1、北京市西城区2020-2021学年第二学期期末试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字 (24分)1. 看拼音写词语，注意把字写规范。(8分)su do h xi z ti xio s mn ji j j ru nn n hu 按要求完成练习。(16分)2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，用“”标出。(2分)(1)A. 倘若(tng)B. 拂拭(f)C. 屏息凝视(bng) (2)A. 奢侈(ch) B. 松脂(zh) C. 枝折花落(sh)(3)A. 重荷(h) B. 哺育(p) C. 前俯后仰(f)(4)A. 惩罚(chng) B. 疾病(j) C. 供养不周(gn
2、g)3. 下列每组词语中都有一个错别字，用“_”标出，再把正确的字写在括号里。(2分)(1)A. 侍候 B. 调遣 C. 惊慌失错 ( )(2)A. 忧虑 B. 警戒 C. 囊茧夜读 ( )(3)A. 糟殃 B. 践行 C. 依山傍水 ( )(4)A. 藤萝 B. 蒙胧 C. 扬长而去 ( )4. 下列词语中加点字与“晕头转向”中的“晕”字读音不相同的一项是()。(2分)A. 头晕 B. 晕车 C. 晕倒 D. 晕头晕脑5. “慰”字用音序查字法应查大写字母()；用部首查字法应查()部；第十三笔是()。在表示“使人心里安适”的意思时可以组成的词语是()。(4分)6. 下列加点字中与“解渴”中的
3、“解”字意思相同的一项是()。(2分)A. 解答 B. 解扣 C. 解暑 D. 难解难分7. 根据句子的意思，选择加点字的意思，把序号写在括号里。(4分)【透】A. (液体、光线等)渗透；穿透；B. 暗地里告诉；C. 透彻；D. 达到饱满的、充分的程度；E. 显露。(1)太阳透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。 ( )(2)熟透了的杨梅让人越吃越爱吃。 ( )(3)路边的月季花开了，白里透红，真好看。 ( )(4)他把对这件事的看法，透露给了我。 ( )第二部分积累与运用 (23分)课内外积累。(16分)8. 生活中，我们常以动物喻人。请结合语境，选择恰当的词语，把序号写在括号里。(3分
4、)(1)王爷爷是出了名的“( )”，因为他老实本分，工作起来勤勤恳恳。(2)每次学校活动，都是小明带领大家完成的，他就是我们班的“( )”。(3)她的歌声又甜美，又动听，难怪大家都叫她“( )”。9. 根据课外阅读完成填空。(5分)科普读物能让我们了解科学世界里的许多奥秘。你在课外阅读中读过哪些科普读物？收获了哪些知识？请你来填一填。我阅读了_，我明白了_。10. 在横线上把诗句补充完整。(4分)(1)寒雨连江_，_楚山孤。(2)_追黄蝶，飞入菜花_。11. 诗句连线。(4分)日长篱落无人过可爱深红爱浅红桃花一簇开无主 惟有蜻蜓蛱蝶飞采得百花成蜜后 只留清气满乾坤不要人夸好颜色 为谁辛苦为谁甜
5、判断正误。在正确的后面画“”，错误的后面画“”。(3分)12. 在“胤恭勤不倦，博学多通”中，“通”的意思是“通过”。 ( )13. 诗句“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”赞扬了戍(sh)边将士们的英勇威武。 ( )14. “铁杵成针”所描写的历史人物是李太白。 ( )选择正确的答案，把序号填在括号里。(4分)15. 小林在生活中遇到困难，很是沮(j)丧。请你选择一句名言来鼓励他克服困难，战胜自己，做真正的强者。下列最恰当的一项是()。(2分)A. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟B. 胜人者有力，自胜者强C. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟D. 生于忧患而死于安乐16. 每当看到有人废寝(qn)忘食、
