1、江西省南昌市2019届九年级语文下学期第三次月考试题 1下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A簇新(ch)干瘪吹毛求疵(c)周道如坻B芳馨(xng)倒坍山崩地裂(bng)一泄千里C胡茬(ch)服辩奄奄一息(yn)袅袅烟云D攫取(ju)沉缅乐此不疲(p)遮天蔽日2下列句子加点词使用不正确的一项是()A.他本是个整天跑野马的孩子，现在从早到晚被关在家里，难受得如坐针毡。B曹雪芹创作红楼梦，十年三易其稿，一气呵成，红楼梦也成为不朽的文学巨著。C我们不揭穿事情的真相，并不代表我们引颈受戮。D圆明园的断壁残垣，见证了我们民族的耻辱。3下列句子没有语病的一项是()A在全国卫生与健康大会上，习近平主席强
2、调：没有全民健康，就没有全面小康。B近几年，“打虎上无禁区，拍蝇卫生与健康下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。C每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。D“戏曲进校园”活动成效并不显著，原因是对传统文化的重要性认识不足造成的。4下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()可见，自古至今，能轻名利者不多。太史公有言：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”。东汉大臣甄宇，每年腊月祭祀后，主动牵走了最瘦小的羊，人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。乾隆问和珅：“运河上千帆竞发，船来船往，都运的是什么？”和珅答曰：“一为名，一为利。”淡定，指在
3、名利诱惑面前不为所动的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。东汉将军冯异，为人谦逊低调，每当宿营时，冯异常一个人躲在树下休息，人称“大树将军”。这是在名前的淡定。ABCD5下列句子没有使用修辞手法的一项是()A那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地。B我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线。C风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。D何满子六岁，一到立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来。(一)阅读下面这首词，完成第67题。(每小题2分，共4分)夜游宫记梦寄师伯浑陆游雪晓清笳乱起，梦游处，不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏
4、声断，月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死！6下列对词的内容理解有误的一项是()A这首词生动细腻地描写了词人梦中的所见所闻所感。B词的上片借雪、笳、铁骑等事物渲染了一幅有声有色的关塞风光图。C“想关河，雁门西，青海际”九个字凝聚了词人的拳拳爱国之情。D词的下片“有谁知”表现了词人对朝廷排斥爱国者行径的愤怒谴责。7下列对词的赏析不正确的一项是()A“铁骑无声望似水”一句，通过比喻，形象地描绘出行军队伍如水奔泻的壮观场面。B“睡觉寒灯里，漏声断，月斜窗纸”借环境描写衬托词人壮志难酬的悲愤之情。C“有谁知？鬓虽残，心未死！”与“此生谁料，心在天山，身老沧州”写法异曲同工。D这首词托梦言志
