1、24：世界历史科学技术【考点定位】（1）了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。重点考查牛顿力学体系的主要内容及意义。（2）简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。突出考查近代生命科学的成果，进化论诞生的背景、标志、内容和传播。（3）以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。着重考查蒸汽机应用的主要成就和电力应用的主要成就。（4）知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。重点考查相对论的内容和影响，量子论的内容和意义。（5）以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响（向距离挑战）。主要考查立体交通（汽车、
2、飞机）、电讯（有线电报、有线电话、无线电报）、网络技术的主要成就及影响。【三年高考】一2011高考试题及其解析（精选）1（2011年新课标卷文综35）哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是 A得到了科学实验的验证 B改变了人类对自然世界的认知C推动了技术的重大突破 D科学地概括出物质运动的规律【答案】：B【解析】：相对论未得到科学实验验证，A项不适合爱因斯坦；“日心说”未推动技术的重大突破，C项不适合哥白尼；哥白尼的“日心说”有缺限，不能算科学地概括出物质的规律，排除D项；B项强调这三人的天文学和物理学贡献对人类认知的推动作用，应选。2（2011年安徽卷文综21
3、）日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历程，下列说法正确的是 A人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论 B原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素C科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因 D第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明【答案】：D【解析】：科技本身无罪，功劳还是罪恶是由于运用科技的立场和目的决定的，排除A、C两项；B项错在“决定因素”；D项可从原子弹、电子计算机、导弹等军事技术在二战后用于和平发展目的得到映证。3（2011年广东卷文综22）1919年英国泰晤士报曾刊登标题文章“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理念
4、是 A日心说 B量子论 C相对论 D经典力学【答案】：C【解析】：审题扣住关键词，由“牛顿观念的破产”可知该理论解决了牛顿经典力学的危机，为现代科学革命的两大支柱：相对论和量子论，故排除A 、D两项。 由“宇宙新理论”可知为相对论，光线在通过强引力场附近时会发生弯曲，相对论主要是宏观领域的理论，而量子论主要是微观领域的理论。4（2011年重庆卷文综21）彼得盖伊在其著作中写道：“对成千上万知道它的人和的观察家来说，在1760年1800年之间，生活彻底改变了”。“这个时代疯狂地追求发明”。这种精神可能出现在 A法国 B英国 C德国 D美国【答案】：B【解析】：“在1760年到1800年之间，生活
5、彻底地改变了”，说明是指第一次工业革命，B项正确。5（2011年重庆卷文综22）李时珍认为“鸟产于林，故羽似叶”。反应了他在动物适应环境、相关变异及遗传特征方面的认识，与其持相近观点的欧洲科学家是 A哈维 B拉瓦锡 C道尔顿 D拉马克6（2011年江苏省单科历史20）菲利普-费尔南德兹阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都是带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是 A伽利略 B 达尔文 C 牛顿 D 爱因斯坦【答案】：D【解析】：“物质和能量可以相互转换。”指的是爱因斯坦的质能关系式E=mc2。“
6、双胞胎以不同的速度衰老”说明时间是可变的，指的是爱因斯坦的相对论。7（2011年海南省单科历史10）17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明 A民众仅从实用角度理解科学革命 B科学素养的提高不受社会重视C科学革命只影响到知识阶层 D科学方法已获得广泛认同【答案】：D【解析】：从题中材料主要归纳出，重点理解“自然知识的实用价值对科技进步的意义，成为普遍接受的常识”，简言之，大家都认为，科技要进步，科学方法很重要，故选D。A项错在“仅从
