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山东省潍坊市2016届高三下学期高考模拟训练(四)理综生物试题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:589743 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:10 大小:144.50KB
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资源描述

1、一、选择题(本题包括13道小题,每小题只有一个选项符合题意)1.下图是细胞中ATP反应过程,A、B为化合物,a、c为酶。下列说法正确的是A.线粒体和叶绿体的生物膜上均可发生c过程B.酶a发挥作用时,一般伴随着放能反应的进行C.物质B是组成噬菌体的遗传物质的单体之一D.被动运输过程使细胞内物质B的含量增多【答案】A【解析】试题分析:依题意可知:A、B分别为ATP、ADP,a、c分别为ATP水解酶、ATP合成酶。ATP的形成途径的光合作用的光反应和呼吸作用,其中有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上产生ATP,光反应的场所是类囊体薄膜,所以线粒体和叶绿体的生物膜上均可发生c过程,A项正确;酶a发挥作用

2、时,一般伴随着吸能反应的进行,B项错误;组成噬菌体的遗传物质DNA的单体是脱氧核苷酸,而物质B是ADP,C项错误;被动运输过程不需要A(ATP)水解供能,因此不会使细胞内物质B(ADP)的含量增多,D项错误。考点:本题考查ATP、光合作用和呼吸作用、DNA的化学组成、物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。2. 植物体为避免过量的光能对光合作用保护装置的氧化性损伤,而产生了一种光保护蛋白Psbs。下列说法错误的是A .Psbs的活性受温度、pH等因素的影响B. Psbs镶嵌在类囊体薄膜上,与光反应有关C.光能经转化后存于ATP、中

3、,用于暗反应D.Psbs合成后由高尔基体的囊泡运输到叶绿体内【答案】D【解析】试题分析:过酸、过碱和高温都会破坏蛋白质的结构,进而影响其活性,所以光保护蛋白Psbs的活性受温度、pH等因素的影响,A项正确;依题意“Psbs可避免过量的光能对光合作用保护装置的氧化性损伤”可推知:Psbs镶嵌在类囊体薄膜上,与光反应有关,B项正确;在光合作用的光反应阶段,光能经转化后存于ATP、中,而ATP、可用于暗反应中的三碳化合物的还原,C项正确;Psbs为胞内蛋白,其合成后不经过高尔基体的囊泡运输,D项错误。考点:本题考查影响蛋白质活性的因素、光合作用、蛋白质的合成的相关知识,意在考查学生能从课外材料中获取

4、相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。3有关人体内B淋巴细胞的叙述,不正确的是A. B淋巴细胞分化前后细胞膜表面的蛋白质发生了变化B .B淋巴细胞的凋亡是由基因控制的编程性死亡,受环境影响C .B淋巴细胞经抗原刺激后增殖分化形成的细胞,都能识别抗原D .B淋巴细胞若因某些理化因素导致膜结构改变,则可能患自身免疫病【答案】C考点:本题考查细胞分化、细胞凋亡、免疫调节的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。4.在用杀虫剂防治某种害虫时,敏感型个体容易被杀死,抗药型个体易生存,但在越冬期,容易生存下来的却是敏感

5、型个体。下列分析错误的是A.害虫种群中出现的变异是不定向的,这为自然选择提供了丰富的原材料B.抗药基因在使用杀虫剂前已经存在,抗药基因的出现对该害虫来说是有利的C.若停止使用杀虫剂,抗药基因频率会逐年下降,害虫种群在不断进化D.该实例说明杀虫剂和严寒通过定向改变种群基因频率决定害虫进化的方向【答案】B【解析】试题分析:生物的变异是不定向的,其中可遗传的变异能为生物进化提供原材料,A项正确;抗药基因在使用杀虫剂前已经存在,在使用杀虫剂的环境中,抗药基因的出现对该害虫来说是有利的,但在越冬期则是不利的,B项错误;生物进化的实质是种群基因频率的改变,若停止使用杀虫剂,敏感型个体生存的机会增多,抗药基

