1、第2讲减数分裂和受精作用考纲研读备考定位考纲要求核心素养1.阐述细胞的减数分裂过程。2.举例说明配子的形成过程。3.举例说明受精过程。4.运用模型或视频观察模拟减数分裂中染色体的变化。1.生命观念通过观察减数分裂的过程及比较精卵细胞形成过程，形成细胞生命活动的动态观。2.科学思维通过构建配子形成的模型，培养利用逻辑思维分析问题的能力。3.科学探究通过观察细胞的减数分裂，掌握实验的操作技能。考点一减数分裂过程和受精作用ZI ZHU XUE XI TAN JIU TI SHENG自主学习探究提升 1减数分裂的概念2动物精子的形成过程3精子和卵细胞形成过程的差异比较精子形成过程卵细胞形成过程细胞质分
2、裂方式均等分裂第一极体均等分裂，初、次级卵母细胞不均等分裂是否变形变形不变形结果一个精原细胞4个精子一个卵原细胞1个卵细胞、3个极体4受精作用的概念易错整合，判断正误。(1)姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞只发生在减数分裂过程中()(2)减数第一次分裂中，着丝点分裂导致染色体数目减半()(3)同源染色体配对通常发生在有丝分裂前期()(4)人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223()(5)卵细胞形成过程中，细胞质都是均等分裂的()(6)1个卵原细胞只能产生1个卵细胞，而1个精原细胞能形成4个精细胞()(7)减数分裂形成配子过程中实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性()(8)
3、受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方()1精子与卵细胞的识别、融合体现了细胞膜的哪类功能，其结构基础是什么？提示精卵识别体现细胞膜的信息交流功能，其融合则依赖于细胞膜的流动性。2若基因型为AaBb的一个卵原细胞，产生了一个Ab的卵细胞，请绘制与产生该卵细胞相关的初级卵母细胞、次级卵母细胞及第一极体后期分裂图像。提示3有性生殖后代多样性的原因？提示(1)配子的多样性：减前期同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，减后期非同源染色体之间的自由组合。(2)受精时精子和卵细胞的结合具有随机性。KAO DIAN TU PO POU XI NAN DIAN考点突破剖析难点 1联会和四分体(1)联
4、会：是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制，染色单体已形成，即一对同源染色体含4条染色单体。(2)四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。2交叉互换(1)图示：(2)时期：减数第一次分裂前期(四分体时期)。(3)范围：同源染色体中非姐妹染色单体之间交换片段。(4)交换对象：等位基因(Bb)交换。(5)结果及意义：导致基因重组，产生多种配子，若不交换只产生AB、ab两种配子，若交换则可产生AB、ab(染色单体未交换)和Ab、aB(交换的结果)四种配子，产生可遗传变异。(1)同源染色体也有大小不
5、同的，如男性体细胞中的X染色体和Y染色体，X染色体较大，Y染色体较小。(2)大小相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝点断裂后形成的两条染色体，因不是一条来自父方，一条来自母方，所以不叫同源染色体；但只要联会的两条染色体不管大小、形状是否相同，都叫同源染色体；同源染色体既可以是复制之前不含染色单体也可以是复制之后含染色单体。3精子和卵细胞形成过程的比较项目精子形成过程卵细胞形成过程不同点部位动物睾丸或精巢动物卵巢原始生殖细胞精原细胞卵原细胞细胞质的分配情况两次分裂都均等只有减数第二次分裂中第一极体的分裂均等，初级、次级卵母细胞的分裂皆不均等分裂结果1个精原细胞形成4个精子，在无交叉互换时形成2
6、种精子，有交叉互换时形成4种精子1个卵原细胞形成4个子细胞，其中1个是卵细胞，3个是极体是否变形4个精细胞变形后形成4个精子不需变形相同点(1)染色体的行为和数目变化规律相同，表现在：染色体都在减数第一次分裂前的间期复制减数第一次分裂时期染色体联会(可发生交叉互换)、均分，非同源染色体自由组合减数第二次分裂都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开(2)产生的子细胞数目都是4个，且子细胞中染色体数目减半4精子和卵细胞种类和数目的计算方法(1)1个含n对等位基因的精原细胞，经过减数分裂后，能形成4个精子，2种类型。(2)1个含n对等位基因的卵原细胞，经过减数分裂后，能形成1个卵细胞，1种类型。(3)1个含
