1、第一课时 铝及铝合金 临漳县第一中学 【学习目标】1、学会观察实验现象，并能正确描述实验现象，了解铝的重要性质；2、了解合金的组成及性质；3、培养学生探究和合作学习的精神。【学海导航】一、铝的性质（一）铝的物理性质及应用1、物理性质：颜色硬度密度（2.70g/cm3）熔沸点导电导热性延展性较_较_较低2. 主要用途： 。（二）铝的结构：写出铝原子结构示意图 、推测铝具有 性。（三）铝的化学性质：【思考】a、铝比铁活泼，但为什么不像铁那样容易被空气腐蚀？. b、有人对铝制品因为表面氧化出现灰色而总感到不美观，所以常用钢丝球进行擦洗，你认为对吗？_【阅读教材P64】 1、铝与O2、Cl2、S等非金
2、属反应：【实验探究1】用砂纸打磨铝片，观察现象 ，说明 。(1)常温下能与氧气反应，在表面形成致密的氧化膜(具有一定的_)；在点燃或加热时能与氧气剧烈反应，方程式_(2)写出与氯气反应的方程式：_，与硫反应的方程式：_2、铝与酸的反应：(1)铝与稀盐酸的反应：回顾现象 。【思考】铝能与酸反应，为什么工业上还用铝槽车贮运浓硝酸、浓硫酸呢？（2）【实验探究2】铝与浓硝酸、浓硫酸的反应：与铝反应的物质实验现象结论浓硝酸浓硫酸【小结】：_下，与浓_、浓_时，发生_。3、铝与强碱溶液的反应【思考】金属具有与碱反应的通性吗？铝能与氢氧化钠反应吗？【实验探究3】对比铝分别与酸和碱的反应：将打磨过的铝片放入两
3、支试管中备用与铝反应的物质实验现象化学方程式向试管1中滴加适量稀盐酸向试管2中滴加适量NaOH溶液【思考】通过上述实验与你所熟悉的金属相比，铝的性质有何不同？_4、 铝与盐的反应写出铝与硫酸铜溶液反应的方程式 5、铝热反应（演示实验P65观察与思考）与铝反应的物质实验现象化学方程式铝热反应应用氧化铁【小结】从以上所有反应中得出，铝的化合价都 、 电子、体现了铝具有 。 二、铝合金的应用【回忆】合金：是由一种金属跟其他金属（或非金属）熔合形成的有金属特性的物质。特性：合金的硬度一般比各成分金属_ _，多数合金的熔点 于组成它的成分金属。阅读教程P66小结铝合金的应用： _【阅读拓展视野】了解铝制
4、品的正确使用【随堂练习】：1、把镁粉中混有的少量铝粉除去，应选用的试剂是（）A、盐酸B、氨水 C、烧碱溶液 D、纯碱溶液2、铝是重要的金属材料之一，下列有关厨房制品的使用中，你认为合理的是（ ）A盛放食醋 B 烧煮开水 C用金属丝擦洗表面的污垢 D 用碱液洗涤污垢3、两份铝屑，第一份与盐酸反应，第二份与氢氧化钠反应，在相同状况下产生的H2体积比为1：2，则这两份铝的质量比是（ ） A、1：1 B、1：2 C、1：3 D、2：14、甲、乙两烧杯中各盛有50 mL 3mol/L的盐酸和氢氧化钠溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体体积比为V(甲)V(乙)=12,则加入铝粉的质量为( ) A.1.8 g B.2.7 g C.3.6 g D.5.4 g5、用铝热法还原下列化合物，制得金属各1mol，需消耗铝最少的是：( )A.MnO2 B.WO3 C.Fe3O4 D.Cr2O3
