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小学二年级数学《角的初步认识》易错题(夺冠系列).docx

上传人:高**** 文档编号:59176 上传时间:2024-05-24 格式:DOCX 页数:7 大小:191.95KB
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资源描述

1、小学二年级数学角的初步认识易错题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的图形中有( )个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.下面的角中,( )比直角小。A. B. C.3.黑板上的直角比三角尺上的直角()。A大 B小 C相等4.下图中“钝角”是( )。A. B. C. D.5.下图中,_是锐角,_是钝角。A. B. C.6.下图中“直角”是( )。A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 ( )2.直角也有一个顶点和两条边。( )3.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )4.小英说的对吗?( )5.所有的直角都相等。 (

2、 )6.下图中共有2个角。( )三.填空题(共8题,共29分)1.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_,剩下三个直角的是_。2.每个角都有_个顶点,_条边。3.一个角由_个顶点_条边组成。4.分别说出下列各数的名称,并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_5.按要求分一分。(填序号)上图中是锐角的有:_上图中是直角的有:_上图中是钝角的有:_6.(1)一副三角尺中共有_个直角和_个锐角。(2)如图,_号角和_号角可以拼成一个钝角。7.写出角的各部分名称。记作:_;读作:_。8.要判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角板上的( )角比一比。四.解答题(共6题,共31分)1.看一看,填

3、一填锐角有:直角有:钝角有:2.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?3.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 4.添一笔。 变成两个新的直角。5.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A;C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.图B;图A2.一;两3.1;24.锐;平;直;钝;周;锐角;直角;钝角;平角;周角5.;6.(1)2;4 (2);7.边,顶点,边;1;角18.直四.解答题1.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,62.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.如图:5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.如图:

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