1、第四节水循环和洋流课程标准目标指南1.运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。2.运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。学习要点：1.了解水循环的概念，理解水循环的过程。2.掌握水循环的主要环节和水循环的地理意义。3.会运用地图理解洋流分布模式，归纳世界洋流的分布规律。4.结合实例，说明洋流对地理环境产生的影响。探究问题：1.水循环与人类活动的关系。2.郑和下西洋为何冬去夏回？3.世界上四大渔场的成因都与寒、暖流交汇有关吗？一、水循环1形成：在_及地球重力的作用下，水在陆地、_和大气间通过吸收热量或放出热量，以_、液、_三态的转化形成了_的循环运动。2
2、主要环节（如图）：蒸发、_、降水、_、下渗、_、降水、蒸发（蒸腾）和_。3水循环的意义（1）使地表物质大规模地运动，并塑造了多种_。（2）_推动水循环的同时，伴随着能量在地理环境中的大规模_和交换。（3）使水成为洁净的_资源。4人类影响水循环的方式：水循环对人类活动影响巨大，而人类目前只能通过增加或减少_、人工增雨及_等方式，去影响水循环的个别环节。预习交流人类大量砍伐森林会对水循环产生哪些影响？二、洋流1概念：大洋_海水常年大规模地沿一定_进行的较为稳定的流动，又叫_。2影响：促进了地球高低纬度地区间的_交换，也通过能量交换来改变其_特征。3南北半球的洋流模式（1）副热带环流：是围绕_的洋流
3、，中心大约在南北纬_的地区，北半球呈_时针方向流动，南半球呈_时针方向流动。（2）副极地环流：中心位于60N附近。流动方向为_时针。大洋_侧为暖流，_侧为寒流（如图中I所示为_寒流）。（3）北印度洋：季风洋流，冬季_时针方向流动，夏季_时针方向流动，如上图所示为冬季洋流。（4）南半球中、高纬度：南极大陆外围，在40S附近海域终年受西风影响，形成_（如图中C所示）。4洋流对地理环境的影响影响实例大陆沿岸气候暖流对沿岸大陆有_的作用，给流经地区带来温暖、湿润的天气受北大西洋暖流的影响，位于北极圈内的摩尔曼斯克港终年不冻寒流对沿岸大陆有_的作用，给流经地区带来寒冷、干燥的天气秘鲁及澳大利亚西海岸等荒
4、漠环境的形成与沿岸_有很大的关系海洋生物（形成大渔场）寒暖流交汇处_、北海道、北海等渔场上升流_渔场海洋污染加快海水净化速度，扩大海水污染_沿海石油污染事件海洋航运顺洋流航行速度_，逆洋流航行速度_郑和下西洋利用风力和洋流，冬季起航，夏季返航答案：一、1.太阳能海洋固气总量平衡2水汽输送地表径流地下径流降水3（1）地表形态（2）太阳能转化（3）可再生4地表蒸发跨流域引水预习交流：提示：大量砍伐森林会造成水土流失，导致地下水减少，地下径流减少，降水减少，蒸发量增大。二、1.表层方向海流2能量环境3（1）副热带高压2530顺逆赤道洋流AB西风漂流北太平洋北大西洋暖流寒流日本加利福尼亚（2）逆东西千
5、岛（3）逆顺（4）西风漂流4增温增湿降温减湿寒流纽芬兰秘鲁 范围快慢在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？请在下列表格中做个备忘吧！我的学困点我的学疑点主题一水循环的类型、环节与特点材料：一滴水的奇妙旅程在一个炎热的夏天，小小的我从广阔的海洋上诞生了，太阳辐射能是催生婆，她把我蒸发到空中。我先在云妈妈的怀里撒了会儿娇，就拿着降落伞开始“闯世界”，我的奇妙旅程就要开始啦！我跳到了另一朵云上，随着夏季风来到陆地上空。在“水汽输送”的过程中，我耍起了杂技我一连翻了几十个跟头。我看见满天都是灰尘小队，他们调皮地跳进了人们的眼睛里、嘴巴里于是，我和同伴们奋不顾身地降落了！我跑到小河里，成了“地表径
6、流”，我的一些伙伴则钻入地下成了“地下径流”。我们看到了不少，听到了不少，也经历了不少，我们为了这小小的收获而沾沾自喜了很长一段时间，就唱着歌流向了我向往已久的大海，我们顺利完成了奇妙的旅程。下面是“三种水循环的示意图”。结合材料探究：材料中的这一滴水经历了哪种类型的水循环过程？（写出名称和图示字母）描述图示三种水循环发生的空间、特点有何不同。列举三种水循环的形式。主题二世界洋流的分布及其对地理环境的影响材料一：盛行风是海洋水体运动的主要动力，盛行风的分布决定了洋流的模式。另外，受陆地形状和地转偏向力的影响，洋流的运动方向会发生改变。下面为“全球盛行风带与洋流模式的对应关系图”。（1）结合材料
