1、课时跟踪练321(2020广东湛江高三一模)1872年11月，梯也尔总统在法国议会上说道：“共和制存在着，它是国家的合法政体。要求别的东西，将引起一场新的革命，并且是最可怕的革命。”由此可见，梯也尔认为推行共和制的意义在于()A巩固法国大革命的成果B化解各个派别之间的矛盾C利于稳定法国社会秩序D践行第三共和国宪法精神解析：材料 “要求别的东西，将引起一场新的革命”，可知他认为推行共和制是为了防止“可怕的革命”，故选C项；材料题干中设问的是“梯也尔认为”因而主要看他发言中的内容，他强调了要求别的东西将引发革命，与巩固法国大革命成果无关，排除A项；材料中主要强调害怕引起新的革命，且根据所学可知，推
2、行共和制无法化解共和派和君主派之间的矛盾，排除B项；法兰西第三共和国的宪法颁布于1875年，排除D项。答案：C2(2020广东佛山南海区2020届高三3月月考)1878年，保皇派总统麦克马洪同意共和派组阁，并且坦言：“1875年宪法已经确立了一个议会制共和国”“不能将行使解散众议院之权树立为治国的体制”。这最能说明()A麦克马洪已经转变为共和派B法国面临着复辟君主制危险C君主派和共和派的斗争激烈D走向共和成为历史发展必然解析：材料“不能将行使解散众议院之权树立为治国的体制”体现的是对议会权力的保证，说明走向共和是历史发展的趋势，故D项符合题意；A项说法不符合史实，排除；B、C两项与材料无关，排
3、除。答案：D3(2020广西南宁高三一模)有学者指出，在专制王权最保守最反动的路易十四时代(16611715年执政)没有爆发革命，反而当国家开始改革，经济有了较大发展的路易十六时代(17741792年在位)爆发了法国大革命。下列各项对此解释比较合理的是()A路易十四时代封建制度仍处于上升时期B普法战争的战败激化了法国社会矛盾C资本主义经济的发展壮大了革命力量D路易十六时代革命群众得到了周边资本主义国家支持解析：根据材料“反而当国家开始改革，经济有了较大发展的路易十六时代(17741792年在位)爆发了法国大革命”可知此时法国资本主义经济的发展壮大了革命力量，推动了大革命的爆发，故选C项；根据材
4、料“在专制王权最保守最反动的路易十四时代(16611715年执政)没有爆发革命”可知此时路易十四时代封建制度仍处于衰落时期，排除A项；普法战争是18701871年普鲁士王国同法兰西第二帝国之间的战争，与材料所述时间“17741792年”不符，排除B项；结合所学知识可知，法国大革命未得到周边国家的支持，排除D项。答案：C4(2020安徽阜阳一中4月份月考)1871年德意志帝国宪法承认宗教信仰自由，对所有犹太人在居住、婚姻、择业、拥有不动产和选举权等方面的限制均被取消。被长期排斥在主流社会外的犹太人对此表现出极大的热情，他们积极适应现代社会，对德国的繁荣和进步做岀了巨大贡献。这说明()A帝国宪法为
5、社会发展提供了保障B外来移民权利得到了充分的保证C犹太人在帝国中占据了主导地位D德意志的民主与法治改革很彻底解析：“1871年德意志帝国宪法承认宗教信仰自由，对所有犹太人在居住、婚姻、择业、拥有不动产和选举权等方面的限制均被取消。被长期排斥在主流社会外的犹太人对此表现出极大的热情，他们积极适应现代社会，对德国的繁荣和进步做岀了巨大贡献”体现了宪法的积极作用，故选A项；“对所有犹太人在居住、婚姻、择业、拥有不动产和选举权等方面的限制均被取消”不能说明他们是外来移民，排除B项；“对德国的繁荣和进步做岀了巨大贡献”不能体现犹太人的主导地位，排除C项；“1871年德意志帝国宪法承认宗教信仰自由”这是一
6、个宪法基本的内容，无法体现其民主的彻底性，排除D项。答案：A5(2020北师大高考模拟)“德国19世纪历史的主要题目就是统一和自由，那时，德国还不是像法国和英国那样统一的民族国家。”推动德意志统一的因素有()工业革命的开展启蒙思想的影响强硬有力的政策民族的认同意识ABC D解析：从19世纪30年代起，德意志开始了工业革命；1870年其工业生产已超过法国，跃居世界第二位，但严重的政治分裂局面阻碍了德意志资本主义经济的发展，故正确；德国启蒙思想家反分裂割据，主张建立统一的民族国家，故正确；在俾斯麦的“铁血政策”下，普鲁士通过三次王朝战争完成统一，故正确；德意志民族的民族意识，使德国文化民族主义兴起