6、勤奋刻苦地学习的时候，我总能想到()这个成语。(2分)A. 悬梁刺股B. 一丝不苟C. 临危不惧 D. 从容不迫第三部分阅读 (28分)阅读下面两篇短文，然后按要求做题。(28分)(一)探秘燕子“家园”(12分)春日里，我们经常会看到燕子的身影。它们时而直冲云霄(xio)，时而横飞、旋转，像杂技演员在空中即兴表演。每逢这时，我们总会想起一首儿歌“小燕子，穿花衣”。小燕子不是“黑白配”吗？哪儿来的花衣呢？其实燕子是个大家族，不同种类的燕子不但外形、毛色各异，生活习性不尽相同，就连它们的“家”也各具特点。家燕一般在靠近屋顶或屋檐的墙面上筑巢，但会与屋顶保持几厘米到几十厘米的距离，不会完全挨上屋顶。
7、每逢筑巢时它们飞进飞出，衔来黄豆大小的泥团，一粒粒地从下往上垒(li)放。巢下面很小，往上逐渐变大，顶端留一个朝上的豁口作为出入口。整个巢像半个碗的形状。金腰燕在民间被称为“巧燕”，那是因为它们的巢设计得十分精巧。和家燕相比，同样是衔泥筑巢，但它们往往在屋顶和墙的夹角处安家，不仅侧面牢牢地黏在墙上，正上方也与屋顶黏合，而在最外侧贴着天花板留一个出入口，出入口还会往外延伸一段儿，整个巢像只横放的花瓶。雨燕是北京市的“市鸟”。它们在建设家园方面的做法最为独特。雨燕的“家”选址与众不同。夏季人们经常能看到成群的雨燕在古建筑上空盘旋。这些古建筑缝隙形成的半封闭小空间，常会成为雨燕筑巢的首选。选定位置后
8、，雨燕筑巢的方式也别出心裁。它们并不衔泥筑巢，而是钻到这些缝隙里，用羽毛、草棍儿等堆出一个浅碟(di)状的巢。国内广泛分布的崖沙燕在筑巢方面很不讲究。它们往往在陡直的河岸或者土坡上直接挖洞，密密麻麻的燕子洞如同一排排窑(yo)洞。它们在洞的尽头用羽毛和干草简单地堆一堆，这样一个“家”就算完工了。但不管哪种燕子，筑巢时都会选择安全、安静的环境，因为要在这里繁育小宝宝，开启美好的生活。17. 第自然段中，作者把燕子比作杂技演员，形象地写出了燕子的()。(2分)A. 飞行技巧高超B. 飞得特别高C. 外形十分漂亮18. 第自然段中，作者把家燕衔来的小泥团和黄豆作比较，具体地写出了()。(2分)A.
9、泥团很结实 B. 泥团的大小 C. 泥团的颜色19. 照样子填写表格。(2分)燕子的种类筑巢位置巢的形状家燕靠近屋顶或屋檐的墙面金腰燕像只横放的花瓶雨燕古建筑的缝隙里崖沙燕如同一排排窑洞20. 判断正误。在正确的后面画“”，错误的后面画“”。(3分)(1)金腰燕的巢设计得十分精巧。崖沙燕在筑巢方面最为讲究。( )(2)雨燕在建设家园方面做法独特只是因为它们的“家”选址与众不同。 ( )(3)不同种类的燕子，筑巢时都会选择安全、安静的环境。 ( )21. 学校将通过墙报向同学们介绍各种鸟类。请你围绕短文内容及以下两则资料，在下面的横线上为燕子写几句简单的介绍。(3分)资料一：燕子是益鸟。它们主要
10、以蚊、蝇等昆虫为食，一只燕子几个月就能吃掉成千上万只害虫。资料二：燕子低飞表示可能会下雨，因为空气湿度加大，飞虫飞不高，所以燕子在低空捕食。看来，燕子还是合格的“天气预报员”。_(二)看海(16分)不久前，小弟发到我手机里一张照片，照片中父亲佝(gu)偻(lu)的背影引起了我无限的遐(xi)思父亲是看着故乡的山长大的。在故乡，不管打开哪一扇门，那一座座耸峰立岭便会扑入视野。在我小的时候，年轻的父亲总盯着我课本和图画中的大海看，看大海的气势和辽阔，看大海的惊涛骇(hi)浪和烟波浩渺(mio)。那时，父亲也萌(mng)生过几次看海的念头。可当时生活困难，哪有空闲和能力去看海呢？结果“看海”只能是他
11、脑海中一闪而过的念头罢了，就像一盏灯刚点亮，又摁(n)灭了。今年我到三亚旅行，暗下决心要了却父亲的心愿。我所入住的宾馆三面临海，绿树掩映。只要打开靠海湾的窗子，大海的气息便会迎面而来。这片海湾还没有被开发，有着自然的美丽。来到海边，我用手机拨通了视频(pn)电话。年迈卧病，行动不便的父亲躺在轮椅上接听了。我说：“听到了吗？这是海的声音！”这声音像故乡的潺(chn)潺水流，从河滩直泻而下；又像暴风骤雨，打在门前的树叶上。父亲()没有想到我的安排，只是在那边认真地听着，连连说道：“我听到了！我听到了！”我把镜头对准海面：晨光铺在海面上，像一树春的桃花在风浪里闪烁、跳跃。远处有一座小岛，葱茏的岛上树
