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2021-2022学年数学苏教版必修第二册练习:单元形成性评价第9章 平 面 向 量 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元形成性评价(一)(第9章)(120分钟150分)一、单选题(每小题5分,共40分)1已知向量a(1,2),b(2,4),|c|,若(ab)c,则a与c的夹角为()A30 B60 C120 D150【解析】选C.设c(x,y),则由(ab)c,得x2y.又cos ,即120.2已知两点A(2,1),B(3,1),与平行且方向相反的向量a可能是()A(1,2) B(9,3)C(1,2) D(4,8)【解析】选D.(32,11)(1,2),因为(4,8)4(1,2),所以(

2、4,8)满足条件3已知点A(1,3),B(4,1),则与向量同方向的单位向量为()A BC D【解析】选A.由已知得,(3,4),所以|5,因此与同方向的单位向量是.4已知O是直线AB外一点,C,D是线段AB的三等分点,且ACCDDB.如果3e1,3e2,那么等于()Ae12e2 B2e1e2Ce1e2 De1e2【解析】选A.如图所示,()e12e2.5(2021浙江高考)已知非零向量a,b,c,则acbc是ab的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件【解析】选B.若ca且cb,则acbc0,但a不一定等于b,故充分性不成立若ab,则acbc,故必要性成立故

3、“acbc”是“ab”的必要不充分条件6O为平面上的定点,A,B,C是平面上不共线的三点,若()(2)0,则ABC是()A以AB为底边的等腰三角形B以BC为底边的等腰三角形C以AB为斜边的直角三角形D以BC为斜边的直角三角形【解析】选B.因为,2,所以()0,所以ABC为以BC为底边的等腰三角形7已知向量a,b(4,4cos ),若ab,则sin 等于()A B C D【解析】选B.由ab得ab0,即4sin 4cos 0,所以2sin 6cos ,sin ,所以sin sin .8如图,在平面四边形ABCD中,ABBC,ADCD,BAD120,ABAD1.若点E为边CD上的动点,则的最小值为

4、()A. B C D3【解析】选A.以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,建立如图的平面直角坐标系,因为在平面四边形ABCD中,ABAD1,BAD120,所以A(0,0),B(1,0),D,设C(1,m),E(x,y),所以,因为ADCD,所以0,即0,解得m,即C(1,),因为E在CD上,所以y,由C,E,D三点共线,得,即xy2,因为(x,y),(x1,y),所以(x,y)(x1,y)x2xy2(y2)2y2y24y25y6,令f(y)4y25y6,y.因为函数f(y)4y25y6在上单调递减,在上单调递增,所以f(y)min456.所以的最小值为.二、多选题(每小题5分,共20分,全部选对

5、的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)9下列说法错误的是()A数量可以比较大小,向量也可以比较大小B方向不同的向量不能比较大小,但同向的可以比较大小C向量的大小与方向有关D向量的模可以比较大小【解析】选ABC.向量不能比较大小,但是向量的模是实数,可以比较大小10下列命题错误的是()A若ab,则a与b的方向相同或相反B若ab,bc,则acC若两个单位向量互相平行,则这两个单位向量相等D若ab,bc,则ac【解析】选ABC.由于零向量的方向是任意的,且规定与任意向量平行,故取a0,则对于任意的向量b,都有ab,A错误;取b0,则对于任意的向量a,c都有ab,bc,B错误;两个单位向量互相

6、平行,方向可能相反,C错误;由两个向量相等的概念可知D正确11已知向量与向量共线,下列关于向量的说法中,正确的为()A向量与向量一定同向B向量与向量一定共线C向量与向量一定相等D向量与向量一定共线【解析】选BD.根据共线向量的定义,可知,这三个向量一定为共线向量,B,D正确12已知两个不相等的非零向量a,b,两组向量x1,x2,x3,x4,x5和y1,y2,y3,y4,y5均由2个a和3个b排列而成记Sx1y1x2y2x3y3x4y4x5y5,Smin表示S所有可能取值中的最小值则下列说法正确的是()AS有5个不同的值B若ab,则Smin与|a|无关C若ab,则Smin与|b|无关D若|b|4

7、|a|,则Smin0【解析】选BD.由已知得,S的取值依据含a2的个数,分三类:有0个a2,有1个a2,有2个a2.分别得S的取值为S14|a|b|cos b2,S22|a|b|cos a22b2,S32a23b2(记为a,b的夹角).S至多有3个不同的值,故A错误;若ab,则90,易知SminS1b2|b|2,与|a|无关,故B正确;若ab,则S的三个值均与|b|有关,所以Smin一定与|b|有关,故C错误;若|b|4|a|,则S116a2|cos |16a216a2(1|cos |)0,S28a2|cos |a232a2a2(338|cos |)0,S30,所以Smin0,故D正确三、填空