7、n对同源染色体的生物体，经过减数分裂能形成2n种精子或卵细胞。考向一：减数分裂的特点、过程及相关图像例1(2019三湘名校教育联盟高三第一次大联考)下列关于四分体的叙述，正确的是(D)A有丝分裂和减数分裂过程中都会出现四分体B一个四分体中含有四条染色体和四个DNA分子C四分体中的姐妹染色单体之间会发生交叉互换D人的初级精母细胞在减数第一次分裂前期可形成23个四分体解析在减数第一次分裂的前期，联会后的每一对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体，有丝分裂中不会出现四分体，A错误；一个四分体中含有四条染色单体和四个DNA分子，B错误；四分体中的非姐妹染色单体之间会发生交叉互换，C错误；人的精原细胞
8、中含有23对同源染色体，在减数第一次分裂前的间期，染色体进行复制后成为初级精母细胞，此时细胞中的染色体数目不变，因此人的初级精母细胞在减数第一次分裂前期可形成23个四分体，D正确。归纳总结减数第一次分裂与减数第二次分裂关键点比较对应训练1(2019湖南衡阳高中联考)甲、乙、丙三图分别表示某二倍体高等动物细胞分裂图像，下列说法正确的是(D)A依图可判定该个体为雌性B图甲和图丙可发生同源染色体交叉互换C若乙图中的2、3表示两条X染色体，则说明该细胞分裂方式是减数分裂D重组性状要在后代中表现出来，一般要通过精子与卵细胞结合产生新个体来实现解析据图分析，甲图中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，又
9、因为细胞质均等分裂，说明该细胞为初级精母细胞，即该个体为雄性，A错误；图丙细胞中没有同源染色体，且姐妹染色单体分离，处于减数第二次分裂后期，而同源染色体交又互换发生在减数第一次分裂，B错误；乙图中姐妹染色单体分离，且染色体数目是甲的两倍，说明该细胞处于有丝分裂后期，且该动物是雄性的，因此细胞中的2、3不可能都是X，C错误；重组性状要在后代中表现出来，一般要通过精子与卵细胞结合产生新个体来实现，D正确。考向二：受精作用例2(2020河南省天一大联考高三期末)下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是(A)A高倍镜下可看到人初级卵母细胞和次级卵母细胞中含两条X染色体B减数分裂过程中，非同源染色体自
10、由组合时会出现着丝点分裂C雌雄配子彼此结合的机会相等，是因为它们的数量相等D受精作用实现了基因重组，从而使有性生殖的后代具有多样性解析染色体在高倍镜下可以观察到，初级卵母细胞中含有2条X染色体，次级卵母细胞含有1条或2条X染色体，A正确；减数分裂过程中，非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，此时同源染色体分离，而着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，B错误；雌雄配子的数量不等，一般雄配子远远多于雌配子，C错误；基因重组发生在减数分裂过程中，而不是受精作用过程中，D错误。归纳总结受精作用的两个“基础”和一个“误区”(1)细胞膜具有信息交流功能：不同物种的精卵不识别，因为细胞膜信息交流不能发
11、生的缘故，也是生殖隔离形成的原因。(2)细胞膜具有流动性：精卵融合形成一个受精卵，首先发生的是细胞膜的融合。(3)误认为受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。 因为受精卵细胞质中的DNA几乎全部来自母方，这是母系遗传的细胞基础。对应训练2(2019河北衡水中学高三期中)关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述，正确的是(C)A每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B受精卵中的DNA一半来自卵细胞，一半来自精子C进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的基因组成相同解析卵母细胞的形成过程中细胞质不均等分配，所以每个卵细胞继承了初级卵母细
12、胞细胞质的1/4以上，A错误；受精卵中的细胞核DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质DNA几乎都来自卵细胞，B错误；受精作用过程中，进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质，C正确；卵细胞、精子彼此结合的机会相等，但是它们的基因组成不一定相同，D错误。考向三：配子类型及其来源的分析例3(2019山东师大附中模拟)图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断该五个精细胞至少来自多少个初级精母细胞(B)A1B2C3D4解析由向一个初级精母细胞经减数分裂形成的精细胞染色体相同或互补，可知可能来自同一个初级精母细胞，可能来自同一个初级精母细胞，B正
