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广东省深圳市耀华实验学校2018-2019学年高二语文12月月考试题(港澳台班).doc

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资源描述

1、广东省深圳市耀华实验学校2018-2019学年高二语文12月月考试题(港澳台班)考试时间 150 分钟,试卷满分为 150 分。第一部分:本部分为选择题,有 18 小题,每小题 3 分,共 54 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。一、语文基础知识(30 分)1.填入下列一段文字空白处的词语,最恰当的一组是()(1) 探索半人马座 a 星在目前是科幻, (2)不排除人类科技进一步发展后,未来可以实现这种设想,(3) 那也只是将来时。从眼下的现实来看,霍金能提出这种想法完全依赖于现有科技的发展和现实水平。具体而言,(4)霍金要表达各种思想和学说,包括人类探索半人马座 a 星,

2、 (5)必须要依赖他不可须臾离开的轮椅。轮椅(6)是霍金的代步工具,更重要的是,有了它,霍金才能与他人交流并表达自己的思想,包括目前探索半人马座 a 星的科幻想法。(1)(2)(3)(4)(5)(6)A尽管但但即便也不仅B虽然但是然而如果那么就C尽管但因此只要就不仅D因为所以但即便也就2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()尽管就业形势非常严峻,但我国近年来_就业的力度空前加大。一个有助于再就业的社会网络正在形成。各级领导干部都要以强烈的责任意识,敢于担当的精神,不_敷衍,不打折扣,不讲得失,全力履行自己的义务。依据职称的评定标准,教师们将注意力从正常的教学中转移了出来,时间久了,自然

3、会对这套标准带来的戕害_。当他们从这套标准中不断受益,就更难自觉做出反思和批判。A扶持推托熟视无睹B扶持推脱习焉不察C扶植推托习焉不察D. 扶植推脱熟视无睹3.下列各句中,加点的成语使用全部正确的一组是()作风问题具有顽固性和反复性,克服不良作风不可能一蹴而就,只有一抓到底,坚持不懈,才能不断把作风建设引向深入。河西走廊曾是佛教东传的要道,这里还留存着大量的石窟群,大小石窟俯拾即是,东西方文化在这里相互激荡,积淀下蔚为壮观的历史文明我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年,多次震惊中外的考古大发现,只是冰山一角,大量珍宝还珍藏地下。王校长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用,与会的人就如何提

4、高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展,网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下,多数作品难称文学之名。中国女足在前不久结束的世界女足大赛中惨遭失败,他们立志要卷土重来,争取下一次的胜利。ABCD4.下列各句中,没有语病的一项是()A针对近日“我国输液市场年均一百亿瓶以上”的报道,卫生部发言人指出,“百亿瓶”是我国每年输液制剂的生产量,不能等同于输液量,这种说法是不靠谱的。B这款智能手表,可以随时对病人进行脉搏、血压、心电及身体健康方面信息的监测和记录,病人佩带这样的手表,可以在突然发病时争取宝贵时间。高二港澳台语文试卷第 一 页

5、共 八 页高二港澳台语文试卷C为了方便市民赏月,南山植物园将在中秋小长假期间首次向游客开放草坪成了驴友A小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱然而深厚的恩慈,反使他终于沉默。(冰们关注的焦点。心繁星)D来自华尔街的分析师认为,促进市场份额增长对于苹果公司十分重要,和中国移动B让死水酵成一沟绿酒,飘满了珍珠似的白沫;小珠们笑声变成大珠,又被偷酒的花合作并发布更便宜的 iPhone 版本是达成这一目标的关键。蚊咬破。(闻一多死水)5.下列各句中,句意明确的一项是( )C卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。(北岛回答)A.汉语言学者难道不能做到,无论这世界多么让人沮丧,既不悲观自弃,也不急功近

6、利,D你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人持守住自己的学术领域么?的梦。(卞之琳断章)B.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济8.下列关于文学常识的解说,不正确的一项是( )损失和诉讼费三千余元。A.“六经”指六部儒家经典著作,是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是论C.今天下午,我校的田董事长、张校长和其他学校领导一起参加了市里举办的民办学校语诗经尚书礼经乐经周易。再发展战略大会。B. 杜甫的蜀相和苏轼的念奴娇赤壁怀古都是咏史抒怀诗词的代表作,前者借D.深圳市市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大

