1、绝密启用前鄂尔多斯市2013 2014学年度高一年级教学质量检测语 文 试 题注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名，座位号填写在答题纸上规定位置。2. 本试卷分第卷（阅读与积累）和第卷（表达与应用）两部分，满分120分，考试时间120分钟。3. 作答时，将答案写（或填涂）在答题纸上，在本试题上作答无效。考试结束后，只收答题纸。第卷（阅读与积累，共56分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。“恭敬”连用，表示态度温顺和蔼。古时候，这两个字却各有侧重，“敬”是内心修养，“恭”则是这种修养的外在反映或显现。先说“敬”。在儒学看来，人心（性）至善至妙，但是作为个体，
2、人在出生之后，就会受到各种后天欲望、情绪的干扰，从而使至善至妙之“心”受影响，被遮掩。如何才能保证不失本性之真呢？也就是说如何才能保住个性且使之与集体意识一致呢？这就必须要持“敬”。理学家朱熹曾说“主一无适之谓敬”，他所说的“一”，不是特指某一具体事或物，而是具有丰富儒学内涵的哲学概念，是“道”所生之“一”，也就是最为纯真的人之天性。而“无适”并不是无所适从，而是持守专注，不起别念。可以看出，朱熹所理解的“敬”就是将全副心思用到对“道”的体悟和把握上。宋儒曾拿礼中“执虚如执盈，入虚如有人”这两句话解释“敬”：拿一只空杯子，也应该像那一杯盛满开水的杯子那样；走进空无一人的房间里，也要像走进有人的
3、房间里一样。不能因为没有开水，就掉以轻心，马马虎虎；也不能因为房间里没有人，而生轻慢之心和不好之念。否则，杯子会因大意而摔掉，心性也会因邪念而亏损。“敬”在日常实用当中，其作用也是如此之大！再说“恭”。所谓“恭”就是“敬”的外在表现。现代心理学已经揭示出，有什么样的心理状态，就必然会有相应的表情或身体语言表现出来。“敬”的内养，也无一例外地会表现在外表上，那就是“正齐衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之”，一幅端庄肃穆的样子。宋明以来，道学家们往往方巾葛袍，严于治家待人，不苟言笑，“坐如尸，立如斋”，透出来一股僵腐之气，所谓“道貌岸然”，指的就是这种形象。在儒学统一的价值标准下培养出来的道学家，也有
4、着统一的行为规范和言行举止，表面上看，似乎是超凡脱俗的必然产物，事实上，它不仅扼杀了个性，而且，也从根本上与孔子“因材施教”的精神相违背。“道貌岸然”，恰好是儒学走向僵化的标签。宋儒忽然从先秦经典里找到一个“敬”来解释修身的手段，很可能是受佛教重“定”的影响。在这种影响下，儒士们持敬的态度，跟僧侣日常的修为做早晚功课很是类似。更主要的是，持敬要求专心一致，也跟“定”中之境有几分类似。一般所谓“入定”，指思绪不起，使慧心呈现；而持敬也是专心于一处，不作他想，以便内养充盈，真性流露，通于大道。若果真如此，那么，宋儒重“敬”还说明了另外一个儒佛融合的问题。不过，宋时所言的“敬”到底还是被宋儒们加上了
5、儒学色彩，因为“敬”时精神守持一处或专注某物，而“定”则打断了与现实生活的一切束缚，是精神自由生慧得“悟”的必要手段。二者一重“有”，一重“无”，这也许可以说是儒佛二教价值指向上不同的必然结果吧。虽然“恭敬”作为传统文化的一部分，有着很浓的封建色彩，甚至给人僵化和腐臭之味，但是，作为内修的一种手段，“恭敬”要求个体以温和的态度待人接物，却是值得肯定的。任何时候，盛气凌人总是给人留下坏印象，而且也损害了自己的人格，不如温厚和顺给人亲切感，这一点，却是必须记住的。1下列对“恭”和“敬”的理解，正确的一项是（3分）A“敬”是内心修养，是保持纯真的天性，没有别念，这和理学家朱熹要求的“敬”是完全不一样
6、的。B儒学认为，人出生以后就会受到后天各种欲望、情绪的干扰，使至善至妙之“心”受到影响，被遮蔽，“敬”可以要求人们精神守持一处，或专注某物，从而实现个性舒展与集体意识的一致。C宋明以来的儒学家认为“恭”就是时时刻刻端庄肃穆，不苟言笑，道貌岸然。其实这正体现了“恭”是“敬”的外在表现。D在儒学统一的价值标准下培养出来的学子，有着统一的行为规范和言行举止，既超凡脱俗，又顺应了个性，与孔子“因材施教”相吻合。 2从原文看，下列分析和理解不正确的一项是（3分）A朱熹说“主一无适之谓敬”，“一”是“道”所生之“一”，是具有丰富儒学内涵的哲学概念，“无适”是专心一意。B“执虚如执盈，入虚如有人”，可以说，