13、确。方法技巧巧判配子的来源对应训练3下图为某动物精原细胞(染色体数为2n，DNA数目为2a)分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。下列叙述正确的是 (B)A中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为4aB中无同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为2aC正常情况下，基因A与a、B与b分离发生在细胞和中D与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB解析是有丝分裂的后期，有同源染色体，染色体数目为4n，核DNA数目为4a。是减数第二次分裂的后期，无同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为2a。正常情况下基因A与a、B
14、与b分离发生在减数第一次分裂的后期，即细胞中。与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型应该是aB、aB、Ab。4(2019福建厦门质检)蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体(2n32)；雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体(n16)，雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示。下列说法正确的是(D)A蜜蜂的一个染色体组含有16条同源染色体B一个初级精母细胞中含有16个DNA分子C在精子形成过程中，细胞含有的染色体始终为16条D若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子解析蜜蜂的一个染色体组含有16条染色体，无同源染色体，A错误；雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体，初
15、级精母细胞是由精原细胞经过染色体复制形成的，因此含有32个DNA分子，B错误；在精子形成过程中，着丝点分裂时细胞内染色体数目暂时加倍，C错误；若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子，和雄蜂的基因组成相同，D正确。考点二减数分裂过程中数量变化(设正常体细胞中染色体为2N)ZI ZHU XUE XI TAN JIU TI SHENG自主学习探究提升 1具体数量变化比较项目分裂方式染色体数目变化核DNA数目变化染色单体数目变化染色体组数目变化同源染色体对数变化减数分裂第一次分裂性原细胞2N2N4N04N2N前、中、后期2N4N4N2N末期N2N2N10第二次分裂前、中期N2N2N10后期2N2
16、N020性细胞NN0102染色体、核DNA数量变化曲线(1)染色体数量变化曲线分析：AB段表示减数第一次分裂末期，同源染色体分离，分别进入两个次级性母细胞，导致子细胞内染色体数目减半。CD段表示减数第二次分裂后期，着丝点分裂导致细胞内染色体数目暂时加倍。(2)核DNA数量变化曲线EF段表示减数第一次分裂前的间期，染色体复制导致细胞核内DNA数目暂时加倍。GH段表示减数第一次分裂末期，同源染色体分开分别进入两个子细胞，导致子细胞核内DNA数目减半。IJ段表示减数第二次分裂末期，分开后的姐妹染色单体成为染色体，分别进入两个子细胞，导致精细胞(或卵细胞)核内DNA减半。(3)每条染色体DNA含量或染
17、色体：核DNA值曲线图相关解读AB(AB)BC(BC)CD(CD)DE(DE)特点及其变化减数分裂对应时期减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂的前期、中期减数第二次分裂的后期减数第二次分裂的末期有丝分裂对应时期 间期前期和中期后期末期KAO DIAN TU PO POU XI NAN DIAN考点突破剖析难点 例4图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。下列叙述不正确的是(C)A图甲、乙所示细胞都有2个染色体组B图甲、乙所示细胞所处的时期分别对应图丙的bc段和de段 C
18、图丁中a时期可对应图丙的de段，图丁中b时期的细胞可以是图乙所示的细胞D有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化均可用图丙表示解析图甲所示细胞处于有丝分裂中期，图乙所示细胞处于减数第二次分裂后期，都含有2个染色体组，A项正确；图丙中bc段的每条染色体含有2个DNA分子，与图甲对应，de段每条染色体上含有1个DNA分子，与图乙对应，B项正确；图丁中a时期DNA和染色体数目相同，相对含量都为4，对应有丝分裂后期、末期，图丙的de段表示着丝点分裂后，每条染色体含有1个DNA分子，可对应图丁中a时期，图丁中b时期DNA数目是染色体数目的2倍，说明一条染色体上含2条染色单体，可对应图甲细
