1、专题梳理(三)中国传统文化主流思想与科技文艺把握线索中国古代文化是世界文化宝库中最为辉煌灿烂的文化，思想、科技、文学、艺术全面繁荣，长期发展，经久不衰。线索一：思想演变古代中国思想上讫先秦、下至明清，其核心是儒学产生、发展、成熟、批判继承的历史过程。春秋战国与明清之际，中国思想相对活跃，中间时期思想发展日趋僵化，具体历程如下：创立(孔子：仁、礼)发展(孟子：仁政、民贵君轻；荀子：礼法并施)完善独尊(董仲舒：天人感应、君权神授；汉武帝：独尊儒术)改造、成就(儒道合一，理学、心学)批判、新生(经世致用、工商皆本、反专制)。线索二：科技成就古代中国以四大发明为代表的科技成就领先世界，对世界文明的发展
2、做出了巨大的贡献。线索三：文学成就从先秦到明清，古代中国文学经历了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等发展演变历程，具有鲜明的时代特点。线索四：艺术成就中国的书法和绘画艺术，独具东方神韵，是世界艺术宝库的重要组成部分；京剧是戏曲艺术的瑰宝，成为我国的国粹。考点 1 主流思想从“百家争鸣”到思想的趋时更新一、核心知识系统研究学什么时期发展历程春秋战国创立和发展孔子创立儒家学派；孟子、荀子发展了孔子学说时期发展历程西汉改造和独尊(1)董仲舒吸收道家、法家、阴阳五行家的思想，形成新的儒学体系，提出“春秋大一统”“天人感应”“君权神授”等主张(2)汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议
3、，自此，儒家思想成为封建社会的正统思想时期发展历程宋明转型与成熟(1)融合佛道思想，形成以理为核心的儒学体系(2)程朱提出“天理”，主张“存天理，灭人欲”，进一步形成封建伦理体系(3)陆王主张“心”就是“理”；“心外无物”“致良知”“知行合一”时期发展历程明清之际批判与继承(1)李贽反对以孔子和儒家经典为判断是非的标准，批判“存天理，灭人欲”的说教(2)黄宗羲揭露君主专制是天下之大害，提出“天下为主，君为客”“工商皆本”的主张(3)顾炎武提出“经世致用”的主张(4)王夫之认为世界是物质的、物质是变化的、运动是绝对的思维深化1.不同史观审视“百家争鸣”(1)唯物史观：社会生产力发展、奴隶制瓦解、
4、分封制崩溃、封建制确立的时代变革是百家争鸣形成的社会背景，这体现了社会存在决定社会意识的唯物史观。(2)阶级史观：孔子、老子主张社会有序，代表的是没落贵族的利益，墨子主张“非攻”“尚贤”，代表的是下层劳动者群体的利益，韩非子主张加强中央集权，代表的是新兴地主阶级的利益。思维深化2.“百家”思想主张的比较(1)治国上，儒家主张“仁政”，反对严刑峻法，而法家主张法治，强调严刑峻法。(2)在人性上，孟子主张“性本善”，而荀子主张“性本恶”。(3)在对人与自然的关系上，荀子主张“制天命”，而老子主张“顺自然”。(4)在人生态度上，儒家主张积极入世，强调社会责任，而道家则主张“逍遥”的人生态度，强调“超
5、脱”。思维深化3.明清之际批判思想资产阶级民主思想明末清初批判思想的出现是商品经济发展和资本主义萌芽的产物。但是，由于资本主义萌芽发展缓慢，手工工场主尚未转化为资产阶级，因此不能说批判思想家代表了资产阶级的利益，况且其对未来社会的设计也没有跳出中国古代理想化的明君贤臣的统治模式。二、高考真题集中研究考什么1(2015全国卷)古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者()A不能适应现实政治 B反对进行社会变革C理想化的政治诉求D以复古为政治目标关键点拨 抓关键：从“称颂夏、商、周三代之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明”可知儒者希望统治者像
