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2020-2021学年盐城市盐都区八年级上学期期末数学试卷(含答案解析).docx

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资源描述

1、2020-2021学年盐城市盐都区八年级上学期期末数学试卷 一、选择题(本大题共8小题,共24.0分)1.社会主义核心价值观中的“诚信、友善”美术字是轴对称图形的是()A. B. C. D. 2.ABC中,AB=5,BC=4,AC=3,則tanA=()A. 45B. 35C. 43D. 343.在实数:3.1415926,2,1.010010001(每两个1之间依次多一个0),315,227中,无理数的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 44.点(2,-1)所在象限为()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限5.如图为八个全等的正六边形(六条边相等,六个角相等)紧密排列在

2、同一平面上的情形根据图中标示的各点位置,下列三角形中与ACD全等的是A. ACFB. ADEC. ABCD. BCF 6.绝对值小于17的整数有()A. 4个B. 5个C. 8个D. 9个7.在平面直角坐标系中,横坐标和纵坐标都是整数的点叫整点,已知直线l1:y=mx+2(m0)与直线l2:y=x-4,若两直线与y轴围成的三角形区域内(不含三角形的边)有且只有三个整点,则m的取值范围是()A. -2m-1B. -2m-1C. -2m-32D. -2m-328.如图,在半径为5cm的O中,弦AB=6cm,OCAB于点C,则OC=()A. 3cmB. 4cmC. 5cmD. 6cm二、填空题(本大

3、题共8小题,共24.0分)9.已知2a-1的平方根是0,b的算术平方根是1,则2a-b=_10.点P(-1,0)在一次函数y=kx+2k-5的图象上,那么k=_11.如图,有一个英语单词,四个字母都关于直线l对称,请写出这个单词_12.用计算器计算:32015_(精确到0.01)13.如图,点A的坐标为(-3,0),点B在直线y=-x上运动,连接AB,则线段AB的长的最小值为_14.如图,RtABC中,ACB=90,CDAB,AD=4,BD=2,则CD的长为_15.已知点A是直线y=-x+2上一点,其横坐标为3.若点B与点A关于y轴对称,则点B的坐标为_16.在平面直角坐标系中,已知A(-1,

4、3),B(2,3),C(1,-3),D(a,b),若以A,B,C,D为顶点的四边形恰好是平行四边形,则点D的坐标为_ 三、解答题(本大题共11小题,共102.0分)17.计算(1)0.04+3-8-14;(2)102-82+2(1+2)-|1-2|18.求下列各式中的x:(1)2x2-1=9;(2)(x+1)3+27=019.化去根号里的分母:(1)150;(2)24520.我们知道平行四边形有很多性质,如果我们把平行四边形沿它的一条对角线翻折,那么还会发现其中有更多的结论发现与证明:在ABCD中,ABBC,将ABC沿AC翻折至ABC,连结BD结论1:BD/AC结论2:ABC与ABCD重叠部分

5、的图形是等腰三角形请利用图证明结论1或结论2(只需证明一个结论)应用与探究:在ABCD中,已知B=30,将ABC沿AC翻折至ABC,连结BD(1)如图,若AB=3,ABD=75,求ACB的大小及BC的长(2)已知AB=23,当ABD是直角三角形且BD为斜边时,请直接写出BC的长21.作图题:(只保留作图痕迹)如图,在方格纸中,有两条线段AB、BC.利用方格纸完成以下操作:(1)过点A作BC的平行线;(2)过点C作AB的平行线,与(1)中的平行线交于点D;(3)过点B作AB的垂线22.如图1,以边长为4的正方形纸片ABCD的边AB为直径作O,交对角线AC于点E(1)图1中,线段AE=_;(2)如