19、胞，C项错误；图丙纵坐标表示每条染色体上的DNA含量，曲线既可表示有丝分裂过程中细胞内每条染色体上的DNA含量变化，也可表示减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变化，D项正确。技巧点拨归纳引发相关物质数量变化的四大原因 同源染色体消失(对数变为零) 对应训练5(2019北京石景山区高三期末)下图中的甲表示二倍体动物某个精原细胞的核DNA相对含量和染色体数目，乙丁表示其产生精子过程中核DNA和染色体的变化。下列叙述不正确的是(D)A乙时期的细胞和丙时期细胞均含有两个染色体组B甲乙过程中发生了DNA复制C乙丙过程中发生了基因重组D丙丁过程中发生了着丝点分裂解析据图分析，与甲图相比，乙图的DN
20、A加倍，是染色体数目的两倍，处于减数第一次分裂前期、中期、后期；丙图DNA和染色体数目与体细胞相同，处于减数第二次分裂后期；丁图中DNA和染色体数目都是体细胞的一半，处于减数第二次分裂末期，为精细胞。根据以上分析可知，乙细胞、丙细胞都含有2个染色体组，丁细胞含有1个染色体组，A正确；甲到乙的过程表示间期，发生了DNA的复制，B正确；乙丙过程包括了减数第一次分裂后期，所以该过程发生了基因重组，C正确；丙图DNA和染色体数目与体细胞相同，处于减数第二次分裂后期，着丝点已经分裂，D错误。6(不定项选择题)如图1为某二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2表示该动物的一个细胞
21、分裂示意图。下列叙述错误的是( AC )ACD段含有2个染色体组，12个DNA分子BFG段可发生基因重组C若染色体上有基因B，的相同位点上有基因b，则其原因是在AB段发生了基因突变D图2中细胞是次级精母细胞，处于曲线图的HI段解析图1表示二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化，CD段表示有丝分裂后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数量加倍，染色体组有4个，由图2可以看出，此动物体细胞含有6条染色体，每条染色体上都有1个DNA分子，染色体数加倍，DNA分子数也加倍，为12个；FG段表示减数第一次分裂，此过程中可以发生基因重组；若染色体上有基因B，的相同位点上有基因b，则
22、其原因可能是发生了基因突变，也可以是由于染色体片段的交叉互换造成的，图2表示减数第二次分裂后期，此时的细胞是次级精母细胞。考点三减数分裂与有丝分裂的比较ZI ZHU XUE XI TAN JIU TI SHENG自主学习探究提升 1分裂过程的比较 比较项目减数分裂有丝分裂发生部位卵巢、睾丸(精巢)各组织器官分裂次数连续分裂两次一次染色体复制次数和时期1次；减数第一次分裂前的间期1次；间期子细胞染色体数目变化减半，发生在减数第一次分裂完成时不变子细胞类型生殖细胞、极体体细胞联会、四分体出现不出现同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换有；发生在减数第一次分裂前期无同源染色体分离有；发生在减数第一次分裂
23、后期无着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期后期子细胞间的遗传组成不一定相同一般相同2分裂图像的比较有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂前期与的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；与、与的主要区别在于有无同源染色体中期与的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；与、与的主要区别在于有无同源染色体后期与比较：中染色单体分离，中同源染色体分离；与比较：中有同源染色体，中无同源染色体；与、比较；中有染色单体，中无染色单体3据减数分裂后期细胞质分裂方式判断细胞类型4“三看法”判断细胞分裂方式一看染色体数KAO DIAN TU PO POU XI NAN DIAN考点突破剖析难点 考向一有丝分裂和减数分裂的
24、图像分析例5(2019河北定州第二次月考)下图为某哺乳动物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是(A)A图产生的子细胞一定为精细胞B图中属于体细胞有丝分裂过程的有C图示5个细胞均具有同源染色体D图中有2对同源染色体，2个四分体解析图表示减后期，细胞质均等分裂，该动物为雄性动物，故图产生的子细胞一定为精细胞，A正确；图中属于体细胞有丝分裂过程的有，细胞发生同源染色体联会，进行的是减数分裂，B错误；细胞中均有同源染色体，由于减分裂后期，同源染色体分开，细胞中无同源染色体，C错误；图细胞处于有丝分裂中期，有2对同源染色体，但是没有构成四分体，D错误。对应训练7下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像