6、古代圣贤一样以道德治国，体现了一种理想化的政治诉求。答案：C2(2014全国卷)秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时()A养子亲子权利相同B血缘亲情逐渐淡化C宗族利益受到保护D儒家伦理得到强化关键点拨 解答的关键：结合题意可知，西晋时对养子的政策与亲子相同，可知是认可了养子的名份和与家族的伦理关系，故体现的是伦理观念的强化。答案：D3(2015北京高考)明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。结合所学判断，下列选项正确的有()朝鲜使者以程朱理学为
7、正宗 王阳明心学超越了理学范畴 王阳明与朱熹观点明显不同 王阳明心学是对儒学的叛逆ABCD关键点拨 关键信息：朝鲜来华使者认为王阳明“谤辱朱子，实斯文之罪人也”，说明他们以程朱理学为正宗；王阳明主张“发明本心以求理”，朱熹求理的方法是“格物致知”，二者观点明显不同。答案：C4(2015福建高考)顾炎武在日知录中说：“今将静百姓之心，而改其行，必在制民之产，使之甘其食，美其服，而后教化可行，风俗可善也。”在此，顾炎武强调()A培养人才，经世致用B弘扬道德，规范言行C富足百姓，移风易俗D教化民众，静心明志关键点拨 解题的关键是“必在制民之产，使之甘其食，美其服，而后教化可行，风俗可善也”，意思是先
8、让百姓富足，然后推行教化，移风易俗。答案：C三、名校模拟重点研究练什么1(2015淄博诊断)“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运于掌上。”这一观点属于()A儒家B墨家C法家D道家解析：材料的主旨是劝解君主用怜悯体恤别人的心情，施行怜悯体恤百姓的政治。反映的是儒家的仁政主张，A项符合题意。答案：A 2(2015日照模拟)据史记记载，汉高祖刘邦之母刘氏在大泽坡休息，梦中与神人相遇后怀有身孕，生刘邦。明史记载，明太祖朱元璋出生时出现了“红光满屋”的怪异现象。这表明统治者()掩饰自己出身低微以取得上层支持 制造天命观以树立君主的政治权威 美化改
9、朝换代为顺应天意之举宣扬迷信思想为实行愚民政治服务ABCD解析：汉高祖、明太祖此时已经成为统治者，不存在“取得上层支持”，故错误；汉高祖与明太祖都是新朝代的建立者，通过编造这些怪异现象宣传“受命于天”的天命观，目的是树立自己的政治权威，为自己改朝换代制造顺应天意的借口，故正确；统治者的这一宣传与实行愚民政治无关，故错误。B项符合题意。答案：B 3(2015天津市河北区质检)它是当时中国有抱负、有思想的学术群体对现实社会问题以及外来佛教和本土道教文化挑战的一种积极回应，他们在消化吸收佛道二教思想的基础上，对佛道二教展开文化攻势，力求解决汉末以来中国社会中极为严重的信仰危机和道德危机。这个学术群体
10、的代表人物是()A董仲舒B程颢、程颐C黄宗羲D朱熹、李贽解析：两宋时，儒家学者程颢、程颐兄弟和朱熹等人复兴儒学，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系“理学”，符合题意，故 B 项正确。答案：B 考点 2 科技成就从领先世界到迟滞落后一、核心知识系统研究学什么 时期发展历程从先秦到秦汉奠基发展(1)战国时期出现了司南和石氏星表等科技成果；春秋战国时期出现了算筹计算法(2)蔡伦改进了造纸术；出现了九章算术黄帝内经伤寒杂病论和氾胜之书等科技论著时期发展历程从魏晋南北朝到宋元繁荣外传(1)贾思勰的齐民要术是我国现存的第一部完整的农书；祖冲之将圆周率精确到小数点后七位(2)唐代造纸