6、图2,在图1的基础上,以点A为顶点作DAM=30,交CD于点M,沿AM将四边形ABCM在旋转过程剪掉,使RtADM绕点A逆时针旋转(如图3),设旋转角为(0150)中AD与O交于点F当=30时,请求出线段AF的长;当=60时,求出AF的长;判断此时DM与O的位置关系,并说明理由;探究在旋转的过程中,随着的变化,DM与O的位置关系23.在平面直角坐标系中,已知OAB的顶点坐标分别是O(0,0),A(2,0),B(1,2).先将OAB向下平移1个单位,再向右平移2个单位,得到OAB(1)在图中画出OAB,并写出O,A,B的坐标;(2)若点C在y轴的正半轴上,且OAC与OAB的面积相等,求点C的坐标

7、24.如图,矩形ABCD中,BC=2AB,点E是边AD的中点,点F是线段AE上一点(点F不与点A,E重合),连接BF,过点F作直线BF的垂线,与线段CE交于点G,连接BG,点H是线段BG的中点(1)若CE=22,求矩形ABCD的面积;(2)求证:BF=2EH25.“金源”食品加工厂需要一批食品包装盒,供应这种包装盒有两种方案可供选择:方案一:从包装盒加工厂直接购买,购买所需的费用y1(元)与包装盒个数x(个)满足图中的射线l1所示的函数关系;方案二:租赁机器自己加工,所需费用y2(元)(包括租赁机器的费用和生产包装盒的费用)与包装盒个数x(个)满足图中射线l2所示的函数关系根据图象解答下列问题

8、:(1)点A的坐标是_,方案一中每个包装盒的价格是_元,射线l1所表示的函数关系式是_(2)求出方案二中的y2与x的函数关系式;(3)你认为选择哪种方案更省钱?请说明理由26.矩形ABCO中,O(0,0),C(0,3),A(a,0),(a3),以A为旋转中心顺时针旋转矩形ABCO得到矩形AFED(1)如图1,当点D落在边BC上时,求BD的长(用a的式子表示);(2)如图2,当a=3时,矩形AFED的对角线AE交矩形ABCO的边BC于点G,连结CE,若CGE是等腰三角形,求直线BE的解析式;(3)如图3,矩形ABCO的对称中心为点P,当P,B关于AD对称时,求出a的值,此时在x轴、y轴上是否分别

9、存在M,N使得四边形EFMN为平行四边形,若存在直接写出M,N坐标,不存在说明理由27.如图,在平面直角坐标系内有两点A(-2,0),B(12,0),CB所在直线的方程为y=2x+b,连接AC(1)求b的值;(2)求证:AOCCOB参考答案及解析1.答案:D解析:解:A、诚,不是轴对称图形;B、信,不是轴对称图形;C、友,不是轴对称图形;D、善,是轴对称图形;故选:D根据轴对称图形的概念判断本题考查的是轴对称图形的概念,掌握轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合是解题的关键2.答案:C解析:解:ABC中,AB=5,BC=4,AC=3,AB2=BC2+AC2,ABC是直角三角形,t

10、anA=BCAC=43,故选:C根据勾股定理的逆定理得出ABC是直角三角形,进而解答即可此题考查勾股定理的逆定理,关键是根据勾股定理的逆定理得出ABC是直角三角形解答3.答案:B解析:解:无理数有:2,1.010010001(每两个1之间依次多一个0),共2个,故选B根据无理数的定义(无理数是指无限不循环小数)判断即可本题考查了对无理数的定义的应用,能正确理解无理数的定义是解此题的关键,注意:无理数包括三方面的数:含的,一些开方开不尽的根式,一些有规律的数4.答案:D解析:本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+)

11、;第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)根据各象限内点的坐标特征解答解:点(2,-1)所在象限为第四象限故选D5.答案:B解析:根据图象可知ACD和ADE全等,理由是:根据图形可知AD=AD,AE=AC,DE=DC,在ACD和AED中,ACDAED(SSS),故选B6.答案:D解析:解:161725,4175,绝对值小于17的所有整数有4,3,2,1,0共9个故选:D由161725,所以4175.只需写出绝对值小于5的所有整数即可此题主要考查了无理数的估算能力,能够对一个无理数正确估算出其大小在哪两个整数之间,同时理解整数、绝对值的概念7.答案:D解析:解:如图:直线l1:

12、y=mx+2(m0)一定过点(0,2),把(1,0)代入y=mx+2得,m=-2;把(2,-1)代入y=mx+2得,m=-32;两直线与y轴围成的三角形区域内(不含三角形的边)有且只有三个整点,则m的取值范围是-2BC时,设ADB=CBD=y,ABD=y-30,ABD+ADB=90,y-30+y=90,解得y=60,ABD=y-30=30,AB=AB=23,AD=3323=2,BC=2,当BAD=90,AB2即OHOADM与O的位置关系是相离;如图4,在旋转过程中当=NAD=90,DM与O相切;当90,DM与O相离解析:解:(1)如图1,连接BE,AC是正方形ABCD的对角线,BAC=45,A

13、EB是等腰直角三角形,又AB=4,AE=ABsin45=422=22;故答案为:22(2)见答案(1)连BE,由题意知AEB是等腰直角三角形,由此可得AE=22;(2)连OA、OF,可证OAF是等边三角形,则AF=OA=2;连接BF、OF,求出AOF=120,利用R弧长公式可得解;过O点作OH垂直DM,交DM与H点,在RtADM中,先求出AM和OM的长,求得OH=4-32,则DM与O的位置关系是相离;画图知在旋转过程中当=NAD=90,DM与O相切;当90,DM与O相离本题是圆的综合问题,主要考查切线的判定、等边三角形的性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会

14、用数形结合的思想思考问题,学会作辅助线解决问题23.答案:解:(1)如图,OAB即为所求O(2,-1),A(4,-1),B(3,1)(2)设C(0,m),则有122(m+1)=1222,m=1,C(0,1)解析:(1)根据平移变换的性质分别作出O,B,C的对应点O,B,C即可(2)设C(0,m),根据方程求出m即可本题考查作图-平移变换,三角形的面积等知识,解题的关键是正确作出图形,学会利用参数构建方程解决问题24.答案:解:(1)四边形ABCD是矩形,AD=CB,D=A=90,AB=CD,BC=2AB,点E是边AD的中点,DE=DC,DEC是等腰直角三角形,DE2+DC2=EC2,2DE2=

15、(22)2,DE=DC=2,AD=4,S矩形ABCD=ADDC=42=8;(2)如图,连接BE,在AB上截取BM,使BM=FE,BC=2AB,点E是边AD的中点,AE=AB,ABE是等腰直角三角形,AEB=45=DEC,BEC=180-AEB-DEC=90,点H是线段BG的中点,EH=12BG,ABF+AFB=90,AFB+GFE=90,ABF=GFE,AE=AE,BM=EF,AM=AF,AMF=45,BMF=180-AMF=135,又FEG=180-DEC=135,在BMF与FEG中,MBF=EFGBM=FEBMF=FEG,BMFFEG(ASA),BF=FG,BFG=90,2BF2=BG2,

16、EH=12BG,2EH=BG,4EH2=BG2,2BF2=4EH2,BF=2EH解析:(1)证DEC是等腰直角三角形,可求出DC的长,AD的长,即可求出矩形的面积;(2)如图,连接BE,在AB上截取BM,使BM=FE,证BEG是直角三角形,推出EH=12BG,再证BMFEFG,推出BF=FG,即可推出结论本题考查了矩形的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质等,解题关键是能够通过作合适的辅助线构造全等三角形等25.答案:(2000,4000) 2 y1=2x解析:解:(1)由图象可知:点A的坐标是(2000,4000),方案一中每个包装盒的价格是:40002000=2(元),设射线

17、l1所表示的函数关系式是y1=k1x(k10),把A(2000,4000)代入得:4000=2000k1,解得k1=2,y1=2x,故答案为:(2000,4000),2,y1=2x;(2)设y2与x的函数关系式为y2=k2x+b(k20),图象过点B(0,10000)和C(5000,16000),b=100005000k2+b=16000,解得k=1.2b=10000,y2与x的函数解析式为y2=1.2x+10000;(3)令1.2x+10000=2x,解得x=12500,当需要包装盒12500个时,方案一和方案二价钱一样,当需要包装盒小于12500个时,选择方案一更省钱,当需要包装盒大于12

