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2020-2021学年新教材高中政治 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 3 社会历史的主体课时作业(含解析)部编版必修第四册.doc

上传人:高**** 文档编号:585936 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:6 大小:517.50KB
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资源描述

1、课时作业13社会历史的主体一、选择题1重大自然灾害的发生往往给人类生产和生活带来极大的挑战。在我国近年来的多次重大灾害中,一方有难,八方支援,广大人民群众在党和政府的领导下,团结一心,创造了一个个自救和救援的奇迹。这体现了(B)A人民群众的认识就是真理B人民群众是社会历史的主体C人民群众是社会发展的根本动力D人民群众对社会的贡献主要是精神贡献解析:A说法明显错误;C说法错误,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是推动社会发展的根本动力;D说法错误,人民群众对社会的贡献既有物质贡献也有精神贡献;题干强调的是人民群众的地位,B当选。2下面漫画畅通无阻(作者:尹正义)告诉我们的哲学道理有(

2、D)必须坚持历史唯物主义的群众观拓宽民意反映渠道是科学决策的重要前提要以“民意”为制定政策的依据必须坚持人民群众的主体地位A B C D解析:漫画表现的是民意反映渠道畅通无阻,体现了对民意的尊重,符合题意。不是哲学道理,排除。说法错误。3鲁迅先生说:“有一回拿破仑过阿尔卑斯山,说我比阿尔卑斯山还要高!这何等英伟,然而不要忘记他后面跟着许多士兵。”下列观点与鲁迅先生观点相一致的是(A)A历史活动是群众的事业B历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史C假如没有热情,世界上一切伟大的事业都不会成功D天下之事,千变万化,其端无穷,而无一不本于人主之心解析:审题时抓住“许多士兵”,材料体现了人民群众是历史的创

3、造者,A与鲁迅先生观点相一致;B、D属于历史唯心主义观点,不符合题意;C与题意无关。4有的城市因“创卫”而建“无摊城市”;有的城市因“创卫”而禁止农民进城卖桃、卖枣;有的城市因“创卫”而令全城小吃店关门谢客如此“创卫”,令人哭笑不得。用形式主义来应对“创卫”检查的做法(A)没有坚持群众观点和群众路线没有做到一切从实际出发,实事求是缺乏批判精神和创新意识否认人民群众是社会变革的决定力量A BC D解析:用形式主义来应对“创卫”检查没有做到一切从实际出发,损害了群众的利益,没有坚持群众观点和群众路线,正确;均与材料无关,排除。5坚持群众观点和群众路线,是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证

4、,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。下面属于党的群众路线基本内容的是(D)相信人民群众一切为了群众一切向群众负责一切依靠群众从群众中来,到群众中去A BC D解析:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去是中国共产党群众路线的基本内容。故选D。6习近平总书记指出:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这体现了群众观点中的(B)A一切为了群众B全心全意为人民服务C

5、虚心向人民群众学习D相信人民群众自己解放自己解析:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”体现了群众观点中的全心全意为人民服务,B符合题意。A是群众路线的内容,排除。C、D与题意指向无关,排除。7.下图漫画旋转门启示我们要(D)坚持调查研究,反对贸然决定坚持求真务实,反对推诿扯皮坚持原则规定,拒绝胡乱蛮干坚持群众观点,反对官僚主义A B C D解析:本题考查一切从实际出发、坚持群众观点。漫画旋转门反映了某些政府面对群众问题时以所谓的“研究”为借口,推诿拖拉,没有做到求真务实,也反映了某些政府官僚主义,没有坚持群众观点,符合题意。“坚持调查研究,反对贸然决定”“坚持原则规定,拒绝胡乱蛮干”都

6、不是漫画要表达的寓意,排除。故选D。8要凝聚改革共识,进一步增强改革的自觉性,注重在体制上下功夫,把改革实践中形成的好经验、好做法及时总结提升、推广运用。上述要求坚持了(B)A党的群众观点 B党的群众路线C人民主体地位 D辩证法的革命批判精神解析:“把改革实践中形成的好经验、好做法及时总结提升、推广运用”体现了从群众中来、到群众中去的群众路线,B符合题意。A、C、D在材料中体现不出。9为解决百姓就医难、就医烦、就医远等问题,H市政府根据“最多跑一次”的理念,积极推动医院实施挂号少排队、检查少跑腿、付费更便捷、住院更省心等举措,让患者和家属“少跑腿”“不跑腿”“就近跑”。政府推动医院改革(A)体

7、现了社会意识对社会存在的反作用证明了生产力是最革命、最活跃的因素坚持了群众观点和群众路线佐证了人民群众才是历史的创造者A B C D解析:H市政府根据“最多跑一次”的理念推动医院改革,体现了社会意识对社会存在的反作用,故符合题意;政府推动医院改革属于改革上层建筑,使其与经济基础相适应,并未涉及生产力,故不选;政府推动医院改革是为了解决百姓就医难、就医烦、就医远等问题,说明坚持了群众观点和群众路线,故符合题意;政府推动医院改革是为了解决百姓就医难、就医烦、就医远等问题,并不能佐证人民群众才是历史的创造者,故不选。10受益于传统年画、剪纸、刺绣的濡染,浙江秀洲农民开始拿起了画笔。20多年来,秀洲农

