1、高考资源网（） 您身边的高考专家河北唐山一中20112012学年度高二下学期期中考试生物试题说明：1考试时间90分钟，满分100分。2将卷答案用2B铅笔涂在答题卡上，卷用蓝黑钢笔或圆珠笔答在答题纸上。3卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后位。卷（选择题 共60分）说明：此部分共35小题，1-10题每小题1分，11-35题每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。1下列现象体现生长素两重性的是 A茎的向光性 B茎的背地性 C根的向地性 D培育无籽番茄2保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施基因 细胞 组织 物种 生态系统A.B.C.D.3人体
2、成熟红细胞产生ATP的部位及所需ATP的主要来源是A线粒体、有氧呼吸 B细胞质基质、无氧呼吸C线粒体、无氧呼吸 D细胞质基质、有氧呼吸4下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是A动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与BATP与ADP的组成元素相同，都只含有C、H、0、N、P五种元素CATP在生物体内含量很多，是生物体生命活动所需能量的直接来源D叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动5用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B在盖玻
3、片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能6生物多样性形成的原因可以概括为A基因突变和重组 B自然选择 C共同进化 D地理隔离7与植物细胞渗透吸水密切相关的细胞器是A线粒体 B叶绿体 C核糖体 D液泡8下列叙述不正确的是 A生物的遗传信息储存在DNA或RNA中 B细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定 C溶酶体可消化细胞器碎片 D受精卵中含有本物种全部种类的蛋白质9在植物体内，主要分布于生长旺盛部位的激素有A生长素，赤霉素、细胞分裂素 B生长素、细胞分裂素、脱落酸 C细胞分裂素、赤霉素、乙烯 D脱
4、落酸、乙烯、赤霉素10研究土壤小动物类群丰富度时，以下做法错误的是 A取样时塑料袋上应标明地点和时间 B用取样器采集土壤样本C用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度 D设计统计表，以利于结果分析11下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，正确的是A. 噬菌体的组成元素一定含有C、H、0、N、PB. 细胞生物的RNA可通过自我复制或转录合成C. 真核细胞内的酶都分布在生物膜上.D. 细胞中的有机物是在不断变化的，无机物是稳定不变的12下列关于细胞成分、结构和功能的叙述正确的是A. 核孔是蛋白质、DNA和RNA进出细胞核的通道B. 胰岛A细胞和B细胞合成的蛋白质种类不同，是因为两种细胞的核糖体结构不同C.
5、 分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快D. 某组织的细胞内都存在将葡萄糖分解为丙酮酸的酶，说明这些细胞还没有分化13下列关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是：A核糖体附着在高尔基体上，是性激素合成的场所B细胞无氧呼吸时不能产生酒精和C02C生物膜是对人体内所有膜结构的统称D氨基酸、葡萄糖等以自由扩散方式进出细胞14下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是A胆固醇是动物细胞膜的重要成分，而植物细胞膜中没有B液泡主要存在于植物细胞中，中心体见于动物和某些低等植物细胞中C植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有D动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体15将某种植物栽培于
6、玻璃温室内，下图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况，则下列相关说法不正确的是A图中曲线表示植物积累有机物的区段是bfBg点与a点相比，植物体内有机物含量升高Cde段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是CO2供应不足Dbcd三点的C3含量满足cb，cd16已知一基因片段（如图）以乙链为模板转录某传染病致病因子，现开发一小核酸分子药物，能成功阻止该因子在人体内的表达过程而大大缓解病情。下列相关叙述不正确的是A. 这种药物成分最可能具备的结构简图是B. 小核酸分子可使翻译过程受阻从而抑制基因的表达C. 该基因可以来自于病毒D. 开发的小核酸分子药物是一种酶17对表现型正
7、常的夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子，且儿子的性染色体比别的男孩多一条，为XXY。下列关于病因的判断中正确的是A问题在于父亲，减数第一次分裂时细胞中XY染色体没有分开，进入同个子细胞B问题在于父亲，减数第二次分裂时细胞中XY染色体没有分开，进入同个子细胞C问题在于母亲，减数第一次分裂时细胞中XX染色体没有分开，进入同一个子细胞D问题在于母亲，减数第二次分裂时细胞中XX染色体没有分开，进入同一个子细胞18下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。下列相关判断正确的是A此细胞中基因a是由基因A经突变产生B此细胞可能形成两种精子或两种卵细胞C此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞D此动物体细胞内最
