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2020-2021学年新教材高中语文 基础过关训练21 变形记(节选)(含解析)部编版必修下册.doc

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资源描述

1、变形记(节选)基础演练1下列各句横线处依次所填的词语,恰当的一组是()在钟楼上钟敲响3点之前,他便一直处于这种空洞与平和的沉思状态之中。由于动作受到,他躺在了离他母亲不远的地板上。它尤其喜欢倒挂在上面的天花板上,呼吸起来比较轻松,一阵轻微的震荡全身。A凌晨遏止贯串B凌晨遏制贯穿C零辰遏止贯穿 D零辰遏制贯串2下面语段中加点的成语,使用不恰当的一项是()变形记中,养家人格里高尔突然变成一只甲虫,不仅失业了,还成了累赘。这一情节激化了矛盾,使人物的个性、人性都立即图穷匕见。文学艺术是虚构的艺术,作家通过大胆想象,虚构出荒诞的情节,展现人物之间的冲突,表现人物的个性。母亲的无奈、父亲的狂怒、妹妹的厌

2、弃,撕开了资本主义社会家庭表面温情脉脉的面纱,显示了人际关系中的自私、冷漠和残酷,揭示了资本主义社会“人人为自己,上帝为大家”和弱肉强食、唯利是图的本质。A图穷匕见 B温情脉脉C弱肉强食 D唯利是图3下列各句中,没有语病的一项是()A以卡夫卡作开端的西方二十世纪的荒诞文学,如果从哲学意义上去把握其精神内涵,乃是“无”的本体论,即世界人生的无意义、无着落。B网络文学从备受质疑到获得大众的认可,再到被文学界接纳,经历了一个痛苦的成长过程,最终实现了破茧成蝶的蜕变。C在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的重要标准。D文学欣赏以提高学生人文素质、拓宽学

3、生文学视野、提升学生文学欣赏能力为目的,从文学宝库中撷取古今中外的文学作品,对其进行剖析、鉴赏和介绍。4填入下面语段横线处的语句,最恰当的一项是()但是葛蕾特的话反而让母亲感到不安。走到一边,一眼看见印花墙纸上那个巨大的棕色斑点,她还没来得及回过神来意识到她看到的是格里高尔,:“啊,天哪,啊,天哪!”随即便好像完全绝望似的张开双臂,一头栽倒在沙发榻上,不动弹了。“!”妹妹举起拳头,怒目闪闪地说。A便扯开轻微沙哑的嗓门喊道你,格里高尔这是自变形以来她直接对他说的第一句话B便扯开轻微沙哑的嗓门喊道格里高尔,你这是自变形以来她直接对他说的一句话C便惊慌失措地喊道你,格里高尔这是自变形以来她直接对他说

4、的一句话D便惊慌失措地喊道格里高尔,你这是自变形以来她直接对他说的一句话5下列句中标点符号的使用,不正确的一项是()A格里高尔接着又朝窗口望去,那阴晴的天气人们听得见雨点敲打在窗格子铁皮上的声音使他的心情变得十分忧郁。B“嗬!”他一边跑一边叫喊,声音响彻整个楼梯间。C“果然不出我所料,”父亲说:“我一直告诉你们的嘛,可是你们女人就是不愿意听。”D况且,一条细腿在早晨的事件中受了重伤只伤了一条腿,这几乎是一个奇迹。课内精读阅读课文35段,完成68题。6为什么强调“尝试着努力了上百次”?答:_7作者从哪些方面表现工作的累人?答:_8一觉醒来的格里高尔变成了甲虫,这在现实生活中是不可能的。但作者却用

5、它表现了一个深刻的主题,请从虚与实的手法上进行赏析。答:_课外迁移阅读下面的文字,完成912题。夕阳斜照着流水,碧绿的江面上摇曳着耀眼的金光,成瑶无心去看这些,她兴奋的脸蛋在晚霞中映满了光彩。“二哥,别看嘉陵江了,你听我说嘛!”“你说吧。”成岗的目光正望着远处的一片红岩,不肯移开。那是中共办事处住过的地方,有名的红岩村。“二哥,我跟你说嘛!许多同学都要走了”成岗回头看着妹妹,从那双认真的眼光中,他发现这个少女已经不再是咿呀的乳雏,她已成长为一只练羽的海燕,只待一声春雷,就要冲向暴风雨!成岗略带几分激动。“真的!到农村去,马上就要出发。”妹妹说得很兴奋,一双晶亮的眼睛珍珠般地闪耀着,她渴望去参加

