1、北京市育园中学2011-2012学年高二下学期期中考试试题（语文）一单选题 （本大题共6小题，每题2分，共12分。）1下列词语中加点字的读音正确的一组是（ ）A. 期功(q) 更相为命(gng) 放浪形骸(hi) 刘病日笃(d) B. 禊事(x) 兴感之由(xng) 终鲜兄弟(xin) 会稽山(kui) C. 陨首(yn) 愤懑(mn) 门衰祚薄(zu) 临文嗟悼 (dio) D. 侮蔑(w) 除臣洗马(x) 敷衍了事(f) 清流激湍 (tun) 2下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A. 幼稚 符契 走投无路 世殊事异B. 慰藉 侥幸 若即若离 无瑕顾及C. 虚诞 拙壮 静躁不同 伤天害
2、理D. 安逸 彭觞 不名一钱 披星戴月3依次填入下面一段文字中横线处的关联词，最恰当的一组是（ ） 我也没有这么高慢，对于一位素不相识的投稿者，会 写信去叫他。 住所左近的山坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿阴 着地面。 一部水浒传， 近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。 不知从什么时候起，在秦始皇面前就站着一个孟姜女，控诉这条 的万里长城。 A直率 遮盖 洋洋洒洒 举世闻名 B轻率 遮蔽 洋洋洒洒 举世闻名 C直率 遮盖 酣畅淋漓 众所周知 D轻率 遮蔽 酣畅淋漓 众所周知4下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A去年，申奥成功、加入世贸、男足出线，对中国人来说真可谓是多事之秋
3、。B一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!C她爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳闻目睹，多方接触，所以她爱好音乐。D宁老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。5用下列句子组成一段语意连贯的话，排列顺序恰当的一项是（ ）称为视觉仿生统称为感觉仿生感觉仿生已经成为目前仿生学的发展重点探索人和动物眼睛奥秘的仿生学研究工作它跟听觉仿生、嗅觉仿生、触觉仿生和味觉仿生一起A. B. C. D. 6. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A在蜀汉灭亡后，李密被晋武帝征为太子洗马，他因不愿就职，写了一篇奏表-陈情表。B“赋”，
4、是中国古代一种重要的文体。是介于散文的骈文之间的一种文学体裁，形成于汉，盛行于六朝。C王羲之，字逸少，东晋时期人，是我国古代最杰出的书法家，有“书圣”之称。王羲之在诗文写作上也是高手。其文风清洗，不尚辞藻而多情致。他的散文兰亭集序，不但在东晋文坛上占有一席之地，而且在中国文学史上享有崇高声誉。 D呐喊收录了鲁迅先生在1918至1922年间的十四篇小说，例如狂人日记、药、祝福等。 二阅读陈情表，完成713题。（22分）臣密言：“臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外
5、无期功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣待汤药，未尝废离。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六；是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养！臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！”7解释下列语句中加点词的意思。（ ）（4分）A. 茕茕孑立，形影相吊 吊 寻蒙国恩，除臣洗马 除 诏书切峻，责臣逋慢 逋 既无叔伯，终鲜兄弟 鲜 8.下列语句中的“以”字与例句中的“以”字意义和用法相同的一项是（ ）（3分）例句：臣以供养无主
6、A. 臣具以表闻B. 但以刘日薄西山C. 猥以微贱，当待东宫D. 谨拜表以闻9下列加点词语中，活用情况与例句中加点词语相同的一项是（ ）（3分）例句：外无期功强近之亲A. 臣具以表闻 B臣少多疾病C. 刘病日笃 D. 是以区区不能废远10下列语句中，特殊句式类型与例句相同的一项是( ) （3分） 例句： 急于星火A. 而刘夙婴疾病。 B. 乌鸟私情，愿乞终养。 C. 臣之进退，实为狼狈。 D. 是臣尽节于陛下之日长。11.下列句子中，没有通假字的一项是（ ）（3分）A. 祖母今年九十有六。 B. 零丁孤苦，至于成立。 C. 常在床蓐。 D. 逮奉圣朝，沐浴清化。12.下列语句中，加点词语在文中
7、的意义在现在汉语中依然使用的一项是（ ）A. 臣少多疾病，九岁不行。 B. 欲苟顺私情，则告诉不许。 C. 祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养D. 零丁孤苦，至于成立。13翻译下面句子。（3分） 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。译文： 三阅读文言文小段，请完成下面的问题。（6分）小儿不畏虎有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤!（2） 解释句中加点的词语。每个字1分。（3） 有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者 置： 浣： （4） 虎