7、市民的热烈拥护诸葛言志抒怀,后者托周瑜抒怀。和支持。C. 战国策是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()展示了战国时代的历史特点和社会风貌,荆轲刺秦王出自战国策燕策三。A有人开玩笑说:如果你还不知道韩国歌手“鸟叔”的江南 Style,那有两种可能:D. 文人为诗文集命名有多种方式,如稼轩长短句以号命名,杜工部集以官职命第一种是你们村里至今没通网络,第二种则是你是从古代穿越来的。名,饮冰室合集以书斋名命名。B面对人生绝境,双腿残疾的史铁生不屈不挠,“微笑着,去唱生活的歌谣,”创作了9.下列关于文化常识的解说,正确的一项是( )我与

8、地坛等一系列发人深省的文学作品。A.古人上班叫“点卯”,点卯的“卯”是古代计时中的“卯时”,按照地支的顺序,相当C多数法国人对萨科齐并不满意,萎缩的经济规模、逼近 10%的失业率,以及雷声大雨于现在上午 7 点到 9 点。点小、光说不做的各项改革,都无法让人再相信他。B.告老,指官员因年老而辞去职务,这和“乞骸骨”“致仕”“谢病”意思相同。D“我今天应该去图书馆的这次的钻石展真让人大开眼界,”小王说道,“多么耀眼C.太学,是设在京师的全国最高教育机构,主要传授儒家经典,培养统治人民的封建官啊,这颗十克拉的大钻石!”僚是其目的之一。7.下列句子中,和例句所用修辞手法完全不同的一项是()D.薨,是

9、指死亡,古人对死亡的称呼很多,按照地位的高低一般为“薨”、“崩”、“卒”、不例句:我今晨坐在窗前,世界如一个过路人似的,停留了一会,向我点点头又走过去了。禄、“死”等。高二港澳台语文试卷第 二 页 共 八 页高二港澳台语文试卷10.下列对这首唐诗的分析和鉴赏,错误的一项是()送王汶宰江阴包何郡北乘流去,花间竟日行。海鱼朝满市,江鸟夜喧城。止酒非关病,援琴不在声。应缘五斗米,数日滞渊明。【注】城,指江阴县城。A.首联首先点明了送别的地点和时间,郡北,河边,阳春三月。生动形象的写出了一派美好的春天的景象,衬托出了诗人的心情。B海鱼朝满市,只用简单五个字就把江阴县早晨热闹、繁华的真实的生活场景生动地

10、呈现在人们面前。C颈联的两句诗都只说了上半句,隐去了下半句,友人止酒和不在声的原因,诗中并未交代,从而更好的引发读者的想象,富有韵味。D. 本诗一反送别诗的伤感惆怅,语带调侃,既可见诗人的真诚和率真,亦可见二人情谊之深。二、白话文阅读(12 分)阅读下面的文字完成 1114 题。人的觉醒与魏晋风度(1)魏晋时期,社会变迁在意识形态和文化心理上的表现,是占据统治地位的两汉经学的崩溃。代之而兴的是门阀士族地主阶级的世界观和人生观。其基本特征,就是人的觉醒。(2)古诗十九首以及风格与之极为接近的苏李诗,在对日常人事的咏叹中,直抒胸臆,深发感喟:“生年不满百,常怀千岁忧”“人生寄一世,奄忽若飙尘”“人

11、生非金石,岂能长寿考”被钟嵘推为“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金”的这些“古诗”中,却有多少个字用于这种人生无常的慨叹! 它们与友情、离别、相思、怀乡、行役、命运、劝慰、愿望、勉励结合糅杂在一起,愈显其沉郁和悲凉。这种感喟,从建安直到晋宋,从中下层直到皇家贵族,在相当一段时间和空间内弥漫开来,成为整个时代的典型音调。(3)生命无常、人生易老本是古往今来一个普遍命题,魏晋诗篇中这一命题的咏叹之所以具有如此感人的审美魅力,与其所包含的具体时代内容密不可分。从黄巾起义前后起,整个社会日渐动荡,接着便是战祸不已,疾疫流行,死亡枕藉,连大批的上层贵族也在所不免。于是,如何有意义地自觉地充