6、因频率会逐年下降,害虫种群在不断进化,C项正确;依题意可知:杀虫剂和严寒通过定向改变种群基因频率决定害虫进化的方向,D项正确。考点:本题考查现代生物进化理论的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。5.一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂,下列叙述不正确的A.若某细胞无染色单体,基因组成为AAYY则该细胞可能处于减数第二次分裂后期B.若产生的精子为AXB:axB:AY:aY=1:1;1:1,则可能发生了交叉互换C.若产生的精子为AXB:axB:aY=1:1:2,则可能的原因是同源染色体未分离D.在减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期,

7、一个细胞中的染色体组数相同【答案】C【解析】试题分析:等位基因A和a位于一对同源染色体上,性染色体 X和Y也属于一对同源染色体。一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂,若某细胞无染色单体,基因组成为AAYY,说明该细胞中没有同源染色体,且发生了着丝点分裂,则该细胞可能处于减数第二次分裂后期,A项正确;一个精原细胞经减数分裂产生的4个精子两两相同:AXB、aY或 axB、AY,若产生的精子为AXB:axB:AY:aY=1:1:1:1,则可能发生了交叉互换,B项正确;若产生的精子为AXB:axB:aY=1:1:2,则可能的原因是发生了基因突变(A突变为a),C项错误;在减数第一次分裂过程中的

8、同源染色体分离和在减数第二次分裂过程中的着丝点分裂,导致一个处于减数第二次分裂后期的细胞中的染色体组数与处于减数第一次分裂中期的相同在,D项正确。考点:本题考查减数分裂、基因的自由组合定律、染色体组的相关知识,意在考查学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。6.紫色洋葱是生物实验中常用的实验材料。下列说法中,正确的是A.选用鳞片叶内表皮观察线粒体时,用健那绿染液进行染色,呈现蓝绿色B.选用根尖分生区观察有丝分裂时,对根尖处理的顺序是解离染色漂洗制片C.选用鳞片叶外表皮观察质壁分离时,液泡颜色变浅,高倍显微镜视野应调暗

9、观察D.选用鳞片叶的内表皮观察DNA和RNA的分布时,用酒精处理使DNA和蛋白质分离【答案】A【解析】试题分析:鳞片叶内表皮细胞的细胞液无色,可用于观察线粒体的实验材料,健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,A项正确;选用根尖分生区观察有丝分裂时,对根尖处理的顺序是解离漂洗染色制片,B项错误;选用鳞片叶外表皮观察质壁分离时,因细胞失水,液泡颜色变深,C项错误;选用鳞片叶的内表皮观察DNA和RNA的分布时,用8%的盐酸处理使DNA和蛋白质分离,D项错误。考点:本题考查用高倍显微镜观察线粒体、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、探究植物细胞的失水和吸

10、水、观察DNA和RNA在细胞中的分布的相关知识,意在考查学生能理解所学实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。29.(10分)最新研究发现,干细胞分化依赖于细胞内由葡萄糖生成的新脂肪酸和脂质,该过程中的关键酶是脂肪酸合成酶(Fans)。神经干细胞中一种称作Spot14的蛋白质可以抑制脂质合成,从而防止神经干细胞持续分化。根据所学的知识回答下列问题。(1)Spotl4蛋白最可能分布在_(细胞器)中,阻断脂质的合成。当Fans被阻断时,神经干细胞会丧失_能力。(2)神经干细胞在体外培养后,分化形成神经细胞、胶质细胞等,其实质是_。该过程

11、_(填“能”或“不能”)体现细胞的全能性,原因时_。(3)用同位素18O标记O2,于干细胞中生成的,经过一系列的化学反应,形成水。2,4二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散,表明DNP使分布在_的酶无法合成ATP。若将DNP加入培养液中,葡萄糖的氧化分解_(填“能”或“不能”)继续进行。【答案】(10分)(1)内质网(1分) 分裂、分化(1分)(2)基因的选择性表达(1分) 不能(1分) 要体现细胞全能性,最终需形成新个体,而该过程只是形成细胞,并未形成完整的个体(2分)(3)线粒体内膜(2分) 能(2分)(3)与O2结合形成水,发生在有氧呼吸的第