25、，据图分析下列叙述，不正确的是(B)A甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2，染色体数和核DNA分子数之比为1：2的是丙、丁细胞B若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体，则丁细胞中不存在性染色体C丙丁的实质是同源染色体的分离D丁细胞中染色体上的P、Q基因，在亲子代传递中遵循基因自自由组合定律解析若丙细胞含一对性染色体，丙细胞减数分裂后产生的丁细胞含一条性染色体，B项错误。考向二有丝分裂和减数分裂的曲线分析例6(2019浙江省温州市九校联考)如图表示果蝇(2n8)一次细胞分裂某一阶段(图中12)的核DNA数或染色体数或染色体组数变化情况下列相关叙述，错误的是(D)A若该图表示减I过程中核DNA分
26、子数目变化的某一阶段，则a8B若该图表示有丝分裂过程中染色体组数目变化的某一阶段，则a2C若着丝粒分裂发生在E点之后(不含E点)，则该图示的细胞进行减数分裂D若CD段没有发生同源染色体分离，则该图示的细胞进行有丝分裂解析若该图表示减I过程中核DNA分子数目变化的某一阶段，则该阶段DNA含量减半，应该是减数第一次分裂末期，此时每条染色体上含有2个DNA分子，2a16，a8，A正确；若该图表示有丝分裂过程中染色体组数目变化的某一阶段，则该阶段染色体含量减半，应该是有丝分裂末期，则有丝分裂后期细胞中含有4个染色体组，2a4，a2，B正确；着丝粒分裂发生在有丝分裂后期或者减数第二次分裂后期，若E点之后
27、(不含E点)着丝粒分裂，说明在着丝点分裂之前发生过一次染色体减半的过程，这一定进行的是减数分裂，C正确；DE表示染色体或者DNA的减半，若表示DNA的减半，在CD段并没有发生同源染色体分离而是发生姐妹染色单体的分离，则DE可以是有丝分裂末期或者是减数第二次分裂末期， D错误。对应训练8(2019武汉高三4月质量测评)下图甲为某动物(2n8)体内的一个细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，图乙为该动物的一个细胞分裂图像。据图分析下列有关叙述正确的是(C)A若图甲表示有丝分裂染色体数目的变化，图甲中的段所示数值可表示图乙细胞中染色体数目B若图甲表示有丝分裂染色体组数目的变化，图甲中的段
28、所示数值可表示图乙细胞中染色体组数目C若图甲表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，图甲中的段所示数值可表示图乙细胞中每条染色体上DNA分子数目D若图甲表示减数分裂核DNA分子数目的变化，图乙细胞所处分裂时期一定位于图甲中的段解析图乙细胞不含同源染色体，且每条染色体的着丝点排列在赤道板上，则该细胞处于减数第二次分裂中期，含有4条染色体，1个染色体组，每条染色体上含有2个DNA分子。若图甲表示有丝分裂染色体数目的变化，则图甲中的段表示有丝分裂的后期和末期，所示数值为16，不能表示图乙细胞中染色体数目，A错误；若图甲表示有丝分裂染色体组数目的变化，图甲中的段表示有丝分裂结束形成的子细胞，所示
29、数值为2，不能表示图乙细胞中染色体组数目，B错误；若图甲表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则图甲中的段所示数值为2，可表示图乙细胞中每条染色体上DNA分子数目，C正确；若图甲表示减数分裂核DNA分子数目的变化，则图甲中的段表示减数第一次分裂或减数第二次分裂，段表示减数第二次分裂或减数分裂结束形成的子细胞，因此图乙细胞所处分裂时期位于图甲中的段或段，D错误。9(2019安徽六安一中第五次月考)下图为细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述正确的是(C)A由H，DNA的含量增加一倍，是复制的结果B图中受精作用过程是HJC由RP，DNA的含量减少一半是染色体进入两个子细胞的结果DCD和NR段染色体数相同解析 AH段核DNA含量先加倍，后两次减半且最终含量是正常体细胞的一半，为减数分裂过程；IP段DNA含量先加倍，后减半(一次)，且最终含量与正常体细胞相同，表示有丝分裂；由于受精作用，HI段中核DNA含量增加一倍，A、B错误。RP段中核DNA含量减少一半，是着丝点分裂，姐妹染色单体分开后形成的子染色体分别进入两个子细胞中去的结果，C正确。CD段包含减前期、中期和后期，细胞中染色体数与体细胞中染色体数相等，NR段可表示有丝分裂后期，细胞中染色体数是体细胞中染色体数的2倍，D错误。
