1、河西区2020-2021学年度第一学期高三年级期末质量调查生物试卷1. 下列有关蛋白质的叙述，错误的是（）A. rRNA能参加蛋白质的生物合成B. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C. 生物体内参与信息传递的分子都是蛋白质D. 细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质，不一定是同一种蛋白质【答案】C【解析】【分析】1、蛋白质分子结构多样性的原因：（1）氨基酸分子的种类不同；（2）氨基酸分子的数量不同；（3）氨基酸分子的排列次序不同；（4）多肽链的空间结构不同。2、蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；催化作用：如绝大多数酶；传递信
2、息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；运输作用：如红细胞中的血红蛋白。【详解】A、蛋白质的合成过程中，三种RNA即mRNA、rRNA、tRNA都参与，A正确；B、有些结构不同的蛋白质具有相似的功能，如胃蛋白酶、胰蛋白酶等，都具有催化功能，B正确；C、生物体内参与信息传递的分子不一定都是蛋白质，有些激素是脂质，有些是氨基酸衍生物，C错误；D、细胞中氨基酸的种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质，因为氨基酸的排列顺序及蛋白质的空间结构可能不同，D正确。故选C。2. 小花碱茅属于禾本科草本植物，种子外包被颖壳。研究人员以小花碱茅成熟种子为外植体，对种子进行脱颖处理，
3、用不同浓度激素配比诱导愈伤组织形成及再分化，成功建立了完整的小花碱茅组织培养植株再生体系，以下是部分研究数据，下列说法正确的是（ ）处理激素浓度愈伤组织诱导率%2，4-D6-BA1305212225055221330142419450146920570138614630343728A. 6-BA会抑制愈伤组织形成，浓度越高抑制作用越强B. 脱分化形成愈伤组织时，可避光条件下无菌培养C. 可以用高压蒸汽灭菌法对脱颖种子进行无菌处理D. 对种子进行脱颖处理的目的是防止颖壳污染环境【答案】B【解析】【分析】1、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件：消毒灭菌；一定浓度的植
4、物激素；适宜的温度；充足的养料。2、影响植物组织培养的因素：培养基配制；外植体选取；激素的运用；消毒；温度、pH、光照。3、植物组织培养中植物激素使用：物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向；先使用细胞分裂素，后使用生长素；植物组织培养过程中分化成的幼苗需要移栽，移栽时，应先将培养瓶的封口膜打开一段时间，让试管苗在培养间生长几日；移栽时需用流水清洗根部的培养基；最后幼苗需移植到消过毒的新环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤中。【详解】A、6-BA会抑制愈伤组织形成，当2，4-D浓度为3时，6-BA为0.3时比0.1
5、时的愈伤组织诱导率要高，所以并不是6-BA浓度越高抑制作用越强，A错误；B、脱分化形成愈伤组织时，可避光条件下无菌培养，B正确；C、高压蒸汽灭菌法会使所有的种子失活，种子不能再脱分化，C错误；D、对种子进行脱颖处理的目的是为了更利于种子脱分化，D错误。故选B。3. 下图为酥梨成熟过程中有机物的含量变化曲线图，相关分析错误的是（）A. 在图中所示酶作用下，酥梨细胞内液的渗透压逐渐变大B. 图中的五种有机物质中最可能含有S元素的是酶C. 用斐林试剂检测，10月底的酥梨样液砖红色最深D. 图中蔗糖和果糖含量逐渐升高，是由淀粉分解而来【答案】D【解析】【分析】分析题图曲线可知，酥梨成熟期各种有机物质的
6、变化是：果糖在初期含量很低，8 月份后明显增高，葡萄糖含量在6、7 月份上升，7 月份后不再上升，维持在一定的水平；蔗糖7 份之前含量较低，7月份后明显升高，9 月份达到较高水平，然后又逐渐下降；淀粉在7、8 月份含量最高，然后下降。 【详解】A、据题分析，酶增加淀粉含量减少，推测该酶是淀粉酶，在淀粉酶的作用下淀粉分解为单糖 或二糖，导致酥梨细胞液浓度逐渐变大，细胞内液的渗透压逐渐变大，A正确；B、酶的主要成分是蛋白质，主要组成元素是C，H，O，N，有的含有S，所以图中的五种有机物质中最可能含有S，而糖类的组成元素是C、H、O，B正确；C、10 月的样液中果糖含量高，果糖是还原糖，所以斐林试剂