7、探究：A环流名称是什么？在北半球该环流是顺时针还是逆时针方向流动？大洋东、西两侧洋流性质有何不同？其形成与哪些盛行风的驱动相关？说明北半球中、高纬度形成的B环流名称、流向、大洋两侧洋流性质。南纬4060之间分布的是什么洋流？是寒流还是暖流？材料二：洋流是海洋热量的“输送带”，是沿岸环境的“调节器”，世界许多热带沙漠一直延伸到西部沿海（如下图所示），都与寒流有关。同纬度的欧洲西海岸（B）和北美东海岸（A）植被景观差异较大，其中B处所示为森林，而A处为苔原。（2）结合材料探究：世界热带沙漠大多与大海为邻，这与流经大陆西海岸的洋流有何关系？同纬度的欧洲西海岸和北美东海岸为何植被差异较大？归纳洋流对沿
8、岸气候的主要影响。答案：主题一活动与探究：提示：材料中的这一滴水经历的是海陆间水循环过程，如图A所示。海陆间循环发生在海洋与陆地之间，是最重要的循环。它使陆地水得到补充，水资源得以再生，又称大循环；海上内循环发生在海洋与海洋上空之间，携带水量最大；陆地内循环发生在陆地与陆地上空之间，补充陆地水的数量很少。长江参与了海陆间循环的地表径流；未登陆的台风形成的降水参与了海上内循环；塔里木河流域的降水参与了陆地内循环。主题二活动与探究：（1）提示：A是副热带环流，在北半球呈顺时针方向流动，大洋东侧为寒流，大洋西侧为暖流，其形成与信风和西风驱动有关。B环流是以副极地为中心的大洋环流，呈逆时针方向流动，大
9、洋东侧为暖流，西侧为寒流。南纬4060之间分布的是西风漂流，属寒流。（2）提示：由于世界各大洋中低纬度的大陆西岸为寒流，对沿岸有降温减湿的作用，因此热带沙漠一直延伸到西部沿海。欧洲西海岸受北大西洋暖流影响，而同纬度的北美东海岸受拉布拉多寒流影响，所以两地植被不同。暖流增温增湿，寒流降温减湿。1歌诀法记忆洋流规律（1）中、低纬度大洋环流流向“北顺南逆”。（2）北印度洋季风洋流流向“冬逆夏顺”。（3）中、低纬度以副热带为中心的大洋环流，大陆东岸为暖流，西岸为寒流“东暖西寒”。（4）北半球中、高纬度以副极地为中心的大洋环流，大陆东岸为寒流，西岸为暖流“东寒西暖”。2纲要图示归纳各大洋洋流名称副热带大
10、洋环流副极地大洋环流分布海区中、低纬海区或热带、副热带海区北半球高纬度海区太平洋北太平洋南太平洋大西洋北大西洋南大西洋印度洋北印度洋南印度洋3利用“高高低低”规律判断寒、暖流寒流流经海区温度低，等温线凸向低纬（如图甲），简称“低低”；暖流流经海区温度高，等温线凸向高纬 （如图乙），简称“高高”。读“水循环示意图”，完成第12题。1图中数码所对应的水循环环节正确的是（）。A蒸发B降水C地下径流D植物蒸腾2能实现图中功能的是（）。A长江B副热带高气压带C影响我国的夏季风D塔里木河3下图中能正确表示南半球中、低纬度海区大洋环流模式的是（）。4洋流是海洋热量的“输送带”，是沿岸环境的“调节器”。洋流对
11、地理环境的影响有（）。A调节全球水热分布B影响海底地形与分布C给沿岸带来风暴潮D加快海水污染的净化速度，缩小了海水污染的范围5读“洋流模式图”，完成下列问题。（1）图示洋流系统都属于_环流，它们的流向有何不同？（2）a、b、c、d四洋流中由信风驱动形成的是_，由西风驱动形成的是_，属寒流的是_。（3）属_环流，北半球为_时针方向流动。洋流的成因是_，按冷、暖性质分应属_。（4）A、B海域中，可能形成大渔场的是_。答案：1C2.C3C解析：南半球中、低纬度海区的大洋环流呈逆时针，大洋西侧为暖流，东侧为寒流，且西风漂流也为寒流。4A解析：洋流对地理环境的影响主要有可以促进高低纬度间热量和水分的输送和交换，对全球热量、水分平衡有重要意义，影响大陆沿岸气候；洋流对海洋生物资源和渔场分布有显著影响；洋流对海洋航行有显著影响，顺洋流速度快，逆洋流速度慢；洋流可加快污染的净化速度，但扩大了污染的范围。5答案：（1）副热带为顺时针方向，为逆时针方向。（2）acd（3）副极地逆西风驱动寒流（4）A解析：本题主要考查对地理模式图的掌握和判断能力。在热带、副热带海区形成以副热带为中心的大洋环流，北半球为顺时针，南半球为逆时针。而在中、高纬度海区北半球则形成逆时针方向流动的大洋环流。提示：用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。知识精华技能要领