18、500个时,选择方案二更省钱(1)观察图象可得点A的坐标,根据价格=费用包装盒个数可得方案一中每个包装盒的价格,设射线l1所表示的函数关系式是y1=k1x(k10),把点A的坐标代入即可;(2)设y2与x的函数关系式为y2=k2x+b(k20),把点B(0,10000)和C(5000,16000)代入可得;(3)令1.2x+10000=2x,求得x即可本题考查一次函数的应用,解题的关键是熟练掌握待定系数法26.答案:解:(1)如图1,在矩形ABCO中,B=90当点D落在边BC上时,BD2=AD2-AB2,C(0,3),A(a,0)AB=OC=3,AD=AO=a,BD=a2-9;(2)如图2,连

19、结AC,a=3,OA=OC=3,矩形ABCO是正方形,BCA=45,设ECG的度数为x,AE=AC,AEC=ACE=45+x,当CG=EG时,x=45+x,解得x=0,不合题意,舍去;当CE=GE时,如图2,ECG=EGC=xECG+EGC+CEG=180,x+x+(45+x)=180,解得x=45,AEC=ACE=90,不合题意,舍去;当CE=CG时,CEG=CGE=45+x,ECG+EGC+CEG=180,x+(45+x)+(45+x)=180,解得x=30,AEC=ACE=75,CAE=30如图3,连结OB,交AC于点Q,过E作EHAC于H,连结BE,EH=12AE=12AC,BQ=12

20、AC,EH=BQ,EH/BQ且EHQ=90四边形EHQB是矩形BE/AC,设直线BE的解析式为y=-x+b,点B(3,3)在直线上,则b=6,直线BE的解析式为y=-x+6;(3)点P为矩形ABCO的对称中心,P(a2,32),B(a,3),PB的中点坐标为:(34a,94),直线PB的解析式为yPB=3ax,当P,B关于AD对称,ADPB,直线AD的解析式为:y=-a3x+a23,直线AD过点(34a,94),94=-14a2+a23,解得:a=33,a3,a=33;存在M,N;理由:a=33,直线AD的解析式为y=-3x+9,DAO=60,DAB=30,连接AE,AD=OA=33,DE=O

21、C=3,EAD=30,A,B,E三点共线,AE=2DE=6,E(33,6),F(923,32),设M(m,0),N(0,n),四边形EFMN是平行四边形,33+m=923+06+0=32+n,解得:m=332n=32,M(323,0),N(0,32).解析:本题考查的是一次函数综合运用,涉及到正方形和等腰三角形性质、圆的基本知识,其中(2),要注意分类求解,避免遗漏(1)如图1,当点D落在边BC上时,BD2=AD2-AB2,即可求解;(2)分CG=EG、CE=GE、CE=CG三种情况分别求解;(3)由点P为矩形ABCO的对称中心,得到P(a2,32),求得直线PB的解析式为yPB=3ax,得到

22、直线AD的解析式为:y=-a3x+a23,解方程即可得到结论;根据中的结论得到直线AD的解析式为y=-3x+9,求得DAB=30,连接AE,推出A,B,E三点共线,求得E(33,6),F(923,32),设M(m,0),N(0,n),解方程组即可得到结论27.答案:解:(1)把B(12,0)代入y=2x+b得1+b=0,解得b=-1;(2)b=-1,直线BC的解析式为y=2x-1,当x=0时,y=-1,则C(0,-1),A(-2,0),B(12,0),C(0,-1),OA=2,OC=1,OB=12,OAOC=OCOB=2,又AOC=COB=90,AOCCOB解析:(1)将B的坐标代入CB的解析式可得b的值,进而可得C的坐标;(2)根据BC的坐标,易得AOC与COD中,对应边的比值相等,再根据OCAB,易得两个三角形相似考查了一次函数综合题,相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似充分利用AOC=COB=90.此题综合性较强,2个小题的坡度设置较好,区分度也把握地很好

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