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广东省湛江二中2012-2013学年高二上学期期中考试政治(文)试题.doc

上传人:高**** 文档编号:607828 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:8 大小:81KB
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资源描述

1、一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(本大题共24小题,每小题2分,共48分。)1. 2011年,美国苹果公司董事长乔布斯一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是真正的哲学可以使我们正确地看待人生真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法真正的哲学可以为我们的

2、生活和实践提供有益的指导真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新A B C D2. 人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待,逆来顺受;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。以上材料说明A. 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 B. 世界观决定方法论,方法论体现着世界观C. 哲学不等于自发产生的世界观 D. 哲学是关于世界观的学说3. 哲学总揽一切,综括一般,仰观宇宙之无穷,俯究万物之运动,“观古今于须臾,抚四海于一瞬。”这段话表明A 哲学的研究对象是自然界和人类社会B 哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象C

3、 哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学D 哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律4. 蔡元培指出:“治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而知哲学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要。”这说明自然科学与哲学是相互联系的 哲学凌驾于自然科学之上科学的发展以推动哲学发展为归宿 自然科学需要哲学的指导A. B. C. D. 5. 荀子、王夫之、朱熹等先哲大师们,长期都在探讨“形与神、心与物、理与气”等方面“谁依赖于谁、谁在先”的问题。其实他们思考的根本问题是A思维和存在何为本原的问题 B思维和存在的辩证关系C思维和存在是否有同一性的问题 D辩证法和形而上学的问题6. 法国近代著名哲学

4、家拉美特利在人是机器一书中谈到:不仅动物是机器,人也是机器。人的机体和心灵的一切活动都是机械运动的一种表现,都是身躯上各种“机器”机械作用的结果。下列观点与材料中拉美特利观点在根本上不一致的是 按图索骥 巧妇难为无米之炊 形存则神存,形谢则神灭 画饼充饥 存在即被感知 天地合而万物生,阴阳接而变化起A B C D7. “宋有富人,天雨墙坏。其子曰:不筑,必将有盗。其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。”这一事例说明了其子和邻人之父的看法是唯物主义的态度 唯心主义的态度 客观地看事物 以主观想象代替客观事实A B C D8. 在古人看来,日食是很不吉利的现象,即所谓“夫至尊

5、莫过乎天,天之变莫大乎日蚀”。这种观点强调了A. 思维是对存在的正确反映 B. 物质世界是客观精神的外化和表现 C. 客观世界依赖于人的主观精神 D. 世界是物质的,不是由神创造的9. “结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”在生活上,这首诗对很多人有借鉴意义:心态好,就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上,“心远地自偏”的思想属于A主观唯心主义 B客观唯心主义C朴素唯物主义 D辩证唯物主义10. 科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想继承和发展,是时代的精神上的精华。之所以说科学发展观是时代的精神上的精华,是因为 它是人们想问题、办事情的出发点 它正确地反映了时代的任务和

6、要求它是时代的经济和政治在精神上的反映 它正确地总结了时代的实践经验和认识成果A B C D11. 马克思说:“手推磨产生的是封建主社会,蒸汽磨产生的是工业资本家社会。”这说明马克思主义哲学第一次实现了 A. 唯物主义与辩证法的统一 B. 科学的世界观与方法论的统一C. 唯物辩证的自然观与历史观的统一 D. 科学性和革命性的统一 12. 马克思指出:“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。”这主要体现了马克思主义哲学的A. 实践性 B. 灵活性 C. 革命性 D. 科学性13. 英国著名物理学家斯蒂芬霍金在伟大设计中表示:宇宙并非上帝所造,现代科学可以解释

7、宇宙的起源。这段话的 哲学寓意是世界的统一性在于它的物质性 社会是物 质世界长期发展的产物客观实在是物质的根本属性 人类能够能动地认识世界A B C D14. 在哲学讨论课上,甲同学说“物质是永恒的”,乙同学说“一切事物都是有生有灭的”。假如你是哲学老师,你认为对甲乙两位同学观点的评价中,正确的是这两种说法自相矛盾,相互对立 甲同学说的“物质”与乙同学说的“事物”是普遍与特殊的关系 甲同学的观点是对的,乙同学的观点是错误的 甲同学是从物质的属性而言的,乙同学是从物质的具体形态而言的A. B. C. D.15. 求真务实不能也不可能一蹴而就,一劳永逸,彼时的“真”不能代表此时的“真”;彼事的“实

8、”不能代表此事的“实”。其中蕴含的哲理是事物的运动是绝对的、无条件的和永恒的 真与假或虚与实是交织在一起的要一切以时间、地点和条件为转移 事物的运动变化是不可捉摸的A B C D16. 古希拉哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于A. 否定了事物的客观性 B. 夸大了人的主观能动性C. 否认了事物的相对静止 D. 割裂了物质和运动的关系17. 2012年中秋、国庆双节期间,中央电视台推出了走基层百姓心声调查节目,深入基层对几千名不同各行业的人进行采访,面对的问题都是“你幸福吗?”一时间,“幸福”一词称为媒体热

9、词,也引发了中国人对幸福的思考。关于“幸福”,以下观点正确的是:幸福是人们主观感受的产物 幸福与人的主观感受密切相关人们的幸福源自需求的满足 幸福与内心相连,与物质无关A B C D18. 文学作品体现的是“三分文学,七分生活”,作家的创作要“源于生活,高于生活”。其中包含的哲理是意识具有主动性和创造性 意识具有能动作用 意识是客观存在的主观映象 意识具有相对独立性A B C D19. 数字地球是对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识。其核心思想是用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会活动诸方面的问题,其特点是嵌入海量地理数据,实现对地球多分辨率、三维描述,也可以说就是虚拟地球。其中,

