1、第2课时动物细胞的有丝分裂、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂课标内容要求核心素养对接1描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。2实验：制作和观察根尖分生区组织细胞有丝分裂简易装片或观察其永久装片。1生命观念通过比较动植物细胞有丝分裂的异同，认识生命现象的多样性和统一性。2科学思维归纳与概括：对比植物和动物有丝分裂的不同，进一步理解有丝分裂过程。3科学探究通过观察有丝分裂实验，掌握显微观察实验的基本操作方法，提高实践能力。一、动植物细胞有丝分裂的不同时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒的倍增(低等植物细胞除外)完成中心粒的倍增前期细胞两极
2、发出纺锤丝形成纺锤体中心粒移到细胞两极，并发出星射线，形成纺锤体末期细胞板扩展为细胞壁，分割细胞质细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂细胞质二、有丝分裂的特征、意义1特征：亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中。2意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。三、无丝分裂判断对错(正确的打“”，错误的打“”)1动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。()2动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖。()3无丝分裂过程中没有遗传物质的复制和变化。()4动物细胞在分裂间期复制形成两组中心粒。()5动物细胞在前期由中心体发出星射线形成纺锤体。()提示
3、：12动物细胞也能进行减数分裂和无丝分裂。3无丝分裂过程中没有出现染色体的变化，但染色体要复制和发生变化。45动物细胞的有丝分裂1动植物细胞有丝分裂异同点比较2与细胞分裂有关的细胞器及其生理作用细胞器细胞类型生理作用核糖体动物、植物各种蛋白质的合成场所中心体动物、低等植物前期参与纺锤体的形成高尔基体植物末期参与细胞壁的形成线粒体动物、植物提供能量若观察到某细胞有丝分裂前期由中心粒发出星射线，能否确定该细胞一定是动物细胞？为什么？鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的依据是什么？提示：不能。在一些低等植物细胞里，也存在着中心粒，会出现星射线，因此鉴别一个正在进行有丝分裂的
4、细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是根据有丝分裂过程中是形成细胞板使细胞质分割为二，还是细胞膜内陷使细胞质分割为二作为鉴别依据。1与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述中不是动物细胞有丝分裂显著特点的是()A染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中B中心粒周围发射出星射线C在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分D在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极A高等植物细胞中没有中心体，动物细胞中有中心体，在动物细胞有丝分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极，并发射出星射线形成纺锤体；末期缢裂形成两个子细胞；不论是动物细胞的有丝分裂还是植物细胞的有丝分裂，都会将复制后的染色体精确地均分到两个子细胞中。2下
5、图为动物细胞和植物细胞的有丝分裂示意图，据图分析正确的是()A甲细胞处于分裂间期，乙细胞处于分裂末期，聚集成为细胞板B由微管组成，在前期发出星射线作用于C甲细胞中染色体数目已加倍，甲细胞产生的子细胞染色体数目加倍D均为细胞膜，两种细胞的细胞质分裂方式相同B甲细胞出现染色体和纺锤体，处于分裂前期，A项错误；中心体由微管组成，在前期发出星射线作用于着丝粒，B项正确；甲细胞处于有丝分裂前期，染色体数目未加倍，甲细胞产生的子细胞与原细胞染色体数目相同，C项错误；为细胞膜，为细胞壁，动植物细胞的细胞质分裂方式不同，动物细胞的细胞质分配依靠细胞膜向内凹陷把细胞缢裂成两部分，植物细胞靠细胞板扩展形成细胞壁把
6、细胞质分成两部分，D项错误。“两看法”界定动植物细胞有丝分裂图像如图显示有丝分裂过程中的姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构，其中动粒有驱动染色单体分离的作用。由材料分析知，姐妹染色单体的分离与动粒有关，染色体的移动与纺锤丝有关，由此形成科学思维的学科素养。(1)细胞分裂时，染色体中被纺锤丝捕获的结构是着丝粒还是动粒？当纺锤丝变短时，染色体出现的行为是什么？(科学思维)提示：动粒。染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动。(2)根尖成熟区细胞是否会出现动粒结构？原因是什么？(科学思维)提示：否；根尖成熟区细胞不能进行细胞分裂，而动粒只出现在细胞分裂过程中。课堂小结知 识 网 络 构 建核 心 语 句 背
7、 诵1动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别在于：(1)间期要进行中心体倍增。(2)前期纺锤体由中心粒发出的星射线组成。(3)末期细胞膜从中部向内凹陷并把细胞缢裂为两部分。2无丝分裂没有出现纺锤丝和染色体的变化。3甲紫溶液或醋酸洋红液的作用是使染色体着色，盐酸和酒精的作用是解离植物细胞。4洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作的流程：解离漂洗染色制片。5由于细胞分裂间期持续时间最长，因此处于分裂间期的细胞数目最多。1动植物细胞有丝分裂的相同点是()A前期纺锤体的形成方式B末期细胞质的分裂方式C间期结束时染色体数目加倍D染色体加倍后平均分配D前期纺锤体的形成方式和末期细胞质的分裂方式是动植物细胞分裂的不
8、同点。间期结束时，染色体数目不加倍。染色体加倍后平均分配是动植物细胞有丝分裂的相同点。2无丝分裂与有丝分裂最主要的区别是()A无染色体的变化和纺锤体的出现B无染色体的复制C形成的子细胞染色体数目减少D形成的两个子细胞大小不同A无丝分裂过程中无染色体的变化和纺锤体的出现，但有染色体的复制；经无丝分裂产生的两个子细胞染色体数目与亲代细胞相同，子细胞大小基本相同。3下列关于高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的叙述，正确的是()A前期由中心体发出星射线形成纺锤体B末期出现赤道板，形成细胞壁C中期染色体的着丝粒排列在赤道板上D高尔基体在后期起着重要作用C高等植物细胞不含中心体，前期由细胞两极发出纺锤丝形
9、成纺锤体，A错误；赤道板不是真实存在的结构，不会出现，B错误；中期染色体的着丝粒排列在赤道板上，C正确；末期有细胞壁的形成，而在植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关，因此高尔基体在末期起着重要作用，D错误。4下列有关观察高等植物细胞有丝分裂实验现象的叙述，错误的是()A分生区的细胞呈正方形B能够观察到中心体发出的星射线形成纺锤体C处于分裂前期的细胞可以观察到核仁D向左下方略移动装片，物像向右上方移动B分生区的细胞呈正方形；高等植物细胞中不存在中心体，纺锤体是由细胞的两极发出的纺锤丝形成的；分裂前期核仁和核膜是逐渐消失的，可以在前期观察到核仁；显微镜形成的是倒像，所以向左下方略移动装片，物像向右
10、上方移动。5如图为观察洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂实验的基本操作步骤，据图回答问题：(1)该实验的目的是_。(2)该同学的操作步骤中错误的是_；取洋葱根尖23 mm的原因是_。(3)用显微镜观察各时期细胞的顺序是：首先找出分裂_期的细胞，观察染色体的形态，然后再观察其他各时期的细胞。解析(1)通过题图可以判断该实验为观察细胞的有丝分裂实验。(2)在操作过程中应先漂洗再染色。分生区的细胞处于分裂期的较多，而洋葱根尖23 mm正好处于分生区。(3)观察染色体形态和数目的最佳时期是有丝分裂中期。答案(1)观察细胞的有丝分裂(2)解离后要先用清水漂洗，而不是在染色后用清水漂洗有丝分裂常见于分生区的细胞(3)中