7、一个人如果能以“敬”休养心性就有可能防止心性因各种欲望的侵扰而受损。C“俨然人望而畏之”，是说道学家的“敬”是使人敬畏，这样就达到了修身养性、规范行为的目的。D“入定”是佛教概念 ，一般指思绪不起，慧心呈现，宋儒持敬修身很可能是受到佛教重“定”的影响。3下列表述，不属于作者的观点和态度的一项是（3分）A作者认为，“恭”与“敬”今天连用，其意是温厚和顺。但在古时这两个字有所 区别，古人认为有什么样的心态就会有什么样的情绪和言行表现出来。B作者认为，如果不理解“恭敬”的意义，就会因为房间里没有人而生出轻慢之心和不好的念头，以致做出无礼的事情。 C作者认为，宋儒的“敬”的含义与先秦的“敬”的含义并不
8、完全一致，这是因为宋儒融合了佛教的“定”，反映了儒学在时代发展中所产生的变化。D作者认为，“恭敬”是儒家文化的一部分，发展到后期虽然给人僵化和腐臭感觉，可是今天作为修养，要求个体以温和的态度待人接物，是值得肯定的。 二、古诗文阅读（共30分）（一）文言文阅读（共19分）阅读下面的文言文，完成46题。（共9分，每小题3分）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：
9、“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。4下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）A以其无礼于晋，且贰于楚也 贰：两次B越国以鄙远 鄙：卑鄙 C朝济而夕设版焉 济
10、：渡河D因人之力而敝之 敝：破旧5下列句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是（3分）A以其无礼于晋 少以父任，兄弟并为郎B今老矣，无能为也已 为天下笑者，何也C郑既知亡矣 既罢，归国，以相如功大，拜为上卿D微夫人之力不及此 收天下之兵，聚之咸阳 6下面对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A秦、晋围攻郑国，郑国危在旦夕。在这样的情境下，烛之武为了国家的安危 “夜缒而出”，去见秦伯，表现了他以国事为重，不顾个人安危的爱国精神。 B烛之武抓住秦伯图利的心理，告诉秦伯灭郑对秦不利，而对晋有利；又抓住 秦晋的矛盾，让秦伯明白晋的贪欲是无法满足的，最终使秦伯心悦诚服地放 弃了攻打郑国的念头
11、。 C秦穆公曾派兵护送晋惠公回国，并有把焦、瑕二邑割让给晋的恩惠；晋对秦 却严加防范。这也是烛之武能够退秦师的原因。 D烛之武使秦伯撤走了围郑的军队，还使秦伯派军队帮助郑国防守，秦晋联盟 瞬间解体，晋国也撤退了围郑的军队，可谓一石三鸟。7翻译文言句子。（共10分） （1）焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。(4分) （2）夫晋，何厌之有？(2分) （3）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。(4分)（二）古代诗歌鉴赏（6分）8阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）早寒有怀孟浩然木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。【注】论语微子有记
12、，孔子命子路向长祖、桀溺问津，两人不说津（渡口） 的所在，反而讥笑孔子栖栖惶惶，奔走四方，以求见用，引出孔子的一番感叹。 （1）诗人在首联照应了诗题“早寒有怀”中的“早寒”二字。请简要赏析。(3分) （2）这首诗的颈联和尾联运用手法不同，表达的思想感情亦有不同。任选一联， 从手法和表情达意方面加以赏析。(3分)（三）名篇名句默写（5分）9补写出下列名句名篇中空缺的部分。（共5分，每空1分）（1）亦余心之所善兮， 。（2） ，悠悠我心。但为君故， 。（3） ， 不如须臾之所学。（4） ， 何妨吟啸且徐行。三、文学类文本阅读（共17分）阅读下面的文字，完成1013题。我是柏林人柳 杰他是个在波士顿