7、检测砖红色最深，C正确；D、淀粉水解形成麦芽糖和葡萄糖，不会形成蔗糖和果糖，D 错误； 故选D。4. 下列关于体外处理“蛋白质DNA复合体”获得DNA片段信息的过程，叙述正确的是（）A. 如图所示，过程两种酶的作用体现了酶的高效性B. 过程的酶作用于DNA的磷酸二酯键C. 若该“蛋白质DNA复合体”是染色体片段，则可能存在于S型肺炎双球菌中D. 经过程得到的DNA序列，可直接与运载体连接构建重组DNA【答案】B【解析】【分析】分析题图可知，图示为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图，其中表示用DNA酶处理“蛋白质-DNA复合体”，去除部分DNA；表示用蛋白酶处理去除蛋白质
8、； 表示测序过程。【详解】A、如图所示，过程两种酶的作用体现了酶的专一性，A错误；B、过程的DNA酶可水解DNA分子，其作用部位是磷酸二酯键，B正确；C、S型肺炎双球菌为原核生物，不含有染色体，C错误；D、构建基因表达载体时，首先用同一种限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体，以产生相同的黏性末端，其次再用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组DNA，D错误。故选B。5. 某校生物兴趣小组利用“小液流法”估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度。甲与乙两组试管相同且依次编为16号，对应的试管编号中加入相同浓度的蔗糖溶液。实验步骤和结果如图和表（注：甲烯蓝可使蔗糖溶液变蓝，忽略甲烯蓝对蔗糖浓度的
9、影响）。下列相关叙述错误的是（ ）乙组试管编号123456加入的蔗糖溶液浓度/molL-10.050.100.150.200.250.30蓝色小滴升降情况A. 该实验的自变量是蔗糖溶液浓度，变量是蓝色小滴升降情况B. 黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于015020molL-1之间C. 乙组的13号试管中，试管3内的蓝色小滴下降速率最慢D. 显微观察发现，甲组试管4中的黑藻叶片细胞内叶绿体分布最密集【答案】D【解析】【分析】根据题干信息分析，如果甲试管溶液浓度上升，蓝色小滴在乙管的无色溶液中将下沉，如果甲试管溶液浓度下降，乙中蓝色小滴将上浮；如果甲试管溶液浓度不变，乙中蓝色小滴将均匀扩散。【详解】A、
10、本实验采用质壁分离的原理探究黑藻细胞液的浓度，实验的自变量是蔗糖溶液的浓度，因变量是蓝色小滴升降情况，A正确；B、根据实验数据分析，黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于015020molL-1之间，B正确；C、乙组试管1、2、3中蓝色小滴下降的原因是甲组1、2、3试管中黑藻叶片的细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度，细胞吸水，导致试管中蔗糖溶液浓度上升，蓝色小滴密度大于乙组相同编号试管内溶液的密度，由于3号试管失水少，蔗糖溶液浓度变化小，故下沉最慢，C正确；D、乙组试管4、6中蓝色小滴均下降原因是甲组4、5、6试管中黑藻叶片的细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度，细胞失水，导致试管中蔗糖溶液浓度下降，蓝色小滴密度小于乙组
11、相同编号试管内溶液的密度，故6号试管中黑藻叶片细胞内叶绿体分布最密集，D错误；故选D。6. 发菜是一种生长在干旱地区的陆生蓝藻。下图是不同NaCl浓度对某种发菜光合速率和呼吸速率的影响曲线。下列描述正确的是（）A. 发菜细胞中无叶绿体，但含有两类光合色素叶绿素、类胡萝卜素B. 随NaCl浓度升高，发菜光合速率和呼吸速率变化趋势相同C. 人工养殖发菜的最适NaCl浓度约为615mol/LD. 此种发菜在测定的NaCl浓度范围内均可正常生长【答案】C【解析】【分析】据图分析:该实验的自变量是氯化钠的浓度，因变量是某种发菜光合速率和呼吸速率，分析图示可知，图中A的纵坐标数值等于B、C纵坐标数值之和，