12、三阶段,而该阶段的场所是线粒体内膜。2,4二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散,表明DNP使分布在线粒体内膜的酶无法合成ATP。若将DNP加入培养液中,葡萄糖的氧化分解能继续进行,因为DNP对葡萄糖氧化过程没有影响。考点:本题考查细胞的结构和功能、细胞分化及其细胞的全能性、细胞呼吸的相关知识,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。30.(9分)如图是正常成人血液中化合物X的含量随时间的变化情况图象,根据所学的知识回答下列问题。 (1)若X代表甲状腺激素,则ab段甲状腺激素含量变化时

13、,与之相关的_(激素)分泌减少,以降低甲状腺激素的含量,甲状腺激素分泌调节的特点是_。(2)若X代表抗利尿激素,则当细胞外液渗透压_(填“升高”或“降低”)时,cd段该激素分泌增加,在该时间段内,肾小管和集合管细胞对水的通透性_(填“增强”或“降低”),导致血浆渗透压_(填“增强”或“降低”)。(3)若X代表血糖浓度则饭后bc段血糖变化的主要原因是_,一段时间后,cd段血糖浓度的变化可能与_(激素)有关。【答案】(9分)(1)促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素(2分) 分级调节和反馈调节(2分)(2)升高(2分) 增强(1分) 降低(1分)(3)血糖的氧化分解(1分) 胰高血糖素(肾上腺素)(

14、1分)【解析】试题分析:(1)血液中甲状腺激素过高时,会抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素。若X代表甲状腺激素,则ab段甲状腺激素含量升高时,会导致下丘脑和垂体分泌的促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素减少,以降低甲状腺激素的含量,甲状腺激素分泌调节的特点是分级调节和反馈调节。(2)若X代表抗利尿激素,则当细胞外液渗透压升高时,cd段抗利尿激素分泌增加。由于抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收,所以在该时间段内,肾小管和集合管细胞对水的通透性增强,导致血浆渗透压降低。(3)若X代表血糖浓度,则饭后bc段血糖下降的主要原因是血糖的氧化分解;而血糖浓度降低对胰岛A细胞的刺激增强,促使其分泌胰高血糖

15、素,同时还会引起肾上腺素的分泌量增加,从而使血糖升高;所以一段时间后,cd段血糖浓度的升高可能与胰高血糖素和肾上腺素有关。考点:本题考查甲状腺激素分泌的分级调节、水盐平衡调节、血糖调节的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。31.(10分)某兴趣小组利用某二倍体植物进行了一组杂交实验,统计子代表现型发现:黄子叶:绿子叶=3:1,高茎:矮茎=3:1,白花:红花=1:1。已知子叶颜色由等位基因A、a控制,茎的高矮受等位基因B、b控制。请回答下列问题:(1)控制该植

16、物子叶颜色、茎的高矮的基因_(填“遵循”“不遵循”或“不一定遵循”)分离定律,_(填“遵循”“不遵循”或“不一定遵循”)自由组合定律。(2)若将基因为Bb的植株连续白交n次,则子n代的高茎植株中杂合子的比例为_(用分数表示)。(3)该植物的花色只有红色、蓝色、黄色和白色4种,受一组复等位基因控制,控制情况为:TA控制红色素的合成,TB控制黄色素的合成,TC控制蓝色素的合成TD控制白色素的合成,含有相应色素植株开相应颜色的花。不含TD基因的植株对应的基因型有_种可能性。现有4种纯合植株(每种均有若干株),如何确定这组复等位基因之间的显隐性关系?(请写出一种准确关系用“”表示,下同)若用基因型为T