11、术西传，发明雕版印刷术；唐末，火药用于军事(3)宋代：活字印刷术、火药和指南针三大发明完成和西传(4)元代：郭守敬制成“简仪”，编制授时历；王祯的农书时期发展历程明清总结落伍(1)本草纲目系统地总结了中国16世纪以前的中医药学成就，创立了当时世界上最先进的分类法(2)农政全书系统地总结了历代经验，达到传统农业科技的顶峰，徐光启被誉为“中国近代科学先驱”思维深化1.中国古代科技发展的原因及特点(1)原因：社会经济的发展和繁荣。劳动人民的辛勤劳动，尤其是广大科技工作者的辛勤劳动。文化教育的发展，为科技发展培养了大批人才。统治者重视。国家统一、社会安定。国内各民族之间经济文化交流和对外交往的发展。思
12、维深化(2)特点：实用性强，服务生产和巩固统治的需要科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述，具有较强的经验性。技术化倾向严重，且缺乏开放性，没有转化为普遍的生产力。思维深化2.古代科技没有及时转化为近代科技的原因(1)经济上：小农经济长期占据主导地位，封建政府推行重农抑商政策。(2)政治上：君主专制的存在严重阻碍了科技的进步。(3)思想文化上：八股取士和文化专制，禁锢了知识分子的思想。(4)对外关系上：统治者推行海禁和闭关锁国政策，导致中国与世隔绝，错失了多次进行生产技术革命的机会。(5)根本因素：腐朽的封建制度。二、高考真题集中研究考什么1(2014江苏高考)据叶德辉书林清
13、话，五代后唐时，在宰相冯道主持下，开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千，至真宗景德二年，书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地，所售书籍大多精雕细校。由此推断()A宰相冯道发明雕版印刷术B活字印刷已取代雕版印刷C雕版印刷得到了广泛应用D雕版印刷限用于官方刻书关键点拨 解题关键：全面提取“刻版印刷”的信息。关键信息：“刻版印刷”从官方的“剧增”、“大量”到“书坊遍及全国各地，所售书籍大多精雕细校”可知，雕版印刷得到了广泛应用。答案：C2(2014重庆高考)明朝宋应星天工开物记载：“其废纸洗去朱墨、污秽，浸烂入槽再造，全省从前煮浸之
14、力，依然成纸，耗亦不多。江南竹贱之国，不以为然，北方即寸条片角在地，随手拾起再造，名曰还魂纸。”由此可知，还魂纸()生产遍布全国各地 降低了生产成本 制造工艺更加复杂 扩大了原料来源A BCD关键点拨 解答关键：从题干中“耗亦不多”的信息可知还魂纸降低了生产成本；从题干中“其废纸洗去朱墨、污秽，浸烂入槽再造”“北方即寸条片角在地，随手拾起再造”的信息可知还魂纸扩大了原料来源。答案：C三、名校模拟重点研究练什么1(2015滨州模拟)下表是中国的世界记录收录的中国古代科技成果统计数据，由此可以得出()类别数学天文历法气象地学化学农学机械水利轻工兵器项数2225259257789A儒家思想重人伦轻科
15、技B科举制度推动科技发展C中国古代科技领先世界D中国古代农耕经济发展解析：数学、天文历法、地学和农学等与农业相关领域发明比其他发明数量多，可知体现出中国古代科技为农业服务的特点，故 D 项正确。答案：D 2(2015金华调研)某同学这样讲述“洛阳纸贵”的典故：“西晋太康年间，文学家左思作三都赋，在京城洛阳广为流传，书商们竞相刻版印刷，一下子使纸昂贵了几倍。”这段讲述有悖史实，这是因为西晋时期()A造纸术没有被发明B都城在长安而非洛阳C尚未发明雕版印刷术D没有赋这一文学形式解析：造纸术发明于西汉，东汉时蔡伦改进了造纸技术，故 A 项错误；西晋的都城是洛阳，故 B 项错误；雕版印刷术发明于隋唐之际
