1、第1课科学社会主义的奠基人马克思课程标准学习目标了解马克思的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。 了解马克思的主要革命活动，学习马克思身上值得人们敬仰的高贵品质。 掌握新莱茵报、第一国际的成立、资本论的出版，理解马克思是科学社会主义的奠基人。 分析马克思为创立马克思主义理论不懈奋斗的探索精神，体会马克思“为人类工作”的伟大人格魅力。一、“为人类工作”1少年时代(1)出生：1818年5月5日，出生在德国莱茵省的特利尔城。(2)入学：未上过小学，12岁进入威廉中学读书。(3)立志：喜欢说的名言是“为人类工作”。2大学生活(1)加入组织：被黑格尔哲学吸引，加入青年
2、黑格尔派组织的“博士俱乐部”。(2)思想转变：1841年，受费尔巴哈的基督教的本质一书的影响，开始转向唯物主义。3伟大转变：1844年马克思完成从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的伟大转变。特别提醒从唯心主义转向唯物主义、从革命民主主义转向共产主义，是马克思实现人生价值观的两次重大飞跃，为其最终创立科学社会主义学说奠定了重要理论基础。二、伟大合作1理论建设(1)1844年，马克思、恩格斯合作发表了批判青年黑格尔派唯心主义的著作神圣家族。(2)1845年，马克思、恩格斯发表了德意志意识形态，发展了黑格尔的辩证法，第一次系统地阐明了唯物主义历史观。2政党建设(1)1846年初，马克思和
3、恩格斯在布鲁塞尔创立了“共产主义通讯委员会”。(2)1847年，一起参加了德国工人的秘密组织“正义者同盟”，并将同盟改名为“共产主义者同盟”。3马克思主义诞生(1)1847年底，马克思、恩格斯参加了“共产主义者同盟”的第二次代表大会，受委托为同盟拟定纲领。(2)1848年2月，共产党宣言发表。(3)意义：共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生。思维启迪弗里德里希恩格斯是马克思的亲密战友，国际工人运动的杰出领袖。他学识渊博，生活经历丰富，从青年时代起就把自己的命运同工人阶级联系到一起。他以使劳动人民摆脱各种剥削和压迫为理想，并为此奋斗一生。他在与马克思一起领导国际工人运动的同时，还参与创建和丰
4、富革命理论的工作，是马克思主义的创始人之一。(1)马克思与恩格斯共同探索的理论有哪些？(2)马克思与恩格斯对人类历史发展的最大贡献是什么？为什么？提示 (1)1844年合著神圣家族；1845年合著德意志意识形态，首次系统地阐明了唯物主义历史观；1848年发表共产党宣言。(2)创立了马克思主义理论。使无产阶级有了自己的革命理论，为无产阶级斗争指明了方向。三、流亡中的贫困生活1政治流亡(1)原因：从事革命活动引起欧洲各国政府的恐惧，马克思多次遭到迫害和驱逐。(2)表现：辗转流亡于布鲁塞尔、巴黎、伦敦等地。2坚持斗争：恪守革命信念，始终以革命事业为第一生命。四、第一国际的灵魂1创建和领导第一国际(1
5、)背景：19世纪50年代末至60年代初，欧洲的民族民主运动和工人运动出现了新高潮。(2)概况：1864年，“国际工人协会”成立，马克思领导了工人协会的活动，亲自起草了成立宣言临时章程等重要文件。(3)评价：马克思始终是协会的领袖、灵魂。创建和领导第一国际的革命实践是马克思政治活动的又一个高峰。2支持巴黎公社：1871年，马克思写了法兰西内战，高度赞扬了巴黎无产阶级的革命精神，系统总结了巴黎公社的经验教训。这个宣言被视为马克思所写的最辉煌的文件之一。特别提醒第一国际是第一个国际性的无产阶级革命组织，是国际工人运动和马克思主义相结合的产物，进一步促进了国际工人运动的发展，加强了无产阶级的国际团结。
6、五、资本论与晚年1资本论的问世(1)概况：1861年，马克思开始资本论的写作。1867年秋，资本论第一卷出版，1885年、1894年恩格斯整理出版资本论第二、三卷。(2)内容：论述了资本主义社会的经济运动规律，揭露了资本主义的内在矛盾，揭示出资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值，科学地论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利。(3)影响：具有划时代的意义，是政治经济学中的一次革命。2马克思的逝世：1883年3月14日。恩格斯称“人类失去了一个头脑，而且是它在当代所拥有的最重要的一个头脑”。3对马克思的评价(1)伟大的一生，是无产阶级的革命导师。(2)马克思主义学说是指引全世界劳动人