8、多含有两个染色体组19关于复制、转录和翻译的叙述，正确的是A转录时以脱氧核糖核苷酸为原料B真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期C转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列D细胞中有多种tRNA，一种tRNA能转运多种氨基酸20在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不应包括A.催化蛋白质水解为多肽B.特异性与抗原相结合C.刺激B淋巴细胞的增殖和分化D.降低血糖浓度21下图表示雄果蝇某种细胞进行连续分裂时，处于四个不同阶段的细胞（）中遗传物质或其载体（）的数量。下列表述与图中信息相符的是A所处阶段发生基因重组 B代表初级精母细胞C代表染色体 D中的数量比是2：4：4：12
9、2.下列有关变异和进化的叙述不正确的是 A突变和基因重组可为所有生物提供进化的原材料 B自然选择能保留种群的有利基因，但不决定新基因的产生 C如果一个种群中某种性状的隐性个体都不育，也不一定导致该隐性基因消失 D共同进化能够促进生物多样性的增加，从而提高了生态系统的稳定性23细胞内很多化学反应是在生物膜上进行的。如图为真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是A可能与抗体的加工有关 B都具有流动性C是叶绿体内膜 D是线粒体内膜24下列关于细胞的描述中，不正确的是A细胞分化过程中，形态、功能不同的细胞中所含有的信使RNA都不相同B将二倍体生物的一个体细胞在体外培养，该细胞经有
10、丝分裂共形成8个细胞，这8个细胞的核中，来自亲本细胞的脱氧核苷酸链与新合成的脱氧核苷酸链之比为1:7C. 浆细胞不能直接识别抗原，而B淋巴细胞可以直接识别抗原D. 细胞膜上的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递25下面是科学家利用同位素示踪技术进行研究的实例，其中不正确的是 A用32P标记一个噬菌体，侵染未标记32P的大肠杆菌并繁殖n代后，含32P的噬菌体占所有噬菌体的比例是22n B用14C标记的CO2进入植物叶肉细胞，有光条件下，叶绿体合成的含14C的产物全部在线粒体彻底氧化分解 C用3H标记氨基酸，在豚鼠的胰腺细胞中可检测到放射性物质依次出现在核糖体、内质网、高尔基体，后经细胞膜出细胞D用15
11、N标记尿嘧啶，在植物叶肉细胞中可检测到放射性物质出现在线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核等结构中26下列关于哺乳动物生命活动调节的叙述，错误的是A垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象B抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中C刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程不属于反射D下丘脑分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌27某山村一段时间以来，妇女婚后只生女孩，不生男孩。经查，造成该事件的重要原因是该地水质中含大量重金属元素镉。为进一步探究其作用机理，下列做法可行的是A. 用小白鼠做饮用镉污染水和饮用正常水的实验，观察后代雌雄比例B. 采用化学分析的方法，检测该村居民体内镉含量C. 采集污
12、染区男性精子，观察比较含X染色体精子和含Y染色体精子的活力D. 观察污染区男性体细胞中Y染色体是否发生了结构改变28.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。下列叙述错误的是A兔与人的种间关系是捕食和竞争 B若除去鼬，则草原容纳鹰的数量会增加C大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强 D植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰29用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位为一70mv，如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化：由一70mv上升到0，再继续上升至+40mv，然后再下降恢复到一70mv，则刺激部位和微电极放置位置正确的是30有关生物实验
13、方法的叙述错误的是A. 利用差速离心法可分离多种细胞器B. 利用同位素标记法研究分泌蛋白的合成和运输，应观察标记原子的放射性强度C. 利用纸层析法分离叶绿体色素时层析液不可触及滤液细线D. 利用抽样检测法对酵母菌进行计数时，应先将盖玻片放在计数室上，苒将培养液滴于盖玻片边缘，使其自行渗入31下列关于科学家的研究过程或方法思路不正确的是A. 摩尔根通过研究果蝇的眼色遗传，运用假说演绎法，证明了“基因在染色体上”B. 1970年科学家用发荧光的染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子和人细胞表面的蛋白质分子，证明了细胞膜具有流动性C.1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验和1953年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵
14、染细菌实验的研究方法都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D. 1953年沃森和克里克利用构建物理模型的方法发现了DNA规则的双螺旋模型32某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中不同优势植物种群数量变化情况。下列说法正确的是A. 1段开始时甲植物种群数量为零，所以此演替为初生演替B. 2阶段的优势植物种群最可能是灌木，3阶段的群落具有明显的垂直分层现象C. 演替中后一阶段优势物种的兴起，会造成前一阶段优势物种的消亡D. 该过程中，生态系统的恢复力稳定性会逐渐提高33右图表示人体内细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述正