7、实用角度”；当时科学素养的作用小，不是因为不受社会重视，而是因为生产力和社会条件限制；C项与D项含义相反。二2010高考试题及其解析（精选）1（2010年福建卷文综20）图9是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断下列标题中最适合于这份海报的是 A“超越时空的梦想” B“探索与发现：海王星”C“普朗克的假说与验证” D“比萨斜塔亚里士多德力学学说的终结”【答案】：B【解析】：第一层信息月亮受地球引力影响绕着地球转，第二层信息月亮运行同时还受其它星体引力的影响，科学家们正是根据万有引力定律预测和计算才发现了海王星的，故选B。2（2010年广东卷文综21）新编剑桥世界近代史中有这样的评述：
8、“两个学说都发现了变化的原因在于斗争生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于 A. 17世纪初期 B. 18世纪中期 C. 19世纪中期 D. 20世纪初期【答案】：C【解析】：“生存竞争学说”是进化论，“阶级斗争学说”是马克思主义主，其标志分别是1859年物种起源和1848年共产党宣言的发表。因此这两个学说最终形成于19世纪中期。3（2010年天津卷文综历史11）20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是 A. 普朗克 B. 麦克斯韦 C. 玻尔 D. 爱因斯坦【答案】：D【解析】：知道爱因斯坦对量子理论的贡献即可。4（2010年江苏卷历史20）“把能量的变
9、化看成是跳跃式的进行，成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要由下列哪一问题引发？A研究热辐射 B揭示时空本质属性 C解释光电效应 D预测未知行星方位【答案】：A【解析】：这一题可以说是课本知识的再现，出自人教版必修三第11课的子栏目量子论的诞生与发展下的内容，可以说是原文的转述。（抓住关键词“能量即可做答。）5（2010安徽卷文综35题第（2）、（3）小题）材料二 近代科学技术是以前所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到一个崭新的高度。国际金融危机发生以
10、来，世界主要的经济体纷纷采取措施，加大科技和教育的投入，应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。摘编自中国科学院2010科学发展报告等材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。摘自吴国盛科学的历程（2）指出材料二中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作用，分析世界主要经济体为何要加大科技投入？（10分）（3）怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危险”？（10分）【答案】：（2
11、）促进作用：人类先后进入“蒸汽时代”、“电气时代”；促进了资本主义世界市场的形成和发展。加大科技投入的原因：科技成为引领经济、社会发展的主要动力；科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素；促进产业结构调整，摆脱金融危机。（3）理解：科技发展会带来一些负面影响，如环境、社会、伦理等问题。应对：在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平；加强国际合作；确保经济、社会可持续发展等。【解析】：（2）从科技促进生产力发展和世界整体联系的角度分析促进作用；从科技在当今世界各国发展与竞争中的关键性作用角度分析加大投入的原因。（3）题中的“动摇根基”即科技的负面影响；应对策略主要突出观念变化和国际合作。三2
12、009高考试题及其解析（精选）1（2009年四川文综19）哥白尼学说虽被后来的科学发展所扬弃，但人们仍然视其为一场“革命”。这是因为它 AA撼动了中世纪神学基础，显示了挑战权威的态度 B开创了近代实验科学，提出了研究自然地新方法C概括了宇宙运动规律，指引了人类认识自然的方向D开辟了天文学新领域，标志着近代自然科学的形成【答案】：A【解析】：“地球中心说”是中世纪神学基础。哥白尼 “太阳中心说”的提出，是对中世纪的“地球中心说”的挑战。故选A 2（2009年安徽文综19）被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏
13、之天算格致”的学说是 A日心说 B进化论 C量子论 D相对论【答案】：B【解析】：根据题意“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，可知是达尔文的进化论，达尔文被誉为“生物学界的牛顿”。3（2009年广东历史21）普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是 A相对论 B日心说 C量子假说 D万有引力定律【答案】：A【解析】：B项日心说提出者是哥白尼；C项量子假说的提出者是普朗克；D项万有引力定律的提出者是牛顿。4（2009广东理科基础38）施莱登和施旺共同提出 A细胞学说 B分离定律 C进化学说 D中心
14、法则【答案】：A【解析】：识记课本中“近代生命科学的成果”相关知识即可。5（2009广东理科基础67）英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展。他的思想最可能借用了 A相对论原理 B万有引力定律 C进化论思想 D主权在民思想【答案】：C【解析】：1859年，达尔文发表物种起源，创立了生物进化论，他认为生物经历了由低级到高级，由简单到复杂的发展过程。【两年模拟】一2011年全国各地高考模拟（精选）1（浙江省宁波市2011届高三上期期末文综）伏尔泰认为：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所
15、欲为，那就太奇怪了。”伏尔泰所说的“永恒定律”是指 A. 伏尔泰提倡的自然权利说 B. 爱因斯坦的相对论C. 牛顿的万有引力定律 D. 达尔文的进化论【答案】：C【解析】：结合材料中的时间（伏尔泰启蒙运动期间）重点理解材料中的“全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律”即是经典力学体系中的万有引力定律。2（江苏省南京市2011届高三一模历史）“凡是在动物居住很久的自然环境的影响下，也就是说在某一器官的更多运动的影响下，使个体得到或失去的一切，只要所获得的变异是两性所共有的，那么这一切变异就能通过繁殖而保持在新生的个体上。”材料阐述的生物进化思想包括 环境对生物体产生影响 用进废退 物种具有共同
16、的原始起源 获得性遗传A B C D【答案】：B【解析】：项错在“共同的原始起源”；其余三项都符合进化论的主要内容。3（浙江省宁波市2011届高三八校联考文综）打破经典物理学的绝对化思维，为人们辩证地看待世界提供途径的科学成就是 A自由落体运动规律的提出 B相对论的提出C量子理论的提出 D万有引力定律的提出【答案】：B【解析】：题中的“绝对化思维”指牛顿力学的绝对时空观，突破这一时空观的是相对论。4（浙江省杭州市2011届高三一检文综）中央电视台电视系列片大国崛起解说词中说：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却
17、是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是A牛顿的经典力学 B达尔文进化论 C爱因斯坦相对论 D李四光地质力学【答案】：A【解析】：从题中“水往低处流”、“太阳东升西落”被破解即可选出A项。5（河南省豫南九校2011届高三第四次联考文综）美国弗里德曼在世界是平的21世纪简史一书中提出，铲平世界的第一辆推土机是柏林围墙的倒塌和Windows 3.0版的开启。对这种观点理解正确的是 A. 全球化的趋势始于冷战格局的结束 B. 信息技术的进步加速了全球化进程C. 柏林墙倒塌消除了东西方之间的隔阂 D. Windows 3.0填平了南北之间的鸿沟
18、【答案】：B【解析】：“世界是平的”即全球化，题中实际上更强调信息技术对它的推动作用。6（2011届贵州省贵阳市高三适应性考试文综）材料一 18世纪中期，英国各行业兴起了技术革新的热潮，在技术变革中影响最深远的成就是“万能蒸汽机”。这种以消耗煤和水而产生动力的蒸汽机，在生产、交通等领域得到普遍应用，被认为是“工业城市之母”。在第二次工业革命中，科学成了技术进步的最重要的推动力，在众多的技术发明中，电的发明从根本上改变了整个工业生产的面貌，内燃机的发明，一方面推动了石油工业的发展，另一方面引发汽车、飞机等交通工具的创制，给人类文明带来了深远的影响。二十世纪初，有科学家提出质能转换关系式，预见核反