12、真光合速率=净光合速率+呼吸速率。实验表明在一定的范围内随着氯化钠的浓度升高,发菜的真光合速率、净光合速率和呼吸速率都有所提高，超过一定浓度真光合速率和净光合速率均下降，呼吸速率缓慢提高并基本稳定。【详解】A、发菜是蓝藻的一种，属于原核生物，没有叶绿体，其含有的光合色素是叶绿素和藻蓝素，A错误；B、在一定的范围内随着氯化钠的浓度升高,发菜的真光合速率、净光合速率和呼吸速率都有所提高，超过一定浓度真光合速率和净光合速率均下降，呼吸速率缓慢提高并基本稳定，变化趋势不同，B错误；C、图中NaCl浓度在615mol/L时净光合速率最大，故发菜最适NaCl浓度约为615mol/L，C正确；D、 由图分析
13、可知，随着NaCl浓度增大，发菜的净光合速率下降，当氯化钠浓度大约在690mol/L以后，其净光合作用小于0，该发菜不能积累有机物，不能正常生长，D错误。故选C。7. 如图为某动物体内细胞部分生命历程示意图，下列相关叙述正确的是A. bc过程可能发生交叉互换B. 细胞e、f的遗传物质相同，mRNA的种类也相同C. bc、ag过程中发生的变异都可为生物进化提供原材料D. 图中h细胞为次级卵母细胞或第一极体【答案】C【解析】【分析】本题考查细胞的增殖、分化等相关知识，图中a细胞，通过有丝分裂产生细胞b、d，其中细胞b继续有丝分裂，c为处于有丝分裂后期的细胞，d细胞分化为细胞e、f，g为初级卵母细胞
14、，h为次级卵母细胞。【详解】bc过程为有丝分裂，不会发生交叉互换，A错误；细胞e、f都是由同一个细胞细胞a 通过有丝分裂产生的子细胞b分化而来，所以遗传物质相同，但mRNA种类不完全相同，B错误；bc、ag过程中发生的可遗传变异，都可为生物进化提供原材料，C正确；根据g图中非同源染色体的组合情况分析可知，细胞h为次级卵母细胞，D错误；答案选C。【点睛】本题易错点是对细胞g的分析：根据细胞质的不均等分裂判断细胞g为初级卵母细胞，根据非同源染色体的组合情况分析，细胞h应为次级卵母细胞。8. 在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中，下列叙述正确的是A. 用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14
15、 mol/L，滤去析出物B. 调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质C. 将丝状物溶解在2 mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色D. 由于DNA对高温耐受性较差，故需向DNA滤液中加入冷酒精【答案】B【解析】【分析】DNA粗提取和鉴定的原理：（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性不同。（2）DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色【详解】DNA在浓度为0.14 mol/LNaCl溶液中的溶解度最低，因此用蒸馏水将NaCl
16、溶液浓度调至0.14 mol/L，DNA析出，应该去除滤液，A错误；根据DNA和蛋白质的溶解度以及对酶的耐受性不同，调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质，B正确；将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂后要经过沸水浴才能呈现蓝色，C错误；由于DNA不溶于酒精，蛋白质溶于酒精，因此需向DNA滤液中加入冷酒精以进一步纯化DNA，D错误。【点睛】本题考查DNA的粗提取和鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累9. 研究发现，DNA分子存在同一条DNA链上的胞嘧啶彼此结合