13、出生的美国人。他出身富有的世家，天资极高，虽然进大学以前很少得到老师的欢心，但很小的年纪就对自己的品质和将来有很好的判断。当对他有偏见的小学老师要去家里向他妈妈“汇报情况”时，他懂得先给妈妈“打预防针”。他在哈佛大学接受高等教育。在那里，他成为一个勤奋好学的学生，屡有表达独立见解的文章在哈佛的校刊上发表。他的毕业论文英国为何酣睡，后来成书出版，成为1940年美国的畅销书。那年，他23岁。他曾经发表过著名的演说，里面的话至今广为流传：“不要问你的国家能为你做什么，问一问你能为你的国家做什么。”是的，他才是有资格把这样的话说出来的人。当美国参加第二次世界大战的时候，他靠走后门加入了美国海军，又想方
14、设法加入了战斗部队，在所罗门群岛和日本海军的战斗中舍生忘死，救出了自己的多名部下。1955年，身为参议员的他因为脊椎疾病入院接受手术治疗，险些丧命。他在病床上写了一本书：勇敢者传略。他说，有些人为了某种绝对的理想献身，是勇气的表现；而另外一些人则接受和解，以妥协代替战争，表现了另一种勇气。政治家为了大众的利益无视财阀和工会的愤怒需要勇气，而坚持这种勇气要冒被朋友非议甚至抛弃的危险。真正有勇气的政治家，面对朋友或选民的责难时，应当无所畏惧，毫不退缩。更多时候，他要经得起良心的考验。这本书获得了美国人物传记的最高奖普利策传记奖。更重要的是，他没有说一套做一套，最后他用自己的生命实践了他的原则。他组
15、建支援发展中国家的“和平队”，去不太发达的国家的中学从事教学工作，协助办卫生教育和做有关农业问题咨询的工作。当他去敌对派的大本营达拉斯访问的时候，达拉斯的报纸用讣告的形式迎接他的造访。他的部下劝他不要去。他说，我们去达拉斯。他的死，正好实践了他在勇敢者传略里归纳的政治家的道德信条：不计较个人得失，不顾阻碍、危险和压力而做他必须做的事。他是美国历史上最年轻的民选总统，他还是最擅长恭维妻子的美国总统。去法国访问的时候，他介绍自己是“陪杰奎琳(他的太太)来巴黎的那位男士”。我在波士顿时，去参观他的纪念图书馆，途中和邻座的一个柏林来的德国小伙子闲谈。我问他为什么要看这个图书馆。他说是受爸爸的影响：“那
16、时候，我们西柏林人是自由世界的弃儿。我们都觉得，如果苏联人扑过来，没有人会为西柏林冒一次核大战的危险。我们真是灰心极了，我爸爸说的。这时候，他经过苏联控制的民主德国飞过来，用德语说：我是柏林人。”“你不知道我们有多崇拜他，这句话我爸爸跟我说过无数次。”在图书馆，我们正好看到那张他手写的用英语发音方式注音的“我是柏林人”的小纸条。那个德国小伙子弯着腰看了好长时间。他是约翰菲茨杰拉德肯尼迪。10下列对文章的分析，不正确的两项是（4分）A当对肯尼迪有偏见的小学老师要去家里向他妈妈“汇报情况”时，肯尼迪懂 得先给妈妈“打预防针”，是为了防止妈妈受老师对他偏见的影响。文章以此 例来说明肯尼迪天资极高，小
17、小年纪就有很好的判断力。B“他靠后门加入了美国海军，又想方设法加入了战斗部队”，这句话旨在说明 美国社会是一个有特权的不平等社会。C肯尼迪在去敌对派大本营达拉斯访问的时候，达拉斯的报纸用讣告的形式迎 接他的造访，他毫无畏惧，即使死亡也不能阻止他。 D那个德国小伙子弯着腰看了“我是柏林人”的小纸条好长时间，表现了他对肯尼迪的敬仰。E这是一篇评传性文章，从肯尼迪小时候写起，从日常生活小事上着笔，运用 了以小见大的手法，卒章显志，文尾点明了主旨。11文中体现了肯尼迪哪些性格特点？简要分析。（4分）12（1）肯尼迪说：“不要问你的国家能为你做什么，问一问你能为你的国家做什么。” 请简要概括肯尼迪为他的
18、国家做了什么。（2分） （2）“他说，有些人为了某种绝对的理想献身是勇气的表现；而另外一些人则接受 和解，以妥协代替战争，表现了另一种勇气。”这“另一种勇气”的具体表现 是什么？请简要概括。（3分）13文章开头说“他是个在波士顿出生的美国人”，而标题却是“我是柏林人”，作者为什么要这样写？谈谈你的看法。（4分）第卷（表达与运用，共64分）四、语言文字运用（14分）14下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A中国航天立足于科技自主创新，亦步亦趋，紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的发展，已跻身深空探索的先进国家行列。B初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在