6、农民起义,参加武装斗争,到山上打游击,过那种充满浪漫色彩的战斗生活。可是看到哥哥一直没有回答她的话,少女明澈的眼光很快就变得暗涩了:“你一定又说我年轻不懂事,不让我去”成岗的表情没有什么变化,妹妹的心事他已经猜透了,但他并不急于插话。“二哥,我们班上走了三个,最近还要走我多么希望”“希望总是有的。但是希望不是幻想。”成瑶看了看二哥,她不太满意这种抽象的回答。她忽然想起了什么,话头一转:“哟,我的书包咧?我的书包咧?”一边叫着,一边慌慌忙忙地离开了阳台。很快就转来了,带着神秘的语调说:“专给你带回来的!只许你一个人看!”成岗从书包里翻出一叠粉红色的打字纸,“挺进报?”他迟疑了一下,沉下脸问:“把

7、这拿回来干啥?”“给你看的。”成岗摇摇头,声音里带着妹妹难以理解的责难:“谁叫你带回来的?”成瑶惶惑地望着成岗。她满腔的热情,被迎头的冷水浇灭了。成岗指着挺进报严厉地说道:“这东西以后不准带回家来,给人发现了可不是好玩的事!”妹妹像受了天大的委屈,激动地反驳着:“我没有碰到危险!”“你太冒失了。”成岗摇了摇头,“这不是勇敢而是冒险!难道你没有看见到处都在搜查挺进报?车站、码头,到处都有特务!”“危险?我是冒失鬼?”妹妹的脸蛋气得失去了血色:“怪不得人家说你当了厂长就变了!你胆小,你害怕,你不敢和过去的朋友来往!你好,好!我不连累你”泪珠沿着她痛苦的面颊往下涌流。她曾经那样信任、尊敬二哥,可是现

8、在她难过,失望,从成岗手里夺回挺进报,几下撕得粉碎,一把塞进书包,转身冲进自己的小屋,失声痛哭起来微带寒意的薄雾渐渐散开,远处的山峦在晨曦中显现出起伏的淡影,迎着初升的旭日,鸟儿清脆地叫着,飞向远方。在一块伸向江岸的悬岩上,成瑶已经坐了好久昨晚上她睡得不好,噩梦缠绕着她:时而仿佛是大哥回来了,说要带她到延安去,时而是华为(重庆大学学生,双枪老太婆的儿子)周身流血,和她同关在警备司令部,审问他们的正是那个特务魏吉伯;时而又挤在船上,二哥和她一道,那份挺进报被别人发现了,她藏来藏去,不知怎的老是在书包里。天还没有亮,她就被梦中追上船来的戴黑眼镜的特务惊醒了。最近以来,她的心境很不平静,狂热的心使她

9、特别容易兴奋,也容易激动。和二哥闹别扭的事,早就像阳光下的乌云一样散去。成瑶感到内疚和羞愧:自己按着书包,心里还咚咚地跳着,怕特务检查,反而说二哥是胆小鬼!二哥的话并没有错啊,勇敢不是冒险。她又渐渐回想到过去:是二哥给刚学扎发辫的自己,讲八路军抗战,讲敌后游击队,讲毛主席和延安刚上高中那年,二哥有天深夜才回家,一进门,就悄悄告诉自己,在飞来寺中苏文协,他真的见到毛主席了,看见毛主席和周副主席从他面前走过,他忘记了还有特务监视的危险,禁不住高声喊着“毛主席万岁!”还有那一回,二哥半夜里回来,满脸鲜血,二哥不准她声张,洗净了血污,第二天照常去上班,却说是夜里走路自己跌伤了的。还有二哥生日那天,煮好

10、了面,他却不回来,妈妈说:“呃,又是在车间。”果然在车间里找到了他,满身油污,和工人一起干活。回家的路上,她高兴地告诉他:“二哥,你多么像个工人!怪不得别人都说你这个厂长没得一点架子。”可是二哥的脸色立刻阴沉下去了。以后,再也看不到他和工人在一起许多往事的联想,使成瑶激动地感到自己忽然聪明了,猜到了许多事情:她自己不是也保守着秘密,没有把参加新青社的事告诉二哥吗?二哥一定和自己一样,担负着秘密的工作任务,也许,他和大哥一样,是个最勇敢的共产党员!从对岸开航的早班渡轮靠了岸。过一会儿,轮渡划子又呜呜地叫了两声,开向对岸。这时天色大亮。成瑶想着也许二哥正等着她咧,是该回家的时候了。(摘选自罗广斌、