19、映是一种可以产生巨大能量的能源，将核反映从理论转变为应用，却是第二次世界大战推动的结果。在第三次科技革命中，原子能技术用于发电。到2000年底，全世界正式运转的核能发电站共有400多座，发电量约占世界总发电量的17%。材料二 十九世纪50年代，当英国人沉浸于蒸汽动力带来的巨大经济效益的喜悦时，泰晤士河的河水污染达到饱和状态，鱼类几乎绝迹，只有少量鳝鱼得以幸存。由于当时缺乏处理废水的设备、措施与经验，而早期工厂又主要设在水力资源丰富的河边，河流很自然成了工业废水的排放场所。反谷物法运动的著名领导人理查德科布登说：“对人的能力只有一种看法或一个标准即赚钱。”（1）根据材料一分析，在三次科技革命中使
20、用的主要能源分别是什么？结合所学知识，分析后两次科技革命对能源的利用与科学理论的发展有何关系？（10分）（2）结合所学知识，分别说明在第一、第二次科技革命中利用能源推动交通工具的创制及其产生的作用。（6分）（3）根据材料二分析第一种能源给生态环境带来了什么负面影响？结合所学知识，说明第三次科技革命中能源的重大突破对现代中国社会发展产生的积极作用。（4分）【答案】：（1）第一次：以煤为主要能源的蒸汽机成为机器生产的新动力，代替了手工生产；第二次：电力和石油都成为新的能源，推动新兴工业部门的产生；第三次：原子能（核能）成为新的能源，促使人们发展节能减耗、知识含量高的经济。（6分）关系：19世纪电磁
21、学成就为制造发电机和电动机提供了理论依据；20世纪初，爱因斯坦提出物理学的相对论，提出质能关系式，成为利用原子能的理论基础。（4分）（2）交通工具的创制及其作用：燃煤蒸汽机发明后，交通运输进入以使用燃煤蒸汽机为动力的汽船、蒸汽机车时代；交通便捷促进了商品、人口和资本的流动，促进先进技术和生产方式的传播；促进世界市场的初步形成。（3分）发电机的发明，石油的开发、利用和内燃机的创制，解决了电车、汽车、飞机、（3）大量燃煤带来环境污染，而清洁能源的使用不仅可缓减环境问题，也可以提高综合国力。二2010年全国各地高考模拟（精选）1（北京市丰台区2010届高三二模文综）下列研究成果为法国启蒙思想奠定科学
22、基础的是 A伽利略的天文学发现 B牛顿的经典力学C哥白尼的日心学说 D瓦特改良的蒸汽机【答案】：B【解析】：AC两项是文艺复兴促进人们思想解放后近代科技的成果；D项是启蒙运动高潮时期（18世纪）第一次工业革命的重要成果；B项属于启蒙运动背景中自然科学进步的成果。2（浙江省台州市2010届高三调考文综）从牛顿经典力学到爱因斯坦相对论的发展，说明 人类对自然的认识是随着时代的前进而不断发展的 科学的认识是永无止境的科学成就往往是“站在巨人肩膀上”的发展 人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律A. B. C. D. 【答案】：B【解析】：量子论也是深入微观世界，项不选。3（广西玉林高中南宁二中2
23、010年9月联考文综）18世纪法国贵族布封伯爵大胆地提出：“圣经不明确表示出来的话，人们会去为马和驴，猴子和人寻找共同的起源。”不过他后来把这句话收回了。这表明A达尔文“进化论”引起了广泛的影响 B自然科学还处于蒙昧阶段 C教会的影响依然存在 D人们开始批判宗教的观点【答案】：A【解析】：这位伯爵后来收回攻击进化论的话，正A项的反映。4（辽宁部分重点中学2010届二模文综）“这一发现使工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限，并且使极遥远的水利的利用成为可能”。下列叙述与“这一发现”相符的是 A是人类历史上第一次对自然规律进行理论性概括和总结 B使工厂开始摆脱自然条件限制，推动了城市化的进程C
24、使人类的经济活动由传统农业经济过渡到近代工业经济D可普遍应用于各种生产和生活部门，并引起了世界交通和通讯领域的革命【答案】：D【解析】：从题中可知，“这一发现”是电力的应用，即选D项。A项指牛顿经典力学体系；BC两项是第一次工业革命。5（山东省济南外国语学校2010届高三3月质检历史）一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现，这些国家近几十年来出现了一些共同的变化：农业就业人数大幅度下降；传统制造业就业人数持续下降；生产服务和社会服务兴起 管理和技术性的工作快速增加。上述变化产生的根本原因是 A.互联网的诞生 B.城市化进程加快 C.政府对经济的干预 D.现代信息技术的发展【答案】：D【解析
25、】：题中材料显示第一、二产业就业人数比例大幅下降，第三产业就业人数比例大幅上升。【一年原创】1牛顿发现万有引力定律的过程中，曾直接得益于 A亚里士多德的力学 B伽利略自由落体定律C笛卡尔等人对碰撞运动的研究 D开普勒等人有关天体力学方面的研究【答案】：D【解析】：牛顿万有引力定律主要研究天体间的引力关系，这是在继承并发展了开普勒行星运动三大定律的结果。2“如果一对孪生兄弟一个留在地球上，另一个去星际空间旅行，那么当旅行的兄弟返回地球时，竟会发现与留在地球上的兄弟的年龄已经不同了。”可以解释这一假想的科学理论是 A原子论B量子论 C相对论D进化论【答案】：C【解析】：星际空间旅行回来，比留在地球