19、跳着，欢乐围绕在每个人的身边。C美国财政部长近日表示，一个繁荣稳定、能够而且愿意在全球经济中发挥带头作用的中国，与美国的利益休戚相关。D新一轮反腐风暴席卷天下，新一届政府不仅让“老虎”威风不在，而且让“苍蝇”也折翅扑地，坚决把权力关进制度的笼子。15下列各句中，没有语病的一项是（3分）A发稿前，人们对我国“玉兔”号探月车在月球着陆方式的猜测众说纷纭，主 编拟采用探月工程的一位工程师的说法为准。B作为一个发展中国家，要在高等教育规模持续增长的情况下，继续保持教育质量的不断提高和发展，中国将面临前所未有的严峻挑战。C面对哈格尔和安倍两人的蛮横指责，中国人民解放军副总参谋长王冠中脱稿 予以坚决回击，
20、猛轰美日的软肋，令全场震动，彰显了正义的力量。 D发展没有终点，实践不会终结，因此思想解放也不会一劳永逸，难道我们能 否认这不是真理吗？16依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）中国茶有红、绿、青、黄、白、黑六大类2000多种，外形千姿百态，香气各具特色，滋味风格迥异，效能各不相同。 。 ，它是茶叶品质的综合表现。 ，它是茶叶品质的综合反映。 。 。香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清，是好茶；反之则劣所谓外形是指干茶的芽叶比例、有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、鲜暗等的程度条索紧、嫩度好、峰苗多、色泽润，是好茶；反之则劣所谓内质是指香气的高低、纯杂、长短，滋味的浓淡、强弱、
21、鲜纯、苦涩，叶底的嫩度、色泽、净匀度，汤色的鲜活、明亮程度不管差别多大，选择茶叶的方法是相同的，都离不开看外形，品内质A B C D17阅读下面的材料，完成后面的问题。(5 分)目前，看病难、看病贵已成了社会关注的热点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查，调查的问题及结果如下：（1）您生病时有前往大医院就诊的打算吗？有，马上去可能会去不打算去242947（2）影响您光顾大医院的主要因素是：药品价格医院服务态度滥开检查项目，滥开药品办理手续是否方便41162914请你结合以上两组数据的主要信息，写出结论，并据此提出一条合理建议。结论（3分）：建议（2分）：五、作文（50分）18阅读下面的文
22、字，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一句校园流行语是这样的：中学生有三怕奥数、英文、周树人。你对上述“三怕”或某一“怕”有何体验或思考？你对这些问题有何见解或认识？请结合你自身的学习经历，选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题。2014年全市高一年级教学质量检测语文答案与评分标准1. B解析：A“完全不一样”表述错误。C“宋明以来的儒学家认为”错，据原文第三段“宋明以来，道学家”，可知此为张冠李戴。其次，结合原文“宋明以来，道学家往往方巾葛袍，不苟言笑，透出一股僵腐之气，所谓道貌岸然，指的就是这种形象”与本段结尾处“道貌岸然，恰好是入学走向僵化的标签
23、”，可知，道学家的“道貌岸然”和儒学的恭已是貌合神离。D“既超凡脱俗，又顺应了个性，与孔子因材施教相吻合”，这一说法不正确，据原文第三段“表面上看，似乎是超凡脱俗的必然产物，事实上，它不仅扼杀了个性，而且，也从根本上与孔子的因材施教的精神相违背”可知，此处是非颠倒。B项，整合第二段“在儒学看来被遮掩。”“也就是说如何才能保住个性且使之与集体意识保持一致呢？这就必须要持敬”与第四段“敬时精神守持一处，或专注某物”这些信息可知，此项是正确的。2. C解析：“道学家的 敬是使人敬畏，这样就达到了修身养性、规范行为的目的”错，第三段的有关论述意在说明道学家的“道貌岸然”与儒学精神相背。3. B解析：“