17、形成的特殊结构，称为iMotif结构。该结构大多出现在原癌基因的启动子区域。根据以上信息判断，下列叙述中正确的是（）A. iMotif结构会影响原癌基因的表达，影响细胞生长和分裂B. 形成该结构后，DNA的氢键和碱基数量都发生变化C. DNA中出现iMotif结构是染色体结构变异的结果D. DNA解旋酶和限制酶参与i-Motif结构的形成过程【答案】A【解析】【分析】分析题图：图示为一种i-Motif结构，该结构存在于DNA中，由同一条DNA链上的胞嘧啶彼此结合形成，可见该结构中碱基之间的配对不遵循碱基互补配对原则；由于该结构多出现在原癌基因的启动子（RNA聚合酶识别、结合和开始转录的一段DN
18、A序列）区域和端粒中，因此会影响基因的转录。【详解】A、i-Motif结构位于原癌基因的启动子（RNA聚合酶识别并结合的部位）区域，会影响RNA聚合酶与启动子的结合，会影响原癌基因的表达，进而影响细胞生长和分裂的进程，A正确；BD、该结构由同一条DNA链上的胞嘧啶彼此结合形成，这个过程不涉及磷酸二酯键的断裂，没有限制酶的参与，同时，碱基数量也没有发生变化，B、D错误；C、该结构由同一条DNA链上的胞嘧啶彼此结合形成，是一种特殊的DNA结构，它的出现不是染色体结构变异的结果，C错误。故选A。10. 某研究者用非洲爪蟾（二倍体）细胞为材料进行观察，绘制了以下示意图。下列有关叙述正确的是（）A. 图
19、1中细胞分裂的方式和时期属于图2中c的细胞类型B. 在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有a、bC. 若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，则三者出现的先后顺序是b、e、dD. 若某细胞属于类型c，且不含同源染色体，该细胞为次级精母细胞【答案】B【解析】【分析】分析图1：该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。分析图2：a细胞染色体数(4n)为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期；c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞；d为减数第二次分裂的前期或中期细胞；e细胞为精细胞、卵细胞或极体。【详解】A、图1中
20、细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，此时的染色体数为4n，属于图2中的类型a，A错误；B、处于减数第二次分裂各时期的细胞中和成熟的生殖细胞中，无同源染色体，因此图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有a有丝分裂后期、b减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期，B正确；C、若类型b、d、e的细胞属同一次减数分裂，则b细胞处于减数第一次分裂，d细胞处于减数第二次分裂的前期或中期，e细胞为精细胞、卵细胞或极体，因此出现的先后顺序是b、d、e，C错误；D、若某细胞属于类型c，且不含同源染色体，则该细胞处于减数第二次分裂后期，可称为次级精母细胞或者极体或者次级卵母细胞，D错误
21、。故选B。11. 樱桃番茄(二倍体)的果实颜色多为红色，由3号染色体上的a基因控制。研究人员在育种时发现一株结黄色果实的樱桃番茄，经分析确定这株番茄的3号染色体有三条，其他染色体正常，该植株的基因型为Aaa。该植株进行减数分裂时，3号染色体中的任意两条发生配对并正常分离，第三条染色体随机移到细胞一极。将该植株自交得F1。下列相关叙述正确的是（ ）A. 该植株可产生A、Aa、a、a四种配子，且数量比为1111B. F1中结黄色果实的植株中既有二倍体，也有三倍体和四倍体C. F1中结黄色果实的植株全是杂合子，结红色果实的植株全是纯合子D. 若按体细胞染色体数目进行分类，则F1植株可分为3种类型【答
22、案】D【解析】【分析】二倍体和多倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体；体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫做多倍体。【详解】A、该植株的基因型为Aaa，产生的配子及其比例为AAaaaa=1221，A错误；B、F1中结黄色果实的植株的基因型为AA、Aa、AAa、Aaa、AAaa、Aaaa，其中基因型为AAa和Aaa植株的3号染色体有三条，为三体；AAaa和Aaaa植株的3号染色体有四条，为四体，B错误；C、F1中结黄色果实的植株的基因型为AA、Aa、AAa、Aaa、AAaa、Aaaa，其中基因型为AA植株为纯合子，结红色果实的植株的基因型为aa、aaa、a
