ) 在做实验的过程中若用一定浓度的硝酸钾溶液代替蔗糖溶液, 会观察到细胞质壁分离后又自动复原现
18、象, 这是因为质壁分离后的细胞又以_ 的方式吸收了硝酸根离子和钾离子,从而使细胞液浓度上升，细胞渗透吸水,出现质壁分离复原。(4)在实验中做有氧呼吸和无氧呼吸的对照,实验的因变量是 。(5)在实验提取叶绿体中的色素时, 需加入 CaC03的目的是 。37. (6分)组胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,以下是基因型为 AaBB的雄性动物体细胞内发生的某些生理行为变化, 据下图回答问题： (1) 若甲图表示人体造血干细胞内染色体的的周期性变化，则染色体浓缩程度最高的时期是 （填时期名称）。(2)乙图示所示细胞处于 时期, 出现上图示细胞中染色体上的基因的原因是 。(3)若图丙表示有丝分裂
19、过程中细胞内染色体上 DNA含量变化, 则 DE段所示的时期为 。(4)若图丙表示减数分裂过程中细胞内染色体上 DNA含量的变化中,则精原细胞中 A、 a基因分高发生在图丙所示的区间是 。 图乙组胞分裂产生的子细胞叫 。38. (6分)下图1表示某细胞结构示意图,图2、图3表示真核细胞内的两个重要生理过程,请据图回答: (1)图1所示的细胞从结构上看,主要特点是 ，图中的结构应该与图1 中的 相同。 (2)图2、图3分别表示 和 两个生理过程，两图所示的结构或物质中相同的是图 和图 。(3)图3中为转通RNA,其搬运的氨基酸的密码子为 。39. (6分)下图是人体部分生理活动调节过程示意图,
20、、 m、 n分别代表人体内不同的激素。请分析回答:( 1 ) 人体体温调节中枢位于图中的 。(2)当人体处于寒冷环境中时，激素和激素 (填激素名称)的分泌量会增加,从而使甲状腺分泌的增加, 达到御寒的目的, 而当分泌量达到一定程度时,却又使下丘脑和垂体分泌活动減弱,这是一种 调节机制。(3)图示中信息显示,机体内细胞之间信息交流的方式之一是通过分泌 的形式进行,在人体饭后半小时, 胰岛 细胞分泌的胰岛素会増多, 从而达到降血糖的目的。 (4)在人体血糖浓度较低时,胰岛和肾上腺都会分泌相应的激素来调节血糖,使其浓度升高,这两种激素之间作用的关系为 。40. (6分)“雾霾”现象的出现对人体健康产
21、生了一定的影响。“低碳、减排”社会呼吁的一种绿色生活方式,下图为生态系统“碳”元素的循环途径,请回答下列问题：(1)该生态系统中A、 B(B1, B2、 B3)、 C共同构成了该生态系统中的_ 。(2)在碳循环过程中,碳元素主要通过_ 途径进入生物群落， 为生物的 作用 。 (3)若图中生产者固定的太阳能为100kJ,则该生态系统中次级消费者最多可得到能量为 kJ。(4 ) 生态系统中的绿色植物为消费者提供了食物、 为人类提供了药材等, 这些体现了生物多样性的 价值,但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复,这一事实说明生态系统的 是有限的。南师附中20l520l6学年度第二学期生物学业测试卷参考答案一、选择题DBBDD DACCB ACDDA CCBDB BCACD CDBDD DABAA二、综合题36. (1) (2)A C D(3)主动运输(4)澄清石灰水浑浊的程度(是否产生酒精)( 5 ) 保护叶绿体中色素37. (1)有丝分裂中期(2)减数第二次分裂后期 基因突变(3)后期和末期(4)BC 精细胞38. (1)无核膜包被的细胞核 核糖体(2)转录 翻译 (3) UCU39. (1)下丘脑(2)促甲状激素 负反馈(3)激素 B(4)协同40. (1)生物群落(2)绿色植物的光合作用 呼吸作用(3) 4(4)直接 自我调节能力(恢复力稳定性)