12、分把握住这短促而多苦难的人生,便突现出来了。它实质上标志着一种人的觉醒。正因为如此,才使那些公开宣扬“人生行乐”的诗篇也抒发着一种向上的、激励人心的意绪情感:在“对酒当歌,人生几何”底下的,是“烈士暮年,壮心不已”的老骥长嘶,建安风骨的人生哀伤是与其建功立业“慷慨多气”结合交融在一起的。在“死生亦大矣,岂不痛哉”后面的,是“群籁虽参差,适我无非新”,企图在大自然的怀抱中去找寻人生的慰藉和哲理的安息。正由于有这种内容,便使所谓“人的觉醒”没有流于颓废消沉;正由于有人的觉醒,才使这种内容具备美学深度。(4)由人的觉醒意识的出现到人的存在风貌的追求,其间正以门阀士族的政治制度和取才标准为中介。 自曹

13、丕确定九品中正制度以来,对人的评议不再停留在东汉时代的道德、操守、儒学、气节的品评,人的才情、气质、格调、风貌成了重点所在。“朗朗如日月之入怀”“双眸闪闪若岩下电”“若登山临下,幽然深远”无不要求以漂亮的外在风貌表达出高超的内在人格。(5)“以形写神”和“气韵生动”,在这一时期被提出,是毫不偶然了。所谓“气韵生动”就是要求绘画生动地表现出人的内在精神气质、格调风度,而不在外在环境、事件、形状、姿态的如何铺张描述。“以形写神”也是这个意思。顾恺之说,“四体妍媸本无关于妙处,传神写照正在阿堵中”,即是说,“传神”要靠人的眼睛,而并不靠人的形体或在千什么;眼睛才是灵魂的窗子。这种美学趣味和标准,与前

14、述人物品评一致,它们共同体现了这个时代的精神魏晋风度。高二港澳台语文试卷第 三 页 共 八 页高二港澳台语文试卷11下列各项中,不属于“魏晋风度”出现的原因的一项是()C建安风骨的人生哀伤与建功立业交融在一起,正是人生短暂才更想建功立业,正是A魏晋时期,社会动荡,战祸不已,原本在意识形态和文化心理上占据统治地位的经希望建功立业才更觉人生短暂,二者互为因果。学解体,门阀士族地主阶级的世界观和人生观兴起。D魏晋风度的形成源于当时的社会变迁,它不仅表现为人物品评中对人的存在风貌的B魏晋时期,由于社会原因,人生短促而多苦难,但一些人没有随波逐流,而是努力追求,而且表现为其他领域中对人的内在精神气质的强

15、调。思考把握人生的方法,这种探寻标志着一种人的觉醒。14根据原文内容,下列推断不正确的一项是()C当时对人的评议标准发生了重大变化,以九品中正制度为代表,门阀士族的政治制A.古诗十九首中含有太多的对于人生无常的慨叹,这种感喟与友情、离别等结合在度和取才标准,导致那个时代对人的存在风貌的追求。一起,愈显其沉郁和悲凉,也使得它成为一段时间和空间内的典型音调。D“气韵生动”“以形写神”就是要求绘画生动地表现出人的内在精神气质、格调风B.生命无常、人生易老是一个普遍的命题,但如果这一命题与其所包含的具体时代内容度,它与“朗朗如日月之入怀”等表达出的内在人格,共同体现了魏晋风度。脱离了关系,那么魏晋诗篇

16、就不会具有感人的审美魅力了。12下列理解,不符合原文意思的一项是()C.曹丕确定的九品中正制度,使得对人品评的重点由人的道德、操守、儒学等方面向人A人的觉醒是魏晋时期新的世界观和人生观的基本特征,它突出地表现在把握住短促的才情、气质、格调等方面转移。而苦难的人生,活出生命的意义和精彩。D.过多的追求对于外在环境、事件、形状、姿态的铺张描述,是不符合“气韵生动”理B正因为整个社会日渐动荡、死亡枕藉,当时的文人才写下“烈士暮年,壮心不已”“群念的,也是顾恺之所反对的。籁虽参差,适我无非新”等诗句,表达积极向上的情绪。C古诗十九首中,人生无常的慨叹与友情、离别、命运、劝慰、愿望、勉励等结三、文言文阅