17、ATB的红花植株与基因型为TCTD的白花植株杂交,子代只有两种表现型,则这组复等位基因之间的显隐性关系为_。【答案】(10分)(1)遵循(1分) 不一定遵循(1分)(2)2/(2n+1)(2分) (3)6(2分) 让4种纯合植株相互杂交,即进行6组杂交,若有3组子代开红花、有2组子代开黄花、有1组子代开蓝花,则显隐性关系为TATBTCTD(意思对即可给分)(2分)TATBTDTC或TDTCTATB(答不全不给分)(2分)。【解析】试题分析:(1)依题意“黄子叶:绿子叶=3:1,高茎:矮茎=3:1”可知:控制该植物子叶颜色、茎的高矮的基因各为1对,因此遵循基因的分离定律,但无法确定这两对基因与染

18、色体的位置关系,因此这两对基因的遗传不一定遵循基因的自由组合定律。(2)若将基因为Bb的植株连续白交n次,则子n代的高茎植株中,基因型为Bb的植株占(1/2)n1/2n,基因型为BB和bb的植株各占(11/2n)2,所以子n代的高茎植株中杂合子的比例为1/2n 2/(2n+1)。性关系为TATB、TDTC。用基因型为TATB的红花植株与基因型为TCTD的白花植株杂交,子代的基因型为TATC、TATD、TBTC、TBTD;若子代只有两种表现型,则为红花和黄花,也可能为蓝花和白花,;若为前者,则TATBTDTC;若为后者,则TDTCTATB。考点:本题考查基因的分离定律、基因的自由组合定律的相关知

19、识,意在考查学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。32.(10分)正常神经细胞内的CBP蛋白能够促进DNA形成RNA。而H病是由神经细胞内的一个变异型基因引起的,该基因内CAG序列异常扩张重复(重复次数与发病程度、发病早晚呈正相关),导致HT蛋白的形状发生改变,形成异常HT蛋白,后者通过“绑架”CBP蛋白来阻断神经细胞内信号的传导,从而导致特有的协调力丧失和智能障碍。请回答下列问题。(1)H病为_(填“显性”或“隐性”)遗传病。(2)异常HT蛋白通过“绑架”CBP蛋白影响了_过程,进而阻断神经细胞生存细胞的传导,该

20、过程需要_酶催化。在氨基酸序列上,异常HT蛋白相对于正常蛋白的最大特点是_。(3)蛋白质可通过相似的氨基酸序列相互识别。研究发现CBP也包含一段较短的多聚氨基酸序列,由此推测异常HT蛋白“绑架”CBP蛋白机理是_。【答案】(10分)(1)显性(2分) (2)转录(2分) RNA聚合酶(2分) 某一个氨基酸重复次数增加(2分)(3)二者具有相似的多聚氨基酸序列,通过该序列相互识别而结合(2分) 【解析】试题分析:(1)由题意“H病是由正常神经细胞内的一个变异型基因引起的”可知,H病为显性遗传病。(2)正常神经细胞内的CBP蛋白能够促进DNA形成RNA,说明CBP蛋白能够促进转录过程,因此异常HT

21、蛋白通过“绑架”CBP蛋白影响了转录过程,进而阻断神经细胞生存细胞的传导,该过程需要RNA聚合酶催化。由题意“编码异常HT蛋白的变异型基因内CAG序列异常扩张重复”可推知,在氨基酸序列上,异常HT蛋白相对于正常蛋白的最大特点是:某一个氨基酸重复次数增加。(3)蛋白质可通过相似的氨基酸序列相互识别,CBP也包含一段较短的多聚氨基酸序列,由此推测异常HT蛋白“绑架”CBP蛋白机理是:二者具有相似的多聚氨基酸序列,通过该序列相互识别而结合。考点:本题考查人类遗传病、基因的表达、蛋白质的结构的相关知识,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的