10、全球定位系统、遥感和地理信息系统是数字地球重要的技术基础。下面对“数字地球”说法错误的是A“数字地球”一经我们的创造就便以实体的形式独立于我们的意识以外B“数字地球”的出现说明“真实地球”已经被我们打上深深的烙印C“数字地球”相对应“真实地球”而言,只是我们形象化的想象D“数字地球”的出现凸显了人类的本质能力,说明实践活动具有直接现实性20. 与漫画蕴含的哲理相一致的是A. 欲先弱之,必先强之 B. 弱者恒弱,强者恒强C. 以弱胜强,以强凌弱 D. 弱者自弱,强者自强21. 下列活动不属于实践的基本形式的是 A 医生治病 B法官办案 C义务教育法的颁布 调节分配结构22. 早期人类的生产生活往

11、往依赖河流,视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后,人类以河流的主人自居,肆意开发利用河流,遭到了河流的报复。今天,人们重新认识人与河流的关系,致力于追求人与河流的和谐。由此可见实践是物质性的活动,实践对认识具有决定作用实践具有目的性,认识的最终目的是形成理性认识 实践具有历史性,认识必然打上历史和时代的烙印 实践是有意识的活动,认识是促进实践发展的动力A B C D23. 据美国宇航局网站报道,在过去几年一系列的近距离飞越考察过程中,美国宇航局的卡西尼探测器确认在土卫二星球的南极地区存在巨大的水汽“喷泉”,科学家发现其喷出的物质中除了水和有机物之外还有盐分,这可能暗示其地表下方存在一个巨

12、大的地下海洋。可见人类借助于科学仪器可以穷尽对客观世界的认识科学仪器有助于延展人类对客观世界的认识能力实践的发展能够为人们提供更为先进的认识工具科学仪器可以替代人类对客观事物作出精确反映A B C D24. 如果你对大人们说:“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子,它的窗户上有天竺葵,屋顶上还有鸽子”他们怎么也想象不出这种房子有多少好。必须对他们说:“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道:“多么漂亮的房子啊!”。(选编自圣德克旭贝里小王子)大人与小孩对同一幢房子有不同理解,这是由于A.认识对实践具有依赖性 B.实践与认识具有差异性C.实践与认识具有一致性 D.实践水平决定认识水

13、平二、非选择题(本大题共2小题,共 52分。)25. 自然灾害的发生都会影响我们的生产与生活,如何面对自然灾害成为当今的一个课题。阅读材料,回答问题。材料一:2011年3月11日,日本发生9.0级地震并引发海啸。地震发生后,位于日本的福岛第一核电站受损严重,一时间核辐射的恐慌弥漫于日本上空。受日本地震影响,我国加强了核设施的安全检查,确保人民安全。即便如此,我国人民由于担心核辐射影响海盐质量,还是发生了抢购碘盐事件,各地零售点无盐可卖。有评论指出:可怕的不是“辐射”而是被放大的“恐慌”材料二:面对食盐抢购现象,党中央、国务院高度重视,积极辟谣并采取得力措施确保食盐不断货,保障人民群众基本生活需

14、求。据报道各地食盐货源充足,已基本消除恐慌心理。材料三:从2011年春夏季的长江中下游特大干旱到夏秋季的南方暴雨洪水,这些自然灾害给我们带来了巨大的损失。为此,气象部门加强监测预报,广大干群积极抗击灾害,尽最大努力减轻受灾损失。(1)分析材料一和材料二中所体现的辩证唯物论的有关知识。(10分)(2)“面对灾害,我们能加强灾害监测预报,减轻受灾损失,说明人能够突破规律的制约”。请你运用规律的有关知识,对这一观点予以评析。(14分)26. 阅读材料,回答问题。材料一:从十二大到十五大,我们党一直强调,建设社会主义物质文明、精神文明;十六大在此基础上提出了社会主义政治文明。十七大报告首次提出“生态文

15、明”,要“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”,这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。这一理念的提出,不仅是对我国经济高速发展过程中存在的资源、环境等问题的正视,更是今后对我国经济“又好又快”发展的规划和指导,必将促进社会和谐、民生改善。湛江市第二中学20122013学年度第一学期第一学段测试高二政治参考答案(文科)二、非选择题25.(1) 物质决定意识,意识是对物质的主观反映,要求我们一切从实际出发。受日本地震、核泄漏等客观情况的影响,我国人民担心海盐遭受污染,发生了恐慌心理。(5分)意识对物质有能动作用,错误的意识会阻碍客观事物的发展,要求

16、我们树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。在这种恐慌心理的作用下,大家把食盐抢购一空,在国家的正确引导下,才树立正确的思想。(5)(2)规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,违背规律将受到规律的惩罚。人们能够加强灾害监测预报是认识和把握规律的表现。(5分)在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。人们加强灾害监测预报,减轻受灾损失是充分利用规律的结果。(5分)我们能加强灾害监测预报,减轻受灾损失,这是人们认识和利用规律的表现,但认为人能

17、突破规律的制约是错误的。(4分)26.(1)实践是认识的来源。“生态文明”的理念的提出,正是基于我国经济高速发展过程中存在的突出资源、环境等问题,体现了实践是认识的来源。(4分)实践是认识发展的动力。随着经济社会的发展,我国在物质文明、精神文明、政治文明的基础上提出了生态文明,说明认识在实践的基础上深化、发展。(4分)实践是检验认识真理性的唯一标准。从十二大到十七大,我国社会主义建设的伟大实践验证了三大文明的正确性,“生态文明”理念的正确性也必将得到实践的检验。(4分)实践是认识的目的和归宿。“生态文明”的理念的提出是为了更好地解决经济发展过程中存在的资源、环境等问题,为了更好地指导今后我国经济“又好又快”的发展。(4分)版权所有:高考资源网()

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