17、读(12 分)合糅杂在一起形成的感喟,成为从建安直到晋宋时期的典型音调。阅读下面的文言文,完成 1518 题。D魏晋时期对人的评价实现了从关注人的道德、操守、儒学、气节到关注人的才情、陆贾从高祖定天下, 名为有口辩士, 居左右, 常使诸侯。及高祖时, 中国初定, 尉佗平气质、格调、风貌,以漂亮的外在风貌表达出高超的内在人格的转变。南越, 因王之。高祖使陆贾赐尉佗印, 为南越王。陆生至, 尉佗椎结箕踞见陆生。陆生因说佗曰: “足下中国人, 亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性,捐冠带,欲以区区之越与13根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()天子抗衡为敌国, 祸且及身矣! 且夫秦失其政,诸侯

18、豪杰并起,惟汉王先入关,据咸阳。项A钟嵘评价古诗十九首“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金”,籍倍约, 自立为西楚霸王, 诸侯皆属, 可谓至强。然汉王起巴蜀, 鞭笞天下, 劫诸侯, 遂诛可见,他也认为古诗十九首常常表达人生无常的慨叹。项羽灭之。五年之间, 海内平定, 此非人力, 天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴B顾恺之说“传神写照正在阿堵中”,要从眼睛去表现一个人的才情、气质、格调、逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印剖符通使。君王宜郊迎,北面称风貌等,这与“双眸闪闪若岩下电”的说法异曲同工。臣。乃欲以新造未集之越, 屈强于此。汉诚闻之, 掘烧君王先人冢墓,

19、 夷种宗族, 使一偏将将十万众临越, 越则杀王已降汉, 如反覆手耳。”高二港澳台语文试卷第 四 页 共 八 页高二港澳台语文试卷于是尉佗乃蹶然起坐, 谢陆生曰: “居蛮夷中久, 殊失礼义。” 因问陆生曰: “我孰与萧何、曹参、韩信贤?” 陆生曰: “王似贤。” 复问: “我孰与皇帝贤?” 陆曰: “皇帝起丰、沛, 讨暴秦, 诛强楚, 为天下兴利除害, 继五帝、三王之业, 统理中国, 中国之人以亿计, 地方万里, 居天下之膏腴, 人众车舆, 万物殷富, 政由一家, 自天地剖判, 未尝有也。今王众不过数十万, 皆蛮夷, 踦区山海之间, 譬若汉一郡, 何可乃比于汉王!”尉佗大笑曰: “吾不起中国,

20、故王此; 使我居中国, 何遽不若汉! ” 乃大悦陆生, 留与饮数月。曰: “越中无足与语, 至生来, 令我日闻所不闻。” 陆生拜尉佗为南越王, 令称臣奉汉约。归报, 高祖大悦, 拜为太中大夫。(节选自说苑奉使)南越王尉佗者, 真定人也, 姓赵氏。秦时已并天下。至二世时, 南海尉任嚣病且死, 召龙川令赵佗。即被佗书, 行南海尉事。嚣死, 佗因稍以法诛秦所置长吏, 以其党为假守。秦已破灭, 佗即击并桂林、象郡, 自主为南越武王。高帝已定天下, 为中国劳苦, 故释佗弗诛。汉十一年, 遣陆贾因立佗为南越王。(节选自史记南越列传)注椎结: 同“椎髻”, 发髻梳成一撮, 形状如椎。踦区: 同“崎岖” 。1

21、5. 对下列句子中加点词的解释, 不正确的一项是()A. 亲戚昆弟坟墓在真定亲戚: 父母B. 如反覆手耳反覆: 翻转C. 人众车舆舆: 众多D. 政由一家由: 如同16. 下列各组句子中, 加点词的意义和用法相同的一组是()A. 陆生因说佗曰伺者因此觉知B. 将相欲移兵而诛王今人有大功而击之C. 于是尉佗乃蹶然起坐今其智乃反不能及D. 因稍以法诛秦所置长吏所识穷乏者得我与17. 对文中画波浪线部分的断句, 正确的一项是()A.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣授君王印/剖符通使。B.天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新