23、aaa，全是纯合子，C错误；D、若按体细胞染色体数目进行分类，则F1植株可分为3种类型，即2n、2n+1、2n+2，D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是要分清三体和三倍体、四体和四倍体的区别。12. 用XhoI和SalI两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段（限制酶在对应切点一定能切开），酶切位点及酶切产物分离结果如图。下列叙述错误的是A. 图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B. 图1中被酶切的DNA片段是双链DNAC. 图2中泳道可能是用XhoI处理得到的酶切产物D. 用XhoI和SalI同时处理该DNA，电泳后得到7种产物【答案】D【解析】【分析】限制性核酸内切酶酶切，是一项基于DN
24、A限制性核酸内切酶的基因工程技术，其基本原理是利用限制性核酸内切酶对DNA上特定序列的识别，来确定切割位点并实现切割，从而获得所需的特定序列。【详解】A、酶具有专一性，不同的限制酶识别并切割不同的核苷酸序列，A正确；B、限制性核酸内切酶作用的部位是磷酸二酯键，故图1中被酶切的DNA片段是双链DNA，B正确；C、分析图1可知，限制酶XhoI有两处切割位点，切割后产生3个DNA片段，泳道中是用XhoI处理得到的酶切产物，C正确；D、由题干信息限制酶在对应切点一定能切开，可知用XhoI和SalI同时处理该DNA得到6个DNA片段，电泳后得到6种产物，D错误。故选D。13. 下图为小肠上皮细胞亚显微结
25、构示意图，据图回答：（1）该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该微毛的基本支架是_。微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上_数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。（2）新生儿吸吮母乳，其小肠绒毛上皮细胞吸收乳汁中的抗体的方式为_，体现了细胞膜_的结构特点。（3）图中的四种膜蛋白功能不尽相同，其中膜蛋白B和C功能相同，都是_，膜蛋白D功能是_。（4）科学研究发现膜蛋白与分泌蛋白合成、加工和运输的途径基本相同，现用含3H标记的氨基酸的培养液培养图中的细胞，则该细胞在增加膜蛋白的数量时，放射性同位素在各个细胞结构出现的先后顺序依次是_（用标号和箭头表示），参与上述过程的细胞器中能进行碱基
26、互补配对的有_（填标号）。【答案】 (1). 磷脂双分子层 (2). 载体蛋白 (3). 胞吞 (4). 具有一定流动性 (5). 进行细胞间信息交流或细胞识别 (6). 催化 (7). (8). 【解析】【分析】试题分析：由图示可知，该图中的细胞不同部位膜蛋白不同，有膜蛋白A、B、C、四种，且功能各不相同，膜蛋白A为葡萄糖的载体蛋白，主要分布在微绒毛上，以增多细胞膜上载体蛋白数量，膜蛋白B能将相邻的两个细胞膜紧密膜蛋白C为受体，能进行细胞识别，膜蛋白D将二糖水解成单糖，说明膜蛋百具有催化功能，表示核糖体，表示高尔基体，表示内质网，表示细胞膜，表示细胞核，表示线粒体。【详解】（1）小肠上皮细胞
27、一侧形成的微绒毛为了加大细胞吸收肠道的营养物质，根据图示我，微绒毛属于细胞膜的的突起，其基本支架是磷脂双分子层，微绒毛增加了膜面积，同时增加了膜上的载体蛋白数量，有利于于吸收肠腔中的葡萄糖等物质；（2）乳汁中的抗体化学本质是蛋白质，细胞吸收蛋白质等大分子物质的方式是胞吞，该过程体现了细胞膜具有一定流动性；（3）根据分析，图中B和C蛋白质的作用都是用于细胞间的信息交流或识别，膜蛋白D能将一分子的二糖分解成两分子的单糖，该蛋白具有催化功能；（4）分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹
28、着要运输的蛋白质，离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分，高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡，囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外，因此用含3H标记的氨基酸的培养液培养图中的细胞，则该细胞在增加膜蛋白的数量时，放射性同位素在各个细胞结构出现的先后顺序依次是核糖体内质网高尔基体细胞膜，核糖体是翻译的场所，线粒体含有少量的DNA，能进行复制转录和翻译，故细胞器核糖体和线粒体中能进行碱基互补配对。【点睛】本题的知识点是细胞膜的组成成分和功能的关系，不同的细胞膜蛋白的功能，物质跨膜运输的方式，线粒体的功能，小肠绒毛上皮细胞与功
29、能相适应的结构特点，分析题图获取有效信息是解对题目的关键。14. 某生物兴趣小组研究了光照强度对番茄光合作用和呼吸作用的影响，图甲是某绿色植物在光照强度分别为a、b、c、d、c的情况下（其他条件适宜且恒定），单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化示意图：图乙是不同光照强度条件下CO2浓度的变化；图丙为该植物的叶片在25条件下的操作流程及记录结果。请回答下列有关问题：（1）光照强度为a时，对应图乙中_点的生理状态，叶肉细胞中产生ATP的场所是_。（2）图甲中光照强度为b时，代表光照强度_（填“大于”、“等于”或“小于”）图乙中的f，此时植物的实际光合作用速率_（填“大于”、“小于”或“等于”）
30、呼吸作用速率。当光照强度为c时，植物的干重_（填“增加”“降低”或“不变”）（3）图甲中光照强度为d时，限制植物光合作用主要环境因素是_。若土壤中缺镁，则图乙中g点将向_移动。（4）根据图丙可推知该植物叶片的呼吸速率为_，实际光合速率为_。【答案】 (1). h (2). 线粒体和细胞质基质 (3). 小于 (4). 小于 (5). 不变 (6). 光照强度 (7). 左下方 (8). p (9). 2p+q【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中，a光照条件下，细胞释放二氧化碳，不产生氧气，此时细胞只进行呼吸作用；b光照条件下氧气的产生总量小于a条件下释放的二氧化碳，说明光合作用小于呼
31、吸作用；c光照条件下氧气的产生总量等于a条件下释放的二氧化碳，说明光合强度等于呼吸强度，d、e过程氧气的产生总量大于a条件下二氧化碳的释放量，说明光合作用大于呼吸作用。图乙分析，h点光照强度为0，只进行呼吸作用，f点时达到光补偿点，x点时光照强度达到光饱和，此时光照强度不再是影响光合作用强度的因素。图丙分析，无光条件1h，呼吸作用消耗的有机物的量是p，光照处理1h，净光合作用积累的有机物的量为q+p，则1h内总光合作用制造有机物的量为2p+q。【详解】（1）光照强度为a时，只进行呼吸作用，对应图乙中的h点的生理状态，叶肉细胞呼吸作用产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体。（2）图甲中光照强度为b
32、时，总光合作用强度小于呼吸作用，代表的光照强度小于图乙中的f。当光照强度为c时，光合作用强度等于呼吸作用强度，植物净光合速率为0，植物的干重不变。（3）图甲中光照强度为d时，光合速率大于呼吸速率，而光照强度为e时，光合速率继续增加，由此可知光照强度为d时，限制植物光合作用的主要环境因素是光照强度。若土壤中缺镁，则叶绿素含量减少，光合速率下降，需要达到的光饱和点下降，g点左下方移动。（4）无光条件下，植物只进行呼吸作用，光照处理，植物既进行光合作用又进行呼吸作用，因此该植物叶片的呼吸速率为M-（M-p）=p，净光合速率为M+q-（M-p）=q+p，则实际光合速率为p+q+p=2p+q。【点睛】本
33、题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查学生分析图表的能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。15. 黑腹果蝇因其易于培育，生活史短，所以被广泛用作遗传和演化的室内外研究材料，其在室温下不到两周，就可培育完成。黑腹果蝇作为一种常见的模式生物，已经大量使用在遗传学和发育生物学的研究上。果蝇的黑身、灰身性状由一对等位基因（B、b）控制。以下为两个相关实验，请分析并回答：实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身=3：1。（1）果蝇体色杂交实验中，F1的后代重新出现黑