16、，故 C 项正确；赋是散文和韵文并用的文体，西汉时发展起来，西晋时期仍是主要的文学体裁，故 D 项错误。答案：C 3(2015三明质检)公元前3世纪写成的吕氏春秋中，有上农任地辩土审时等篇专门讲述“农家之言”。据此可以得出的正确结论是()A吕氏春秋是专业的农学著作B注意总结农业生产经验C战国时期农业科学体系已经形成D百家争鸣已经接近尾声解析：吕氏春秋是专业的历史著作，故A项错误；上农任地辩土审时等篇是专门讲述“农家之言”的篇目，说明吕氏春秋注意总结农业生产经验，故B项正确；吕氏春秋中“农家之言”的存在，并不能说明战国时期农业科学体系的形成，故C项错误；吕氏春秋的写作，与百家争鸣是否接近尾声无直
17、接联系，故D项错误。答案：B 考点 3 文学艺术从辉煌灿烂到多元一体各具特色一、核心知识系统研究学什么时期发展历程先秦秦汉奠基发展(1)汉字：商代甲骨文出现，中国文字成熟(2)文学：春秋末年，我国古代出现了第一部诗歌总集诗经，具有现实主义特色；战国时期，楚辞创作并盛行；汉代的综合文体汉赋集中体现了当时的文学成就时期发展历程从魏晋南北朝到宋元全面繁荣(1)文学：隋唐时期，诗歌的发展进入黄金时代，出现了李白、杜甫等诗人；宋代，文学成就主要是宋词，分为婉约派与豪放派；元代，元曲繁盛，成为兴起的新诗体(2)书法：魏晋时期，书法进入自觉阶段，主要代表人物是钟繇、王羲之、王献之等；唐宋风格多样，楷书、草书
18、流行，出现了欧阳询、颜真卿、柳公权、张旭、怀素等书法名家(3)绘画：魏晋时期，士大夫文人画出现，主要代表人物是顾恺之；唐代绘画艺术进入了繁盛时期；宋代文人山水画兴起，风俗画发展(4)元杂剧的形成表明古代戏曲走向成熟时期发展历程明清承古萌新(1)明清小说：明清时期，小说创作进入繁荣时期，著名的长篇小说有三国演义水浒传西游记红楼梦(2)绘画：明清时期，文人画代表作有明代徐渭的牡丹蕉石图和清代郑板桥的墨兰图(3)“国粹”京剧：清乾隆年间，四大徽班进京。徽班兼收昆曲、秦腔等艺术流派之风格，逐渐形成了新剧种京剧思维深化1.影响宋元时期文化发展变化的因素(1)政治：中央集权的加强：宋元时期，理学兴起，并逐
19、渐成为官方哲学，适应了中央集权政治发展的需要。知识分子的社会地位：宋朝知识分子地位较高，促进了宋朝文化的全面繁荣；元朝知识分子地位较低，促进了元曲的形成与繁荣。国家的分裂和统一：两宋时期，国家分裂，两宋文学家多忧世之作，影响了两宋诗歌、词赋和绘画艺术的发展。思维深化(2)经济：商品经济的发展：商品经济的发展促进了市民阶层队伍的扩大，适应市民阶层文化生活需要的宋词、话本、风俗画、戏曲等得到发展。(3)科技：印刷术的发展：印刷术的发展推动了文化的普及和传播。思维深化2.中国古代文学的发展趋势及原因(1)趋势：从汉赋、唐诗、宋词到明清小说，写作风格由词藻华丽、对仗工整、句式严整到句式活泼、通俗易懂，
20、这一变化说明了中国古代文学逐步平民化、世俗化的特点。(2)原因：商品经济的发展，市民阶层的扩大。二、高考真题集中研究考什么1(2015江苏高考)景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时，“相如既奏大人之颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间”，“言语侍从之臣朝夕论思，日月献纳”。成帝时，奏御者千有余篇。由此，对赋的理解不正确的是()A契合时代的文化需求 B为统治者“润色鸿业”C宣扬道家的无为思想D为阅读者“铺陈气势”关键点拨 解答的关键：“武帝时”加强中央集权，已改道家的无为思想为积极有为。抓题眼：不正确。答案：C2(2015重庆高考)安史之乱(755763)是唐朝由盛而衰的转折点，有