8、自山上驰来 驰： （5） 意虎之食人 意： 15.下列各项中与例句中的“熟”意义相同的一项是（ ）（2分）例句：虎熟视久之A. 熟能生巧 B. 熟视无睹 C. 深思熟虑 D.瓜熟蒂落四.诗文对句（9分）16. 在横线上写出课文原句。 ，气息奄奄， ，朝不虑夕。是日也，天朗气清， 。 ，俯仰之间，已为陈迹， 。及其 ， ，感慨系之矣。祖母无臣， 。母孙二人， ，是以区区不能废远。五阅读下面文字，完成1720题。（11分） 我们在生活中也会看到一些美的样态，他们似乎和生命的前行与高扬没有关系，甚至好像是在否定生命，这又是怎么回事呢?比如说在对中国古代的园林和盆景的欣赏中，面对梅的枝干，就表现出这样
9、的审美观：以枝干横斜算作美，认为端正了就没有了景致；以枝干曲折算作美，认为直了就没有了风姿；以枝干 算作美 ，认为稠密了就没有了美态。龚自珍在他的病梅馆记中就严厉地批评了那种通过“斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气”来塑造病态美的方法。他正是站在美是生命的自由创造这一立场上，抨击当时以病态为美的风尚，把那些被“锄其直，遏其生气”的病梅比喻为当时朝野之间“尽奄然而无有生气”的士大夫。其实，龚自珍更多的是用“病梅”批判社会的病态。如果单从审美的角度来看，“病梅”自有其独特的魅力，这种魅力仍然可以从生命和创造的角度来理解，只不过它们之间的关系更加曲折隐晦而已。比如说，“病梅”历经“
10、爱梅者”的砍剪、捆绑、挤压、扭曲，饱受折磨，却依然顽强地活下去，依然在那里不懈地展示自己的美，这难道不也是一种生命力顽强的象征吗?车尔尼雪夫斯基在艺术与现实的审美关系中，曾引用过俄国诗人茹科夫斯基的这么几句诗：“可爱的是鲜艳的容颜，青春时期的标志；但是苍白的面色、忧郁的 症状，却更为可爱。”红楼梦中的林黛玉，患有肺结核，咳嗽吐血，瘦弱得似乎风一吹就能倒下，还常常发愁流泪，可是大多数人却觉得她比那个健康活泼的薛宝钗更美。这里的关系就更加复杂了，因为生命的存在是多样的，有体现为刚强进取的，也有体现为柔弱和退行的。这正是中国古代文化中的“阴”和“阳”的对立统一。林黛玉的躯体的极度柔弱，更突出了她对特
11、立独行的精神追求的力度，也是在更深层次上对个体生命价值的褒扬。 其实，我们稍稍注意一下自己的周围，就不难发现，人们对美的渴望和追求从来没有像现在这样强烈。这一方面表明了人类生命意识的进一步觉醒，另一方面也是人自身面临危机的表现。在现代，随着科学技术的高度发展，物质文明的巨大进步，人们对精神的追求愈发强烈。有时技术侵占了艺术和哲学的地盘，职业分工往往扭断了人性内在的纽带，使时代精神出现了严重的危机。而科学技术的进步虽然能带来物质的丰富，却不能从根本上解决人的精神问题。所以在这种情况下，对美的追求便成了在新时代追求精神完善的重要手段。 17（2分）本文论述的观点是 (用文中原句回答) 18（1分）
12、在文中的横线处应填写的两个字是 19（2分）第段，加点的“这种情况”指的是什么? (限35字以内) 20（6分）请结合社会生活实际，谈谈你对“美是生命的呈现，是精神的完善”的认识。（限100字以内）六作文（40分）21. 阅读下面的材料，按要求作文。现代汉语词典对“磨砺“一词的解释是：摩擦使锐利，比喻磨练。关于“磨砺”，人们有各种说法：有人说正视磨砺、接受磨砺，让生命更加美丽；有人说磨砺能激发勇往直前的勇气，创造生命的奇迹；有人说感谢磨砺，因为磨砺让我们的世界更加精彩；请以“磨砺”为题目，写一篇不少于750字的 议论文。育园中学2011-2012学年度第二学期高二期中考试语文参考答案一、单选题
13、 本大题共6小题，每题2分，共12分。题号123456总分答案BABBCD二阅读子路、曾皙、冉有、公西华侍坐，完成713题。（22分）8. （3分）（ B ） 9（3分）（C ） 10（3分） ( D. ) 11.（ D ）12. （ C ）三阅读文言文小段，请完成下面的问题。（6分）A. 解释句中加点的词语。每个字1分。1 有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者 置： 放，放置，意思通即可 浣： 洗涤 2 虎自山上驰来 驰： 跑，或者奔 3 意虎之食人 意： 意料（想到、料想到） 15.（ C. ）（2分）四文章对句五阅读下面的文章，完成1720题。（11分）17本文论述的观点是美是生命的呈现，
14、是精神的完善。 (用文中原句回答)18（1分）在文中的横线处应填写的两个字是 疏 朗 或者稀疏，意思对即可。19（2分）第段，加点的“这种情况”指的是什么? (限35字以内) 科学技术的进步能使物质丰富，却不能根本上解决人的精神问题。 意思对即可，注意字数。20（5分）请结合社会生活实际，谈谈你对“美是生命的呈现，是精神的完善”的认识。（限100字以内）（5分） 赋分参照 ：明确地写出自己的认识 （2分） 结合实际，证实自己的观点，有理有据（3） 语言通顺表达，思路清晰（1分）答题示例：只有有价值的生命才能创造出美。比如歌手丛飞，自己带着重病之躯进行演出，筹集款项支持贫困孩子上学，去世之前还提出将自己的眼角膜捐出。他虽然离开了人世，但他把崇高的精神留给了我们。 A. 作文 略
