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天津市宁强一中2011-2012学年高二第二学期第一次月考语文试题.doc

上传人:高**** 文档编号:599488 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:12 大小:408KB
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资源描述

1、高二语文试题考试时间:150分钟 分数:150分一 、 基础知识:(12分)二 、 阅读下面的文言文,完成2-9题。(共38分)各亡去。乃褫豪民衣自衣,复自策其马,麾众拥豪民马前,反接,徇诸市,使自呼曰:为民诬太守者视此!一步一呼,不呼则杖其背,尽创。袁人相聚从观,欢动一城。郡录事骇之,驰白府。府佐快其所为,阴纵之,不问。日暮,至豪民第门,捽使跪,数之曰:若为民不自谨,冒使君,杖汝,法也。敢用是为怨望!又投间蔑污使君,使罢。汝罪宜死。今姑贷汝,后不善自改,且复妄言,我当焚汝庐,戕汝家矣!豪民气尽,以额叩地,谢不敢。乃释之。4下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A博鸡者每天抱着鸡招

2、呼些年轻人在街市上斗鸡赌博,意气用事喜欢打架,但那些在乡里充当好汉的人都服从他。5把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) 豪民方华衣乘马,从群奴而驰。博鸡者直前捽下提殴之(5分)。 若为民不自谨,冒使君,杖汝,法也。敢用是为怨望!(5分)(二)尹师鲁墓志铭(19分)师鲁,河南人,姓尹氏,讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁,盖其名重当世。而世之知师鲁者,或推其文学,或高其议论,或多其材能。至其忠义之节,处穷达,临祸福,无愧于古君子,则天下之称师鲁者未必尽知之。师鲁为文章,简而有法。博学强记,通知今古,长于春秋。其与人言,是是非非,务穷尽道理乃已,不为苟止而妄随,而人亦罕能过也

3、。遇事无难易,而勇于敢为,其所以见称于世者,亦所以取嫉于人,故其卒穷以死。6对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) ( )A或高其议论,或多其材能 多:赞美 B处穷达,临祸福 穷:困窘C上书讼师鲁以公使钱贷部将 贷:宽恕 D舁至南阳求医 舁:抬着7以下各组句子中,能分别直接表现师鲁“博学”和“敢为”的一组是(3分) ( )A或推其文学,或高其议论 欲按军法斩之而不果9把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)其与人言,是是非非,务穷尽道理乃已。(3分)译文:_(2)其所以见称于世者,亦所以取嫉于人,故其卒穷以死。(4分)译文:_(3)将吏有违其节度者,欲按军法斩之而不果

4、。(3分)译文:_(1)这首词塑造了怎样一位抒情主人公形象?表达了怎样的情思?(4分)(2) 说说这首词在构思脉络上的特点。(6分) 四、语言表达与运用(20分)14下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A通过2008北京奥运会的筹办,使国家面貌日新月异,人民在战胜种种困难的过程中,经受了特殊的洗礼。B刘谦从小就对魔术产生了浓厚的兴趣。刚上小学时,每天放学后,他都会到商场里看卖魔术道具的人变魔术,那些神奇的魔术非常的让他记忆深刻。C去年入冬以来,少数目无法纪的人任意偷窃、哄抢电缆厂大量物资,损失在百万元以上。目前警方正在积极展开调查。A B C D(1)_ (2)_(3)_(4)_高二语文

5、月考题参考答案一 基础知识:(12分)附:文言文翻译:有个以斗鸡作赌博的袁州人,一向游手好闲,不从事生产。每天抱着鸡招呼些年轻人在街市上(斗鸡赌博)。(他)意气用事好打架,那些在乡里充当好汉的人都服从他。元朝至正年间,袁州有个总管做了许多有利于百姓的政绩,老百姓很爱戴他。(这时)江西湖东道肃政廉访司姓臧的,是新升的高官,要巡察所管各路到袁州来。袁州的总管依仗自己年高有德,瞧不起这个姓臧的,听说他要来,笑着说这臧家的孩子。有人把这话告诉了姓臧的,姓臧的大怒,想凭借法律来陷害他。偏巧袁州有个土豪,曾受过总管的杖刑,了解到肃政廉访司心里怀恨总管,就诬告总管接受了自己的贿赂。肃政廉访司于是逮捕了总管,

6、威胁他使他屈服,并罢了他的官。袁州百姓非常气愤,可是没有什么办法去对付。在这时候,博鸡人由于讲义气扬名于东南一带。高子说:我在史馆工作时,听翰林天台人陶先生谈到博鸡人的事。看那袁州的总管虽然得民心,可是自己得意洋洋瞧不起上级,他的灾难不是来自外部。姓臧的官滥用法律,来报复一句话的私愤,真是险恶的人啊!但是在上的人不能体察下情,使百姓捋起袖子集合起来为自己出气。有见识的人由此可以看出:元朝政治的紊乱废弛,变乱是从下面产生而逐渐扩大(二)尹师鲁墓志铭6、C借给 (3分)7、C(3分)8、B(3分)9、(1)他与人谈论,肯定对的,否定错的,一定要把道理说透彻才罢休。(3分)(2)他被世人称赞的原因,

7、也是被人嫉恨的原因,因此他最终因处境艰难而死。(4分) (3)有违背他管理(节制、调度)的将吏,想按军法杀掉他们却未能做到。(3分)当初,师鲁在渭州任职,有违背他管理(节制、调度)的将吏,想按军法杀掉他们却未能做到。这以后一些官吏到京师,向朝廷上书控告师鲁把公家的钱借给部将一事,师鲁被贬做崇信军节度副使,又调职监管均州酒税。(师鲁)生了病,缺少医药,抬到南阳求医。病好了,依着几案坐着,看到幼子在眼前,也没有流露出很疼爱的表情,和宾客谈话,始终不涉及他的私情。享年四十六岁。三、古诗词鉴赏(20分)10. 明月高照,夜气清冷,梧桐振叶有声(梧桐叶迎风有声)。(3分) 写梧桐不甘凋谢,在秋风中振作精

8、神(1分),表达了作者面对秋天不伤感,自勉自励的情怀(1分)。使用了托物言志的手法(1分)。 通常表达落寞、寂寥、孤独、凄婉的悲愁情怀,对生命凋谢的伤感。(2分)“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”(李清照声声慢)、“寂寞梧桐深院,锁清秋”(李煜乌夜啼)、“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”(白居易长恨歌)、“一叶叶,一声声,空阶滴到明”(温庭筠更漏子)等。(2分,一句即可)17、(4分)解析:“到会的15名与会者”句意重复,改为“15名与会者”或“到会的15名团干部”;“就问题”缺少成分,在“建设”后加“做贡献”;“当说话做事前”错用介词,删去“当”或改为“在”;“提高意识”搭配不当,改为“增强意识”。【答案】改为“15名与会者”或“到会的15名团干部”;在“建设”后加“做贡献”;删去“当”或改为“在”;“提高”改为“增强”五、作文(60分)

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