12、木黛(di)青，如故乡田垄(lng)里一颗安静的青螺。我说：“看到了吗？这就是海！”父亲兴奋地说：“我看到了！我看到了！”屏幕上父亲的眉毛呀，嘴角呀，鼻翼呀都在不由自主地抖动着我俯身去触碰脚下的海水，这细腻清澈的水像孩子的小手一样润滑，抚摸着我的脚踝(hui)；又如一条条故乡的泥鳅，从我的指间溜走。我舔了舔手，说：“感觉到了吗？海水真的是咸(xin)的！还有鱼的腥(xng)气！您尝到了吗？”这时父亲激动得()想从轮椅上站起来，可几次努力都是徒劳。他只是喃喃地说：“尝到了，尝到了”几十年的梦想，几十年的寄(j)托，在这一刻经由我终于实现了。此刻，海湾里有小船在撒网。我想：那些渔人们收获的恐怕不只
13、是海鲜，还有一份水珠飞溅的明媚。而我的心情也如同渔人一般明媚。远在千里之外，站在父亲身旁的小弟静静地用手机拍下了这一幕 (有删改)22. 选择最恰当的词语，把序号分别填在短文中的括号里。(2分)A. 果然 B. 显然 C. 竟然23. 填空。(7分)(1)短文第_自然段至第_自然段主要写了父亲在山里长大， 在“我”小的时候，父亲渴望看海但没有实现。(2)短文第_自然段至第_自然段主要写了“我”来到了三亚，了却了父亲看海的心愿。其中先写了_，再写了_，最后写了“我”替父亲尝海水。(3)短文第自然段中加点的语气词表达出了父亲_的心情。24. 联系全文想一想，父亲看海的愿望一直没能实现的原因是什么？
14、写在下面的横线上。(2分)_25. 短文第自然段中没有尝到海水的父亲为什么说“尝到了，尝到了”？把你的想法写在下面的横线上。(2分)_26. 短文第自然段中写到“我的心情也如同渔人一般明媚”，你怎样理解这句话？写在下面的横线上。(3分)_第四部分习作 (25分)27. 习作。短文看海记录了一张照片背后的故事。在生活中，你一定也拍过不少照片吧？哪一张令你印象最深刻？它能让你想起的是一个感人的故事？是一处美丽的风景？是一个特点鲜明的人？还是请你选择一个内容写下来，注意语句要通顺，顺序要清楚。题目自拟。北京市西城区2020-2021学年第二学期期末试卷1. 隧道和谐姿态潇洒敏捷聚集柔嫩怒吼2. (1
15、) (2) (3) (4) 3. (1)错措(2)茧萤(3)糟遭(4)蒙朦4. B5. W心 示例：安慰6. C7. (1)A(2)D(3)E(4)B8. (1)B(2)C(3)A9. 示例：昆虫记科学研究需要巨大的勇气、睿智的猜测及敢于怀疑的精神10. (1)夜入吴平明送客(2)儿童急走无处寻11. 日长篱落无人过 可爱深红爱浅红桃花一簇开无主 惟有蜻蜓蛱蝶飞采得百花成蜜后 只留清气满乾坤不要人夸好颜色 为谁辛苦为谁甜12. 点拨“胤恭勤不倦，博学多通”的意思是：车胤肃敬勤勉、学习不知疲倦，他学识渊博，通晓许多门知识。“通”在句中是“通晓，明白”的意思。13. 14. 15. B16. A1
16、7. A18. B19. 像半个碗的形状屋顶和墙的夹角处浅碟状陡直的河岸或者土坡上20. (1)(2)(3)21. 示例：燕子是我们人类的好朋友。为什么呢？因为燕子是益鸟。它们主要以蚊、蝇等昆虫为食，一只燕子几个月就能吃掉成千上万只害虫。燕子还是一名优秀的“天气预报员”。燕子低飞表示可能会下雨，因为空气湿度加大，飞虫飞不高，所以燕子在低空捕食。同时，燕子还是一名“优秀的建筑师”，不同种类的燕子不但外形、毛色各异，生活习性不尽相同，就连它们的“家”也各具特点。比如：家燕一般在靠近屋顶或屋檐的墙面上筑巢；崖沙燕在筑巢方面很不讲究，它们往往在陡直的河岸或者土坡上直接挖洞，密密麻麻的燕子洞如同一排排窑洞；等等。让我们与这个好朋友好好相处吧！22. BC23. (1)(2)听海看海(3)激动24. 早年，父亲因生活困难无法实现看海的愿望；后来，父亲年迈卧病，行动不便，无法前去看海。25. 父亲因为年迈卧病，行动不便，只能通过“我”的手机看海；同时父亲也知道“我”这么做是为了实现他的愿望，几十年的梦想，几十年的寄托，在这一刻经由“我”终于实现了，所以“尝到了”写出了父亲实现了愿望的喜悦，同时也写出了父亲不能亲自去看海的无奈。26. 写出了自己帮父亲实现看海的愿望以后内心的喜悦。27. 例文略。
