1、专题五 古诗文默写一、直接性默写1塞下秋来风景异，_。2会挽雕弓如满月，_，_。3了却君王天下事，_。_！4_，八年风味徒思浙。5竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。6闲登小阁看新晴。_，_。7_，飞镜又重磨。8身向云山那畔行，_，_！9羹饭一时熟，_。衡阳雁去无留意西北望射天狼赢得生前身后名可怜白发生四面歌残终破楚一蓑烟雨任平生古今多少事渔唱起三更一轮秋影转金波北风吹断马嘶声深秋远塞若为情不知饴阿谁10山回路转不见君，_。11天下英雄谁敌手？曹刘。_。12惶恐滩头说惶恐，_。13伤心秦汉经行处，_。14_，城郭一时非。15无限山河泪，_。16已知泉路近，_。17_；输，都变做了土。18_，吹伤了那家，
2、_！雪上空留马行处生子当如孙仲谋零丁洋里叹零丁宫阙万间都做了土山河千古在谁言天地宽欲别故乡难赢，都变做了土眼见的吹翻了这家只吹的水尽鹅飞罢19生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，_。20以中有足乐者，_。21夫战，_。_，再而衰，三而竭。22_，不求闻达于诸侯。舍生而取义者也不知口体之奉不若人也勇气也一鼓作气苟全性命于乱世二、理解性默写1(衡阳中考)范仲淹在渔家傲秋思“_，_”词句中借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情。2苏轼在江城子密州出猎中运用典故委婉地表达自己期望得到朝廷重用的句子是：_，_？3辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从形、声两方面写军营生
3、活及战前准备的句子是：_，_。4在满江红中，写出民主革命烈士秋瑾不是男儿胜似男儿的豪迈气概的诗句是：_，_，_，_。5苏轼定风波中道出词人对天气微妙变化的顿悟，表达了词人宠辱不惊的超然情怀，饱含了人生哲理的词句是：_，_，_。浊酒一杯家万里燕然未勒归无计持节云中何日遣冯唐八百里分麾下炙五十弦翻塞外声身不得男儿列心却比男儿烈回首向来萧瑟处归去也无风雨也无晴6夜色渐浓，杏花摇曳，短笛一声，不由让人想起陈与义临江仙夜登小阁，忆洛中旧游中“_，_”的诗句。7辛弃疾的太常引建康中秋夜为吕叔潜赋中有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾的句子是：_，_？8纳兰性德的浣溪沙中以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的
4、战地风光侧面图的句子是：_，_。9十五从军征中揭露汉代兵役不合理的诗句是：_，_。10唐代诗人岑参在白雪歌送武判官归京中运用夸张的修辞手法描写出沙漠上坚冰纵横、乌云密布的景象的诗句是：_，_。杏花疏影里吹笛到天明被白发欺人奈何一抹晚烟荒戍垒半竿斜日旧关城十五从军征八十始得归瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝11辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀看江水东流，发思古幽情的句子是：_？_。_。12文天祥过零丁洋中运用比喻，生动形象地写出国破家亡和作者身世坎坷的诗句是：_，_。13张养浩在山坡羊潼关怀古中，表达对统治阶级残暴的痛恨，对老百姓深切同情的句子是：_，_；_，_。14文天祥南安军中表示了誓不投降、以死殉
5、国的决心的诗句是：_，_。15夏完淳在别云间表现诗人至死不渝的战斗精神，坚决抗清的豪情壮志的诗句是：_，_。千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍兴百姓苦亡百姓苦饿死真吾志梦中行采薇毅魄归来日灵旗空际看16张养浩的山坡羊骊山怀古中再现骊山和阿房宫旧址的荒凉景象的句子是：_，_。_。17鱼我所欲也中“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指：_，_。18宋濂在送东阳马生序中，讲述求学遭到“先达”训斥的时候，自己“_，_，_”的做法，是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。19(咸宁中考)诸葛亮在出师表中，劝谏后主广开纳谏之门、鼓舞士气的句子是：_，_，_。只见草萧
6、疏水萦纡至今遗恨迷烟树所欲有甚于生者所恶有甚于死者色愈恭礼愈至不敢出一言以复诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气20在历史的长河中，中华民族不乏心系天下的仁人志士：面对民生疾苦，杜甫袒露出“安得广厦千万间，_”的济世情怀(茅屋为秋风所破歌)；面对危急情况，诸葛亮表现出“_，_ _”的勇敢担当(出师表)；面对国土沦丧，辛弃疾展现出“了却君王天下事，_”的雄心壮志(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)；面对生死抉择，文天祥显现出“_？_”的正义凛然(过零丁洋)；面对王朝飘摇，陆游抒发出“_，尚思为国戍轮台”的坚定不移的报国之志(十一月四日风雨大作)；面对贬谪境遇，范仲淹传达出“_，后天下之乐而乐”的忧国忧
7、民的高尚情怀(岳阳楼记)。这些古仁人，以人格魅力永留史册，为后世景仰。大庇天下寒士俱欢颜受任于败军之际奉命于危难之间赢得生前身后名人生自古谁无死留取丹心照汗青僵卧孤村不自哀先天下之忧而忧21诗歌意境深远。你看，岑参的白雪歌送武判官归京用“_ _，_”表现塞外的雪是如此奇美，而王维的“_，_”与纳兰性德浣溪沙的“_，_”以及范仲淹渔家傲秋思的“_，_”意境是多么相似呀。忽如一夜春风来千树万树梨花开大漠孤烟直长河落日圆一抹晚烟荒戍垒半竿斜日旧关城千嶂里长烟落日孤城闭三、开放型默写1古诗词中有许多描写美好乡村生活场景的句子，请写出连续的两句。示例一：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。示例二：开轩面场圃，
8、把酒话桑麻。2“飞花令”是中国诗词大会中深受大家欢迎的环节。请写出含有“秋”字的诗句。(写出连续的两句)示例一：一轮秋影转金波，飞镜又重磨。示例二：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。3我们学过的课内外古诗文中，不少句子体现了送别的主题。请写出连续的两句。示例一：山回路转不见君，雪上空留马行处。示例二：海内存知己，天涯若比邻。4初中毕业的你们，即将踏上一个更高的台阶，这正如登楼。请写出连续两句古诗词，且其中至少一句带有“楼”字。示例一：何处望神州？满眼风光北固楼。示例二：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。5古人的诗词写作中常常引用典故来含蓄地表达自己的思想感情，请写出运用典故的连续两句。示例一：四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。示例二：持节云中，何日遣冯唐？6“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。”古诗文中，也有很多抒发鸿鹄之志的经典句子，请写出连续的两句：_，_ _。长风破浪会有时直挂云帆济沧海