5、，风格激越高昂，表现了词人誓将收复祖国大好河山的坚定信念。秦兴师临周求九鼎战国策秦兴师临周而求九鼎，周君患之，颜率请借救于齐。至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎。与秦，不若归之大国。愿大王图之。”齐王大悦，使陈臣思将以救周，而秦兵罢。齐求九鼎，周君又患之。颜率复诣齐。曰：“周赖大国之义，愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐？”齐王曰：“寡人将寄径于梁。”颜率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，其日久矣。鼎入梁，必不出。”齐王曰：“寡人将寄径于楚。”对曰：“不可，楚之君臣欲得九鼎，其日久矣。鼎入楚，必不出。”王曰：“寡人终何途之从而致之齐？”颜率曰：“弊邑固窃为大王患之。夫鼎者，非效
6、醯壶酱甀耳，可怀挟挈以至齐者；非效鸟集乌飞，兔兴马逝漓然止于齐者。昔周之伐殷，得九鼎，凡一鼎而九万人挽之，九九八十一万人，士卒师徒，器械被具所以备者称此。今大王纵有其人，何途之从而出？臣窃为大王私忧之。”齐王曰：“子之数来者，犹无与耳。”颜率曰：“不敢欺大国，疾定所从出，弊邑迁鼎以待命。”齐王乃止。【注释】九鼎：周王室的传国之宝。颜率：周王朝的大臣、谋士。弊邑：可译为“我国”。醯(x)：醋。甀(zhu)：瓮。兔兴马逝：形容轻快。漓然：水渗流的样子。8下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分)()A秦/兴师临周而求九鼎B今/大王纵有其人C臣窃为大王/私忧之D疾定/所从出9解释文中加点词。(3分)
7、(1)将()(2)诣()(3)数()10翻译文中画线句子。(4分)(1)寡人终何途之从而致之齐？(2)弊邑固窃为大王患之。11结合文章内容，概括颜率是个怎样的人。(3分)(三)古诗文积累。(8分)12填补下列句子的空缺处。(每空1分)(1)山重水复疑无路，_。(2)_，必先苦其心志，劳其筋骨。(3)初为霖雨之操，_。(4)黑云压城城欲摧，_。(5)_，贫贱不能移，威武不能屈。(6)由是则生而有不用也，_。(7)报君黄金台上意，_。(8)_，征于色发于声而后喻。(一)阅读下面的文章，完成第1317题。(17分)宋朝的雨陈富强雨中的西湖要比平日耐看一些。雨夜中的西湖除了耐看，则更多了一层须用心体验
8、的味道。这个时候，你需要撑一把雨伞，去堤上走走。白堤热闹一些，与唐朝的鼎盛相吻合，而苏堤要幽静得多，甚至稍稍有些冷寂。我建议你去苏堤。雨在树梢上、在伞顶上、在草叶上、在亭檐上、在湖面上、在一切无遮无拦的去处跳着欢快的舞蹈。伞是丝绸做成的，你为自己撑开一片无雨的天空，而一个遥远的背景，正渐渐向你推近，撑着绸伞的你便和雨帘里淡淡的灯光一起变成这个背景的过客。宋朝正悄悄向你走来。你跨过第一座拱桥，你就走进了宋朝的雨里。呈现在你眼前的是1090年仲春的苏堤，犹如一条绿色的飘带，堤桥相接，横卧湖上，南端系住南屏，北端挽起栖霞岭。柳丝舒展婀娜的身姿，翩翩起舞。一堤的翠绿烟似的漫洇开来，细细看去，绿雾似的堤
9、上桃花盛开了，不耐寂寞的是枝头的黄鹂。你与苏东坡在堤上相遇了。刚刚完成长堤修筑的苏太守，心情正佳，他临风而立，面对烟水淼淼，诗情满溢，一首千古绝唱脱口而出。“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是苏太守为后人留的文化遗产，它的价值不亚于苏堤春晓。苏东坡决意整治西湖的念头始于1071年。这一年他第一次来到杭州，官至通判。他在巡视西湖时，看到葑草已淤塞了西湖的十之二三，他虽有心治理，但通判的官位尚无决策权，欲有作为而无作为，苏通判满腔抱负都化作了天才的诗意。倘若苏东坡仕途顺利，而不是屡遭贬谪，一路坎坷，他流芳百世的名篇佳作大约要大打折扣了。机会终于在时隔18年后降临