26、上的兄弟年轻得多，符合相对论内容中的“运动的钟变慢”。3“人类的这种处境，很让普罗米修斯心忧。于是他就恳求万神之王宙斯，希望他能赐给人类火种。可是，宙斯以为不能给人类太多的帮助，否则就无法统治人类，而且人类还会征服宇宙，直接威胁神的权威。”下列人物中对宙斯威胁最大的是 A彼特拉克 B莎士比 C马丁路德 D达尔文【答案】：D【解析】：题中对宙斯的威胁即是对“神创说”的否定，当然是指达尔文的进化论。41912年世界上第一艘超豪华游轮泰坦尼克号在大西洋沉没，由于该船采用当时最先进的通信方式，一千余人中有六百多人获救。当时最有可能采用的通信技术是 A有线电报技术 B无线电报技术 C无线电话技术 D电子
27、信息技术【答案】：B【解析】：结合题中时间和在茫茫大海上的通信方式，选择B项。5据统计,美国在18世纪的后半期，农业人口占40以上到19世纪末，农业人口减到5左右，工业人口已经超过了农业人口到20世纪50年代，大概1954年的前后，从事信息行业的人口已经超过了工业人口。这组数据直接说明 A生产力的提高促进了社会经济结构和生活结构的变化B科学技术在促进生产力发展方面起着越来越重要的作用C美国将更多的第一、二产业转移到劳动密集型国家D经济全球化越来越有利于发展中国家的经济发展【答案】：A【解析】：题中19世纪末和20世纪50年代，第一二三产业就业人口比例的变化，属于社会经济结构的变化，根源是第二、
28、三次科技革命（生产力发展）。【考点预测】纵观20092011年全国各地的高考试题，世界历史科学技术这一专题，近现代物理学的成就（经典力学、量子论、相对论）、近代生物学成就（进化论）、两次工业革命的标志性成就（蒸汽机、电力、内燃机）、人类距离的缩短（立体交通、电讯、网络）四个方面为主要考查内容，除选择题外，非选择题主要集中考查近代物理学的成就、进化论、两次工业革命的标志性成就。在2012年的高考复习中，除上述主要考查内容外，还应注重传说中的人类起源、近代生命科学成果、关于进化论的辩论等知识点的复习与练习。【高考母题】1史学家认为“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件”。符合此“先决
29、条件”的事件是A哥白尼提出“日心说” B经典力学的形成 C胡克发现细胞 D伽利略发现自由落体定律【答案】：B【解析】：ACD三项在时间上都不是17世纪后期，也不属于启蒙运动的先决条件的内容。2英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时，讲道：“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式，现在，它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”，尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。为驱散这一“乌云” A伽利略提出自由落体定律 B牛顿导出万有引力定律C普朗克创立量子理论 D爱因斯坦提出相对论【答案】：C【解析】：关键词是“黑体辐射”造成的能量流动，即是量子论研究的范畴。3李时珍的
30、本草纲目被达尔文誉为“中国古代的百科全书”。达尔文和李时珍在科学研究方面的相似之处是 A注重实地考察B制定植物分类法 C总结传统科技D提出物种起源理论【答案】：A【解析】：BC两项都不适合达尔文；D项不适合李时珍；A项符合两人的共同经历。4“人类可以在实验室里发现事物的真相和原理，揭示规律，然后运用这个原理从事于技术发明，最后再将技术转化为现实的生产力。”上述现象的开端 A动摇了中世纪神学理论的基础 B促使人们把注意力转移到现实世界中来 C为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础 D奠定了20世纪科学技术飞跃发展的理论基础【答案】：C【解析】：题中揭示的“科学技术生产力”链条，其实是第二次工业革命中技术进步的普遍流程，它在思想上的影响即可选C项。A项指“日心说”；B项指文艺复兴；D项指量子论和相对论。5在当今美国，有许多大学生同时攻读自然科学或工程技术的某一学科和社会科学的某一学科，同时拿到两种学位，社会上把这种人看作是拿着“金色护照”的人。这一现象从本质上反映出A金融危机导致美国大学生就业竞争普遍加剧B社会学科和人文学科开始受到美国大学的高度重视C学科之间出现了高度综合的趋势，知识走向整体化D第三次科技革命催生了美国大学新兴学科的教学【答案】：C【解析】：一个人，同时攻读两门学科，同时拿两种学位，直接说明了学科间的高度综合趋势；“金色护照”的人是指有多种学识和技能的多面手。
