1、高分进阶第一课走进思维世界1“蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。但是，在认识我们所看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见、我们所看不见的东西，而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础，这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限。”恩格斯的论断基于()实践促进人的感觉能力的进化与发展实践促进感知事物的技术手段的发展实践促进人类直觉事物本质能力的提高实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高ABCD【答案】B【解析】材料中蚂蚁能够看到人看不到的光线，但人却能够证明蚂蚁看得见、我们所看不见的东西，这是基于人的认识手段和分析能力得到发展，正
2、确且切题；人能够证明蚂蚁看得见、我们所看不见的东西，不是靠人的感觉实现的，而是靠人的抽象思维实现的，与题意不符合；思维具有间接性，人无法直觉事物的本质，说法错误，排除。故选B。2散文随笔的写作，只要心有意态，笔有情氛，信马由缰，收桨放舟，乱花飞絮，野溪奔流，一任天然。这种写作一旦开笔，听任心灵的解脱与呈现；大脑愈有空白，笔下愈有意外而惊人的灵性出现。散文随笔的创作过程表明()A思维的内容可以来自人的主观想象B思维能够把握一类事物的共同本质C思维对认识对象的反映具有能动性D思维在实践中产生，又反作用于实践【答案】C【解析】材料反映散文随笔的写作，心有意态，便有意外而惊人的灵性出现，说明人的思维具
3、有能动性，C正确；思维的内容来自实践，A说法错误，排除；B说的是思维的概括性，在材料中未体现，排除；D与题意无关，排除。故选C。3和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影；和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯这段话主要运用了()A抽象思维，它是运用语词表达和平B抽象思维，它概括了和平的共同属性C形象思维，它以想象的具体形象形容和平D感觉而不是思维，它使人直接感受到和平的情景【答案】C【解析】材料通过联想、想象等思维形式对和平进行了生动的描述，是以感性形象为思维的基本单元的，属于形象思维，符合形象思维运行方式的想象性特点，C符合题意；A、B不符合题意，排除
4、；感觉是形象思维的思维形式，D错误，排除。故选C。4过马路时，我们看到了来车的距离，感觉到车的速度，大脑迅速进行思考会不会被撞到，然后决定我们过或者不过马路。下列对材料分析不正确的是()A“看到了来车的距离，感觉到车的速度”是以感觉、知觉形式反映认识对象B“大脑迅速进行思考会不会被撞到”是以想象的形式反映认识对象C“我们过或者不过马路”是以思维指导行动、用认识指导实践D过马路的整个过程表明形象思维与抽象思维具有相辅相成的关系【答案】B【解析】A、C、D都是对材料的正确解读，但与题意不符合，排除；“大脑迅速进行思考会不会被撞到”是以判断、推理的形式反映认识对象，B是对材料的错误解读，符合题意。故
5、选B。5. 阅读材料，完成下列要求。有人认为，人们只有通过实践才能获得科学思维，尽量避免任何错误。结合材料，运用“逻辑与思维”的知识评析上述观点。【答案】此观点前半句是正确的，后半句是错误的。原因：思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。科学的思维能够帮助人们在实践中实现预期目的。因此，要在实践的基础上获得科学思维。思维具有间接性。这种间接性可能因为感性材料的虚假或片面，或加工制作的失误，而使认识失真。因此，人们在对一个具体事物的认识过程中出现错误是难免的，只有不断地纠正错误，才能获得正确的认识。必须深入实践，把握基本事实，把握正确的思维形式，遵循形式逻辑要求，正确运用辩证思维方法，勇于并善于创新，才能获得科学思维。