10、到苏东坡身上。1089年，苏东坡再次赴任杭州，任知州。到任的次日，苏东坡重游了西湖，面对的西湖湖面已有一半成了葑田，忧虑之情油然而生。回到府上，挥笔写下了“葑合平湖久芜漫，人经丰岁尚凋疏”的感叹。叹毕，苏东坡组织人力调查踏勘。于次年4月，向当朝皇帝哲宗呈了杭州乞度牒开西湖状的奏议。在这篇上书中，开篇就说：“杭州之有西湖，如人之有眉目，盖不可废也。”苏东坡预言：“水浅葑合，如云翳空，倏忽便满，更二十年，无西湖矣。使杭州而无西湖，如人去其眉目，岂复为人乎！”苏东坡在上书中还从养鱼、饮水、灌溉、助航、酿酒等方面列举了西湖不可荒废的五条理由。其中讲道：城中饮水来自湖水，如果西湖都变成葑田，则举城饮水断
11、源，城中运河赖西湖挹注，若湖水不足，必取借钱塘江之水，而江潮多沙，河道淤塞，数年淘河一次，官吏借此欺民，为民大患；杭州产名酒，每年酒税为全国第一，如果西湖浅涸，酿酒必大受影响。苏东坡的这篇奏议，时隔900年，再来分析，依旧充满一位政治家的深谋远虑。我们现在看到的也许只是一条如诗如画的长堤，当年的苏东坡却从民生大计出发，改变了西湖的命运。挖葑泥筑堤是苏东坡疏浚西湖最精彩的一笔。苏东坡的弟弟苏辙在亡兄子瞻端明墓志铭里记载了苏东坡天才的构想。“今欲去葑田，葑田如云，将安所置之？湖南北三十里，环湖往来，终日不达。若取葑田积之湖中为长堤，以通南北，则葑田去而行者便矣。”经过从夏到秋的努力，一条长堤破湖而
12、出，夹道杂植芙蓉、杨柳，中为六桥九亭。这时的长堤尚无名，直到后继知州林希遵循杭人意愿，才将其命名为苏公堤，并为东坡立祠堤上。渐渐地，苏堤成为“堤桥成市，歌舞丛之，走马游船，达旦不息“的湖上繁华之地。周密撰的武林旧事为后人记载了当时的情景。画楫轻舫，旁午如织。至于果蔬、羹酒、关扑、宜男、戏具、闹竿、花篮、画扇、彩旗、糖鱼、粉饵、时花、泥婴等，谓之湖中土宜。又有珠翠冠梳、销金彩段、犀钿、织藤、窑器、玩具等物，无不罗列。苏东坡在堤上消失了，雨依然在密密地下，你用无比敬慕的目光送别苏东坡，独步缓行。此时你已知道苏东坡将离开杭州，他在知州任上只有两年，却为杭州留下了如此宏大的手笔，更为难能可贵的是，这样
13、一项规模浩大的工程，苏东坡在杭州所作的诗文中却很少提及，直到去扬州任上，才在答友人的诗中回顾治湖的经历。可见这位旷世奇才的博大胸怀。有史以来与西湖相关的，你知道能与苏东坡与苏堤媲美的是唐朝的白居易和白堤。固然是白堤在先、苏堤在后，但他们都是一代文豪，他们都懂得珍惜文化的大自然。他们在杭州的时间都十分短暂，但他们却留下了一世英名。你在堤上流连。倘若你回头望望，你会发现，随着南宋的到来，苏堤的北端将耸立起一座庄严的庙宇，红墙重檐，松树翠柏掩映一代名将岳飞。你惊喜地看到，一个宋朝，一南一北、一文一武与这条长堤如此紧密地联系在一起，他们都是人杰，他们的智慧和生命化作绵绵不绝的雨丝，滋润着堤上的绿树红花
14、。你撑开的是一把丝绸做的雨伞。以丝绸命名的道路曾经横贯东西，而现在，令你乐此不疲的是，走在伞下回想从前，雨在你的头上喧哗，陪伴着你走近苏东坡的雕像。先生沐雨而立，一站就是千年。(选文有删改)13仔细阅读文章，说说苏东坡整治西湖的理由。(2分)14请从修辞手法角度赏析第段中画线句子。(4分)柳丝舒展婀娜的身姿，翩翩起舞。一堤的翠绿烟似的漫洇开来，细细看去，绿雾似的堤上桃花盛开了，不耐寂寞的是枝头的黄鹂。15漫步于苏堤之上，我们能体会到苏轼的哪些才能与品格？(3分)16文章结尾处写岳庙、岳飞有什么用意？(4分)17文章题目为“宋朝的雨”，“雨”在文中反复出现，作者有怎样的用意？(4分)(二)阅读下