8、题(每小题5分,共20分)13已知单位向量a,b的夹角为,则|ab|_【解析】单位向量a,b的夹角为,则|ab|a22abb2121111.答案:114(2020全国卷)设向量a(1,1),b(m1,2m4),若ab,则m_【解题指南】根据向量垂直,结合题中所给的向量的坐标,利用向量垂直的坐标表示,求得结果【解析】由ab可得ab0,又因为a(1,1),b(m1,2m4),所以ab1(m1)(1)(2m4)0,即m5.答案:515已知P为ABC所在平面内一点,且满足,则APB的面积与APC的面积之比为_【解析】由题意,得52,得222,得2(),如图所示,以PA,PB为邻边作PAEB,则C,P,

9、E三点共线,连接PE交AB于点O,则24.所以.答案:12【加固训练】 如图所示,在ABC中,P是BN上的一点,若m,则实数m的值为_【解析】设,则m(m1),.因为与共线,所以(m1)0,所以m.答案:16已知点P(3,0),M(1,2),A(0,b),Q(a,0)(a0)满足0,A,M,Q三点共线,则b_【解析】(3,b),(a,b),由0得3ab2,(1,b2),(a1,2),A,M,Q三点共线,所以,即(b2)(a1)2,由及a0得b1或b3.答案:1或3四、解答题(共70分)17(10分)已知|a|1,|b|.(1)若ab且同向,求ab;(2)若向量a,b的夹角为135,求|ab|.

10、【解析】(1)若ab且同向,则a与b的夹角为0,此时ab|a|b|.(2)|ab|1.18(12分)已知非零向量e1,e2不共线(1)如果e1e2,3e1e2,3e15e2,求证A,B,D三点共线;(2)欲使ke1e2和e1ke2共线,试确定实数k的值【解析】(1)因为e1e2,3e1e23e15e26(e1e2)6.所以,共线,且有公共点B,所以A,B,D三点共线(2)因为ke1e2与e1ke2共线,所以存在实数,使ke1e2(e1ke2),即(k)e1(k1)e2,由于e1与e2不共线,只能有所以k1.19(12分)已知在四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,求证: ().【证明

11、】证法一:如图1,首先建立平面直角坐标系设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4),则有(x2x1,y2y1),(x3x4,y3y4).所以().又因为E,F分别是AD,BC的中点,所以E,F,所以,所以().证法二:如图2,与相加得,2,所以().【加固训练】 如图,在ABC中,2.(1)若xy(x,y为实数),求x,y的值;(2)若AB3,AC4,BAC60,求的值【解析】(1)因为2,所以2(),.又因为xy(xy)y,所以(xy)y.因为与不共线,所以所以x1,y.(2)()22.20(12分)已知a(cos ,sin ),b(cos ,sin ),且|k

12、ab|akb|(k0).(1)用k表示数量积ab;(2)求ab的最小值,并求出此时a与b的夹角【解析】(1)由|kab|akb|,得(kab)23(akb)2所以k2a22kabb23a26kab3k2b2所以(k23)a28kab(13k2)b20.又a(cos ,sin ),b(cos ,sin ),故|a|b|1,所以k238kab13k20,所以ab.(2)由(1)得ab.由函数单调性得f(k)在(0,1上单调递减,在(1,)上单调递增,所以当k1时,f(k)minf(1)(11).设此时a与b的夹角为,则cos ,又0180,所以60.21(12分)已知向量a(1,),b(2,0).

13、(1)求ab的坐标以及ab与a之间的夹角;(2)当t1,1时,求|atb|的取值范围【解析】(1)因为ab(1,)(2,0)(3,),所以ab的坐标为(3,).设ab与a之间的夹角为,则cos ,而0,故.(2)因为atb(1,)t(2,0)(12t,),所以|atb|,在上递减,在上递增,所以t时,|atb|的最小值为,t1时,|atb|的最大值为2,故|atb|的取值范围为,2.22(12分)已知向量a和向量b(1,f(x),且ab. (1)求函数f(x)的最小正周期和最大值;(2)已知ABC的三个内角分别为A,B,C,若有f,BC,sin B,求AC的长度【解析】由ab得f(x)sin xcos x所以f(x)sin xcos x2sin ,(1)f(x)的最小正周期为T2,当sin 1时,f(x)max2.(2)由f得2sin A,所以sin A,由,得AC2.v关闭Word文档返回原板块

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