22、劳苦/且休之/遣臣授君王印/剖符通使。C.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印/剖符通使。D.天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣授君王印/剖符通使。18. 下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是 ()A. 陆贾极具政治才干。他深受高祖信任, 跟随高祖平定天下; 代表朝廷出使南越, 成功游说尉佗归顺汉王朝, 得到高祖的肯定, 被任命为太中大夫。B. 尉佗原本自傲自大。与陆贾会面时, 他举止无礼, 态度轻慢; 认为自己既有将相之才, 亦有帝王之能, 且南越君民同心, 足以与汉王朝分庭抗礼

23、。C. 尉佗亦能审时度势。他本为龙川令, 受命于任嚣, 代任南海尉, 趁天下大乱统一了南越; 后听从陆贾的劝导与建议, 接受朝廷封赏, 臣服于汉王朝。D. 陆贾游说技巧高超。为说服尉佗, 他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势, 进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。高二港澳台语文试卷第 五 页 共 八 页高二港澳台语文试卷第二部分本部分为非选择题,有 7 小题,共 96 分。四、文言文翻译、默写(13 分)19.把第一部分文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1) 今足下弃反天性, 捐冠带, 欲以区区之越与天子抗衡为敌国, 祸且及身矣!译文:(2) 吾不

24、起中国, 故王此; 使我居中国, 何遽不若汉!译文:20.补出下列名句的空缺。(3 分)(1)我腾跃而上,不过数仞而下,此亦飞之至也。(2),鱼龙潜跃水成文。(3),仙之人兮列如麻。五、白话文阅读(二)阅渎下面的文字,完成 2124 题。(23 分)阅读是一种孤独毕淑敏阅读的感觉难以比拟。它有些像吃,有些像睡,有些像搏斗它有些像吃。对于头脑来说,渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当,不断溢出香槟酒一样的泡沫,不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红,都不宜于阅读,尤其是阅读名著。头脑需嗷嗷待哺,像荒原上觅食的狼。人愈是年轻的时候,愈是贪吃。随着年龄的增长,我们吃得渐渐地少了,但要求渐

25、渐地精了。我们知道了什么于我们有益,什么于我们无补。我们不必像小的时候,总要把整碗面都吃光,才知道碗底下并没有卧着个鸡蛋。我们以为是碗欺骗了我们,其实是缺少经验。有许多长寿的人,你问他常吃什么食品他们回答说:什么都吃,并无特殊的禁忌。但有许多东西他们只尝一口,就尖锐地判断出成色。我想寿星佬的胃一定都是很坚强的,只有一个坚强的胃才能养活得了一个聪明的脑。读书也是一样,好的书,是人参燕窝熊掌,人生若不大快朵颐,岂不白在世上潇洒走过一回?坏的书,是腐肉砒霜氰化物,浪费了时间贻误了性命。关于读什么书好的问题,要多听老年人的意见,他们是有经验的水手。也许在航道的选择上有趋于保守的看法,但他们对于风暴的预

26、测绝对准确。名著一般多是经过了许多年代的考验,是被大师们的智慧之磨研磨了无数遭的精品。读的时候,像烈火烹油的满汉全席,为大享乐。它有些像睡。我小的时候,当我忧愁,当我病痛,当我莫名其妙烦躁的时候,妈妈总是摸着我的头说,去睡吧。睡一觉也许就好了。睡眠中真的蕴藏着奇妙的物质,起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读是一种精神的按摩,在书页中你嗅得见悲剧的泪痕,摸得着喜剧的笑靥,可以看清智者额头的皱纹,不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口当合上书的时候你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的灵魂和它发生共振,为精神增添了新的钙质。当我们读完名著的最后一个字时,仿佛从酣然梦幻中