15、面的文章，完成第1820题。(13分)“稀土”一词源于芬兰化学家加多林。他于1794年从一块形似沥青的重质矿石(后来被称作硅铍钇)中分离出一种白色物质，经分析证明含有一种新的“元素”(后人称作“钇土”的Y2O3)。作为历史遗留下来的名称，“稀土”代表着一类元素，一直沿用至今。世界稀土矿产资源分布不均衡，主要集中在中国、俄罗斯、美国、澳大利亚、巴西、加拿大和印度。资料显示，2011年在全球已探明的1亿吨稀土储量中，中国稀土储量为3600万吨，占全球储量的36%；俄罗斯稀土储量为1900万吨，占全球19%；美国稀土储量为1300万吨，占全球13%。稀土有“工业黄金”之称。在军事方面，其最显著的功能
16、就是能大幅度提高其它产品的质量和性能，比如能大幅度提高用于制造坦克、飞机、导弹的钢材、铝合金、镁合金、钛合金的战术性能；稀土同样是电子、激光、核工业、超导、航天等诸多高科技的润滑剂。在冶金工业中，将稀土金属或氟化物、硅化物加入钢里，能起到精炼、脱硫、中和低熔点有害杂质的作用，可以改善钢的加工性能；稀土球墨铸铁，特别适用于生产有特殊要求的复杂球铁件，广泛用于汽车、拖拉机、柴油机等机械制造业。在石油化工方面，用稀土制成的分子筛催化剂，具有活性高、选择性好、抗重金属中毒能力强的优点，广泛用于石油催化裂化过程；在合成氨生产过程中，用少量的硝酸稀土为助催化剂，其处理气量比媒铝催化剂大1.5倍；复合稀土氧
17、化物还可以用作内燃机尾气净化催化剂。在玻璃陶瓷制作中，稀土氧化物可作为抛光粉广泛用于光学玻璃、眼镜片、显像管、塑料及金属餐具等的抛光；添加稀土氧化物可以制得不同用途的光学玻璃和特种玻璃；在陶釉和瓷釉中添加稀土，可以减轻釉的碎裂性，使制品呈现不同的颜色和光泽。稀土是一种稀有的可再生资源。但近年来，我国稀土私采乱挖、浪费资源、走私等情况猖獗，国有企业稀土开采的吨回收率仅为60%，大型的民营企业回收率只有40%，一些私采乱挖的矿山甚至只有5%，稀土资源被大量浪费，并由此引发巨大环境问题。一是稀土开采造成生态破坏问题。由于稀土矿含量很低，开采中土地和植被破坏、水土流失等生态破坏问题十分严重。江西、福建
18、、广东等南方地区离子型稀土矿，每开采10吨稀土氧化物要剥离表面和出池尾沙10001600立方米，破坏大量地表植被。年产1000吨稀土原料的矿山，尾矿超过20万30万吨，占地约20多亩。二是稀土提炼、加工造成环境污染问题。稀土湿化冶炼产生大量废水，含有氨、氮、硫酸根、氯离子，放射性物质超标达几倍到几十倍。这些有毒的溶液长期残留地下，一旦污染地下水资源，后果不堪设想。稀土焙烧、冶炼和电解系统排出大量有毒、有害气体，未经处理或治理不达标排放现象还相当普遍。稀土开发带来的问题已经引起了国家和地方的高度重视。虽然中国的稀土行业走过弯路，但亡羊补牢，为时未晚。(选文有删改)18请根据文章内容，用简洁的语言
19、在横线上填空。(6分)(1)文章依次介绍了稀土相关知识，内容分别是：稀土的发现稀土的_稀土的_稀土开发带来的危害(2)在军事方面，稀土能够_，还可以做_。(3)在谈到稀土提炼，加工造成的环境污染问题，主要从_和_两方面进行说明。_19第段中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？(4分)20这篇文章语言上的总体特点是什么？请从文中找出能表现这一特点的句子并具体分析。(3分)句子：_分析：_(一)综合性学习。(6分)21在学校举办的腹有诗书气自华读书主题活动中，你将向大家推荐一本好书，请写出你的发言稿。(要求：不超过150字)(二)写作(50分)22顾城诗云：早晨，阳光照在草地上。门很低，但太阳是明亮的。草在结它的种子，风在摇它的叶子。我们站着，不说话，就十分美好。陪伴就是这样温暖与美好。有父母陪伴，无惧风雨！有梦想陪伴，激情满怀！有快乐陪伴，遍地阳光请以：“_伴我行”为题作文。要求：(1)在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整；(2)文体不限；(诗歌除外)；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(4)不少于600字