7、民实现社会主义和共产主义理想的理论武器和行动指南。(3)马克思的名字永垂史册，他的学说将永放光芒。特别提醒资本论是马克思和恩格斯共同研究的成果。恩格斯经常就各种理论问题同马克思交换看法，向他提供资本主义企业经营活动的资料，协助马克思从理论和实际结合上完成资本论的理论体系。不仅如此，恩格斯还是马克思撰写资本论时期坚强的经济后盾。马克思的一生是伟大的一生，无论在怎样艰苦的环境下都恪守崇高的革命信念，始终以革命事业为第一生命。他与恩格斯共同创立的马克思主义学说，是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而斗争的理论武器和行动指南，马克思的名字永垂史册，他的学说将永放光芒。马克思的贡献史料一
8、他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。英国焦点月刊史料二马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府无论专制或共和政府都驱逐他；资产者无论保守派或极端民主派都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他。恩格斯在马克思墓前的讲话史料三不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。恩格斯在马克思墓前的讲话指出了马克思艰难的生活历程和杰出贡献。从侧面说明马克
9、思主义的进步意义。所涉及的理论著作是资本论。(1)根据史料一，分析马克思一生中始终不渝遵循的思想准则。结合所学知识回答，为实现自己的奋斗目标，马克思经历了哪两次思想转变？提示 思想准则：不惜牺牲个人的一切而致力于人类最大多数的幸福事业。转变：从唯心主义转向唯物主义、从革命民主主义转向共产主义。(2)马克思为何是“当代最遭忌恨和最受诬蔑的人”？提示 马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义理论，揭示了资本主义社会被共产主义社会取代的必然性，同时，他还是国际工人运动的主要领导人，所以成为资产阶级政府最大的敌人。(3)史料三中马克思发现的“现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律”指
10、的是什么？提示 剩余价值学说。马克思的主要理论贡献和实践活动理论贡献深入研究与思考哲学问题，批判地吸收了黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物论，撰写神圣家族德意志意识形态等著作，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义对英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义学说进行研究，在1848年2月发表共产党宣言，标志着马克思主义的诞生晚年的马克思致力于资本主义经济学的理论研究，1867年秋，资本论出版，这部不朽的著作具有划时代意义，是政治经济学中的一次革命实践活动1846年初，在布鲁塞尔创立“共产主义通讯委员会”，第二年改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”1848年德国三月革命爆发，马克思与恩格斯回国创办新莱
11、茵报；1864年“国际工人协会”成立，马克思是协会的领袖和灵魂1871年巴黎公社失败后，马克思写了法兰西内战，高度赞扬巴黎无产阶级的革命精神，系统总结了巴黎公社的经验教训辩证法与历史唯物主义史料一任何事物都有它产生、发展和灭亡的过程；事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性，矛盾着的对立面既统一又斗争，由此推动事物的运动和变化。对立统一规律，是唯物辩证法的实质和核心。史料二辩证唯物主义是马克思在批判地继承了人类文化的优秀成果，特别是在批判地吸收了黑格尔辩证法的“合理内核”和费尔巴哈唯物主义的“基本内核”的基础上创立的。辩证唯物主义的诞生是哲学史上的伟大变革，它克服了古代朴素唯物主义、近代机械唯物
12、主义的不彻底性，真正实现了唯物主义与辩证法的有机统一。史料三1893年，恩格斯在一篇文章中写道：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。这种方法就是唯物辩证法。”说明唯物辩证法是真正、彻底、完备的科学。说明人类优秀思想是不断继承发展的。体现了马克思主义与时俱进的特点。(1)依据史料一分析，马克思唯物辩证法的核心是什么？他认为事物发展的根本原因是什么？提示 核心：对立统一规律。根本原因：事物内部的矛盾的对立面既统一又斗争，由此推动事物的发展。(2)依据史料二分析，马克思的辩证唯物主义汲取了哪些人类优秀成果？有何意义？提示 成果