27、醒来,重又生机盎然。它有些像搏斗。阅读的时候,我们不断同书的作者争辩。我们极力想寻出破绽,作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中,我们往往败下阵来。但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。在读名著的时候,我常常在看上一页的时候,揣测下一页的趋势。它们经常同我的想象悬殊甚远。这种时候我会很高兴,知道自己碰上了武林中的高手。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍,记载着绝世的功法。细细研读,琢磨他们的一招一式,会在潜移默化中悟出不可言传的韵律。只是江湖上的口诀多藏之深山之密室,各个学科大师们的真迹却是唾手而得。由于它的廉价和平凡,人们常常忽视了它的价值。那是古往今来人类最智慧的大脑留

28、给我们的结晶啊!我一次次在先哲们辉煌的思辨与精湛的匠艺面前顶礼膜拜,我一次次在无与伦比的语言搭配之下惊诧莫名我战胜自己的怯懦不断地阅读它们,勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高远的天际微笑着注视着后人,他们虽然灿烂却已经凝固。他们是秒表上固定了的纪录,是一根不再升高的横杆。今人虽然暗淡,但高二港澳台语文试卷第 六 页 共 八 页高二港澳台语文试卷我们年轻。作为阅读者,我们还处在生命的不断蜕变之中,蛹里可能飞出美丽的天鹅。在阅读中,我们被征服。我们在较量中蓬勃了自身,迸发出从未有过的力量。阅读名著不可以在太快乐的时光。人们在幸福的时候往往读不进书。快乐是一团粉红色的烟雾,易使我们的眼睛近视。名著

29、里很少恭维幸运的话语,它们更多是苦难之蚌分泌的珍珠。阅读名著也不可在太富裕的时刻。阅读其实是思索的体操,富裕的膏脂太多时,脑子转动得就慢。名著多半是智者饿着肚子时写成的,过饱者不大读得懂饥饿的文字。真正的阅读,可以发生在喧嚣的人海,也可以坐落在冷峻的沙漠。可以在灯红酒绿的闹市,也可以在月影婆娑的海岛。无论周围有多少双眼睛,无论分贝达到怎样的嘈杂,真正的阅读注定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的捶击,那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。(节选自同名作品)21. 文中第段开头为什么说 “它有些像睡”?这样说有什么表达效果?(6 分)答:22.我们应该怎样进行阅读?请结合全文,简要分析。(6 分

30、)答:23.解释下面两句话在文中的含义。(6 分)(1)在这种智力的角斗中,我们往往败下阵来,但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。答:(2)快乐是一团粉红色的烟雾,易使我们的眼睛近视。答:24.文章第段画线句说“在阅读中,我们被征服。”又说“我们在较量中蓬勃了自身,迸发出从未有过的力量。”这两句是否矛盾?为什么? (5 分)答:六、写作(60 分)25.请从下列两个题目中任选一题,根据要求写一篇不少于 600 字的文章。(60 分)(1) 我想握住你的手(2)冬天里的使命要求:明确文体(诗歌除外),不要套作,不得抄袭。高二港澳台语文试卷第 七 页 共 八 页高二港澳台语文试卷附 加 题 部 分附

31、加题部分为选做题,共计四道小题,共 20 分。附加题一:填入下面文段横线处的句子,最恰当的一项是()(3 分)指纹之所以存在,是为了给人的手掌和脚掌提供粗糙表面,让人更容易抓取物品。_。同卵双胞胎即便基因相同,还生长在同一个子宫里,但生长过程中的细微差异也能使他们的指纹产生差别。A.人在胎儿时期就开始生成指纹,影响它的图案的是基因和胎儿的生长环境B.人在胎儿时期就开始生成指纹,影响它的图案的是胎儿的生长环境和基因C.指纹在胎儿时期就开始生成,影响它的图案的是基因和胎儿的生长环境D.指纹在胎儿时期就开始生成,影响它的图案的是胎儿的生长环境和基因附加题二:福州乌山的王琵琶亭有一副对联,上联是:一弹

32、流水一弹月。请选择最适合作为下联的一句是()(3 分)A半入江风半入云B一味清凉上月时C二分明月万梅花D三月细雨春妩媚附加题三:在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15 个字。(6 分)海岸侵蚀是由于海水动力的冲击造成海岸线后退和海滩下蚀的地质现象,导致海岸侵蚀的原因虽然有很多,。例如:沿岸采沙直接减少了海岸陆域面积,沿岸开采地下水使地基产生沉降,而开采珊瑚礁、采伐红树林等活动则使海岸失去庇护。,我国则是侵蚀灾害最为严重的国家之一。在防治海岸侵蚀时,一些欧美国家在重要的岸段划有预警线,。而在我国不少的旅游海岸,别墅和娱乐设施直接建在沙滩上