21、位诗人在这场战乱中写了一首诗：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。”写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。这位诗人应该是()A杜牧B孟浩然C杜甫D白居易关键点拨 定时空：安史之乱时期。抓关键：写出了战争中妻离子散的悲哀。答案：C3(2015福建高考)关汉卿在关大王独赴单刀会中，描绘关羽面对大江的滚滚波涛，仗刀临流。曲中唱道，“大江东去浪千叠驾着这小舟一叶可正是千丈虎狼穴我觑这单刀会似赛村社”。对该作品理解有误的是()A显露关羽壮怀激烈的个性 B借历史典故吊古抚今C严厉斥问颠倒黑白的世界 D兼采宋词的豪放风格关键点拨 抓题眼：理解有误。关键信息：曲中的唱词。答案：C4(2015广东高
22、考)有古代学者论述某字体的形成时说：“(官员)奏事繁多，篆字难成，即令隶人(即胥吏)佐书。”据此推断，该字体是()A小篆B隶书C行书D草书关键点拨 解题关键：依据材料“(官员)奏事繁多，篆字难成，即令隶人佐书”信息可知，当时官员奏事公文往来频繁，而官方文字小篆书写速度较慢，难以完成，故让胥吏修改，遂成“佐书”(隶书)，隶书去繁就简，字形变圆为方，笔划改曲为直，更便于书写。答案：B三、名校模拟重点研究练什么1(2015唐山二模)古代文人画，又称“士大夫画”，作为一种艺术形式或文化现象，在中国绘画史上占有重要地位。文人画()A在理学影响下兴起B反映了市民阶层的文化需求C强调个性追求写实D将诗、书、
23、画、印融为一体解析：文人画在唐朝时已经出现，诗人王维以诗入画，被后世奉为文人画的鼻祖，此时理学还未兴起，故A项错误；文人画反映了士大夫阶层的文化需求，故B项错误；文人画强调个性，追求的是抒情写意，故C项错误；文人画融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养，故D项正确。答案：D 2(2015雅安诊断)鲁迅在谈到明清小说时指出：“小说的两大主流之一是讲世情。这种小说，大概都叙述些风流放纵的事，间于人间的悲欢离合之中，写炎凉的世态。”据此可知，鲁迅认为明清小说()具有世俗性 体现了时代特征 反映了市民阶层的兴起 描绘了人情世界的精彩ABCD解析：“小说的两大主流之一是
24、讲世情”体现了明清小说具有世俗性，故正确；“这种小说，大概都叙述些风流放纵的事，间于人间的悲欢离合之中，写炎凉的世态”体现了人情世故，也反映了明清时期封建制度衰落的时代特征，故正确；材料没有反映市民阶层的兴起，故错误。D项符合题意。答案：D 3(2015重庆调研)“京剧的形成是清以来最为重要的文化现象。清代戏曲一方面各种声腔纷纷兴起，互相争胜；另一方面又彼此交流，实行新的综合。没有新的综合，就不会有曲调丰富、艺术表现力强大的大型新剧种的出现。”材料反映京剧的特点()A百戏之祖B达到高峰C推陈出新D日臻成熟解析：昆曲(南曲)被称为“百戏之祖”，故A项错误；材料“京剧的形成是清以来最为重要的文化现象”表明着重介绍的是京剧形成过程中的特点，没有反映“高峰”，故B项错误；“交流”、“新的综合”、“新剧种的出现”说明了京剧是在其他戏种交流融合发展的基础上创新出来的新剧种，故C项正确；“成熟”与材料主旨不符，故D项错误。答案：C