8、民在生产生活中不断创造许多优秀的作品,其中有800多幅画作入选全国各种展览,获奖200多幅次,140多幅被中国美术馆、中央美院等单位和国际友人收藏,200多幅在美术艺术世界等国内20多家报刊、杂志上发表。这表明(C)人民群众创造的精神财富来源于传统文化艺术人民群众的实践是创造精神财富的源泉人民群众可以直接创造丰硕的精神财富人民群众为精神财富的创造提供了物质条件A B C D解析:“秀洲农民在生产生活中不断创造许多优秀的作品”体现了人民群众的实践是创造精神财富的源泉,人民群众可以直接创造丰硕的精神财富,正确;错误,人民群众创造的精神财富来源于社会实践,而不是传统文化艺术;说法错误。11“革命是被

9、压迫者和被剥削者的盛大节日。人民群众在任何时候都不能够像在革命时期这样以新社会秩序的积极创造者的身份出现。”列宁的这一论断主要表明(D)A人民群众的力量在革命时期才能得到最大程度发挥B革命是推动社会前进的决定力量C生产实践是人们从事其他活动的基础D人民群众是社会变革的决定力量解析:人民群众的历史地位主要表现在三个方面:社会物质财富的创造者、社会精神财富的创造者和社会变革的决定力量。由材料可知D符合题意。12尚书五子之歌的第一句话就是:“皇祖有训,民可近,不可下;民惟邦本,本固邦宁。”孟子认为:“得天下有道,得其民斯得天下矣;得其民有道,得其心斯得其民矣。”这对党和政府的启示是(A)必须坚持党的

10、群众观点,认真践行党的群众路线必须坚持人民主体地位,发挥人民主人翁精神必须虚心向群众学习,发挥其对社会变革的指导作用必须倾听百姓的呼声,所有事情需征得群众同意A B C D解析:引文强调的是人民群众的重要性,是其应有的启示。人民群众是社会的主力军,杰出人物往往处于领导地位,观点错误。坚持群众观点和群众路线,并不意味着所有事情都要征得群众同意,观点错误。二、非选择题13阅读材料,完成要求。“万丈高楼平地起。”从政好比长途跋涉,一路走下来难免会经历很多风雨与沟坎。要想行得稳、走得远,从一开始就得起好步、筑好基。走好第一步,从一开始就要到基层一线去、到“吃劲”岗位去、到百姓中去“墩墩苗”“接地气”。

11、“艰难困苦,玉汝于成。”只有到基层一线、“吃劲”岗位和百姓中去,才能成大器,也才能有底气。到基层一线去“墩墩苗”“接地气”才能走好从政第一步,请你从“社会历史的主体”的角度加以说明。答案:人民群众是社会历史的主体,人民群众是历史的创造者。从政者只有到基层一线去“墩墩苗”“接地气”,才能真正看到人民群众的作用,树立正确的群众观。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。从政者只有到基层一线去“墩墩苗”“接地气”,才能找到推动事业发展的真正力量。坚持群众观点和群众路线是成功建设中国特色社会主义的重要保证。从政者只有到基层一线去“墩墩苗”“接地气”,才能在工作中做到依靠群众、为了群众,全心全意为人民服务

12、。解析:本题知识限定为“社会历史的主体”的相关知识,可以从人民群众是历史的创造者的原理内容及其方法论、坚持党的群众观点和群众路线的重要性等角度结合材料作答。14阅读材料,完成要求。近年来,某市法院民二庭共受理土地纠纷案件197件,结案122件,其中以调解结案的有89件,撤诉17件,案件调撤率近90%。该法院民二庭法官在审理农村土地纠纷案件过程中,深入案件发生的农村第一线,用尽一切正常手段,查明案件真相,同时及时与诉讼群众交流沟通,了解群众心理底线,明确群众利益诉求,站在维护群众利益及农村和谐稳定的角度考虑问题,耐心释法明理,细致做好调解工作,抓准案件突破口,做到了让当事人满意,让人民满意。结合

13、材料,说明该法院民二庭在办理土地纠纷案件中是如何坚持群众观点和群众路线的。答案:该法院民二庭在办理土地纠纷案件中,深入群众,了解群众利益诉求,力求维护群众利益和农村的和谐稳定,办人民满意案件,做到了全心全意为人民服务,对人民负责,虚心向人民群众学习;做到了权为民所用,情为民所系,利为民所谋,真正把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为办案工作的出发点。该法院民二庭法官在审理案件过程中,深入案件发生的农村第一线,查明真相,及时与诉讼群众交流沟通,了解群众心理底线,明确群众利益诉求,站在维护群众利益及农村和谐稳定的角度考虑问题,坚持了一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的工作方法。解析:本题题眼在于“群众观点”“群众路线”。深入群众、明确群众利益诉求、站在维护群众利益的角度等均是答题的关键信息。解题时,应从群众观点与群众路线两个方面进行分析,并将教材观点与材料相关信息有机结合。

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