信息窗3解决问题学习目标1.让学生经历探索两位数乘一位数笔算方法的过程，掌握笔算方法，会正确地进行计算。2.在学习过程中发展学生的分析、综合能力和合情推理能力。3.在学习过程中培养学生自主探索、合作交流的意识和认真做题的习惯。重点难点两位数乘一位数进位乘法教学过程一、复习笔算（两人板演，全班齐算）414= 176= 175= 414= 27= 128= 练习后请学生说一说计算过程。二、新授知识 1出示情境图：回忆寻找未解决的信息和问题，师板书2解决问题：（1）二年级转呼啦圈的有多少人？生列式：182=36（人）36+5=41（人）答：二年级转呼啦圈的有41人。教学第二个红点知识部分三年级转呼啦圈的有多少人？183=54（人）54-2=52（人）答：三年级转呼啦圈的有52人。三、巩固练习1、2、3、4解决问题先帮助学生弄清题意，再让学生独立作业，最后集体订正。1.比一比，算一算24= 204= 97= 56= 506= 907=2.口算下面各题。 406= 440= 208= 503= 720= 950= 605= 850= 707=
