1、第四章细胞生命历程第2节 细胞通过分化产生不同的细胞（1）导学案1. 教学目标与核心素养举例说明细胞分化的含义，概述细胞分化的意义说出细胞全能性的概念和特点，举例说明细胞的全能性理论在动植物克隆技术中的应用举例说明干细胞的种类、特点和应用在此过程中渗透核心素养中的生命观，任何生物（除病毒）都是由细胞组成的，我们有共同的起源，自然界的生命可以说与我们息息相关，每个人都应当善待生命，保护护生命，维系地球2. 学习目标确定举例说明细胞分化的含义，概述细胞分化的意义说出细胞全能性的概念和特点，举例说明细胞的全能性理论在动植物克隆技术中的应用举例说明干细胞的种类、特点和应用3. 学习重点难点1. 教学重
2、点：细胞分化的含义、特点及原因2. 教学难点：细胞分化的基因选择性表达的含义，干细胞的作用【温顾知新】课前完成细胞的增殖1. 细胞的生命历程包括：_、_、_、_和_2. 细胞的增殖（1）细胞增殖的方式：a_、b_和c_（2）细胞有丝分裂增殖的结果是_3. 有丝分裂的意义_【课堂探究】重、难点突破1. 我们是怎么来的？一个细胞_经过_和_过程形成胚胎，从母体生出，称为婴儿。2. 什么是分化？_3. 实例：骨髓造血干细胞通过_,形成不同种类血细胞。4. 干细胞的特点：（1）_（2） _5. 科普阅读：感兴趣的干细胞的医学应用6. 细胞分化是否意味着细胞中遗传物质发生改变？_为什么?_7. 那为什会形成不同种类细胞？细胞分化的原因是什么?基因的选择性表达写出肌肉细胞中未表达的基因_和_，为什么？_胰岛B细胞特异性表达的基因是_上皮细胞中未表达的基因是_和_,为什么？_8. 细胞分化的特点（1）_（2）_（3）_9. 细胞分化的意义：_针对性练习：1在生物的个体发育中，一个受精卵能形成复杂的生物体，主要是下列哪一生理过程起作用( )A细胞分裂B细胞生长C细胞成熟D细胞分化2下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是( )A生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐发生了稳定的差异C细胞分裂是细胞分化的基础D细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生变化