34、身的现象叫做_；F2的灰身果蝇中，杂合子占_。（2）若一大群果蝇随机交配，后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇，则后代中Bb的基因型频率为_。若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会_，这是_的结果。实验二：另一对同源染色体上的等位基因（R、r）会影响黑身果蝇的体色深度。黑身雌蝇丙（基因型同甲）与灰身雄蝇丁杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2表型比为：雌蝇中灰身：黑身=3：1；雄蝇中灰身：黑身：深黑身=6：1：1。（3）该实验中雄蝇丁的基因型为_，F2中灰身雄蝇共_种基因型。（4）现有一只黑身雌蝇（基因型同丙），其细胞（2n=8）中、号染色体发生如下图所示变异。变异细胞在减数分裂时
35、，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子。用该果蝇重复实验二，F2的雄蝇中深黑身个体占_。【答案】 (1). 性状分离 (2). 2/3 (3). 18% (4). 下降 (5). 自然选择 (6). BBXrY (7). 4 (8). 1/32【解析】【分析】实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，F1全为灰身，说明灰身是显性性状，F1随机交配，F2雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身=3：1，说明是常染色体遗传，且F1是杂合子Bb，则亲本是BB和bb。【详解】（1）根据以上分析已知果蝇体色性状中，灰身为显性性状，F1灰身的后代重新出现黑身的现象叫做性状分离，F2的灰身果蝇基因型为BB、
36、Bb，杂合子占2/3。（2）根据后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇可知bb=100/10000，所以b的频率为1/10，B的频率为9/10，则后代中Bb的基因型频率为21/109/10=18%，若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇容易被天敌发现而淘汰，所以灰身果蝇的比例会下降，这是自然选择的结果。（3）实验二：黑身雌蝇丙（基因型同甲bb）与灰身雄蝇丁（BB）杂交，F1全为灰身（Bb），F1随机交配，F2表型比为：雌蝇中灰身:黑身=3：1，雄蝇中灰身：黑身：深黑身=6:1:1，后代表现型与性别相关联，说明R、r位于X染色体上，根据雄果蝇的比例可知子一代雌性是BbXRXr，根据后代雌果蝇的
37、比例可知子一代雄果蝇是BbXRY，则亲本雄果蝇丁的基因型为BBXrY，F2中灰身雄蝇共有22=4种。（4）雌蝇丙（bbXRXR）的一个细胞发生染色体变异后，号染色体变成一条，减数第一次分裂形成的细胞中，一个细胞中有号染色体，后期细胞中有8条染色体，另一个细胞中无号染色体，后期细胞中有6条染色体；子一代雄蝇中1/2BbXRY正常，产生1/8bY精子，1/2BbXRY异常（含有7条染色体），b与XR连锁，子一代雌果蝇中BbXRXr正常，产生1/8bXr卵细胞，1/2 BbXRXr异常（含有7条染色体），b和XR连锁，因此后代中深黑色比例是bbXrY=1/81/81/64，只有雄性是深黑色，在雄性个
38、体中的比例是1/32。【点睛】本题考查伴性遗传和自由组合定律的相关知识，解题的关键是两对基因在染色体位置的判断，要求学生掌握缺失一条染色体的杂交过程。通过对实验二中后代表现型比例与性别比例的分析可以得出表现型与性别有关的结论，从而判断出R、r基因位于X染色体上是该题的易错点。16. 科学家将绿色荧光蛋白(GFP)基因转入小鼠胚胎干细胞(ES)内，GFP基因表达就会使细胞带有绿色荧光的，继而利用带有绿色荧光的ES细胞培育出嵌合型的小鼠用于科学研究，流程如下图。请回答：（1）在步骤中，若绿色荧光蛋白(GFP)基因是cDNA片段，则在GFP基因的上游必须加入_，该核苷酸序列是_酶识别和结合的部位。（