13、：汲取了黑格尔辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义。意义：是哲学史上的伟大变革，真正实现了唯物主义与辩证法的统一。(3)结合史料三和所学知识分析，恩格斯是怎样看待马克思主义理论的指导作用的？提示 马克思主义的指导作用主要体现在方法论上的指导，但应该把马克思主义的基本原理同现实相结合，而不是照搬照抄。马克思主义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征。(1)它是无产阶级的世界观与方法论，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级。(2)它是马克思主义科学理论体系的基础，并贯穿和体现于马克思主义的全部学说和实践活动之中。(3)马
14、克思主义的世界观和方法论原则，在理论上和逻辑上是严密的、完整的、一贯的，它们相互联系、相互渗透，构成统一的马克思主义学说，是一个有着内在联系的完备而严密的科学理论体系。 一、马克思主义诞生的历史条件1经济条件：工业革命促进了资本主义发展的同时也暴露了资本主义社会的基本矛盾。2阶级条件：欧洲三大工人运动的兴起(法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义，时间集中在19世纪三四十年代)，标志着欧洲工人阶级登上历史舞台。3理论条件：吸收了19世纪三大优秀理论成果，即法国空想社会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学。4实践条件：马克思、恩格斯个人的努力。二、马克思身上值得人们敬仰的
15、地方1少年立志，以为人类谋幸福作为崇高理想。2积极汲取人类优秀的文化成果，创立科学社会主义理论。3在逆境中恪守崇高的革命信念，始终以革命事业为第一生命，对革命抱有必胜的信心。4积极参加革命实践活动，系统总结无产阶级革命运动的经验教训。5把毕生的精力奉献给人类最伟大的事业。教材答疑名师指津一、学思之窗1你怎样看待马克思的人生选择？(教材P76)提示 马克思认为青年人应该选择为人类服务的职业，只有这样才能够把个人的幸福和全人类的幸福完美地结合起来，才能永远被人们敬仰，并发挥作用。这一选择是伟大的、高尚的，我们青年人应该学习马克思，将自己的价值选择与时代和人民所关心的共同目标结合起来，真正为理想而坚
16、持奋斗，为中华民族的发展贡献一份力量。2马克思是怎样看待自己的人生追求的？从中你得到哪些启示？(教材P77)提示 马克思认为，只有为全人类工作的人生追求，树立坚定的人生信念，才能够成为伟大的人物和达到光辉的顶点。我们青年人的人生价值追求一定要和国家、民族的需要紧密结合起来，选择最能为民族复兴做出贡献的职业，并能够坚定不移地奋斗终生。3结合中国历史，请思考，马克思为什么说第二次鸦片战争是一场“极端不义的战争”？(教材P80)提示 英国殖民者在第二次鸦片战争中对中华民族犯下了滔天罪行：劫掠并火烧圆明园；天津条约规定十口通商，使列强侵略势力进一步深入内地，外国人可以到中国内地传教；北京条约强迫清政府
17、增开天津为商埠，强割中国领土九龙司地方一区，强迫清政府同意华工出国，变相进行“奴隶”贸易。这一切都严重地侵犯了中国主权和践踏了中国人民的基本人权，因此马克思说第二次鸦片战争是一场“极端不义的战争”。二、本课测评(教材P82)1马克思是怎样选择自己的人生目标并付诸实践的？提示 在青年时代，受法国启蒙思想的影响，产生了为人类谋幸福的崇高理想，并以“为人类工作”作为自己的思想准则。为完成自己的人生目标，马克思汲取人类优秀文化成果，使自己完成从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的伟大转变。从1844年开始，与恩格斯合作，创建革命理论和无产阶级政党，参加革命斗争。晚年编写资本论。究其一生，都在
18、为实现自己的人生准则而工作。2概述马克思的主要理论贡献与革命实践活动。提示 (1)理论贡献：发展了黑格尔的辩证法，使他的辩证法成为关于自然界、人类社会普遍规律的科学。系统地阐明唯物主义历史观。1848年，发表共产党宣言，标志着马克思主义的诞生。晚年编写资本论，成为政治经济学中的一次革命。(2)实践活动：积极参加工人运动，创建无产阶级政党，创建和领导第一国际。三、学习延伸(教材P82P83)1探究活动恩格斯和列宁怎样看待马克思主义理论的指导作用？马克思主义理论与社会实际生活应该是怎样的关系？提示 马克思主义理论并不是说它介绍了解决每一个问题的办法，而是提供一种解决、观察问题的方法。马克思主义是不断向前发展的，在实际生活中，应该把马克思主义与实际情况相结合，灵活运用。2阅读与思考请思考，马克思、恩格斯的上述观点对后来的俄国十月革命和中国革命产生了怎样的影响？提示 (1)在无产阶级夺权方式上，利用暴力夺权。俄国无产阶级发动十月革命，推翻资产阶级临时政府的统治；中国共产党经过革命，推翻南京国民政府的统治，建立新中国。(2)夺权后，在政权的建设上，立即夺取资本家的资本，建立社会主义的资本，组建国家机器。3收集马克思各个时期的著作材料以及图片，举办一个关于马克思生平及著作的展览。提示 可上网搜索，也可在当地图书馆、资料室进行查阅。