22、能力。39. (15分)【生物生物技术实践】蛋白质的分离与提纯技术是研究蛋白质的重要技术,DNA的提取和分离及PCR技术是研究DNA的重要技术。根据所学的知识回答下列问题。(1)样品处理,红细胞的洗涤要用_反复冲洗、离心。血红蛋白粗分离阶段,若要尽快达到理想的透析效果,可以采用的方法是_。(2)分离蛋白质时,用凝胶色谱法将样品纯化的目的是_。(3)DNA粗提取时,常用鸡血作为实验材料,原因是_。实验前中,以通过_两种方法使鸡血细胞沉淀于试管底部,以便除去血清。实验中有两次使用蒸馏水,第一次使用的目的是_.(4)PCR反应过程中的延伸是指_,在PCR技术中所需要的引物实质上是一种_。【答案】(1

23、5分)(1)生理盐水(1分) 加大缓冲液的量或及时更换缓冲液(2分)(2)除去相对分子量较大的杂质(2分) (3)鸡血细胞中红细胞数目较多且有细胞核,可以提供丰富的DNA(2分) 离心和静置(2分) 使细胞吸水膨胀破裂(2分) (4)在DNA聚合酶的作用下,脱氧核苷酸聚合形成新的DNA单链(2分) 单链DNA或RNA分子(2分)【解析】试题分析:(1)蛋白质的提取和分离一般分为四步:样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。在样品处理时,红细胞的洗涤要用生理盐水反复冲洗、离心。血红蛋白粗分离的目的是通过透析法去除血红蛋白溶液中相对分子质量较小的杂质;若要尽快达到理想的透析效果,可以采用的方法是加大缓冲

24、液的量或及时更换缓冲液。(2)分离蛋白质时的纯化阶段,用凝胶色谱法将样品纯化的目的是:除去相对分子量较大的杂质。(3)DNA粗提取时,常用鸡血作为实验材料,原因是:鸡血细胞中红细胞数目较多且有细胞核,可以提供丰富的DNA。实验前中,以通过离心和静置的方法使鸡血细胞沉淀于试管底部,以便除去血清。实验中首次使用蒸馏水的目的是使细胞吸水膨胀破裂,从而释放出DNA。(4)PCR反应过程中的延伸是指:在DNA聚合酶的作用下,脱氧核苷酸聚合形成新的DNA单链,在PCR技术中所需要的引物实质上是一种单链DNA或RNA分子。考点:本题考查蛋白质的分离与提纯技术、DNA粗提取、PCR技术的相关知识,意在考查学生

25、能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。40. (l 5分)【生物现代生物科技专题】湿地是一种特殊的生态系统,该系统不同于陆地生态系统和水生生态系统,它是介于两者之间的过渡生态系统。根据所学的知识回答有关问题。(1)湿地具有涵养水源、净化水质的作用,这体现了生物多样性的_价值。(2)某湿地因过度排放工业废水、生活污水而遭到破坏,这是因为污染物的排放量超过了湖泊的_,使其_稳定性减弱。(3)若将(2)中的湿地改为湿地公园则群落的演替方式是_。改造时,要适当增加生物的种类,这符合生态工程的_原理;此外,还要遵循协调与平衡原理,其目的是_。(4)改造后的湿地中,有一条食物

26、链为甲(w1)乙(w2)丙(w3),括号内为该生物的同化量。正常情况下测算,发现w2远小于w1/10,其原因是_。【答案】(15分)(1)间接(2分)(2)自我调节能力(2分) 抵抗力(2分)(3)次生演替(2分) 物种多样性(2分) 使生物数量不超过环境承载力,避免生态系统的失衡和破坏(2分) (4)甲的同化量中有部分被自身消耗,还原有一部分流入与乙同营养级的其他种群(3分) 的种群数量,即遵循协调与平衡原理,其目的是使生物数量不超过环境承载力,避免生态系统的失衡和破坏。(4)依题意可知:正常情况下,乙的同化量w2远小于甲的同化量的w1/10,其原因是甲的同化量中有部分被自身消耗,还原有一部分流入与乙同营养级的其他种群。考点:本题考查生物多样性的价值、生态系统的能量流动及其稳定性、群落的演替、生态工程的基本原理的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

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