11、杨益言红岩)9下列对小说选文思想内容的分析与概括,正确的一项是()A第段成岗用“希望不是幻想”表明态度:他并不希望成瑶跟她的同学们到农村去。B第段二哥对成瑶的批评使她失去了理智,以至于口不择言,说了很多违心的话。C第段“立刻阴沉”,是因为成瑶的话使成岗意识到没有厂长架子可能带来的危险。D选文在刻画兄妹二人时各有侧重,前者侧重叙其革命经历,后者侧重写其心路历程。10下列对小说选文艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是()A第段主要运用比喻手法,表达了成岗对妹妹正在成长为一名革命者的欣喜。“练羽”是指她尚待历练成长。B文中插叙成瑶做噩梦的情节,旨在展现成瑶在复杂斗争环境下的焦虑与困惑,丰富了人物形象

12、,补充了小说内容。C文中多处运用环境描写,“夕阳斜照”“旭日初升”“天色大亮”的时间变化,对人物心理有暗示作用。D文章大量运用神态、动作、语言、心理描写成瑶,第段中两处有关眼神的描写,生动传达了她由兴奋到失望的情绪变化。11小说中多次提到的“书包”有何作用?请结合文本简要分析。答:_12小说在叙述时交替使用了全知视角和限知视角,请简要分析其表达效果。答:_基础过关训练21变形记(节选)1解析:“零辰”指午夜0时,“凌晨”指从零时起到天亮前的一段时间,根据“3点以前”一词可以断定这里选“凌晨”。“遏止”指用力阻止,“遏制”指受到限制,句中应取限制之义。“贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物,“贯

13、穿”是穿过,连通的意思,句中取穿过之意。答案:B2解析:A.图穷匕见:借指事情发展到最后,真相或本意露出来了。不合语境。B.温情脉脉:形容对人或事物怀有感情,很想表露出来的样子。C.弱肉强食:动物中弱者被强者吃掉,泛指弱者被强者欺凌、吞并。D.唯利是图:只贪图财利,别的什么都不顾。答案:A3解析:A.句式杂糅,将“以作”改为“以为”。C.一面对两面,将“能激发”改为“能否激发”。D.语序不当,应将“剖析、鉴赏和介绍”改为“介绍、剖析和鉴赏”。答案:B4解析:处,母亲还未回过神来意识到自己看到的是儿子,所以不应“惊慌失措”;处,把“你”放在前面,直接表现出妹妹的愤怒和对格里高尔的不尊重;处,根据

14、语境可知,应用“第一句话”,表现妹妹的无情。故选A。答案:A5解析:“父亲说”后面的冒号改用逗号。答案:C6答案:虽然“尝试着努力了上百次”,但最终却毫无结果,表明格里高尔面对突如其来的变异无可奈何。7答案:长年累月的奔波。有经常出门的担心与烦恼。低劣的饮食。缺乏朋友。8答案:作者通过虚构荒诞的故事展示了一个混乱荒诞的世界,揭示了人的异化,亲情的冷漠,人性的扭曲,从而揭露了资本主义制度摧残人性的不合理。卡夫卡采用一套有别于传统的叙述方式和技巧,通过变形把描写的客观对象加以“陌生化”的处理,让人们习以为常的生活披上一层奇异的色彩,以此来促使人们从不同角度重新思考同一事物,进而探究其本质。卡夫卡在

15、作品中用变形荒诞的形象和象征的手法来表达他对社会、对人的思考,在荒诞的故事背后是并不荒诞的情感表达,虚实结合寄寓的恰恰是卡夫卡对当时社会的深刻洞察和痛彻的思索。9解析:A.错在“不希望”;B.错在“违心的话”;D.错在“侧重叙其革命经历”。答案:C10解析:对人物的心理分析有误,成瑶有焦虑紧张和不安,但没有“困惑”。答案:B11答案:推动情节发展。书包里的挺进报引发兄妹争执,造成成瑶对二哥的误解,而梦中的书包也让成瑶模糊意识到自己的冒失,进而理解了二哥的斥责;丰富人物形象。找书包、梦书包、按书包等情节反映了作为学生的成瑶警惕性不足的特点,也衬托了成岗作为革命者的成熟沉稳和高度警觉。12答案:文章通过全知视角对兄妹二人进行了神态、动作和语言描写,表现二人冲突,其间又交替使用限知视角,先是以成岗的眼睛观察成瑶的成长变化,后以成瑶的心理活动(噩梦及回忆反思等)讲述自己和成岗的经历等,两种视角的交替使用,使叙事角度灵活多样,使叙述的对象更加生动立体,展示了成瑶逐渐成长成熟的形象特点,也丰富了成岗勇敢、坚毅、睿智的革命形象。

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