15、确的是A. 中可以直接合成大量的血浆蛋白B. 和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换C. 肝脏中的葡萄糖浓度一定高于D. 淋巴细胞和吞噬细胞均可与直接进行物质交换34右图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是A甲、乙两种群为竞争关系，甲的竞争力小于乙Bt2t3时间段内，甲种群的死亡率大于出生率 Ct3t5时间段内，甲、乙两种群的年龄组成不同D甲种群数量最大的时刻为t2，乙种群为t435下列关于人体对抗病原体感染的叙述，正确的是A人体内B 细胞缺陷，虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应B一个中性粒细胞可吞噬几个细菌，属于人体对抗病原体的第三道
16、防线C人体对抗病原体感染的三道防线都需要吞噬细胞D人体的三道防线中，第二、第三道防线由于都涉及到免疫细胞，所以属于特异性的免疫卷(非选择题 共40分)36（7分）植物激素是植物生长发育过程中不可缺少的物质。请据图分析回答：（1）图甲表示番茄种子播种后生长发育过程中各种植物激素含量的变化情况，推测对种子萌发起抑制作用的激素是 。图乙表示番茄果实发育、成熟过程中的某些激素含量变化，番茄幼果快速生长时期，除了生长素能促进细胞伸长外， 也具有相同的作用；果实成熟过程中含量升高的激素有 。植物能有序生长发育的根本原因是 。（2）图丙表示不同浓度生长素对番茄茎生长的影响。分析可知促进和抑制番茄茎生长的生长
17、素浓度范围分别是 。生长素发挥生理作用首先是与细胞膜上的受体结合，这体现了细胞膜的 功能。37. （7分）图1表示某生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化，图2表示能量流经乙种群所处营养级的示意图，请据图回答：（1）请根据图1中甲、乙、丙、丁4个种群数量变化的关系，写出其组成的食物链。（2） ab段甲种群数量降低的原因是 。（3）图2中的C的含义是 。（4）乙到下一营养级的能量传递效率可表示为_ _ _（用字母表示）。38. （7分）突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用，根据对下一级神经元活动的影响，可以把突触分为
18、兴奋性突触和抑制性突触。下面图1 和图2 是分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下列问题。（1）递质合成后首先贮存在_内，以防止被细胞内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时递质释放，并与位于突触_（前/后）膜上的受体结合。在图1 中，当某种递质与受体结合时，引起Na+大量内流，使后膜的电位逆转成_，从而发生兴奋，而在图2 中，当另一种递质与受体结合时却使Cl-内流，由于抑制了突触后神经元_（静息电位、动作电位）的产生，所以无法产生兴奋。（2）氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA 在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA 的量不正常，若将氨
19、基丁酸转氨酶的_（抑制剂/激活剂）作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情。试分析其原因_。（3）不同麻醉剂的作用机理不同：有些麻醉剂属于递质拟似剂（能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果），有些麻醉剂属于受体阻断剂（阻碍递质与相应受体的结合）那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_（兴奋性突触/抑制性突触）。39（7分）下图是人体内某些信息 分子作用的示意图，字母A-E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：（1）请写出相关信息分子的名称：A ，B ， E 。（2）图中表示 ； 表示增殖分化产生更多的 。（3）若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受
20、A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示 电位，b点时Na+ （内、外）流。40. （12分）某雌雄异株二倍体植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a(位于常染色体上）、B和b(位于X染色体)共同控制。已知其紫色素形成的生物化学途径如右图所示，即紫色素的形成与酶A强烈相关，但酶A的生成过程会被酶B强烈抑制。现用蓝花雄株（）与某紫花雌株杂交，F1中的雄株全为紫花。请回答下列问题：(1) 亲本紫花雌株的基因型为_,F1中的雌株表现型为_。(2) 若该蓝花雄株（）与另一杂合紫花雌株杂交，则F1的表现型及比例为_(3 )若将上述两亲本的体细胞杂交，培育出新植株，新
21、植株处于有丝分裂中期的体细胞有_个染色体组，理论上新植株开花的颜色为_。(4)图中紫色素的形成过程说明基因可以_进而控制生物性状。参考答案题号12345678910选项CDBCBCDDAC题号11121314151617181920选项ACBDDDDACA题号21222324252627282930选项AACABDCDBB题号3132333435选项CBDCA36（7分）（1）脱落酸 赤霉素 乙烯 基因组的程序性表达（2）（大于A，小于C）和（大于C）(2分) 信息交流37. （7分）（1）丁乙甲丙 （1分） （2）乙减少，丙增多（3）乙种群呼吸耗能（呼吸作用散失的能量） （4）F/B38 （7分）（1）突触小泡 后 外负内正 动作电位（2）抑制剂 抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA 分解速率降低 （3）抑制性突触39（7分）（1）神经递质 ； 促甲状腺激素 ； 胰岛素 （2）对水分的重吸收增强； 浆细胞（效应B细胞）和记忆细胞（不全不得分） （3）静息 ； 内40. （12分）- 8 - 版权所有高考资源网