7、，并在此后转化为政治民族主义，为1871年德意志的统一做了思想准备，故正确；选择D项符合题意。答案：D6(2020华中师范大学第一附属中学考前模拟)俾斯麦认为，1871年宪法是一个同时包含有联邦和邦联因素的混合物，并表示一个联邦议会而非内阁因而将行使中央权力。这表明当时德国()A地方邦国的权力过大B未能完全实现统一C联邦议会行使行政权D经济发展水平落后解析：德国同时包含有联邦和邦联，联邦议会(由各邦君主任命代表而组成)行使中央权力，这说明各邦的权力极大，故选A项；德国通过三次王朝战争实现统一，排除B项；联邦议会行使立法权，排除C项；材料强调地方邦国的权力过大，不涉及经济发展水平如何，排除D项。
8、答案：A7(2020辽宁沈阳高三质量检测)阅读材料，回答下列要求。 材料一见下表。1840年1900年德国铁路里程单位：公里 年份1840185018601870188018901900 里程 469 55 856 11 089 18 876 33 838 42 869 51 678 材料二19世纪30年代德国铁路建设开始起步，多以私人投资为主。40年代初，德国的245辆蒸汽机车中只有38辆产自国内，在德国的劳动人口中工厂工人还不到劳动人口的3%。1850年3月，普鲁士政府颁布“赎免法”，无偿废除了20种封建义务，到50年代末绝大多数农民获得了自由。由于德国铁路的投资回报利润相当高，19 世纪
9、60年代，政府开始大规模投资该项事业，普鲁士铁路占到整个里程数的61%，从而控制了全德铁路网的运营。1861年，德国的机器制造厂已增加到了300家，机器制造业工人已达98 000人。70年代后，德国积极利用新的发明，对原来旧有的铁路线进行电气化改造。到20世纪初，德国的铁路线长度和增幅相对缩小，但以国家为主的铁路建设的纯投资额，增幅仍然在每十年一倍以上，主要是增加军事需要的铁路建设。 摘编自现代化视阈下的19世纪德国铁路建设 (1)根据材料一、二并结合所学知识，说明德国铁路里程持续增长的基本原因。(2)根据材料二并结合所学知识，概括德国铁路建设的特点并简析其影响。 解析：(1)本小问原因可以从
10、政治、经济等方面进行分析，经济方面，根据所学工业革命的知识可知，铁路建设是第一次工业革命的成果，且19世纪70年代以后第二次工业革命逐渐兴起，因此其受两次工业革命的推动；政治方面，根据所学德意志帝国的君主立宪制的确立可知，此时德意志由分裂到统一，对铁路建设的需求增加；且1870年普法战争的胜利为铁路建设提供了重要的资金和资源；根据材料二“普鲁士政府颁布赎免法，无偿废除了20种封建义务，到50年代末绝大多数农民获得了自由”可知，封建束缚减轻为铁路建设提供更多的劳动力。(2)第一小问特点，根据材料二“40年代初，德国的245辆蒸汽机车中只有38辆产自国内”“1861年，德国的机器制造厂已增加到了3
11、00家”可知，从依赖国外设备到自主生产；根据材料二“19世纪30年代多以私人投资为主”“19 世纪60年代，政府开始大规模投资该项事业”可知，早期私人投资为主，后期国家投资为主；根据材料二“普鲁士铁路占到整个里程数的61%，从而控制了全德铁路网的运营”可知，普鲁士居于主导地位。第二小问影响，铁路建设促进了国内交通网的形成，因此有利于国内统一市场的形成和各地的经济交流；根据材料二“普鲁士铁路占到整个里程数的61%”可知，加强了普鲁士同全国各地的联系，推动了普鲁士领导国家完成统一；建设铁路是为了通火车，而火车的制造需要多种原材料，因此间接促进了煤炭、钢铁和机器制造业的发展；根据所学工业革命的知识可知，加速了工业革命和国家现代化进程，也为20世纪德国的对外扩张提供了条件。答案：(1)原因：两次工业革命的推动；德意志由分裂到统一，对铁路建设的需求增加；普法战争的胜利为铁路建设提供了重要的资金和资源；封建束缚减轻为铁路建设提供更多的劳动力。 (2)特点：从依赖国外设备到自主生产；早期私人投资为主，后期国家投资为主；普鲁士居于主导地位。影响：有利于国内统一市场的形成和各地的经济交流；推动了普鲁士领导国家完成统一；促进了煤炭、钢铁和机器制造业的发展；加速了工业革命和国家现代化进程；为20世纪德国的对外扩张提供了条件。