39、2）步骤的受体细胞是小鼠ES细胞，ES细胞一般从囊胚的_分离得到。在培养ES细胞时，细胞充满培养皿底部后停止分裂，这种现象称为_。（3）为获取更多卵母细胞，首先要对供体母鼠注射促性腺激素，使其_，然后可用人工方法从小鼠输卵管内获得，该过程称为_。（4）图中重组囊胚在步骤之前要先检测是否有_，再通过_技术移入代孕母鼠子宫内继续发育。【答案】 (1). 启动子 (2). RNA聚合 (3). 内细胞团 (4). 接触性抑制 (5). 超数排卵 (6). 冲卵 (7). 绿色荧光细胞 (8). 胚胎移植【解析】【分析】【详解】（1）启动子位于基因的首端，所以在GFP基因上上游必须加入启动子，启动子是
40、RNA聚合酶的识别和结合位点。（2）ES细胞一般从囊胚的内细胞团分离得到，在细胞培养时，细胞充满培养皿会出现接解抑制使细胞停止分裂，这种现象称为接触性抑制。（3）促性腺激素可促进超数排卵，然后通过冲卵获得卵细胞，因此为获取更多卵母细胞，首先要对供体母鼠注射促性腺激素，使其超数排卵，然后可用人工方法从小鼠输卵管内获得，该过程称为冲卵。（4）根据题意，为获得转入绿色荧光小鼠，所以在步骤要先检测是否有绿色荧光细胞，再通过胚胎移植技术移入代孕母鼠子宫内。【点睛】17. 重组DNA技术使实验上从基因到蛋白和从蛋白到基因都成为可能。从少量的纯化蛋白可得到部分的氨基酸序列，这为获取目的基因提供了序列信息。一
41、旦该基因被分离并测序，它的蛋白编码序列就可用于设计一个DNA分子，然后在遗传工程化细胞中产生蛋白质产物。这样就可以在生化或者结构上研究该蛋白质了。该基因还可以经过操作后转入细胞或者生物体内研究其功能。据图回答下列问题：（1）如果从DNA文库中获取目的基因，需要对cDNA文库进行筛选，其原因是不同细胞不同时期提取的_不同，构建的cDNA文库不同。（2）大肠杆菌作为受体细胞，一般用Ca2+进行处理，使之变成_细胞。（3）PCR扩增基因的前提是：根据已知目的基因的序列合成_，还需要在_的作用下进行延伸。（4）合成的探针与转基因生物的基因组DNA杂交，如果显示出杂交带，则表明_。（5）该技术使科学家可
42、以设计一个新的_，进而产生大量新的蛋白质，研究其功能，这就是二代基因工程蛋白质工程，它是以_分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础进行的研究。【答案】 (1). mRNA数量、种类 (2). 感受态（易于吸收外源DNA状态的） (3). 引物 (4). Taq酶（耐高温的DNA聚合酶、热稳定DNA聚合酶） (5). 目的基因已导入受体细胞 (6). DNA (7). 蛋白质【解析】【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；（
43、3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样，将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平.上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）获取目的基因序列的方法可以是通过PCR或者cDNA文库、基因组文库获取，如果从cDNA文库中获取目的基因
44、，由于不同细胞不同时期提取的mRNA数量、种类不同，构建的cDNA文库不同，所以需要对cDNA文库进行筛选。（2）大肠杆菌作为受体细胞，一般用Ca2+进行处理，使之变成感受态细胞。（3） PCR扩 增基因的前提是：根据已知目的基因的序列合成的引物，还需要在Taq酶的作用下进行延伸。（4）合成的探针与转基因生物的基因组DNA杂交，如果显示出杂交带，说明受体细胞内有相应的DNA序列，表明目的基因已导入受体细胞。（5）该技术使科学家可以设计一个新的DNA，进而产生大量蛋白质，研究其功能，这就是二代基因工程蛋白质工程，它是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤，掌握获取目的基因的几种方法，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。