33、,这就极易酿成灾祸。附加题四:阅读下面的材料,按照要求完成下面的题目。 (8 分)最近,一组学生上课、班主任“盯梢”的图片在网上疯传,网友议论纷纷。据报道,这一幕发生在河北邯郸某中学。为了改交传统的学生学习和教师办公的空间分离关系,该校实行“教师全程随班办公”模式,每间教室后面设置办公室,班主任通过办公室的大玻璃窗零距离观察每位学生,掌握班级动态。对于这种教育管理模式,你有什么看法?请简要阐述,要求:观点鲜明,言之成理,表达简明连贯,不超过 120 字。高二港澳台语文试卷第 八 页 共 八 页高二港澳台语文试卷耀华实验学校高二港澳台2018 秋 12 月月考语文试卷(参考答案)1.A2.B3.

34、B4.D5. A6.D7.D8.A9.C10.B11.D12.B13.C14. B15.D16.D17.C18.B19.现在您背弃本性,抛弃了汉人的衣帽巾带,想要凭借小小的南越和大汉相对抗,成为敌对国家,灾祸将要降临到您的身上了!(“足下”、“弃反”、“捐”、“区区”各 1 分,句意 1 分)我没有从中原起兵,所以在这里称王;假如我身处中原,怎么就比不上汉王!(“起”“王”“使”“何遽”各 1 分,句意 1 分)20.略21.(6 分)答:(1)睡眠可以消除忧愁疲劳,可以治疗病痛,阅读也可以如此,它是一种精神按摩;睡眠可以让人信心倍增,阅读也可以让苍老者顿觉年轻,让人增长人生阅历。(答对一点给

35、 2 分,答对两点给 4 分)(2)这句话运用了比喻的手法(1 分),形象而生动地阐释了读书的作用、意义(1分)。22.(6 分)要谦虚(虚怀若谷),只有这样才易于接受作品的内容与情感;要选择好的书读。只有读好的书,才能获得享受,才能有收获; 要敢于质疑(勇于同作者争辩),善于交流,多思考,多想象,悟出真谛。要专心致志。(答对一点给 2 分,答对三点给 6 分)23.(6 分)(1)在阅读的过程中,我们的思维往往不如作者缜密和深刻,但通过与作者的交流、碰撞,我们思维的力度会得到进一步提升。(3 分)(2)人在快乐的时候,很容易失去冷静的心态和客观的视角,对名著当中所包含的真知灼见往往就会视而不

36、见。(3 分)24.(5 分)不矛盾。(1 分)“我们被征服”意指在阅读中我们折服于作者的思想,接受作者的观点,受到作品的感染。(2 分)“蓬勃了自身,迸发出从未有过的力量”意指我们在阅读中,有了新的思考,提高了思辨能力,精神得到升华。(2 分)25.参照高考的评分细则和评分标准。附加题参考答案附加题一:C附加题二:A附加题三:但是人类的活动是重要原因世界范围内普遍存在海岸侵蚀现象在预警线内不得修筑人工建筑附加题四:参考角度:肯定的角度:我认为这种模式很好。首先,让学生的一举一动都在老师的“视”界里,有利于教师及时发现问题,并及时的、有针对性地解决问题。 其次,其出发点是能够更好地管理学生,有利于学生行为习惯的养成。否定的角度:我认为这种模式不可取。首先,这等于给教室安装了活的“监控器”,学生肯定“压力山大”,而高压的环境并不利于学生的成长。其次,它折射出学校及老师对自己的学生的不信任,而缺乏信任的教育是不能促使学生自发产生学习愿望和动力的。再次,学校教育要做到“老师在与不在一个样”,达到他律与自律间的平衡,而自律是现代公民必备的基本素养。(评分标准:观点明确,给 2 分;每个解析角度给 2 分;语言顺畅、卷面整洁、无错别字给 2 分)

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