24、如果不理解 恭敬的意义，就会因为房间里没有人而生出轻慢之心和不好的念头，以致做出无礼的事情。”与原文不符，更不是作者的观点。4. C解析：A贰：有贰心。B鄙：把当做边邑。D敝：损害5. B解析：B（动词，做/介词，被）A（连词，表原因）C(副词，已经)D（助词，的）6. C解析：主客颠倒，原文是晋应许把焦、瑕二邑割让给秦。7.（1）（您） 为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了。（焉、陪、厚、薄各1分，） （2）晋国,有什么可以满足的呢?（宾语前置句翻译对1分，厌，1分）（3）古代求学的人一定有老师。老师是用来传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。（学
25、者、者也、道、受各1分）8（1）木叶渐脱，北雁南飞，这是最具代表性的秋季景象，通过深秋的典型景物来点明季节，此外作者还以“北风”呼啸来渲染，自然使人感觉寒冷，这就点出了题目中的“早寒”。（“如何写出”一问，显明作答时要考虑所写意象及手法，木叶、北雁、北风三个意象各1分，不能结合诗句具体内容分析的酌情扣分）（2） 颈联运用了虚实结合的手法抒发了思乡之情。“乡泪客中尽”，实写自己的思乡之情；“归帆天际看”作者想象家人遥望天际的归舟，盼望自己的回家，一实一虚，尽显思乡之情。（正面落笔和对面落笔相结合，作者不仅从自己的角度写出了对家乡的思念，也从家乡亲人的角度写出了他们对自己的极度思念和迫切期盼。两种
26、手法写出一点即可）尾联用典和烘托，表达了对前途的迷茫。“迷津欲有问”，借孔子与隐士间关于从政与隐居的冲突，表达了自己隐居与从政难以抉择的矛盾心理。“平海夕漫漫”，滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏，这种景象，完全烘托出作者的迷茫心理。（“平海夕漫漫”答情景交融亦可。）（手法、情感、赏析各1分，如果赏析尾联必须答出两种手法）9.（1）虽九死其犹未悔 （2）青青子衿 沉吟至今（3）吾尝终日而思矣 （4）莫听穿林打叶声10.BE解析：B“说明了美国社会是一个有特权的不平等社会”的说法不正确。“他靠走后门加入了美国海军，又想方设法加入了战斗部队”旨在说明肯尼迪为了自己的国家做了很多努
27、力。 E “卒章显志”错。11.对自己的品质和将来有很好的判断；勤奋好学；有独立见解；热爱祖国；勇敢而信念坚定；有绅士风度；心怀世界和平。 （答出2点给1分，答出6点给3分，答出7点得4分）12. （1）考走后门加入海军为国效力。加入战斗部队，舍生忘死，救出了自己的多名部下。（每点1分）（2）为了大众的利益无视财阀和工会的愤怒。甘于冒着被朋友非议甚至抛弃的危险而有所坚持。面对责难，无所畏惧，不退缩。经得起良心的考验。（每点1分，答出3点即可）13.与开头的“他是在波士顿出生的美国人”构成“矛盾”，新颖别致，出人意料，激发阅读兴趣；“我是柏林人”，集中而典型地反映了肯尼迪总统不顾阻碍、危险和压力
28、而做他必须做的事的政治家特质；“我是柏林人”是全文思想内容的升华，将人物为自己的国家奋斗的精神，上升到为世界和平而斗争的高度。（答出一点，得1分，答出两点得3分，答出三点，得4分）14.D（席卷天下：形容力量强大，控制了全国。）解析：A亦步亦趋:原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。褒贬不当。B春意阑珊：阑珊，将尽，将衰。指春天就要过去了。不合句意。C休戚相关：休,欢乐，吉庆；戚,悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。对象误用。15.C解析：A”拟采用探月工程的一位工程师的说法为准”句式杂糅，应为“采用说法”或“以说法为准”。B“质量的不断提高和发展”,并列短语中的“发展”与“质量”搭配不当。D“难道我们能否认这不是真理吗？”多重否定导致表意不当，可删去最后一个“不”。16.B (第句的“差别”承接上文的“迥异”“各不相同”，总说选择茶叶的方法是看外形和评内质，接下按照从外形到内质的顺序分说：第句依次阐释外形和内质的内涵，第句依次从外形和内质方面说明好茶的标准。)17.结论：生病时一部分人不去医院就诊与药品价格、医院滥开检查项目、滥开药品关系较大。（3分）建议：医院要规范药品价格，提高服务质量，精简手续提高办事效率等。（2分） (建议与结论要有联系)五、作文。参照高考作文评分标准
